快樂(lè)的小學(xué)作文精選(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的快樂(lè)的小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
我們的課余生活很豐富多彩，大家都很開(kāi)心。有的人畫(huà)畫(huà)，有的人玩游戲，有的人下棋……我最喜歡看書(shū)了，我覺(jué)得看書(shū)的時(shí)候最快樂(lè)了。
我們的語(yǔ)文老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我們看書(shū)。她在每個(gè)學(xué)期的期末，都會(huì)自費(fèi)地買(mǎi)很多書(shū)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀和表現(xiàn)突出的同學(xué)。她還為我們?cè)O(shè)立了一個(gè)圖書(shū)角，鼓勵(lì)同學(xué)們多看書(shū)，多讀書(shū)。
我利用課余的'時(shí)間看了一本小學(xué)生《想象作文》的書(shū)。書(shū)里的第一類(lèi)是“童話魔袋”，同學(xué)們寫(xiě)的一篇篇精彩的童話故事吸引著我，我仿佛看到一個(gè)個(gè)美麗的畫(huà)面從我的眼前閃過(guò)。小作者們寫(xiě)得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。書(shū)里的第二類(lèi)是“未來(lái)世界”，同學(xué)們筆下的未來(lái)世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了太陽(yáng)能汽車(chē)、壓縮汽車(chē);有的發(fā)明了“大自然凈化液”有的想象了“未來(lái)的文具盒”“未來(lái)的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我學(xué)習(xí)。
看完這本書(shū)，我想：我一定要多看書(shū)，作好讀書(shū)筆記，并背起來(lái)。那么，我就會(huì)積累很多作文的素材，在學(xué)作文的時(shí)候再把它們靈活應(yīng)用。這樣，作文才能寫(xiě)得既生動(dòng)又有趣。
看書(shū)是我快樂(lè)的課余生活的一部分，看書(shū)讓我充實(shí)了自己，學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，我覺(jué)得很值得。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
我在家里排行老大，也是老么。我就像是一株溫室中的小草，生長(zhǎng)在一個(gè)溫馨、和諧、美滿的家庭，在爸媽的呵護(hù)下，我一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。爸爸和媽媽都是保險(xiǎn)從業(yè)人員，每天都忙進(jìn)忙出的'，忙得不可開(kāi)交。我生活在熱鬧繁華的都市中，每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)的幸福日子。
在都市里總會(huì)有一種壓力感，所以我只要一有空閑，我總會(huì)騎著我心愛(ài)的腳踏車(chē)，一面迎著風(fēng)，臉上露出了愉悅的表情，一邊騎著腳踏車(chē)，一邊欣賞著路旁的花草樹(shù) 木，一邊認(rèn)識(shí)著附近的地理環(huán)境；騎腳踏車(chē)除了可以讓我心情舒暢、心曠神怡外，也可以讓我的心肺功能調(diào)到一級(jí)棒。有時(shí)爸媽也會(huì)帶我去爬山，當(dāng)我爬上山頂時(shí)， 大風(fēng)呼呼，好像是在對(duì)我歡呼，陽(yáng)光照耀，好像是在對(duì)我微笑，每次我只要看到滿山的綠色植物，我的心情就會(huì)非常的快樂(lè)，就像一只小猴子一樣蹦蹦跳跳。
我個(gè)性隨和，平易近人，每天只要一下課，就有一大堆好友要跟我玩游戲，所以只好用猜拳來(lái)解決問(wèn)題。到了晚上，夜蘭人靜了，同學(xué)熱線都快要暴了，爸媽為了接來(lái)電，常常接到手都快要斷了，所以媽媽常常都罵我，但是我還是不厭其煩的幫助別人，結(jié)交朋友。
人非圣賢，每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)缺點(diǎn)，只要我們能夠把缺點(diǎn)改過(guò)，把優(yōu)點(diǎn)的部分繼續(xù)保持下去，那生活會(huì)更加完美。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
今天，我們和父母來(lái)到了外婆家拜年。當(dāng)我們的敲門(mén)聲響起，外婆應(yīng)聲來(lái)開(kāi)門(mén)時(shí)，看到我們，外婆舒心的笑了。我認(rèn)為這時(shí)外婆很快樂(lè)。
當(dāng)我們一起坐在餐桌前，吃團(tuán)圓飯的時(shí)侯。爸爸和外公在聊天，而我和姐姐便繞著一個(gè)話題爭(zhēng)論不休。外婆看著我們，又笑了。我感覺(jué)到，外婆在為我們高興，在為我們的幸福高興。
一盤(pán)盤(pán)菜端上了餐桌，非常豐盛。但是，我和姐姐誰(shuí)都不愿意服誰(shuí)，于是邊吃邊爭(zhēng)。外婆就笑瞇瞇地看著我們。
就這樣，我們?cè)诓妥郎闲Π?lè)啊，我們的笑聲充滿了房間的每一個(gè)角落…...
吃完了飯，大家還在飯桌上。媽媽便拿出紅包給外婆外公，還正經(jīng)地說(shuō)：“給你多少拿多少�！蓖馄乓仓缓媒舆^(guò)紅包。突然，外婆看到了紅包上的字，笑了起來(lái)。我想，這時(shí)外婆是在為有一個(gè)孝順的'女兒而高興。
下了餐桌，媽媽對(duì)外婆問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短、問(wèn)寒問(wèn)暖，問(wèn)得外婆又笑了�？粗馄�，突然想到了大隊(duì)部要求的�！耙弥@個(gè)機(jī)會(huì)，趕快問(wèn)�！毕氲竭@里，我連忙跑去，問(wèn)道：“外婆，做什么事情能使你快樂(lè)？”
“你成績(jī)好能使我快樂(lè)！”外婆毫不猶豫地說(shuō)。
“還有呢？”我追問(wèn)道。
“還有，我身體健康，我就快樂(lè)！看電視劇我就高興！”外婆說(shuō)道。
“還有嗎？要十個(gè)呢�！蔽疫吔o外婆捶背，邊說(shuō)，“您再想想吧�！�
“十個(gè)啊，那我可想不出這么多�！蓖馄判χf(shuō)。這笑可不是來(lái)自于談話，而是來(lái)自于捶背。
雖然沒(méi)問(wèn)出這么多，但我還是盡到了孝心，感受到了三個(gè)關(guān)鍵詞：理解、交流和陪伴。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
前幾天，我們學(xué)校舉行了第一屆“童心飛翔”風(fēng)箏節(jié)。天氣睛朗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，大約下午兩點(diǎn)半，我們小學(xué)部四、五、六年級(jí)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，面帶微笑地來(lái)到了操場(chǎng)，哇！我們的操場(chǎng)可真大！長(zhǎng)有兩百多米，寬有五十多米，中間是一個(gè)由綠草鋪成的一個(gè)大足球場(chǎng)。
當(dāng)金主任宣布第一屆風(fēng)箏節(jié)開(kāi)幕時(shí)，我們熱血沸騰。首先進(jìn)行的是四年級(jí)的比賽，我們班的趙躍翔、董理、胡礦達(dá)三名同學(xué)來(lái)到了比賽場(chǎng)地穿上了比賽服，準(zhǔn)備參加比賽。我們來(lái)到了觀看點(diǎn)坐好，準(zhǔn)備欣賞著一聲驚心動(dòng)魄的比賽。
三！二！一！隨著裁判的哨聲，比賽正式開(kāi)始了！趙躍翔一邊飛快地跑了起來(lái)，一邊放線，那青黃的叮當(dāng)貓風(fēng)箏也很聽(tīng)話，扇動(dòng)著翅膀，慢悠悠地在我們的視線中飛起來(lái)了。我又高興又緊張，哇！趙躍翔的風(fēng)箏飛得最高了，天空中的叮當(dāng)貓好像得意地說(shuō)：“怎么樣，我很厲害吧！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在看臺(tái)上高呼：“趙躍翔加油！趙躍翔加油！”老師看見(jiàn)了，也豎起大拇指說(shuō)“真厲害呀！”
正當(dāng)趙躍翔的.風(fēng)箏飛得很高的時(shí)候，一件不妙的事情發(fā)生了，有一個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏線和趙躍翔的風(fēng)箏線纏在了一起，把老師和我們都緊張壞了，幸好趙躍翔反應(yīng)及時(shí)，迅速收線，風(fēng)箏又慢慢地飛起來(lái)了，我們的心總算平靜下來(lái)。
我們的心剛平靜下來(lái)后，壞事情再次降臨，風(fēng)箏不知為什么掉下來(lái)了，我們都很好奇，“風(fēng)箏為什么會(huì)不知不覺(jué)的掉下來(lái)呢？”我想可能是因?yàn)橼w躍翔跑的太累了，想休息一會(huì)。這時(shí)候，胡礦達(dá)和董理的風(fēng)箏也趁勢(shì)飛起來(lái)了，我們連忙給他們倆鼓掌加油。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘趙躍翔一直在跑，叮當(dāng)貓風(fēng)箏又映入我們的眼簾，它又越飛越高，在空中一枝獨(dú)秀了！趙躍翔他們不停地奔跑，我們也使勁地為他們加油。
當(dāng)趙躍翔他們勝利歸來(lái)時(shí)，我們?nèi)嘟o予了他們熱烈的掌聲，那時(shí)候趙躍翔他們累得滿頭大汗，汗珠都順著頭發(fā)流下來(lái)了。
一天后，當(dāng)我們得知獲得了全年級(jí)第一名時(shí)，同學(xué)們高興地又蹦又跳。我想趙躍翔他們應(yīng)該也很自豪吧，他們用自己的努力為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，這樣的風(fēng)箏節(jié)應(yīng)該是我們心目中最完美的吧！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是對(duì)欲望追求的滿足。知足常樂(lè)可以理解為知識(shí)足夠多就快樂(lè)了，也可以理解為知道滿足就快樂(lè)了。我常常把快樂(lè)尋找，快樂(lè)在哪里？
聽(tīng)鬧鐘上秒針“滴答、滴答”的響著，好像對(duì)這個(gè)游戲樂(lè)此不疲。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，靜靜的聽(tīng)著秒針走路就是快樂(lè)。聽(tīng)著這聲音，我不禁浮想聯(lián)翩：這聲音像高跟鞋在水泥地上發(fā)出的那愉快的聲音，像雨滴有節(jié)奏的打在樹(shù)葉上，還像教堂里那神圣又另人捉摸不透的錚錚仙樂(lè)�；孟胫械氖澜�，就是快樂(lè)的家園。也許，快樂(lè)就是學(xué)了一樣新技能；也許，快樂(lè)就是讀完了一本見(jiàn)所未見(jiàn)、聞所未聞的書(shū)；也許，快樂(lè)就是得到了一把褐色的雨傘，在雨中，做一莖殘荷……
世上有一種快樂(lè)是付出，有一種幸福是得到。因此，幸福是快樂(lè)的源泉，幫助和受助都是快樂(lè)的。藤蔓纏繞在參天大樹(shù)的樹(shù)干上，藤蔓使大樹(shù)更加美麗多姿，大樹(shù)讓藤蔓享受更燦爛的陽(yáng)光，它們是幸福的；師者傳道授業(yè)解惑，學(xué)者孜孜以求，如大樹(shù)和藤蔓般是幸福的`；父母呵護(hù)子女健康成長(zhǎng)，子女愛(ài)惜父母，長(zhǎng)大后為父母遮擋風(fēng)雨，如大樹(shù)與藤蔓相偎相依，也是幸福的；自然與人類(lèi)社會(huì)的和諧發(fā)展，同樣也是幸福的。
幸福、快樂(lè)，就像春天花會(huì)開(kāi)。快樂(lè)其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
快樂(lè)幸福的一家新世紀(jì)小學(xué)·· 朱智�！ぁ� 指導(dǎo)老師荀華我生活在一個(gè)幸福的大家庭里，我爺爺生了三個(gè)孩子，有大伯姑姑不用說(shuō)那位就是我老爸了，就這樣我就是爺爺最小的孫子了，所以我在這個(gè)大家庭里是也是最受寵愛(ài)的一位，為什么這樣說(shuō)呢，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)：
自從我上一年級(jí)的時(shí)候，奶奶就放棄照顧爺爺?shù)钠鹁�，�?lái)到我們家照顧我，奶奶是我家的廚師長(zhǎng)，營(yíng)養(yǎng)師。每天一大早，奶奶就為我準(zhǔn)備好了營(yíng)養(yǎng)的早餐：一杯熱騰騰的牛奶、一個(gè)雞蛋和一小碗稀飯。吃好早餐，我總是覺(jué)得精力充沛，有足夠的'耐力去迎接新的一天。放學(xué)回到家，一推開(kāi)門(mén)，總能聞到陣陣菜香味，今天紅燒排骨，明天清蒸鰻魚(yú)，后天就水煮河蝦等……再加上各種時(shí)鮮蔬菜令我胃口大開(kāi)，常常沒(méi)等爸爸、媽媽到家，我就已經(jīng)先嘗為快了。家中有這樣一位美廚，把家人都調(diào)養(yǎng)的紅光滿面。怪不得媽媽的同事一見(jiàn)到我總是問(wèn)“今天你奶奶又給你做啥好吃的？”可是也就因?yàn)檫@，我現(xiàn)在的體重在與日俱增。就連我媽媽現(xiàn)在也在叫苦，腰啊，肚子上贅肉又多一圈了。
這么吃法，用奶奶的話說(shuō)，“小孩家正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，不加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)以后沒(méi)有好的身體。”媽媽可受不了，為了使自己保持較好的體形，她不惜花錢(qián)買(mǎi)了一張健身中心的貴賓卡，每周抽出時(shí)間去進(jìn)行形體訓(xùn)練，累得滿頭大汗也樂(lè)此不疲。這不，每天晚上，媽媽還命令我和她堅(jiān)持做兩臥起坐。我們真是一邊美食一邊減肥��！
爸爸是個(gè)聰明能干的人，字寫(xiě)的也很好看，每天把公司打理得井井有條�；氐郊依锍酝觑埧匆恍⿻�(shū)，在電腦上查閱一些資料什么的。自然在家里學(xué)問(wèn)也是最高的一位，只要我在學(xué)習(xí)上遇到不懂的地方就是找他了，每次他都能耐心的幫我解決，我很羨慕老爸。我爺爺是這個(gè)大家庭里最幽默最?lèi)?ài)旅游的人，每當(dāng)節(jié)假日，他總是會(huì)提議我們?nèi)彝獬雎糜�。這次北京，下次云南……稱(chēng)不上走遍天下么，也算是跑遍全中國(guó)了。我最忘不了的是，去年放暑假的時(shí)候去桂林。坐那索道、 竹排真的是太刺激了，還有那“山青、水秀、洞奇、”真不愧稱(chēng)作“桂林山水甲天下”之美譽(yù)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，等我六年級(jí)畢業(yè)了帶我出國(guó)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我盼望著這天快點(diǎn)到來(lái)。
我不但是爸爸媽媽最?lèi)?ài)的孩子，也是爺爺奶奶最?lèi)?ài)的孫子。在親戚和家人的眼里我是個(gè)即聽(tīng)話又懂事的孩子。在課堂上我總是專(zhuān)心致志地聽(tīng)講；放學(xué)回家，又坐在寫(xiě)字臺(tái)旁，認(rèn)真完成回家作業(yè)……從沒(méi)讓家人操心。在這個(gè)快樂(lè)幸福的大家庭中，我的生活總是這樣充滿幸福，充滿陽(yáng)光，我愛(ài)我家。
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