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小學的作文300字（精品）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學的作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學的作文300字 篇1
連續(xù)幾天的高溫，把我逼在家里，除了上個星期六的晚上，媽媽帶我去了位于七寶的熱帶風暴游樂園戲水以外，我?guī)缀醵际歉C在家里孵空調(diào)，奶奶說我成“小宅女”了。
今天，氣溫相對前幾天的40——41度來說要低一點，氣象預(yù)報說是37°。但由于多云加上有點微風，所以稍微涼爽一些。一大早，大大說要帶我去坐大輪船。一聽說要出去玩了，我開始忙碌起來了，又是催大大快換衣服，又是忙著給自己找驅(qū)蚊貼。
一路上，我坐在大大駕駛的.汽車里，一邊欣賞著車窗外的風景，一邊手舞足蹈不停地唱兒歌、背唐詩。十幾分鐘的路程，小車一會兒就到了黃浦江邊的西渡。還沒等大大找停車位把車停好，我就迫不及待地問“大輪船在哪里呢？”。
“嗚——，——”，隨著一聲長長的汽笛聲，大輪船緩緩地駛離了碼頭，透過大輪船客艙的玻璃，宏偉的閔浦二橋象一條巨龍橫臥在大輪船的上方，大橋的鐵索斜拉著，如一架豎起的揚琴上的琴弦，在藍天白云的襯托下顯得更為雄偉。江面上，一艘艘小拖輪來回穿梭，相向而來的渡輪船乘風破浪。一陣陣帶著水汽的風迎面吹來，顯得格外的涼爽。
這是我第一次坐大輪船，大大看我很興奮，因此我們不出船艙，來來回回，坐了四次。嘻嘻，厲害吧！
小學的作文300字 篇2
每個人都有一雙手，有的手靈巧、有的手勤勞、有的手會做工、有的手會畫畫、有的手會彈琴、有的手會寫文章而我的老師擁有一雙既勤勞又靈巧的手。
老師的手指尖尖的，肌膚又白又嫩，手掌厚厚的。初看老師的手跟別人的手沒什么不同，仔細一看，卻有很細微的區(qū)別：老師因為職業(yè)的緣故，手指被粉筆染得更白，指尖肌膚有一層白色的皮，有時指尖上還沾著紅墨水。老師用她的'手備課、批改作業(yè)，老師用她的手把知識寫在黑板上傳授給我們。
我們老師的手既具有畫家的手一樣靈巧，又有園丁的手一樣勤勞。每當上音樂課時，老師會用她的手彈出一曲曲優(yōu)美動聽的樂曲；上美術(shù)課時，老師會用她的雙手勾畫出栩栩如生的動物、植物老師的手是一雙不知疲倦的手，在學校忙完工作后，回到家里，又為家務(wù)活忙碌不停：洗衣、做飯、織毛衣粗活細活都要干，老師還為我們班一位很困難的學生織過幾件毛衣呢！��！老師，等我長大后，我希望也擁有一雙跟您一樣既勤勞而又靈巧的雙手，去描繪一片藍天。
小學的作文300字 篇3
暑假的一天,我看到一些大哥哥和大姐姐，他們騎著自行車跑來跑去，心里非常的`羨慕他們，我想：我要是有一輛自行車那該多好呀！
我的夢想終于成真了。一天，媽媽給我買了一輛深綠色的自行車，我看到它，心里非常的高興，就纏著媽媽讓媽媽陪我去練習。
我們來到廣場，我騎上了自行車，媽媽在后面扶著車架，我心里踏實多了。我向前騎，我一回頭看見媽媽松開了車子，我很緊張，車子左右搖晃后倒了下去。我站起來問媽媽：“媽媽，你干什么松開車子？”媽媽說：“因為，我看見你蹬的那么快，我趕不上了。再說，騎車子得靠自己，不能依靠別人�！蔽衣犃藡寢尩脑挘珠_始練習了。
在拐彎處，一開始我騎得太快，拐彎處有一根電線桿，我來不及躲閃，就撞到了電線桿上。媽媽趕了過來，扶起我說：“怎么樣，摔疼了嗎？”我說：“沒事，我們繼續(xù)聯(lián)系吧。”
經(jīng)過一次又一次的摔倒，我終于學會了騎自行車，我感到我真的長大了。
小學的作文300字 篇4
“叮當！叮當……”萬歲！終于要放暑假了！教室里此起彼落的討論聲令人感到興奮，有人說要去渡假，也有人說要在家里翹著腳看電視，大吃冰淇淋，那我呢？這個暑假我要去日本，想到這，我的心不禁就飛上云端。
隔天下午，我們到了機場，過了海關(guān)，我們看到好大的登機門。飛機起飛，過了好幾小時，終于來到了日本，我覺得那里的好山好水跟我們好像喔！之后，我們興高采烈的回飯店，夢個好眠，準備明天的行程。
這幾天似乎很快就過了，我和媽媽及哥哥玩得很盡興。而讓我印象最深刻的事，就是到“環(huán)球影城”時，我們?nèi)ネ妗百_紀公園”的游戲。緊接著我們坐上游戲探險的 車子里，過了好久，突然，一只兇猛的恐龍出現(xiàn)在我眼前，張著滿嘴銳利大牙的大嘴巴，好像就要把我們一口吞下去，那場面真是嚇死人了！后來，我們像超人般的往下飛奔過去，驚叫都來不及，“嘩——！”一聲，把大家的衣服都濺得濕答答，像一群落湯雞，大家的臉充滿了驚恐也洋溢著喜悅。
很快的結(jié)束了七天日本的旅程，我覺得真有趣！回到自己的`家后，每當我躺在軟綿綿的床上，仰望著天花板，回想當時的第一次日本之旅，雖然很開心，不過回到家的感覺還是最溫馨的。
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