難忘的小學(xué)作文（熱門）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)作文 篇1
2月24日，那是我最難忘的夜晚了。
那天晚上六點(diǎn)左右，我的`爺爺去世了。我恨老天爺，為什么爺爺怎么早就要離開我？他才63歲還不到，怎么就能走？我那弟弟才1周歲，他還不知道哪個(gè)是他爺爺，爺爺就走了。如果是換我死，我會(huì)很愿意。因?yàn)�，爺爺死了，很多人為他哭，換做是我就不會(huì)。因?yàn)�，媽媽總認(rèn)為，我很讓她煩惱。那難忘的夜晚，我們?yōu)闋敔斂蘖撕芫�。那是因�(yàn)�，爺爺去世了。我和姐姐發(fā)誓，在爺爺還沒有火化前，我們一定要吃素，不能吃葷。那是因?yàn)椋覀兿胱尃敔斈芤宦纷吆谩?/p>
爺爺，我再也不能看到您了，雖然，您沒做壞事，可您還是這么早就死了。 嗚嗚嗚嗚嗚嗚……爺爺！您一路走好！“
難忘的小學(xué)作文 篇2
10月4日，一個(gè)晴朗的天，心情也舒緩不少；10月2日那一天，家里來了一個(gè)淘氣包，把我家弄的雞犬不寧，豬圈兒似的，因此我給他起了一個(gè)外號(hào)——“冉氣罐”。
10月4日，”冉氣罐”又提出一個(gè)“美妙絕倫”的好點(diǎn)子：讓我?guī)メ烎~。怎么可能！小小縣城怎么會(huì)有魚？哦！除了可以吃的草魚、鯽魚、鯰魚、鱔魚……有一個(gè)聲音說：“如意園新建了個(gè)荷花池，那里面有蝌蚪，不過好小的。”我當(dāng)時(shí)真想把他給揪出來狂扁一頓，我也知道那里有魚，但是離我家太遠(yuǎn)了，我不想去呀！最后，在弟弟“冉氣罐”的軟磨硬泡之下，我還是……
到了如意園南口下車，哇！我不得不承認(rèn)，即使我去過無數(shù)次了，但它還是那么的吸引我��！這一天的天氣似乎很好，美麗的景色搭配上好的心情，什么煩惱都隨著陣陣的風(fēng)飄逝。荷花池果然非同凡響，荷葉好小的，小的.也只有我的巴掌大，荷花，該不知用什么形容它了，就用“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！眮硇稳莅桑遗d致勃勃的拔下一朵蓮花，白色的似乎比粉紅的更凄楚動(dòng)人，隨著微風(fēng)浮動(dòng)，那蓮花堪比在風(fēng)雨中搖曳生姿的菊花。那倆人呢？他們拿著漁網(wǎng)在撈魚苗呢！我心想：千完別滑下去呀！因?yàn)槟鞘^上沾有青苔，非�；�，恰巧他們正站在上面，“姐，我鞋濕了，咱回去吧！”我就知道，當(dāng)我走近時(shí)，弟弟又不小心把另一只滑下去了。周圍的我們捧腹大笑：“你咋這倒霉�。」�！”“不玩了，不釣了，鞋濕了，咱回去吧�！钡艿茈y過地說。
于是，我們又原路返回，到了家又挨了一頓批。
難忘的小學(xué)作文 篇3
我看過的最難忘的并不是兩個(gè)好朋友吵架后的握手言和；不是公共汽車上一名小同學(xué)給老人讓座；也不是一位叔叔拾起了一片紙屑。我看過的最難忘的一幕是一名小學(xué)生在乞丐的碗里放入了一顆閃閃發(fā)光的.硬幣。
每天放學(xué)，我都會(huì)在學(xué)校門口往東的方向，看到一個(gè)衣衫襤褸的乞丐在那兒乞討。我每次都會(huì)對他“敬而遠(yuǎn)之”，因?yàn)樗雌饋砼K兮兮的。
有一天放學(xué)，我和往日一樣在小路上走著，又看見了那個(gè)乞丐。在他旁邊，有一個(gè)小女孩，在她手里有一枚閃亮閃亮的硬幣。她把小手放進(jìn)碗里，輕輕地把硬幣放入碗里。這一幕，被我看在了眼里，我深深地感動(dòng)了。
小女孩的義舉讓我深深地感動(dòng)了，頓時(shí)，心里涌出一股暖流，我感受到了人間之愛的力量。
難忘的小學(xué)作文 篇4
今天上午第三節(jié)是語文課，“叮鈴鈴——”清脆的上課鈴聲打斷了教室的喧鬧。郭老師像往常一樣輕輕地走進(jìn)了教室，面容親切而又嚴(yán)厲。
首先老師對上單元的內(nèi)容進(jìn)行檢查聽寫，然后又讓同學(xué)領(lǐng)讀了一下22課的生字，正在老師提問我們“懸”怎么組詞的時(shí)候，突然聽見“卟”的一聲，不知誰放了個(gè)響屁，我一邊捂著鼻子一邊小聲地問王 梅嶺：“這屁誰放的？”王梅嶺輕聲地對我說：“是鄭寓文放的�！边@時(shí)老師瞟了我們?nèi)齻�(gè)一眼，我看到老師的眼睛像把鋒利的刀子，我猛然間意識(shí)到自己的`錯(cuò)誤，不知將要面臨的是狂風(fēng)還是暴雨？我 的心怦怦直跳�！巴炅送炅耍蠋熒鷼饬�！”這時(shí)老師嚴(yán)肅地說：“給徐佳伶、王梅嶺、鄭寓文各扣30分，今天晚上回家寫一篇日記，明天早上交給我�！鳖D時(shí)我的臉火辣辣的，好像幾十雙眼睛在盯著 我，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。心想：我不應(yīng)該讓一點(diǎn)小動(dòng)靜吸引了我的注意力，上課時(shí)間應(yīng)該專心致志，不應(yīng)該交頭接耳，這樣不僅對自己沒好處，還影響全班同學(xué)聽課，是對老師的不尊重。
時(shí)間在一分一秒的過去，這堂課終于在我的愧疚和自責(zé)中結(jié)束了，它令我難忘，讓我感觸很深。
難忘的小學(xué)作文 篇5
那年是假，天氣很熱，媽媽把我關(guān)在家里，預(yù)習(xí)下一學(xué)期的生字，自己上街去買東西了。我坐在椅子上，看著窗外那些歡聲笑語的小朋友，心里想：哼，他們在外面痛痛快快地玩，而我卻要坐在這里預(yù)習(xí)這該死的生字，不公平！越想越來氣，突然，我的腦子冒出了一個(gè)妙計(jì)，然后，我便約上了好朋友，去家附近的空地上玩了起來�？煲街形鐣r(shí)，我知道媽媽要回來了，就乖乖回到書桌旁預(yù)習(xí)生字來。過了一會(huì)兒，媽媽拎著大包小包回來了，一進(jìn)門，看見我在認(rèn)真地預(yù)習(xí)生字，就笑著說：“喲，今天真是太陽打西邊出來了，這么認(rèn)真呀！”“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽一卮鸬馈�
到了晚飯吃完時(shí)，我以為能蒙混過關(guān)了，可是，媽媽卻走過來，說：“今天的生字應(yīng)該預(yù)習(xí)好了吧？”“對，預(yù)習(xí)好了。”“那就來聽寫一下吧！”好……吧�！拔衣犃藡寢尩脑挘掏掏峦碌卣f，心里盤算著該怎么辦。就在這時(shí)，我突然想起了練習(xí)本上還抄了一遍生字�！迸率裁囱剑炷帽咀觼硌�！“聽到媽媽的話，我趕緊拿來本子，還偷偷地把練習(xí)本子拿了過來，放在大腿之間，這樣?jì)寢尲炔粫?huì)發(fā)現(xiàn)我又能全都寫出，真稱得上是兩全其美。
聽寫開始了，前兩個(gè)生字我還算會(huì)寫，可是，后面幾個(gè)我根本不會(huì)寫，我便抄起了練習(xí)本上的`字，那時(shí)，我真正的感到了什么事做賊心虛。我還在一個(gè)勁地抄，可誰知，媽媽卻已經(jīng)站在我身后，我回過頭，看到媽媽臉色陰沉沉的，知道一定要挨罵了。后來，媽媽把我臭罵了一頓。
自從那次挨罵以后，我再也沒有做出那種事來，那次難忘的教訓(xùn)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
難忘的小學(xué)作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，馬上就要分別了，每個(gè)人心里都是念念不舍，然而，我最舍不得的還是我們的張老師，從一年級(jí)到現(xiàn)在，張老師一直在傳授我們知識(shí)，做人的道理，如今，就要分別了，真是舍不得！
記得有次我發(fā)高燒，我外婆又去西昌帶我表弟去了，而我外公又去拉運(yùn)貨物，把你急的.呀，后來您干脆不上課了，直接背著我去了醫(yī)院，這才使我痊愈，我外婆也是對您感激不盡。
上課時(shí)，你還擔(dān)心我們有沒有聽懂，如果是沒有聽懂，你就會(huì)不厭其煩的教導(dǎo)我們，直到我們聽懂。
一眨眼，6年過去了，因?yàn)橛心募?xì)心呵護(hù)和培養(yǎng)，我們才能茁壯成長，難忘您，張老師！
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