我的小學(xué)作文(必備9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)作文 篇1
我可挑食了，每天我在家吃飯的時(shí)候，我的家人們都會(huì)對(duì)我說(shuō)上一聲：“不要挑食，每一種食物都含著不同的營(yíng)養(yǎng)，我要均衡飲食�！�
但是，盡管我的家人們時(shí)常都這般提醒我，可我還是眼中挑食。我不喜歡吃蔬菜，什么包菜、白菜等等這類的青菜我都不愛(ài)吃。相反的我只喜歡吃肉食，還有一些丸子、火腿腸之類的合成食品。
因?yàn)槲业奶羰�，漸漸地我的身體也出了一些小毛病。這些小毛病也讓我認(rèn)識(shí)到，我是該改正我身上挑食的壞毛病了。正如我的家人們對(duì)我說(shuō)的那樣，挑食會(huì)導(dǎo)致我不能均衡飲食，也就會(huì)使我身體所需的一些營(yíng)養(yǎng)無(wú)法獲得，最終我身體所缺的營(yíng)養(yǎng)也就會(huì)對(duì)我的身體發(fā)出警告。于是，我生病了。
那一次的生病，更加讓我堅(jiān)定了我要改正我挑食的壞毛病。我病好了之后，我主動(dòng)朝著家人說(shuō)道，今后的我要多多吃蔬菜，還有雜糧。
我還得記得那天，我的家人為了幫助我改掉我身上挑食的壞毛病，特意炒了一桌子的青菜。我的爸爸對(duì)我說(shuō)，我要想改正我挑食的毛病，那么首先我跨出的第一步就必須無(wú)比的堅(jiān)定。媽媽也對(duì)我說(shuō)，今后的餐桌上會(huì)葷素搭配，不過(guò)我下定決定后的.第一餐，不過(guò)是他們希望我今后能夠堅(jiān)持下去，直到我真正改正了我身上挑食的毛病。
就這樣，在我內(nèi)心的決絕下，也在我的家人給我提供的幫助之下，我漸漸改正了我身上挑食的壞毛病。如今，我還慢慢喜歡上了吃青菜，每天的餐桌上，我也不會(huì)再挑食。我的改變也讓我的身體越來(lái)越好了，隨帶著我的心情也越發(fā)好了起來(lái)。
現(xiàn)在我的已經(jīng)徹底改正了挑食的壞毛病，朋友們，如果你們身上也有挑食的壞毛病，也一定要改正過(guò)來(lái)。
我的小學(xué)作文 篇2
夜深了。柔柔的月光，透過(guò)輕紗射進(jìn)我的小屋。在光亮的地板上，投下我孤獨(dú)的身影。我再也無(wú)法入睡。上午那令人難忘的一幕，猶如是一張已經(jīng)成形的照片，是如此清晰地映現(xiàn)在我的腦海里。
清晨，正在做寒假作業(yè)的我被一陣尖細(xì)的叫門(mén)聲打斷了思路：“趙玲芳，趙玲芳！……”“誰(shuí)呀？”我?guī)е鴿M腹疑問(wèn)出去開(kāi)了門(mén)。 大門(mén)外，一團(tuán)火紅：紅皮鞋，紅披風(fēng)，紅色健美褲，再加上頭上那一條紅色的“飄美”帶，站在我面前的女孩被一片紅色主宰著—就像那冬天里的一把火。好面熟�。∷圃嘧R(shí)燕歸來(lái)，可這歸燕是誰(shuí)呀？正在我迷茫之際，她那涂著艷紅艷紅的嘴唇啟封了，“怎么？我的小妹妹，不認(rèn)識(shí)我了？”“小妹妹？”我的腦中一閃，“啊，夢(mèng)影姐！”我從迷谷中飛竄而出。夢(mèng)影，夢(mèng)影，那個(gè)把我當(dāng)親妹妹看待的，與我一起上學(xué)，幫助我學(xué)習(xí)的夢(mèng)影—我夢(mèng)中的倩影回來(lái)了！
沏上一杯咖啡，捧出一盒糖果，我沉醉在重逢后的喜悅之中。千言萬(wàn)語(yǔ)，不知如何其口只化為一句：“夢(mèng)影姐，學(xué)習(xí)好嗎？這么長(zhǎng)時(shí)間怎么不給我寫(xiě)信？”“喲，妹妹興師問(wèn)罪來(lái)了！”她閃著涂著青色眼影膏的雙眼皮，對(duì)我的問(wèn)話似乎一點(diǎn)也不感興趣，“別談學(xué)習(xí)了！進(jìn)高一，我就垮了，還是談生活吧！”一提到這兩個(gè)字眼，她來(lái)了興趣，“還是城市里好。我會(huì)溜冰，跳迪斯科，你會(huì)不會(huì)？”“哦？·……我才沒(méi)那閑功夫呢！”“你這個(gè)書(shū)呆子，看我的！”她飛速起身，紅光在我眼前一閃，隨著歌聲，搖擺起來(lái)。我毫無(wú)心思，心中感到一陣傷感：“為何兒時(shí)的好友變得如此陌生，我們已沒(méi)有了共同的語(yǔ)言，友誼還會(huì)長(zhǎng)久嗎？”我與她完全處在兩個(gè)截然不同的世界里，此時(shí)，我的靈魂正在十七世紀(jì)的廢墟里游蕩�！班�！小傻瓜，在想什么�。课姨煤貌缓�？”我報(bào)以苦笑，無(wú)言以對(duì)�！翱上�，可惜……”夢(mèng)影滿臉失望�？上裁茨�？可惜我沒(méi)有藝術(shù)欣賞力，還是可惜我太土氣？接下來(lái)，她談了許多。從牛仔褲到蝙蝠衫，從化妝品到皮鞋，可絲毫不帶‘開(kāi)學(xué)’二字。我像個(gè)木偶，在無(wú)動(dòng)于衷地聽(tīng)著她的嘮叨。
時(shí)間在悄悄地流逝。在百般無(wú)聊中，半天時(shí)間一擦而過(guò)—我似竟沒(méi)有一個(gè)雙方感興趣的話題，多么可悲的事�。�
夢(mèng)影站起身子，準(zhǔn)備離去，我送她到門(mén)外，除了一聲多余的“再見(jiàn)”，居然未言其它。想起此前，她搬家時(shí)，我們緊緊擁抱在一起痛苦涕流，兩情依依，可如今……難道滿身洋氣，滿臉脂粉，會(huì)驅(qū)走我們的共同語(yǔ)言，驅(qū)走夢(mèng)影的清純和秀麗嗎？……小樓里的月光消失了，夜異常靜謐。房間里的空氣令人窒息，好象要凝固。我的.眼早已模糊，我的心在抽泣，在流血。
夜更深沉了，我卻仍然睡不著。月亮，寬厚仁慈的月亮，魔力無(wú)邊的月亮，千百年來(lái)，流傳了多少則您熱心助人，救人危難的美好傳說(shuō)。在這里，我也要祈求您，請(qǐng)您帶走夢(mèng)影心靈上的迷惘，外表上的脂粉，讓本色的、純潔的，好學(xué)上進(jìn)的夢(mèng)影姐重新歸來(lái)。月光，柔柔的月光我呼喚您！
我的小學(xué)作文 篇3
你要是問(wèn)我最喜歡干什么，我會(huì)毫不猶豫的回答：我最喜歡看電視！
雖然看電視對(duì)眼睛有輻射，眼睛會(huì)近視，但是，看電視還能了解更多的知識(shí)，我們從書(shū)本上去讀世界，不但要這樣，我們還要在電視上去看世界，了解世界，了解各地的更多的知識(shí)。
看電視還能讓自己放松一下，娛樂(lè)一下，比如有搞笑的動(dòng)畫(huà)片，看了讓你捧腹大笑；還有那激情的快樂(lè)大本營(yíng)，幾位主持人說(shuō)話個(gè)個(gè)有激情，讓觀眾看了難以至忘，多么搞笑的'動(dòng)畫(huà)片，多么好看 的娛樂(lè)片，讓觀眾看了還想看。
這都是電視的好處，看了誰(shuí)不“眼饞”？
可是，媽媽偏偏只讓我看一小會(huì)電視，有時(shí)一集還沒(méi)看完，媽媽就讓我關(guān)電視，我不服輸，我氣得沒(méi)辦法，只好等媽媽睡午覺(jué)時(shí)，偷偷地，小心翼翼的開(kāi)開(kāi)電視，生怕出了點(diǎn)聲音，就連電視聲 音也要開(kāi)的超低。有時(shí)出了點(diǎn)差錯(cuò)，聲音，把媽媽驚醒了，我就不好受了，就要挨“拖鞋燉肉”了。
記得有一次，我因?yàn)椴荒芸措娨�，竟然氣的惱火了�?/p>
那天中午，我請(qǐng)求媽媽讓我看會(huì)電視，媽媽討價(jià)還價(jià)，說(shuō)：“那你先練5張毛筆字，還要寫(xiě)好。”我爽快的答應(yīng)了。很快，我練完了第一張，媽媽看了看，搖搖頭說(shuō)：“這有點(diǎn)亂，從寫(xiě)�！庇趾� 快，我練完了被罰的那張，媽媽說(shuō)：“這張有點(diǎn)潦草，從寫(xiě)�！本瓦@樣，連續(xù)被罰了五次，到了第六次，我終于忍受不住了，我想：老媽，你是不是在耍我，哼，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀！“。于是 ，我二話不說(shuō)，把毛筆摔到地上，把剛剛寫(xiě)過(guò)的字的紙一股腦的全部撕了，我氣沖沖的跑到客廳，開(kāi)開(kāi)電視，看了一會(huì)。這次媽媽沒(méi)打我就算客氣了。
看吧，我是不是很愛(ài)看電視，”火都燒到眉毛上了“還有心思看電視！
我的小學(xué)作文 篇4
篇一：粗心的我
昨天忘了把喝水的.瓶子拿回家，今天我又把外衣落在了學(xué)校里。
姥姥告訴我女孩子不能老是粗心大意的，看來(lái)以后我不論干什么事都要細(xì)心點(diǎn)才好。
篇二：粗心的我
今天發(fā)了數(shù)學(xué)考試的卷子，由于我的粗心，被扣掉了2分。
媽媽檢查了我的'試卷后，讓我修改了錯(cuò)誤，然后教導(dǎo)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)一定要細(xì)心，不能馬虎粗心，這樣才不會(huì)丟分了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我要改掉粗心的毛病。
篇三：粗心的我
今天老師把上周考的數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)，我一看自己因?yàn)榇中挠衅叩佬☆}都沒(méi)填，只得了93分。
我真的很后悔，自己太粗心了。下次交卷前一定仔細(xì)檢查有沒(méi)有沒(méi)做的'題，不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了！
篇四：粗心的我
今天數(shù)學(xué)口算小測(cè)驗(yàn)我太粗心了，得了4次滿分，可就這次沒(méi)有得滿分，因?yàn)槲业拇中挠绊懥宋�，所以沒(méi)有當(dāng)上口算小冠軍。
我在以后的計(jì)算的時(shí)候一定要更加細(xì)心，做個(gè)認(rèn)認(rèn)真真的'學(xué)生！
篇五：粗心的我
昨天我放學(xué)回家忘了拿飯盒，今天我又不知把文具盒放到哪里去了，找了半天才找到，媽媽說(shuō)我真粗心，下回可能連自己都找不見(jiàn)了。
我以后一定要養(yǎng)成“置物品，有定位，勿亂頓，取不難”的好習(xí)慣。
我的小學(xué)作文 篇5
韓愈說(shuō)過(guò)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要做一名勤奮的孩子，因?yàn)槲业拿种杏袀�(gè)“秦”字，和“勤”字同音，我給大家講幾個(gè)我勤學(xué)的故事。
第一個(gè)故事是關(guān)于學(xué)足球的事。在二年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)了學(xué)校的足球興趣小組，從此以后，我就深深地愛(ài)上了足球。之后的一年里，我又在校外的足球培訓(xùn)班踢球，連寒假、暑假都沒(méi)有中斷，我刻苦訓(xùn)練，球技進(jìn)步了不少，終于在三年級(jí)的'足球比賽中“人氣大爆發(fā)”，一人就進(jìn)了六個(gè)球，最終我們班得了第一名。
第二個(gè)故事是關(guān)于畫(huà)畫(huà)。暑假，媽媽幫我報(bào)了水墨畫(huà)，老師教得很風(fēng)趣，我學(xué)得很勤奮。有一次畫(huà)螃蟹，其他小朋友才畫(huà)了三幅，我一口氣畫(huà)了六幅，老師很高興，給我取了一個(gè)外號(hào)叫勤哥。
第三個(gè)是關(guān)于閱讀的故事。我在課外題搶答得了第一名，因?yàn)槲蚁矚g看歷史書(shū)。我每天晚上看一會(huì)兒《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》和《寫(xiě)給兒童的世界歷史》。其實(shí)歷史一點(diǎn)都不枯燥，很有趣，百看不厭。英國(guó)的培根說(shuō)過(guò)，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。所以，以后我多看不同類型的書(shū)。
勤奮是小船，載我們到達(dá)知識(shí)的彼岸，它給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)，我要做個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。
我的小學(xué)作文 篇6
我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其是愛(ài)玩沙包。一見(jiàn)別人玩沙包，就像小孩見(jiàn)別人吃糖一樣“眼饞”，一下課我就拿起沙包往外沖，兩個(gè)班長(zhǎng)和其他幾個(gè)同學(xué)也跑了出來(lái)，每次我們都玩得熱火朝天，大汗淋漓。
我也很愛(ài)玩第2代爆丸，它就像我的護(hù)身符，如果我一天不玩，就覺(jué)得生活失去了光彩，我還愛(ài)打乒乓球﹑羽毛球﹑玩電腦﹑玩滑板﹑玩旱冰鞋（去掉“鞋”）﹑騎自行車……，我的興趣廣泛，尤其乒乓球水平，上學(xué)期寒假躍到了一個(gè)新高度，因?yàn)槲覅⒓恿似古仪蚺d趣小組，在寒假期間每天上午完成了作業(yè)任務(wù)，我便匆匆趕到練球場(chǎng)地，投入到緊張而又愉快的訓(xùn)練當(dāng)中，一練就是兩鐘頭，老師的每個(gè)動(dòng)作每個(gè)要領(lǐng)，我都記在心間，一遍一遍反復(fù)練習(xí)，如果能一連接住老師30個(gè)球，就有獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)品一瓶冰紅茶，隊(duì)員們都也不大，誰(shuí)都想得到獎(jiǎng)品，我也不例外，可至今我才得到過(guò)一個(gè)果凍，吃果凍是小事，關(guān)鍵證明了一件事，我打球水平提高了，我還要不斷練習(xí)，爭(zhēng)取今年“六一”兒童節(jié)乒乓球比賽一舉奪冠，我對(duì)自己很有信心。
我還很有責(zé)任感，干活從來(lái)有始有終，我覺(jué)得干家務(wù)是我應(yīng)盡的`責(zé)任和義務(wù)，每天我往飲水機(jī)里灌水，因?yàn)槲覀�(gè)子不夠高，夠不到灌水口，我干脆利索搬了個(gè)小凳，灌滿水后，我又把盆子和凳子放回了原處，除了這些，洗碗筷也是我家務(wù)活的一部分，有些孩子覺(jué)得干家務(wù)又累又臟，我卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)得為父母分擔(dān)家務(wù)活，不但培養(yǎng)了自己的責(zé)任心，還鍛煉了身體，一舉多得，真是件快樂(lè)的事情。
我也有一些缺點(diǎn)：就是粗心，有一次在學(xué)校，老師讓做一張卷，我因?yàn)楫?huà)直角，沒(méi)畫(huà)直角符號(hào)，被罰畫(huà)20個(gè)直角，這真是次教訓(xùn)，自打那次被罰，我以后畫(huà)直角，便從沒(méi)忘記畫(huà)直角符號(hào)，也沒(méi)因?yàn)檫@扣過(guò)分，還有幾次考試扣分，都是因?yàn)槲掖中拇笠�，我這個(gè)毛糙的缺點(diǎn)，何時(shí)才能改呢？
小朋友們，聽(tīng)了我的故事，你們一定也有了自己寫(xiě)一篇的想法吧？告訴你們吧，我人雖小，卻有一個(gè)大大的愿望，以后一定要做一個(gè)了不起的人，對(duì)社會(huì)有用的人，你們也一定是這樣想的，對(duì)嗎？
我的小學(xué)作文 篇7
我是一個(gè)平凡的9歲小男孩。瘦高個(gè)兒，皮膚很白，有一頭不算黑的頭發(fā)。最有意思的是我的小眼睛，笑起來(lái)像兩個(gè)小逗號(hào)。
我的性格有些內(nèi)向，不愛(ài)表現(xiàn)自己，也愛(ài)表現(xiàn)自己，也不善于言談。但我愛(ài)笑，愛(ài)交朋友，愛(ài)看書(shū)。對(duì)于五彩繽紛的世界我總是有很大的問(wèn)題，“地有多厚？為什么有人類？為什么有植物？”……媽媽回答不了這么多的問(wèn)題，我只有到書(shū)里找答案了。我最愛(ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面有很多知識(shí)，許多問(wèn)題也可以從中找到答案。我希望自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。
我有一個(gè)很不好的缺點(diǎn)，就是動(dòng)作慢，尤其是寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候。有一次，寫(xiě)作業(yè)前媽媽把我不會(huì)的題目給我講解了一遍，等媽媽把晚飯做好后，我的作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)多少，而且媽媽講解的內(nèi)容我也忘了，媽媽又講解了一遍，可等媽媽轉(zhuǎn)身后，又忘了。我一會(huì)發(fā)呆，一會(huì)做小動(dòng)作，一直磨到晚上10點(diǎn)多才寫(xiě)完作業(yè)。 我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，要不然我不會(huì)有很大的出息。
我也有優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)勞動(dòng)，不論在家還是在學(xué)校，都會(huì)幫助打掃衛(wèi)生，媽媽也�？湮摇笆莻�(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子”。
我，就是這樣一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn)的平凡小男孩。
我的小學(xué)作文 篇8
星期六的早晨我來(lái)到幸運(yùn)星，唐老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們，跟著我來(lái)。”我們疑惑地跟著老師走出教室。
站在很遠(yuǎn)，我就聞到了桂花的香味，我不禁深深吸了一口氣。隨著老師手指的方向望過(guò)去，我們看見(jiàn)了一棵美麗的桂花樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桂花樹(shù)像一把撐開(kāi)的大傘，那上面還散布著許多淡黃色的桂花，像一群調(diào)皮的正捉迷藏的小孩子。
走近桂花樹(shù)，它的樹(shù)皮是凹凸不平的，它的樹(shù)桿有電線桿那樣粗，樹(shù)枝像手像血管，像剛睡醒女生的卷發(fā)。桂花樹(shù)的樹(shù)葉是橢圓形深綠色的，在陽(yáng)光的照耀下仿佛又變成淺綠色了。
桂花的.顏色是白色的，它有四片花瓣，像一個(gè)白色變小的蝴蝶結(jié)。桂花非常小，用手輕輕一搖，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下，像在下桂花雨。同學(xué)們一陣歡呼，歡笑聲伴著桂花的香味傳到十里之外。
桂花不僅外形美麗、香飄十里，而且用途廣泛。桂花開(kāi)后，人們把桂花曬干，把它們做成桂花茶、桂花餅、桂花糕、釀成桂花酒……
桂花每年開(kāi)一次，我就大一歲，它一直陪著我成長(zhǎng)。
我的小學(xué)作文 篇9
他是我們班的體委，是我們班的'運(yùn)動(dòng)健將。他是誰(shuí)呢？想必你已經(jīng)猜出幾分了。
沒(méi)錯(cuò)，他就是禹露。
禹露，個(gè)子高高的、瘦瘦的，最擅長(zhǎng)的就是打籃球。
在一節(jié)體育課上，我們決定一起打籃球。
發(fā)球，張弛一陣虛晃后投給孫晨軒，對(duì)方球員便去包圍孫晨軒�？伤⒓窗亚騻鹘o禹露，禹露帶球轉(zhuǎn)身，攜球跑向?qū)Ψ角蚧@。對(duì)方見(jiàn)勢(shì)不妙，便一個(gè)攔、一個(gè)擋、一個(gè)堵�？捎砺端灰婚W過(guò)，小兵小將怎能奈何得了禹露？這時(shí)，他已跑向球籃邊上，以“迅雷不及掩耳盜鈴”之勢(shì)，來(lái)了個(gè)彈跳起身，反手投籃。整套動(dòng)作自然嫻熟，一氣呵成！“嗵——”進(jìn)了，Yeah！第一球，禹露不費(fèi)吹灰之力便贏了，初戰(zhàn)告捷！
隨后，又是幾局惡戰(zhàn)，對(duì)方見(jiàn)禹露是個(gè)勁敵，就變得小心翼翼，生怕被禹露找到疏漏，鉆了空子。
又一局開(kāi)始了。禹露如離弦的箭一般沖上去搶球，一躍起身，把球傳給我方的人。但對(duì)方的人搶到了。我站在防守位置，嚴(yán)陣以待，蓄勢(shì)待發(fā)。只見(jiàn)他們攜球奔來(lái)，果斷投籃。只聽(tīng)他們喊道：“進(jìn)！進(jìn)！進(jìn)！”但事與愿違，投到禹露的手里了。當(dāng)然，這一球禹露贏了。
最終，以10∶3大敗敵方。
這，正是他一大特點(diǎn)，他技術(shù)高不高，較量一下，你就知道了！
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