關(guān)于樂(lè)趣的小學(xué)作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的樂(lè)趣的小學(xué)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人多少都有玩過(guò)拼圖,當(dāng)我們專心的在拼圖的時(shí)候,我們絕對(duì)是小心翼翼的一片一片拼起來(lái),最怕趕時(shí)間亂拼,結(jié)果怎么樣都拼不好。拼圖完成的時(shí)候我們當(dāng)然會(huì)很高興,不過(guò)更可貴的是,在拼圖中一片一片尋找的過(guò)程的那種樂(lè)趣。
仔細(xì)想想,當(dāng)我們想要完成一件事情或一個(gè)目標(biāo),何嘗不也是在尋找一片片的拼圖,事情或目標(biāo)有大有小,有難的有簡(jiǎn)單的,在完成的過(guò)程中,我們也許常常會(huì)拼錯(cuò) 片而重新再來(lái),有時(shí)候這個(gè)方法不行就換另一個(gè)方法來(lái)嘗試看看。就在這不斷地尋找正確的拼圖的過(guò)程中,我們更可以學(xué)到如何去耐心的`處理完成一件事情或一個(gè)目 標(biāo),盡管有時(shí)候真的是毫無(wú)頭緒,但是當(dāng)我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想,正好柳暗花明又一村,這片關(guān)鍵的拼圖就靜靜地躺在自己的身邊。
我們的人生,可以想象成是很多幅的拼圖,我們一定會(huì)有許多想要完成的事情或者是想要達(dá)到的目標(biāo),我們憑借著努力一片一片去把它拼起來(lái),中間或許會(huì)有挫折阻 撓我們完成,我們也許會(huì)跳過(guò)這幅,去找另外一幅來(lái)拼,但是不管如何,當(dāng)我們盡量把所有的拼圖都拼的愈來(lái)愈接近完成,我們的人生也因此而更佳的豐富多變,也 將活得更有價(jià)值。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇2
前幾天, 我們一年(10)班的全體同學(xué)和老師,參加了一次很有意義的活動(dòng),那就是植樹(shù)。
地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校的食堂后面,我們排著整齊的隊(duì)伍,聽(tīng)著老師的號(hào)令,一步一步的向著目的'地走去,很快就到了。我看見(jiàn)了一位叔叔手上拿著許多的樹(shù)苗,放在旁邊。這時(shí)老師說(shuō):“同學(xué)們要有次序的到這位叔叔的旁邊去拿樹(shù)苗,我們要開(kāi)始植樹(shù)了!
同學(xué)們都拿好樹(shù)苗以后,叔叔就把事先挖好的樹(shù)坑,叫我們大家把樹(shù)苗放進(jìn)去。先是男生放樹(shù)苗,一個(gè)小朋友放好樹(shù)苗以后叔叔就填土幾下,接著就下一個(gè)依次這樣排下去,叔叔也還是這樣做同一個(gè)動(dòng)作,男生放好以后就是我們女生了,我們也是做一樣的事情放樹(shù)苗,叔叔就幫助我們填土。大家都種的好開(kāi)心,一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦,很快叔叔都把我們種下的樹(shù)苗填土填好了,看著這些小樹(shù)苗,能陪伴在我們身邊陪著我們一起成長(zhǎng),壯大,好高興啊。時(shí)間過(guò)的真快,下課的鈴聲響起了,我們就只好回到教室了。
經(jīng)過(guò)了這次植樹(shù)的過(guò)程,讓我明白了種樹(shù)一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單,希望大家要愛(ài)護(hù)和保護(hù)樹(shù)木,不要去破壞它。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇3
我天生就很愛(ài)讀書(shū),從小到大讀了很多很多本書(shū),不管什么類(lèi)型的書(shū)我都愛(ài)看,像歷史故事書(shū)、科學(xué)知識(shí)書(shū)、童話就不用說(shuō)了,就連大人看的書(shū)我也讀的.津津有味。我讀過(guò)的書(shū)有《上下五千年》、《青銅葵花》、《綠野仙蹤》……好多書(shū)都忘了名字了。
我每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后就開(kāi)始讀書(shū),有時(shí)候書(shū)太有趣了,在寫(xiě)作業(yè)時(shí)自己也偷偷地讀,由于看的太入迷了,作業(yè)不能按時(shí)完成,每次被媽媽發(fā)現(xiàn)后,都會(huì)受到嚴(yán)厲的批評(píng)。通過(guò)廣泛的閱讀,我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),了解許多事情。因此我的寫(xiě)作水平和閱讀能力就大大提高了,不過(guò),要是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間讀課外書(shū)而荒廢學(xué)業(yè),那樣就得不償失了。
讀書(shū)時(shí),我總是讀著讀著,就覺(jué)得自己好像走進(jìn)了書(shū)的世界,永遠(yuǎn)也不想出來(lái)。我的心,就像插上了翅膀,飛向那未知的遙遠(yuǎn)國(guó)度里。
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