- 樂趣的小學作文 推薦度：
- 樂趣的小學作文 推薦度：
- 樂趣的小學作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】樂趣的小學作文九篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的樂趣的小學作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
樂趣的小學作文 篇1
今天早上吃過早飯，爸爸問我：“我們?nèi)メ烎~怎么樣？“”好的！“我回答。于是我懷著高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具，哼著小曲兒出發(fā)了。
不一會兒我們就到了魚庫，那里的水清澈見底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩到水里，耐心地等待魚兒上鉤。我也學著爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢！
過了一會兒，爸爸的魚竿動了，爸爸說：“魚兒上鉤了�！卑职置偷腵一拉竿，啊，釣上來了！一條足足有二斤重的大鰱魚。我一看，說：“好肥呀，一定有很多的肉。”爸爸說：“只要有耐心，你也可以的。”于是我就打起精神，繼續(xù)釣魚。過了十幾分鐘，我就抓耳撓腮，不耐煩了，沒耐心了。爸爸看了，說：“不要放棄，只要堅持，一定可以的。你有沒有聽說過一句話：堅持就是勝利，只要堅持，就一定行的�！蔽衣犃�，又打起精神開始的釣了。過了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉，一條肥胖的大草魚被我釣上來了。我歡呼起來，舉著我的成果給爸爸看。爸爸微笑著豎起大拇指稱贊我。
到了中午，我們有了很大的收獲——一共10條魚，而且個個肥大。我們開心的回去了，我說：“回家吃魚去啰！”
樂趣的小學作文 篇2
自從我學會了騎自行車，沒事的時候，我總是騎自行車在家門口的小巷子里“溜達”。
騎自行車的好處有很多很多。自行車很環(huán)保，只要車胎有氣就能騎，而且沒有任何尾氣；騎自行車還可以鍛煉身體，而且比走路要快；堵車的時候，還可以在車子的縫隙中穿來穿去，免受堵車的困擾……
騎自行車還可放松心情。一天晚上，媽媽陪我一起去潯陽江廣場騎自行車。正好有幾個小朋友也在騎自行車。我想：如果跟他們來一次比賽，那不是很好嗎？于是，我騎上前去征求他們的意見，他們很爽快地答應(yīng)了。我跟大家講好比賽的規(guī)定：每人繞廣場三圈，誰第一個回到原地就算誰贏，他們都表示贊同。
很快，我們就開始了比賽，大家都像離弦的箭一樣飛快地沖了出去。因為我的自行車性能很好，再加上我的'車技不錯，騎了不到一圈我便超過了他們。我驕傲起來，心想：我一定能拿冠軍。我得意洋洋地騎著，突然有一個小朋友飛快地沖到了我的前面，我趕緊加速，飛也似地往前沖。一下子，我又騎到最前面了，而且第一個回到原地，我成了冠軍，我高興極了。
騎自行車的樂趣真是無窮無盡，我愛騎自行車。
樂趣的小學作文 篇3
一直是一個喜歡寂靜的人，上班忙碌時間久了，總想擁有更多的空閑時間。而一旦得著空閑，我喜歡做兩件事：一是做家務(wù)，一是看書。
于是，常常利用黃金周、雙休日，甚至是下班后回到家里的一些小小空余，我會先集中處理完那些繁雜的家務(wù)，然后趕緊在書房坐下，讀自己喜歡的書。所以，交往特別深的朋友們常常笑說我是個不食人間煙火的書蟲，對此我常笑而不作答。其實，我的朋友們也都是好讀書的，對于身投其間的快樂，他們還或許勝過我呢。
如今讀書的途徑已不只限于成本成套的買來，或上圖書館借來看了，信息化、網(wǎng)絡(luò)化時代的到來，讀書已被賦予了全新意義。書本從“書冊卷軸”發(fā)展為書、報、刊，甚至更高層次的電子圖書，人們借助網(wǎng)絡(luò)和電腦就可以步入知識的海洋，任憑你在其中遨游;通過電腦，你可以駛?cè)胄畔⒏咚俟�，瞬息走遍全球……讀書從此又有了全新的樂趣!
然而，不論科學技術(shù)如何進步，我還是喜歡買書、淘書、藏書和讀書，就因為讀書的樂趣實在太多、收益實在太大。
孟德斯鳩說過：“喜歡讀書，就等于把生命中寂寞的時間變成享受的辰光�！贝嗽挷患伲铱傆X得一本有意義的書捧在手里，即使幽幽獨處，也不會感到寂寞。因為書中所展示的世界，不僅能給你精神上的愉悅和美感，還能使你的靈魂得到凈化和升華。
常常地，我會拋開工作的壓力和生活的煩惱，漫步書中，細細品讀，便會感到那些精美的詞句芳香四溢，那些高雅的篇章令人蕩氣回腸，而那些深沉的格言則蘊含哲理……在那行云流水的字里行間，有撫慰你煩躁或寂寞心靈的暖流，有拂蕩你困惑胸襟的高曠，有激勵你斗志或激情的火炬，還有能和你促膝交談、引以為知音的哲人……
并且，如果一個人經(jīng)常處在讀書的雅趣之中，久而久之，他的言談舉止和修養(yǎng)氣質(zhì)中就會顯出一種睿智的光華。而這種由書卷氣陶冶滋養(yǎng)出來的美，是一種內(nèi)在的品質(zhì)，往往蘊含著人生的大智大慧，它不會隨著容顏的蒼老而凋零。你看那些大凡人生有所建樹的人，往往都因為他們所具備的這種內(nèi)在品質(zhì)，影響和激勵了許多跟隨者。這種內(nèi)在品質(zhì)，不是單純的靠讀書或做事就能獲得，它必須是一個人用正確的人生觀、價值觀，通過對物質(zhì)世界的客觀實踐相結(jié)合而形成的，所謂修身養(yǎng)性，是指讀書對人的影響，而非其他。這也是古今中外的書雖浩如煙海，但無論是小說、散文，還是詩歌，只要細細品味，都可以在精彩的`華章中，悟出人生的哲理，獲得有益的啟迪，激發(fā)心靈的震顫，引起思想的共鳴的主要原因所在。
我不是有所建樹的人，也不是特有品質(zhì)的人，但我想，通過讀書我即便成不了獨有建樹的人，也還可以成為一個具備優(yōu)秀品質(zhì)的人吧。所以，我在自己還算年輕的時候選擇“把生命中寂寞的時間變成享受的辰光”，讓讀書成為我工作生活之外最好的良師益友，而把讓自己修養(yǎng)成一個具有內(nèi)在品質(zhì)和涵養(yǎng)的人作為自己的另一個奮斗目標，則是我因讀書而得的最大樂趣。
樂趣的小學作文 篇4
爬山，這是我最喜歡的運動了。因為喜歡，所以一有機會就去爬山，爬山爬多了，太多的體會見聞都記不清楚了�？捎幸淮�，讓我至今都記憶猶新，那次是我第一次爬山。
那天早上明媚的陽光灑滿了屋子，這時，我已和爸爸準備就緒，準備出發(fā)了，在去的路上，我問爸爸，我們是去爬什么山呀！爸爸笑著說：“當然是去爬白塔山了”。我高興地跳了起來。
到了白塔山，我就躍躍欲試了，可爸爸卻說：“我們來打個賭，好嗎？”我漫不經(jīng)心地回答道：“好呀！打什么賭？”爸爸說：“看你能不能堅持著爬到山頂！”我說：“這有什么難，打賭100元，快開始吧！”爸爸只是微微一笑，并不說話。
我開始爬的時候，感覺一點也不累，就以為我是勢在必得。
剛爬到半山腰，就非常非常累了，可我是決不會低頭的，就又繼續(xù)了。最后，我實在堅持不住了，就對爸爸說：“爸爸，我不爬了�！卑职终f：“那你可別忘了我的100元哦！”在平時，我可是出了名的鐵公雞，別說100元錢，就是1元錢我也不給，可如今，既然答應(yīng)了，怎么能反悔？我只好一狠心，一跺腳對爸爸說：“好吧，錢我回家就給你�！�
可爸爸卻語重心長地對我說：“丹丹，人在一生中，總會有人在一條艱難的路上半路而退，明知走過了這條路，就會看見美好的未來，卻不愿意堅持下去。正如你在學習的道路上，很苦，也很漫長，但你走過了它，就擁有了美好的'未來，苦過之后就是甜，苦盡甘來，不經(jīng)歷風雨怎見彩虹，不經(jīng)歷苦難怎見成功！陽光總在風雨后，堅持了，你就是勝利者，爬山也是這樣，你堅持不懈地到了山頂，才能體會到一種你從沒感受過的樂趣！”
我聽到爸爸的話，羞愧極了，經(jīng)過幾番周折，終于到了山頂，天同樣是那么藍，草依然是那么綠，可我心中有一種樂趣，那就是———成功的喜悅，苦盡甘來的歡樂，與經(jīng)歷了風雨才看見彩虹的自豪！
這時，我才體會到爸爸的用心良苦：苦盡甘來，不經(jīng)歷風雨怎見彩虹，不經(jīng)歷苦難，怎見成功？陽光總在風雨后！
自從這次爬山起，我就深深地喜歡爬山了。
樂趣的小學作文 篇5
今天，媽媽帶我和李燦文一起去香水皇宮游泳。
到了那里，我馬上跑到里面，快速的換上游泳衣，我們一下子就跳進了水里，濺起了許多水花弄的我游泳鏡里都是水，我突然感覺到水很冷，我對李燦文說：“你覺不覺的`水很冷？”李燦文也才意識到，就想要上岸，我并沒有想上岸，只是往前泳，我正在游的時候，李燦文說：“你慢點，我都要追不上你了�！彼蝗灰缓皣標牢伊�。我們一起游到了中間臺階的石板上，休息了一會兒又去游了。今天我在水里學會了仰泳和換氣，媽媽夸我真棒！
時間過的真快呀，因為明天有作文課，媽媽催我們上岸，我依依不舍的離開了游泳池。
今天玩的真開心呀！
樂趣的小學作文 篇6
昨天，媽媽帶我去學游泳。
教我們學游泳的老師姓劉。首先，劉老師先教我們蛙泳，我們在岸上看，老師在下面游。我想：老師真像一只青蛙，腳在使勁蹬，手在拼命劃。其他同學說：“還真像一只青蛙�！比缓笤俳涛覀冏杂捎�，先在岸上教我們自由泳劃手，老師說；“劃三次手換一口氣�！庇纸涛覀冊谒锱耐龋豢跉馀氖逑�。老師教得非常慢，蝶泳。仰泳……都沒教。老師說我學游泳進步很快。
雖然游泳要花很大力氣，但是讓我懂得一些知識。學游泳真快樂啊，還鍛煉了身體。
樂趣的小學作文 篇7
在暑假，很多同學都可能把玩電腦，看電視，看些小說做為樂趣，可我卻不同，我也不怕大家笑話，告訴你們吧，我的樂趣是：在晚上去街心公園去看老人們跳交際舞，我的樂趣。
晚上，我常和爸爸媽媽一起去街心公園去乘涼，每當那時，總能聽見一陣陣時而舒緩，時而又有些充滿激情的音樂，與此同時，我們總能看見一對對一男一女的老人們在那里翩翩起舞，有時快有時慢，有的一直環(huán)繞舞場四周，邊走邊跳，有的`在原地，向前，緊接著又向后……大家的跳法都各不相同，都顯示出自己獨特的風格。每個老人的臉上都掛著滿足的笑容，在我看來，他們是完完全全陶醉在著美妙的音樂中，在盡情的揮灑自己一天的疲勞和郁悶。他們是多么地自在！真為他們感到高興！
這時候的我，總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們看，看他們跳的動作和舞步，有時候還會和爸爸媽媽說上幾句關(guān)于與交際舞有關(guān)的話，討論哪些老人跳舞存在的優(yōu)缺點，每當在這時，媽媽總要說上一句：“瞧你，跟專家似的”。旁邊的人聽了總是會轉(zhuǎn)過身來對我笑，那時候我也覺得自己挺好笑的。有時候。我真想和媽媽一起上去跳一會兒呢？但是又不敢。我總是樂呵呵的站著欣賞，只要媽媽不叫我回家，我是紋絲不動地站真著。
看交際舞是我的樂趣，它使我懂得了欣賞藝術(shù)。
樂趣的小學作文 篇8
也許有些大人想回到童年,感受童年的樂趣;也許有些同學像被關(guān)在籠子里的小鳥,被爸媽管著,有苦說不出;也許……今天下午,尚老師也像回到了童年,和我們一起感受童年的樂趣。
老師拿出一個東西,從我們眼前一晃而過,可能只有前排的同學看見了那是什么東西。過了一會兒,終于真相大白了,那是一筒彩虹泡泡水,老師說:“我要回到童年,和你們舉行一場泡泡大比拼�！薄�:好!!我們班像有定時炸彈似的',一下子爆炸了。接下來,老師選了兩個小組,他們都躍躍欲試。
開始比賽了,楊炎信心十足的吹了一下,泡泡一擁而出,在空中飄蕩。該王奎仁了,他使勁一吹,泡泡還沒出來就爆了,現(xiàn)在比分是一比零。
輪到付晨可了,她一吹,泡泡一跳一跳地出來了,像可愛的音符。孟佳穎上場了,她撅嘴一吹,一珠連環(huán)炮一個接一個的出來了,足有三十個了!最終結(jié)果就由最后兩個人給占為已有,仇添和葛盛博不相上下,因為孟佳穎吹的多,她們隊贏了。
下面老師又選了兩組,先是賈泓一吹,他吹了一個大的加幾個小的泡泡,他們手拉手,一起向前走。王奎元只吹了一串小的,現(xiàn)在比分一比一。
輪到王有馳了,他也是吹了些小的,郭佳煊的更精彩,她輕輕的吹呀吹,吹了個超級大泡泡,大泡泡飛呀飛,一會兒扭腰,一會扭腳,最終泡泡爆了。李明澤吹的泡泡越來越大,到一半時也爆了,而且還蹦了一臉,比賽完美結(jié)束了,老師吹了一串五彩繽紛的小泡泡,又被同學們吹上了天。
我們和老師一起找到了童年的樂趣,我希望這些樂趣永遠在我們身邊!
樂趣的小學作文 篇9
讀書是一種欣賞，是一種享受。讀書使我們學到無限的知識，也感到莫大的樂趣。我們走過的每一步路都散發(fā)著書的清香。很小的時候，我便結(jié)識了書。從滿是插畫和拼音的幼兒圖書中，我知道了美麗的白雪公主和七個小矮人的故事，知道了阿拉丁和他的神燈，小美人魚和她動人的歌聲。
背誦朗讀是我最大的樂趣。春天“山青花欲燃”，夏天“接天連葉無窮碧”，秋天“晴空一鶴排云上”，冬天“千山鳥飛絕”。不久，我便告別了幼兒圖書，開始接觸內(nèi)容更為豐富的各種書籍。那些寫滿了文字的圖書，無時無刻不在吸引著我，而我像一只即將展翅高飛的小鳥，仰望天空充滿好奇。我明白了屈原滿懷報國之志，卻慘遭流放的無奈，高唱“世人皆醉，而我獨醒”憤然投江的千古悲歌。
我明白了海倫·凱勒在黑暗的`世界里如何寫出《假如給我三天光明》。這個面對挫折而不退縮的女作家，她的堅強無時無刻不在感染著我。假期的時候，我讀了施耐庵寫的《水滸傳》，里面的人物生動形象，栩栩如生，躍然紙上，令我如醉如癡。有時仿佛置身其中，行走在英雄好漢中間，感受到了他們的悲與痛，歡與樂，豪情萬丈又無可奈何。書籍真的好像一臺時間穿梭機，帶我穿越時空，在古代和現(xiàn)代，在虛擬和現(xiàn)實之間遨游，令我流連忘返，享受無限的樂趣。
成長的道路上，有書陪伴，我覺得不再孤單。書是冬日里最溫暖的一縷陽光，是夏日里最怡人的一絲清涼。讀書讓我們變得陽光，不再冷漠，讓我們變得堅強不再懦弱。讀書是一種愛好，更是一種樂趣。
【樂趣的小學作文】相關(guān)文章：
【精選】樂趣的小學作文08-23
樂趣的小學作文07-20
樂趣的小學作文[精選]07-28
樂趣的小學作文09-20
(通用)樂趣的小學作文11-15
樂趣的小學作文（優(yōu)秀）07-27
（優(yōu)）樂趣的小學作文03-16
游泳樂趣小學作文09-19
實用的樂趣的小學作文07-24
樂趣的小學作文（集合）08-03