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小學(xué)作文300字匯編4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文300字 篇1
2.我對老師有意見
開學(xué)了,真高興又可以見到親近的同學(xué)、朋友、老師,還可以見到我們美麗的校園。
開學(xué)的第二天上數(shù)學(xué)課,老師講完了課我們就寫作業(yè)。這是開學(xué)第一次寫數(shù)學(xué)作業(yè),我非常快就寫完了,興沖沖地馬上交給了老師。老師看了之后對我說:"重寫!".我走了回去,馬上又寫,很快又寫完了,我上去交給了老師,判了。之后,我接著寫老師又留的.作業(yè),我又飛快地寫完交上去,誰知老師又說"重寫!".
下午我再次去交作業(yè)時(shí),老師還是那句話"重寫!".我太倒霉了!一天連交三次作業(yè),竟換來三次"重寫"!這倒霉的一天,讓我永遠(yuǎn)忘不了。這一天是我12年以來第一次碰到的老師說三次重寫的場面,太讓我沮喪了!我知道老師是為我好,但也不能這樣對待我呀。人家一天寫5遍,我一天卻寫8遍,這樣我會失去對數(shù)學(xué)的興趣和愛好,老師您想到了嗎?我對您有意見!
小學(xué)作文300字 篇2
春天到了,池塘邊的青蛙“呱呱”地叫個(gè)不停。每天我和鄧雨辰一起上學(xué)放學(xué)時(shí)都路過那里。
星期五,我們約好星期六去我家做捉蝌蚪的工具,星期天去捉蝌蚪,觀察它是怎樣變成青蛙的。
星期六,我們先找來一張紗網(wǎng)、竹棍、鐵絲,把鐵絲穿字紗網(wǎng)上面,再把做好的.網(wǎng)子綁在竹棍上,這樣一張網(wǎng)子就完整地做好了。我們又準(zhǔn)備了一個(gè)小桶,于是,捉蝌蚪的工具準(zhǔn)備齊全了。我們興奮地等待著星期天的到來。
星期天,我早早就起床了,鄧雨辰也來了,我們提著工具準(zhǔn)備出門。這時(shí),媽媽剛好起來了:你們上哪去?媽媽問我們:“今天不是要去上‘新東方’少兒英語培訓(xùn)班嗎?”“啊?我們忘了!哎,辛苦白費(fèi)了,計(jì)劃泡湯了。”
于是,我們背著書包來到了‘新東方’,一進(jìn)門就看到幾個(gè)醒目的大字:“新東方,夢想騰飛的地方!崩蠋熡H切的笑臉,標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,生動的講課風(fēng)格,吸引了我們,我們在那里度過了一段快樂的時(shí)光。
第二天,上科學(xué)課的時(shí)候,老師給我們講了蝌蚪變成青蛙的過程,并告訴我們青蛙是益蟲,不要傷害它們。老師的講解彌補(bǔ)了我心中的遺憾。這個(gè)星期,我既去‘新東方’學(xué)了知識,又懂得了青蛙的生長過程,真是意想不到的收獲。
小學(xué)作文300字 篇3
梨是我最喜愛的水果,它有一層薄薄的皮,上面布滿小黑點(diǎn),我把它稱為“麻子臉”。
它的外皮是淺黃色的,里面的果肉是白色的,它的水分很大,媽媽還常叮囑我:“不要把梨汁滴身上了,身上又弄得黏糊糊的!彼男螤钕褚粋(gè)葫蘆,大大的.身子,小小的頭。它的體型最少有一個(gè)小拳頭那么大,最大的可達(dá)兩個(gè)拳頭那么大。
它的味道清甜可口,咬上一口皮清涼爽口,像糖汁進(jìn)入嘴里。接近核的地方有點(diǎn)酸酸澀澀的。
梨還可以治病,像以前我感冒的時(shí)候,媽媽會給我燉梨茶喝,每次喝完我都會感覺好了許多,我疑惑不解地問媽媽,為什么梨可以很快的把我的病治好,媽媽說:“梨里面包含了許多蛋白質(zhì)和維生素。對人體有許多幫助,可助消化,潤肺清心,消痰止咳。除了它的醫(yī)用價(jià)值外,梨能做梨脯、梨膏、罐頭等,也可以用來釀酒,制醋!
梨是我最喜愛的水果,它就像醫(yī)生一樣可以治好感冒咳嗽,所以我最喜愛的水果就是梨。
小學(xué)作文300字 篇4
七月盛夏,碧空萬里。我和媽媽來到貴州荔波,游覽了美麗的小七孔景區(qū)。我們游覽了瀟灑狂野的臥龍?zhí)洞笃俨,欣賞了充滿歡笑的水上森林……其中,最讓我們流連忘返的就是那美麗的鴛鴦湖了!
鴛鴦湖的名字非常美麗,據(jù)說這名字是因湖中樹而得名的。這兒的樹成雙成對地生長,恰似一對對鴛鴦結(jié)伴而行。
我們劃著“鴛鴦號”駛向鴛鴦湖中心去。那水呀!綠得很!湖水猶如一塊碧綠碧綠的'大翡翠。水盡管很清,但不管怎么看,都見不到湖底我將手輕輕撫摸水面,呀!水好涼呀!我情不自禁地在湖面拍打出一朵朵水花。
我們邊劃船,邊欣賞這美麗的風(fēng)景!岸邊的樹可真神奇,它們的根已深深地扎入湖底。生長在水里的樹絲毫不必生長在土地里的樹遜色,他們的樹葉是那樣綠,樹枝是那樣的千姿百態(tài)。樹葉的露珠,從這邊快活地“跳到那片”,又從那片“跳到”湖水媽媽的懷抱里。呵呵,連小露珠都那么可愛!
忽然,我的視線變模糊了,隱隱約約看見一個(gè)岔字口。原來,起霧了。一層又一層的霧環(huán)繞著鴛鴦湖,給鴛鴦湖披上了一層神秘的色彩,怪不得有人稱鴛鴦湖為“水上迷宮”呢!我們憑著依稀的記憶走出了迷宮!
自然界為我們貢獻(xiàn)了大好的河山,我們一定要抓住機(jī)會去參觀一下哦!
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