[精選]我的小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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我的小學(xué)作文 篇1
在我成長的道路上，經(jīng)歷過許許多多事情，有一件馬馬虎虎的事情令我難忘。
記得那是三年級的一次數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)老師拿著試卷大步流星地走進(jìn)教室，面帶笑容地把試卷發(fā)給我們，說了考試要求之后，我迫不及待地做起了試卷。不到5分鐘我就輕輕松松地完成了三道題�？粗竺娴念}目，我想：這張試卷的題目也太簡單了，我肯定能考滿分。
我漫不經(jīng)心地做完下面的題目。然后我抬頭看看周圍的同學(xué)，他們還在不停定答卷，有的同學(xué)還有一大半的題目沒完成呢！我看著試卷已經(jīng)填滿了答案，心滿意足地點了點頭。老師可能發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做完試卷了，她邊提醒：“做完試卷的同學(xué)要細(xì)心地檢查。”我聽了老師的話，我拿起試卷裝模作樣地檢查了起來，心想：這么簡單的'試卷不用檢查了吧？時間一分一秒地過去了。終于等到了交卷。此刻，我好像看到我滿分的試卷。
盼呀盼，第二天下午老師終于把試卷發(fā)了下來。我的成績卻沒有如我所愿，只考了90分。我馬上看看是怎么回事，我看了一下才知道我把一道乘法看成了加法。還把一道抄錯了。我要吸取教訓(xùn)，再也不馬馬虎虎地對待學(xué)習(xí)了。
我的小學(xué)作文 篇2
我一向做事都是慢動作的。吃飯、寫功課、洗澡、換衣服，不管做什么大小事情，我都可以慢慢拖時間，讓爸爸爸媽媽媽抓狂。
有一次，奶奶給我吃四顆水餃，我足足花了一個小時才吃完，奶奶對我吹胡子瞪眼睛的，差點沒把踢下餐桌。學(xué)校規(guī)定的三樣功課，我必定要花上三小時，幾乎是整個晚上的時間，我慢吞吞的.跟功課拔河，寫一個字，就恍神老半天，常讓陪伴我的媽媽嘆息，她也懶得催促我，雙手一攤：“你繼續(xù)慢吧！耽誤自己的時間，睡眠不足是你自己要面對的問題哦！”
我也不想這樣慢條斯理的，但我就是不急，依著我喜歡的節(jié)奏，完成我自己的事情，我也是很努力的呀！眼看著身邊的人都是急驚風(fēng)，做起事情來迅速有效率，我真是佩服。真希望時間可以等我一下，別那么無情的飛逝啦！
雖然我動作慢到讓人跌破眼鏡，但是可別小看我，你沒有聽過“慢工出細(xì)活”嗎？
我的小學(xué)作文 篇3
同學(xué)們，你們有看過《吹牛大王歷險記嗎》嗎？這本書可好看了。你們知道我喜歡這本書中誰？哈哈！還是讓我來告訴你吧，我最喜歡的書中人物就是這本書的主角——閔浩森男爵！他是一個快樂又聰明的冒險家，也是一個有名的“吹�！贝笸�。
有一次，吹牛大王打獵的時候遇到一頭鹿，剛好子彈沒了，他就用櫻桃核當(dāng)子彈，射中了鹿的額頭。后來他又來到同一個地方打獵，遇到了上次那頭鹿，發(fā)現(xiàn)它的額頭上竟然長了一棵櫻桃樹。這次他不僅吃到了美味的鹿肉，還喝到了甜美的櫻桃汁。又有一次，吹牛大王帶領(lǐng)俄羅斯軍隊與土耳其人戰(zhàn)斗，打完仗，他帶著自己的馬去喝水，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)馬的后半身不見了。找到后半身之后，他讓軍醫(yī)用月桂樹的.嫩芽把馬的兩半截身子縫在一起，這匹馬仍然完好無缺。
吹牛大王還會告訴你，他連人帶馬陷阱了泥沼澤，但面臨著沒頂之災(zāi)時，他急中生智地揪住自己的辮子使勁往上拉，連人大馬給拉出沼澤地；甚至，他會告訴你，他把銀斧頭扔到月亮上去了，他只得種了株豆苗，爬到月亮上去尋找他的那把銀斧頭……
吹牛大王的故事是那么新奇和有趣，但你們一定疑惑了，我到底是喜歡吹牛大王什么呢？讓我給你細(xì)細(xì)道來！吹牛大王遇到困難和挫折時，他不會抱怨和絕望，他會想盡一切辦法去解決問題；在他遭遇災(zāi)難時，他總會用樂觀的心態(tài)去面對，他的急中生智總能化險為夷。我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)吹牛大王的這種精神，靈活運(yùn)用我們生活中學(xué)習(xí)到的一切知識去解決困難。
☆指導(dǎo)老師點評：小作者用活潑、自然的語言向我們介紹了雖然愛吹牛但勇敢機(jī)智的文中主角，事件具體，形象立體。文章最后點明中心思想，深化主題。
我的小學(xué)作文 篇4
放學(xué)了，當(dāng)我們正準(zhǔn)備回家時，張老師走進(jìn)教室，交代我們一件事：十月二十八日，黔東南要對全縣的六年級學(xué)生進(jìn)行水平測試，范圍無限。因為范圍是無限的，可能一到六年級的所有知識都會考到。我推薦你們?nèi)ベI這本書：《語文知識集錦》這本書包含了小學(xué)的知識。對我們的'學(xué)習(xí)有很大的幫助。交代完，我們就回家了。
我回到家，從家里拿著20元錢，就往書店走去。不過一會，我走到書店里，細(xì)細(xì)端詳著整整齊齊放在書柜上的書。“《字詞句篇》……呀！怎么沒有��？”我自語道，身后走來一位叔叔，把我嚇了一跳。原來，他是這個書店的推銷員，他答應(yīng)，幫我找《語文知識集錦》。我付好錢，興高采烈的拿著書跑回了家。
回到家，我迫不及待地翻起了這本書，“哇，果然有許多的知識�。嫌性S多個專題，有諺語、歇后語、謎語、對聯(lián)、公益廣告等許多課外知識�！蔽疫呎f邊翻著書。我翻了關(guān)于《三國演義》的歇后語：關(guān)羽赴宴——有膽有魄。包含十二生肖的歇后語：龍王跳�！乩霞�。天氣諺語：天上星星密又密，地上下得爛如泥；天上星星稀又稀，地上渴死老母雞�！�
這本書還教會我們：寫作文應(yīng)該按這個順序來寫，要先審題意，然后定中心，選材和列提綱，最后修改作文�？梢孕薷恼Z句，將可有可無的語句盡量刪除去�？梢孕薷乃枷雰�(nèi)容，就是看所寫的內(nèi)容有沒有意義，如果沒有，或是沒有一個明確的中心，內(nèi)容就應(yīng)做重大修改。寫作文過程的具體方法是教我們：根據(jù)題目要求確立中心確定好中心選好材料后，合理安排先寫什么。那些要詳略寫。書上還教我們總結(jié)點題式的結(jié)尾。列如：“如果將來我有什么交給我的孩子，我會告訴他：假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。”練好作文的基本功因該在平時注意積累，語言簡練、詞匯豐富。注意標(biāo)點符號的用法和書寫格式。而如何養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，則可以有計劃有目的的地進(jìn)行閱讀。在閱讀時邊讀、邊想、邊寫讀書筆記，做到動眼、動口、動腦、動手。
這本書使我在學(xué)習(xí)中增長了知識，開闊了視野，體驗到快樂。我們因該多讀讀課外書，用以，充實自己對學(xué)習(xí)才會有進(jìn)步。
我的小學(xué)作文 篇5
我，一個粗心大意的女孩，做什么事都很大意，你們還不信？
記得有一次數(shù)學(xué)考試，試卷很簡單，我一看試卷不禁想：切，這試卷太簡單了，難不倒俺的，對我來說小菜一碟。于是我便在試卷上做了起來，筆在紙上沙沙地寫著。當(dāng)試卷發(fā)下來的時候，大家都考得不錯，我覺得大家既然都考得不錯，我也一定考得不錯。當(dāng)我拿到試卷時，看著那鮮紅的、大大的“83”分，我目瞪口呆，眼睛睜得大大的，呆呆地看著手中的試卷，簡直不敢相信。我仔細(xì)地看了一遍錯的題目，我的天！錯的全是不該錯的題目。完了完了，我和媽媽說我一定會考90分以上的，沒想到考了個83，而且還是不該錯的`題目。當(dāng)我把試卷給媽媽看的時候，媽媽不停地?fù)u頭，“你啊你，連計算題也會錯。還有，答案都給你了，讓你抄，也會抄錯。唉，你真的無藥可救了，得好好再好好地練�！薄芭丁蔽壹仁治�
唉，連我都覺得自己粗心的毛病得改改了，不然，遲早會被別人笑話的。
我的小學(xué)作文 篇6
我最喜歡的鳥是鴿子。鴿子是和平的象征。它飛過的地方，戰(zhàn)火立刻撲滅；它飛過的地方，人們和平相處。
鴿子的眼睛小小的，圓圓的`，像一對兒黑珍珠鑲嵌在腦袋兩側(cè)。它的嘴尖尖的，前面還有個小小的鉤呢！只有在鴿子落地的時候才可以看見它的爪子，它飛的時候壓根兒看不見。它的爪子是紅色的，只有三個趾，每個趾上都有鉤，不論抓什么都是死死地抓住。它們的羽毛豐滿，潔白無瑕，就像穿了一件雪白的毛衣。
鴿子不像大雁那樣成群飛，而是單個飛。它們愛吃蟲子、種子、米粒等。吃的時候一啄就是一個，非常好玩。
大雁塔北廣場就養(yǎng)了許多鴿子。那里的鴿子是開放性喂養(yǎng)的。有一次我到那里去看鴿子，就買了一包種子喂它們。我先給周圍的幾只鴿子各喂了一顆。它們一下子就吃完了。我又在地上放了許多種子，還在一個瓶蓋兒里放了一點兒。鴿子吃完地上的，又飛來吃瓶蓋里的。
它們不爭也不搶，互相謙讓，多可愛呀！
我的小學(xué)作文 篇7
我的課余生活就像一座七彩橋，豐富多彩，比如：彈古箏、玩電腦、跳繩、吹葫蘆絲等等，但是我最喜歡的還是騎自行車。
以前我不會騎自行車的時候，看到左鄰右舍的小伙伴都會騎，心里很是羨慕她們。于是請求媽媽給我買輛大點的自行車，媽媽答應(yīng)了，當(dāng)時我高興地一蹦三尺高。
生日那天，媽媽真的.買回一輛紅色的自行車。我迫不及待要騎上自行車，媽媽笑著說：“寶貝，你還沒學(xué)會呢，會摔跤的，讓我在后面扶著你吧！”剛開始我把握不住方向，騎的東倒西歪，盡管媽媽在后面扶著，我也怕摔倒，后來我找到了感覺，越騎越好，可是卻媽媽偷偷松開了手，讓我自己騎，我為此摔了好幾次，但是我并沒有灰心，咬著牙堅持騎了好幾圈，終于會自己上路騎自行車了。
現(xiàn)在每次放學(xué)回家，我都要和大孩子一起比賽騎自行車，還能用一只手騎，速度超級快，想去哪兒就去哪兒。原來騎自行車也像學(xué)習(xí)一樣，只要堅持、努力，就能成功。
怎么樣，我的課余生活很豐富吧？
我的小學(xué)作文 篇8
我剛剛說的‘康尼’就是和尼古丁氣味、口感的健康尼古丁里面還包含著戒煙成分，按照吸煙者的吸煙程度按時攝入‘康尼’，用不了多久，每天騰云駕霧的煙鬼就無影無蹤了！“滴滴……”十二半點啦，時間太快了，現(xiàn)在就吃午飯啦？我跑到樓下點了幾個小菜一個人優(yōu)哉游哉的吃起來。忽然，助理跑到我跟前說：“一點公司有個展銷會要你參加！”“我會去的！”我快快的扒了幾口飯，向會場走去�！案兄x各位來賓的到來！現(xiàn)在，我們’‘新科技服裝公司’的展銷會開始！首先是我們公司的劉設(shè)計師設(shè)計的‘保健服’！我們有請他來做介紹！”我自豪的走上臺。“這套保健服的適合人群是老人、病人，每天早晨一穿上它他會自動給你報體溫、血壓、血糖、血脂，如果沒聽清楚拍一拍腿就會重復(fù)再報，它也是一個小醫(yī)生，在左胸口的口袋里放上藥品他能在你最需要的時候從左衣領(lǐng)里遞出藥品提醒你服用。
它能自動潔污，省去洗衣服的麻煩，這兩項功能對醫(yī)院無非是很好的幫助。在右衣領(lǐng)有微型話筒耳朵兩側(cè)有耳機(jī)，想打電話給家人時只需喊出稱呼、名字，中國每個城市的方言都能聽懂。在老人迷路時，用雙手拍拍肩他就能引導(dǎo)老人回家。我希望大家能為家里的老人想想，購買一套這樣服裝吧！”一說完許多年輕人一窩蜂的圍上來買了一件給父母，我也買了兩件送給父母。終于到了晚上，我來到一家商場購買生活用品，忽然一件普通的圍裙讓我眼前一亮，這不是我設(shè)計的‘婦女服’嗎？這么暢銷！我忍不住湊過去聽導(dǎo)購員的介紹：“別看這件圍裙和其他圍裙差不多，但卻有很多大家意想不到的功能。早上做早餐的`時候圍上他不小心把飯菜倒在上面說著她把飯菜倒在圍裙上圍裙底部一個小盒子裝住流下來的飯菜，一下就無影無蹤了，圍裙上的臟物也不知去了那，接下來送孩子上學(xué)，撇一撇圍裙就成了四季都合適的運(yùn)動服，回家做家務(wù)，拍拍手圍裙就會給你充足的能量讓你把家里打掃的干干凈凈，中午…。。”我沉醉在我的“婦女服”中。
“喂！電視還看不看啦？”我從我的沉醉中驚醒，原來是夕陽無限好，只是黃昏到的一場美夢��！我立刻奮筆疾書起來，我不是在設(shè)計服裝，而是在為我的夢想奮斗！
我的小學(xué)作文 篇9
在所有的老師中，我們最喜歡的老師是教我們語文的李老師。
她最大的特點，就是愛嘮叨。每次寫話的時候，老師先講給我們聽，告訴我們應(yīng)該如何來寫：寫人要抓住人物特點，然后，再舉一個例子……終于講完了，我想：現(xiàn)在可以好好寫作文了吧！誰知老師又開始嘮叨了，“作文寫完了，一定要仔細(xì)檢查，不能有多字、漏字、錯字，語句要通順……”我顯得有點不耐煩，心中默默念道：知道了，知道了。
老師的嘮叨給了我很大的幫助。記得有一次考試，語文老師還是一如既往地嘮叨，當(dāng)我聽到“寫完了仔細(xì)檢查”這句時，覺得好像不太對勁，于是，我趕緊檢查，真的'發(fā)現(xiàn)我忘寫名字了。
褚老師的鼓勵讓我印象非常深刻。這還得從我作業(yè)寫得慢開始說，那天由于我作業(yè)沒寫完。放學(xué)后她讓我留了下來。在教室里補(bǔ)寫作業(yè)，但到最后老師下班的時候還是沒有補(bǔ)完。臨走前老師對我說：“張和凝，下個星期一你把這些作業(yè)寫完帶來，我會當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)你的�！闭娴�，老師兌現(xiàn)了諾言，表揚(yáng)了我，并讓我到講臺上去說：“我是最棒的、最聰明的！”
這件事讓我更加自信了。
這就是我們敬愛的褚老師，愛嘮叨而又給人自信。老師，我只想要一片樹葉，你卻給我整個森林。
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