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我的校園小學生作文
我的校園小學生作文1
我們的校園綠樹成陰、鳥語花香。校園里有多處讓人留連忘返的美景,相信你來到我們學校后也不忍離開。
來到校門口,首先映入眼瞼的是八個長方形花壇;▔镉凶锨G花、萬年青,春天紫荊花開放時,像一串串羊肉串,聞起來還帶有一絲香味。萬年青四季常青,像一把把綠傘。
沿著我們的大道往里大約有二十米的地方有十二個花壇,每個花壇都種有塔松,它們像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。從大道往右走就到了籃球場。籃球場上有四個籃球架,每當下課時,我們就在球場上嬉戲玩耍,我們嬉笑的聲音使原本空蕩蕩的籃球場充滿歡樂。
穿過籃球場就到了我們學校的升旗臺。旗臺由紅色的.瓷磚裝飾得很美麗。它的底坐有1.2米高,是長方形的。旗桿在辦公大樓的正前方聳立著,它有15米高,是用不銹鋼管制成的。每個星期一,我們都站在五星紅旗前看它冉冉升起,我們感到無比自豪,在旗臺兩旁有兩個長方形的花壇,種著許多爭奇斗艷的花朵。旗臺前有九盆串串紅,像開放的煙花一樣絢麗多彩。旗臺上有四棵三角梅和八棵像蝴蝶般的蝴蝶花。
穿過教學大樓你會看到六棵用墻圍著的香噴噴的美麗的桂花樹。然后看到我們的足球場,它是橢圓形的,里面有許多草,是防止摔倒時摔痛了。還有單杠和云梯,我們經(jīng)常去云梯上穿梭、玩耍。它的周圍有許多樹木要,有高大聳立的梧桐樹,秋天它的葉子紛紛掉落,像蝴蝶一樣翩翩起舞。也有玉蘭樹,它的葉子像勺子一樣。還有夾竹桃。足球場的周圍是200米跑道,在400米、800米比賽時,我們的啦啦隊圍著跑道并為運動員加油。
足球場旁邊是一個小型游樂場。里面有雙杠、單杠、跳遠的沙坑、翹翹板和滑滑梯。遺憾的是里面的器具太少了,以后,要是能把它修建的更大更好玩就好了。
我喜歡我的校園,我喜歡我的校園的美麗的壯觀的景色。
我的校園小學生作文2
大家來猜一猜,我們除了在家里,在哪過的時間最長呢?......答對了,就是在我們學習成長的地方——學校。
進了我們的校園,就看見一條寬寬的道路,道路兩旁排著一排排宣傳欄。它們像一個個森嚴的士兵,守護著我們美麗的校園。右邊的'宣傳欄后面是足球場。我們做早操在這,升旗也在這,集會也在這。足球場還是我們的“游戲天堂”。特別是在夏天時,我們會在足球場上做迷藏。那時足球場上長滿高高的草,只要趴下是很難被找到的。
再往右些是籃球場和乒乓球桌;@球場上活躍著一個個玩得正開心的同學。而乒乓球桌即使是水泥做的也不能絲毫減弱大家打球的熱情。球桌上方是有幾棵大樹構成的天然“太陽傘”,其中最大是一顆巨大的榕樹。它應該有五六十年的歷史了吧,要不然怎么會擋住火熱的太陽光呢?
足球場的正前方和左側方是2號樓3號樓。3號教學樓很長,共有四層,每層有6間教室。2號教學樓是綜合實驗樓,也有四層,有電腦室和一些公用教室。每天清晨,校園里會回蕩著一陣陣朗朗的讀書聲......
這就是我成長的地方,這就是我學習的地方,這就是我美麗的校園。我愛我的校園。
我的校園小學生作文3
我見過那奔流不息的江水,那直插藍天的山峰,那連綿起伏的丘陵,那遼闊無邊的大草原……但是我最喜歡我們的校園。
站在校門前,只見七個大字“安定鎮(zhèn)中心小學”,鑲嵌在瑩白色的合金板上。
向里走,看見左右兩邊綠油油的,像鋪了兩條綠色的地毯。向左看是一個大車棚,車棚里停著各式各樣的車,有自行車、摩托車、三輪車等等。
再往里走,就可以看到美麗又壯觀的.教學樓了,它聳立在學校的中心,一共有四層,這棟樓有六個年級,每個年級都有兩個班,每個班里有三四十名同學,每名同學都有特長呢!上課鈴一響同學們就安安靜靜地等待老師的到來。過道的墻上掛著一幅幅美麗的畫,有同學、有老師、有花草樹木、有樓房還有五星國旗,五彩繽紛,十分美麗!
繼續(xù)往里走,會看見一個食堂。那怕你和食堂隔400米,也可以聞見食物的香味。
食堂的旁邊是個大操場。在陽光充足的一天,你會看到同學們在跑步、跳繩和玩耍。
這就是我美麗的校園!
我的校園小學生作文4
我現(xiàn)在已經(jīng)過了15個春秋了,在這里面,我就用了1/2的時間在學習上,現(xiàn)在我已經(jīng)是初二。沒想到,時間一眨眼就過了。在這個初二里面,我經(jīng)歷了酸甜苦辣的事。在這個初二三班里,我看到了團結的合作精神。
告訴你們一個秘密吧!從初一到現(xiàn)在,我們的成績是最差,每一次都是全級倒數(shù)第一,特別是數(shù)學,因為在上數(shù)學課的時候,每個人都不聽課,自己顧自己。班長就坐我前邊,每次我看見班這么吵吵鬧鬧的.,我就叫他管一下。他總說管不了了,管不了了。那時候我知道為什么。我就跟他說:“你嘛,一站起來叫他們別吵,是安靜了一會兒,接著有人就說標啊,你干嘛啊?那你就笑,接著就坐下來自己又繼續(xù)說話。其實最大的問題是你連自己的嘴巴都管不了。”我說完,他就點點頭。那時候我就在想,究竟有什么辦法可以解決這個“問題班級”?哎,沒轍了。
還有一次是那個拔河比賽,我看見了我們班的團結。那時候的場景我記得一清二楚。記得5班好像是挺厲害的,我們很久才能分出勝負。在最緊要的關頭突然有人喊:二三班加油!二三班加油!我記得那是班長阿標。于是我們就一起叫了起來,最后贏了。雖然手都被那條麻繩弄紅了、弄痛了,但是我們不要緊,最重要是勝利。最后,校長公布了結果,我們贏了。校長還夸我們,說:“這次三班的團結精神使我太敬佩了!”
有一次,我和我的好朋友吵架了,那時候我哭了,忘記了因為什么事情。到現(xiàn)在都還沒有和好。這個是我在初二經(jīng)歷的苦。加入了三班是我的甜和酸。
我的校園小學生作文5
四年前,作為學前班的我走進了嶄新的小學。光陰似箭,日月如梭,F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的小學生了。
記得我上一年級的時候,我的語文老師是一個和藹可親的年輕女老師。有一次,我買了一個拼裝玩具,老師在前面講課,我就在下面拼,下課時,老師批評了我說:“以后不許上課玩這些東西,就把這些玩具給沒收了!
我真幸慶老師沒打我,如果換做別的老師,肯定會打我,甚至是找家長。
二年級,我的老師是一位嚴肅的青年女老師,我一見到她就害怕,我就學乖點。沒想到,我乖的時候,她不但不打我,還說我是一個乖小孩。
有一次,別人都出去做操了,我由于家庭作業(yè)找不到了,要在教室補。我補完了,給老師送去,老師說:“完成的很好,沒有錯的,字寫得也好。這有一塊蛋糕,作為獎勵給你!蔽夷弥案,跑進了教室,兩三口就吃完了。心想:如果我在學校能夠再乖點三好學生的座椅就是我的`了,所以我要再乖點。
三年級和四年級都是楊老師教我們,這位年輕女老師更是和藹可親,如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評我們幾句。
有一次,我在擦學校的多寶盒,陳晨過來了,我站起來向他一招手,帽子碰到了盒子,盒子掉了下來,摔壞了,幸好里面的東西沒有摔壞。
我們把事情向老師如實報告,老師批評了我們幾句,我們各掏幾塊錢重新弄了一個盒子,即使這樣,老師也沒有打我們。
怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?
我的校園小學生作文6
我的校園生活里曾經(jīng)發(fā)生了許多的事情,但是在我的記憶中,記憶最為深刻的就是,我與同桌之間的戰(zhàn)爭了。
還記得我的同桌是個男孩,名叫湯新宇,他是那種典型調皮搗蛋,不怕暴力的那還,自從我和他當了同桌后,一直戰(zhàn)事連連,硝煙不斷。
美術課上,老師讓畫畫,他則漫不經(jīng)心的`將他的漫畫書如數(shù)家珍的放在我的桌上,我生氣了,把他的那些“寶貝”全扔到了地上。他見了,怒氣沖沖的吼道:“放一下會死!”我白了他一眼說:“不死也得傷。”
他冷笑了一聲,眼里射出狼一般兇狠的目光,于是我感到狼煙四起,我們之間有戰(zhàn)事發(fā)生了!
果然,他拿起一本書就往我頭上砸去,我往旁一閃,躲過了他的襲擊。來吧來吧,本小姐也不是好惹的!于是我使出了我的獨門絕技——“九陰白骨爪”在他充滿肉感的胳膊上使勁一扭,便傳來一陣痛苦的呻吟聲。他本想以牙還牙,繼續(xù)還擊,這時,門外傳來了熟悉的高跟鞋聲,老板來了!他便以迅雷不及掩耳之速飛快的坐好,又飛快地打開書本,還不忘瞪我一眼,惡狠狠地說:“你給我等著!”,而我微微一笑,回道:“是,老人家,我一定會等您死的那一天的!”
和湯新宇同桌久了,也發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點:他樂于助人,班級里的是他從來說一不二。盡管如此,我倆的對立關系還是沒有改變。
誰讓我們是同桌冤家呢,你說是吧!
這就是我的校園生活,因為有我的同桌,組成了我校園生活里美好的回憶,讓我能夠在校園的生活中,體會到無窮的歡樂。我喜歡我的校園生活!
我的校園小學生作文7
你問我什么事美好的事?讓我想想啊……
清晨,金色的陽光灑滿大地,干凈又美麗的校園里飄著一股淡淡的桂花香氣。我們四(4)班的同學邁著整齊的步伐,精神抖擻地來到操場參加升旗儀式,大家昂首挺胸,神情專注。整個校園氣氛莊嚴,我們齊聲高唱祖國,用心聽著牟校長講關于素質的故事。
這,美好么?
下課時,教室外傳來一片燦爛的笑聲。淘氣的張景皓演著僵尸去“襲擊”吳楚越。吳楚越在前面嬉皮笑臉地跑,張景皓在后面滿頭大汗地追。突然,吳楚越不小心絆了一跤,磕著了膝蓋。張景皓像風一樣的跑過去,關心地問問他,幫他吹吹傷口,兩個小伙伴面對面笑了。另一邊,女同學們快樂的跳著長繩,快上課了,大家一下子“飛”到座位上,陳雙羽和羅佳妮留了下了,她們細心地卷起了長繩,放回原位,這才回到座位上。
這美好么?
今天教室上場率最高的依然是周老師。每當她颯爽的英姿出現(xiàn)在講臺前時,全班的同學都默契地營造出緊張而又歡樂的課堂氣氛。我們的.心隨著周老師一起感受課文《去年的樹》中的美詞美句。更從中懂得了要信守諾言,珍惜朋友,才能收獲溫暖與感動。
這美好么?
我也不知道什么事美好的事。但是我知道,今天很美好。
我的校園小學生作文8
我就讀于荊州小學,每天一邁進校門,就能聽見朗朗的讀書聲,看見同學們玩耍的身影,我非常喜歡我的校園。我喜歡校園,不僅因為校園里有辛勤耕耘的園丁和我可愛的伙伴,更因為校園里環(huán)境優(yōu)美,風景四季如畫。它陪伴我度過了難忘的小學時光,校園的一草一木,都深深的埋進我的記憶里。
春天的校園,生機勃勃,各種不知名的小花探出了頭,沉睡了一冬的柳樹身展著枝條,披上了綠裝。我們在操場上自由的奔跑,小鳥在樹上歡快的歌唱,像告訴同學們春天已來到。
夏天的校園,綠樹成蔭,像一把把大傘,為我們遮擋陽光。潔白的桅子花散發(fā)著淡淡的清香,飄進我們的課堂。樹上的知了也伴隨著我們的讀書聲一起歌唱。操場上奔跑的身影,一個個揮汗如雨,卻阻擋不了我們比賽的熱情。
秋天的校園,金桂飄香,淘氣的我們總喜歡搖一搖路旁的桂花樹,看著一朵朵的小花飄落在小伙伴頭上,我們在桂花雨中打鬧玩耍。金色的銀杏樹也為校園披上了華麗的外衣,放眼望去,到處都是一片金黃。我們將杏葉一枚枚的拾起,做成精美的書簽,來裝點心愛的書本。
冬天的校園,銀裝素裹,紛飛的雪花把校園變成了白色的.世界。寒冷的冬天成了我們最盼望的季節(jié),堆雪人,打雪仗,滾雪球,操場上滿滿的都熱情的身影。
這就是我們的校園,一年四季都那么的美,一年四季都留在了我的記憶里,我愛我的校園。
我的校園小學生作文9
自從我上了幼兒園以后,我就愛上了學校,因為學校不但是提供學習的地方,也是讓我們交到知心好友,所以我喜歡學校。
現(xiàn)在我在上六年級,不但學習了很多東西,還交了我們很多好朋友,學校還提供我們許多功能,像是玩樂、學習…..等,升上了六年級時,我不但很認真學習我才體會到當老師教書的痛苦,所以老師在教我們的`時候,一定要認真聽不要讓老師講得那么多次,日常生活中老師教我們很多東西,像是做人做事的道理、日常生活的知識,老師教我們的東西一定要謹記在心,說不定日常生活或突發(fā)狀況時可以運用到,媽媽常說不要老師上課上的那么辛苦,卻都沒在聽,這樣學了不就等于沒學,這一種可以學到很多東西和知識或交好朋友的好地方,一定要每天來的。
我覺得在學校里,不但可以學習到知識和學問,也可以交到許多好朋友,所以媽媽常說讀書不是為了我,而是為說你自己,老師也常說來學校不只是為了學習,也要交到好朋友,我一定要聽媽媽的話和老師的話,做一個乖巧懂事的學生,也要做一個不讓媽媽擔心的好兒子,所以每天一定都要開開心心的去學校上課。
我的校園小學生作文10
校園里總會發(fā)生許許多多的趣事,每一天都很精彩,也很快樂。
校園的早晨是忙碌的。一大早同學們都會背著書包急匆匆地走進校門。教室里,小組長們可忙壞了,這邊的作業(yè)還沒整理好,那邊的作業(yè)就堆成了山。組長們有的在收作業(yè),有的在批改作業(yè),忙得不亦樂乎。其他的同學一交好作業(yè)就開始用心的讀書。讀書聲一次比一次響亮,教室里書聲瑯瑯,同學們的臉上露出了滿意的笑容。一天之計在于晨,早晨的時間是寶貴的。
校園的中午是安靜的。特別是春天的午后。小草睡了、花兒睡了、大樹也睡了,一切都是那么的安靜,時不時還會傳來幾聲鳥叫。柔和的陽光灑在小草身上、花兒身上、大樹身上,仿佛為它們披上了一件金色的外衣,讓你感到十分的輕松、自在。
校園的傍晚是熱鬧的。瞧!球場上正進行著激烈的籃球比賽。幾名老師脫掉外衣,伸展四肢,你傳球,他投球,打得汗流浹背,不亦樂乎。操場的左側,三五成群的孩子快樂的跳繩,那躍起的.腳步,像極了低飛的燕子,好輕快呀!夕陽西下,同學們才依依不舍的離開學校。好像校園有什么魔力似的,吸引著同學們。
校園是忙碌的、安靜的、熱鬧的,而我覺得,校園是快樂的。我愛校園的每一天!
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