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    小學(xué)的作文

    時(shí)間:2024-11-25 07:57:19 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)的作文必備[3篇]

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)的作文必備[3篇]

    小學(xué)的作文 篇1

      我的舅舅是一家工廠的廠長,他很平凡。在我的心目中,似乎與永遠(yuǎn)與高大挨不上邊。但自從前幾天振動全中國的汶川大地震發(fā)生后,他的身影在我心中潛移默化地變的偉大而又可愛了。

      由于廠里的業(yè)務(wù),他和工程師老郭叔到四川清平磷礦洽談業(yè)務(wù)。不料,天災(zāi)卻在四川降臨了——8級大地震!

      舅舅所在漢旺鎮(zhèn)是這次地震重災(zāi)區(qū)之一,聽到地震的消息,全家人都繃緊了神兒,關(guān)注著災(zāi)情。一分,兩分……電話始終打不通,舅媽擔(dān)心地把眼睛都哭腫了。親戚們都忙著四處打信兒,甚至把有在四川部隊(duì)當(dāng)兵的鄰居都問了,然而仍是沒有音信。時(shí)間分分秒秒的繼續(xù),親戚們的心情卻越來越重。

      到了14號,終于來信了,從山里出來的`一個救援兵播通了報(bào)平安電話,說舅舅沒事,大家的心終于塌實(shí)了。又過了幾天舅舅從災(zāi)區(qū)回來了,老爺說全家聚一聚,給舅舅壓壓驚。到了餐桌上,我見到了熟悉卻有幾分陌生的舅舅。去的人很多說的也很多,但唯一另我記憶猶新的是舅舅敘述的經(jīng)歷……

      地震時(shí),舅舅正在睡午覺,還好剛剛?cè)胨,地震發(fā)生時(shí)他反應(yīng)了過來。就在他剛跑到兩樓拐角交接處時(shí),他住的那棟轟的一聲塌了一半!他和一些人幸運(yùn)的從這棟搖晃但仍然站立著的樓中逃了出來,可剛出來沒多久,這棟樓也塌了。過了一會兒,大地震停了,舅舅忽然地想起了同去的工程師老郭叔,他年紀(jì)大些未逃出來。舅舅叫其他人和他同去找老郭叔。但大家怕有大余震,再說那樓已塌了一半,不知那人死活,所以誰也沒和舅舅同去。舅舅沒猶豫,只身沖進(jìn)了那棟塌了一半的危樓。舅舅逃出來時(shí)沒來得及穿鞋,腳已磨破了多處。還好,最后舅舅找到了他,但他被卡住了。原來當(dāng)時(shí)由于慌亂跑進(jìn)了衛(wèi)生間,舅舅發(fā)現(xiàn)他時(shí)他已被震掉的石塊卡在了里面。舅舅自己弄不動就下去喊人幫忙,聽到有生還者,馬上有人跑了上來。連拽帶搬,工程師終于被托了出來,舅舅和那個人把他扶出了那棟危樓。

      天公還真不作美,竟下起了雨,地上已泥濘不堪,時(shí)而還夾著些血色。礦上的工人馬上展開了自救。舅舅被分了包括工程師在內(nèi)的3個病號。他管喂他們飯,照顧他們?nèi)粘I。舅舅說那時(shí)沒有貴賤,沒有官職特權(quán),大家吃的用的都一樣。其中一位舅舅照顧的病號說:“咱們也算患難與共,不管大年三十是否聯(lián)系,在每年5月12日咱們總得通個電話吧!本司苏f:“一定一定!”過了幾日,舅舅本可以徒步走出那個與世隔絕的地方,但考慮到照顧的傷員還在,他決定再多停留幾天。等他照顧的傷員已全部被運(yùn)走他也坐飛機(jī)離開了,想想那時(shí)他的心情應(yīng)該很是復(fù)雜吧!

      舅舅,我為你自豪!

    小學(xué)的作文 篇2

      秋天的校園 秋天來了,園子里果實(shí)累累。我們的校園里也涼爽了許多。

      在操場的花壇里,開滿了菊花、雞冠花、串紅。從遠(yuǎn)處看,串紅就像一串串鞭炮,給校園里帶來了喜氣洋洋的`氣氛。學(xué)校的那棵大梧桐樹,在微風(fēng)的吹拂下“沙沙”作響。偶爾會落下來幾片樹葉,有時(shí)就像小花蝴蝶,翩翩起舞;有時(shí)像黃鶯,展翅飛翔;還有時(shí)候像舞蹈演員一樣,旋轉(zhuǎn)著······落在地面上的葉子,用腳踩在上面,就會發(fā)出“吱吱”的響聲。 草坪上,小草都枯萎了,低著頭,只有很少的一些還在直著腰,抬著頭,好像在觀賞我們學(xué)校秋天的美景。

      四季的校園我都很喜歡,可我最喜歡的是秋季的校園,因?yàn)榍锾欤铱梢钥吹矫利惖木栈ê王r艷的串紅。

    小學(xué)的作文 篇3

      美麗存在于世界的每一處:成功是美麗的,鮮花是美麗的,平凡、樸素亦都是美麗的。狹隘的人只能看到一部分美,如果你用開闊、獨(dú)特的眼光去看世界,你會發(fā)現(xiàn)世間萬物都是美麗的。

      那么,我認(rèn)為美麗的是什么呢?答案是失敗。

      初一我參加了電腦機(jī)器人培訓(xùn),從小喜歡科學(xué)的我自然很快喜歡上了它?蛇@個活動卻與平常有些不同,至于是什么方面,我想就是爭取全國賽名額的區(qū)選拔賽吧。我們在竭盡全力的訓(xùn)練著,每天晚上都練到七點(diǎn)半,每當(dāng)出現(xiàn)問題的時(shí)候,就會廢寢忘食的思考,因此我們突破了一個又一個的障礙。在我們努力準(zhǔn)備的時(shí)候,比賽也悄然靠近了,賽前一天晚上,我們練到了11點(diǎn),這時(shí)我們已經(jīng)萬事具備,只欠東風(fēng)了。第二天,我和三位同學(xué)參加了比賽。雖然我們是滿懷希望的走入賽場,可是今天卻成為了我畢生的遺憾。初夏時(shí)節(jié)的晨光是沒有那么熱的,可賽場卻早已人生鼎沸——有的忙于調(diào)試,有的改裝結(jié)構(gòu),所有人都躍躍欲試著。調(diào)試時(shí)間結(jié)束,比賽開始了。我們小心的做好每個步驟,到了第一個項(xiàng)目結(jié)束,我們的成績越居榜首?墒堑搅说诙(xiàng),我們就無法繼續(xù)前進(jìn)的步伐,因?yàn)槲覀兊臋C(jī)器人出了故障,而我們找不出問題所在,當(dāng)最后一回合,機(jī)器人在最后一個轉(zhuǎn)角卡住,最終停止不動,我們的心都涼了,一下子覺得失去了進(jìn)軍全國的希望。

      比賽失利后,我異常的.沮喪、懊惱,心里和腦子里都是一片空白,不知道今后該怎么辦,這時(shí),我的行為開始有些不正!险n有些許走神,寫作業(yè)時(shí)常發(fā)呆,下課一個人在位子上呆坐著,當(dāng)時(shí)失敗的場景就像電影似的在我的腦海里一遍又一遍的回放著。這時(shí),我意識到這樣做不行,必須要振作,可卻不知從何下手,于是我開始不斷的反省自己,反省失敗的原因。一開始,我把失敗的原因歸結(jié)為運(yùn)氣不好,可這似乎很勉強(qiáng),于是我又從別的方面下手找原因,這時(shí)的我仿佛置身于迷霧之中,找不到方向。一次,看了一篇關(guān)于比賽心理調(diào)節(jié)與經(jīng)驗(yàn)的文章,讓我恍然大悟,是啊,我失敗的原因在自身,客觀原因是沒有比賽經(jīng)驗(yàn),主觀原因,是我不夠冷靜,到了緊要關(guān)頭容易慌張。發(fā)現(xiàn)原因的我開始改正自身的毛病,在一次次籃球比賽,羽毛球比賽中嘗試著讓自己學(xué)會冷靜。時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼我到初二了。3月中下旬,我再次被召回機(jī)器人小組,已經(jīng)有過一次遺憾的我,無論如何都不愿意留下第2次遺憾。也許是去年的失敗激勵著我,也許是我反省的透徹,這次我覺得更得心應(yīng)手了,后來我知道,這是經(jīng)驗(yàn)。4月15日,我又回到了那熟悉的賽場。這一次,雖然又出現(xiàn)了和去年類似的情況,但是我冷靜的處理了,最終取得了第2名的成績。當(dāng)我得知結(jié)果時(shí),不由得笑了,在心里叫喊著:我成功了!是的,這個賽場給我留下了許多歡樂和淚水,而今,曾經(jīng)的失敗已經(jīng)造就了絢麗的成功。

      失敗的美麗,就在于其中給予我們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這就是成功的基礎(chǔ)。

      是。∈∈浅晒χ,沒有美麗的失敗,如何鑄造更加絢麗的成功?人生是由失敗堆積起來的,只有接受失敗的洗禮,才有可能成功。失敗是美麗的,它給予我們寶貴的經(jīng)驗(yàn);失敗是美麗的,它為我們指明前進(jìn)的道路;失敗是美麗的,它詮釋了成功的含義。

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