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我們小學(xué)作文(精華4篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的我們小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
我們小學(xué)作文 篇1
我的名字叫大熊貓，學(xué)名其實(shí)叫“熊貓”，意即像貓的熊。
我長(zhǎng)著一張又圓又胖的臉，臉上還嵌著一對(duì)如同寶石似的眼睛，眼睛周?chē)�有兩個(gè)令人討厭的黑眼圈，一想起它就會(huì)讓人們以為我是沒(méi)有好好睡覺(jué)所以才有的。我全身上下黑白相間，常常讓人覺(jué)得又萌又可愛(ài)。我的尾巴圓圓的像一個(gè)小毛球，可愛(ài)極了？
我生活在四川，陜西等周邊的崇山峻嶺。冬春季多生活在3千米以下沒(méi)有積雪或積雪較少的`山谷地帶，我在冬天是不冬眠的。夏秋兩季則多在3千米以上的地帶活動(dòng)，天氣炎熱時(shí)，也常到山溝里的小溪、小河旁喝水，有時(shí)候還下水游泳。我可沒(méi)有固定的棲息場(chǎng)所，到處流浪，走到哪里，吃到哪里，喝到哪里，睡到哪里。
我最喜歡吃竹子了，特別是鮮嫩的竹子。我每次都要先挑選最鮮嫩的竹子，坐在地上大口大口的吃著。我還會(huì)用鋒利寬厚的爪子刨竹筍吃呢，等刨開(kāi)外皮后我就可以享用美味的竹筍了。當(dāng)我在咬竹子的時(shí)候，嘴巴里清爽可口，令我回味無(wú)窮。當(dāng)然，我有時(shí)也會(huì)吃一點(diǎn)點(diǎn)肉，如果看到老鼠從我身邊竄過(guò)，我輕輕地伸出熊掌，一下子就抓住它吞進(jìn)我的肚子里。最神奇的是，我居然會(huì)爬樹(shù)。當(dāng)我感知危險(xiǎn)靠近時(shí)，我就會(huì)“嗖”的一下爬到樹(shù)上去。
我們家族的數(shù)量十分稀少，更重要的是我們已經(jīng)在地球上存活至少300萬(wàn)年了，被人類譽(yù)為“活化石”。
我們小學(xué)作文 篇2
在我們的成長(zhǎng)中，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)經(jīng)歷過(guò)許多快樂(lè)、傷心、痛苦、難過(guò)，這些都為了我們成長(zhǎng)小樹(shù)添加了許多養(yǎng)料，成長(zhǎng)也需要鼓勵(lì)、成功，付出代價(jià)的風(fēng)雨，才能茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
鼓勵(lì)，往往是每個(gè)人都所需要的，是走向成功的動(dòng)力與信心。一點(diǎn)點(diǎn)都鼓勵(lì)總能讓人有無(wú)窮的動(dòng)力。
當(dāng)歌聲緩緩響起，我和領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)一同被老師帶上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，由主任分發(fā)獎(jiǎng)狀，“請(qǐng)問(wèn)你是李同學(xué)嗎？”“是的”“恭喜了，下次繼續(xù)努力！”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，熱烈的掌聲連綿起伏，在茫茫人海中我找到了我的班主任和其他科任老師，她們都笑了，笑得很開(kāi)心。語(yǔ)文老師那平常都很?chē)?yán)肅的臉上露出了違久的笑容，似乎在為我們幾個(gè)獲獎(jiǎng)同學(xué)感到驕傲，和幾分滿意。
掌聲持續(xù)地響著，我腦海中閃過(guò)一幕幕在學(xué)校的日子里老師們對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助：不會(huì)做的`難題，絞盡腦汁地想還是想不到，選擇放棄時(shí)，老師總會(huì)鼓勵(lì)著我們，陪著我們一起想。
舞臺(tái)表演失敗時(shí)，總會(huì)激勵(lì)我們，不斷努力向上；哪怕是嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師也會(huì)在批評(píng)同學(xué)的過(guò)程中不經(jīng)意地鼓勵(lì)著我們，即使被批評(píng)，也不會(huì)厭倦反而是重新向前，找尋目標(biāo)，不斷沖破。
很感謝老師們，對(duì)我的幫助與鼓勵(lì)，因?yàn)槟銈儯旁炀土爽F(xiàn)在不討厭學(xué)習(xí)的我，不愛(ài)驕傲、自卑的自己。如今的我已不是當(dāng)年那個(gè)散發(fā)驕傲的氣息的自大狂了。
一回頭來(lái)，典禮要結(jié)束了，拍照時(shí)，我笑了，不是勉強(qiáng)地笑，是開(kāi)心，是自豪地笑了！臺(tái)下，老師還不忘拍拍我們的肩，鼓勵(lì)我們。
鼓勵(lì)，是成長(zhǎng)，是行動(dòng)的動(dòng)力，一點(diǎn)鼓勵(lì)往往能有無(wú)窮的力量！
我們小學(xué)作文 篇3
我們樂(lè)從小是一所在樂(lè)從鎮(zhèn)非常現(xiàn)代化的學(xué)校，它不但非常大還非常漂亮。
走進(jìn)校園，給您的感覺(jué)是很美，很寬闊。兩旁是碧草如茵的綠化帶，小草和小樹(shù)像在笑著歡迎同學(xué)們來(lái)到新學(xué)校。迎面的是教學(xué)樓、教室辦公樓和一個(gè)既大又美觀的大時(shí)鐘。進(jìn)入大堂的左側(cè)是一個(gè)在舉行中隊(duì)活動(dòng)和班活動(dòng)時(shí)表演的圓形劇場(chǎng)。穿過(guò)大堂，一塊五顏六色，現(xiàn)狀不一的七巧板出現(xiàn)在你眼前，旁邊有一道又彎又可愛(ài)的“彩虹”。
來(lái)到教學(xué)樓，直上樓梯的四樓的第一個(gè)教室，就是我們的教室，也是我要介紹的重點(diǎn)目標(biāo)。走進(jìn)寬闊明亮的教室，一個(gè)嶄新的`大黑板出現(xiàn)在你眼前；講臺(tái)是一張電腦臺(tái)，老師上課時(shí)使用的；五十套學(xué)生桌椅整整齊齊地?cái)[放在教室的中間，桌椅也是嶄新的；后墻上也有一個(gè)黑板，是供出學(xué)習(xí)墻報(bào)而設(shè)的；后墻黑板的兩側(cè)各有一間小室，第一間是擺放清潔工具的，每逢同學(xué)清潔完畢，就是把清潔工具放進(jìn)里面去。另一間是鎖著的；天花板是雪白雪白的，有八把風(fēng)扇，每當(dāng)夏天的時(shí)候，風(fēng)扇會(huì)給我們帶來(lái)了吹面不寒的風(fēng)；天花板上還有點(diǎn)燈，每逢昏暗和光線不足的時(shí)候，電燈會(huì)給我們帶來(lái)了柔和的光；左右兩堵上各有兩扇窗戶，明亮剔透、一塵不染；門(mén)子非常新，還有一種新的味道；地板很光滑，像溜冰地似的，很滑。
當(dāng)您欣賞完我們的教室，你心中定會(huì)發(fā)出種種羨慕，種種贊嘆。羨慕什么？羨慕我可以在這舒適、美麗、寬闊的學(xué)校里學(xué)習(xí)。
我們小學(xué)作文 篇4
以前，我們村里的道路上柴草堆、糞堆到處都是，出門(mén)塑料袋隨處可見(jiàn)，現(xiàn)在好了，村里不僅有垃圾桶，公路養(yǎng)護(hù)隊(duì)，環(huán)衛(wèi)保潔員們就像一只畫(huà)筆，描畫(huà)著一道道風(fēng)景。他們把這里描畫(huà)得栩栩如生。
現(xiàn)在我們的村子配備了20余人組成的公路養(yǎng)護(hù)隊(duì)，環(huán)衛(wèi)保潔隊(duì)開(kāi)始打掃衛(wèi)生，為我們清掃著村子。美麗的`家園。為我們的幾個(gè)村都配置了上千個(gè)垃圾桶，實(shí)現(xiàn)了垃圾日產(chǎn)日清。還栽了許多綠化樹(shù)，是環(huán)境更加清鮮。運(yùn)輸垃圾的人員，他們?cè)缟虾茉缇推鸫�，起�?lái)運(yùn)輸垃圾。運(yùn)到垃圾站。
最近天氣炎熱，可身穿環(huán)衛(wèi)保潔服裝的工作人員卻正兢兢業(yè)業(yè)的清掃路面。墻上“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！钡男麄骺谔�(hào)在他們的映襯下顯得光鮮亮麗。我們的“愛(ài)心樹(shù)”上高高豎起“人人講衛(wèi)生 ，家家樹(shù)新風(fēng)�！钡钠鞄茫钍苋藗兊闹匾�。垃圾實(shí)現(xiàn)了日產(chǎn)日清，村莊干凈整潔了不少，村民們意識(shí)到也發(fā)生了很大變化，以前的垃圾隨手亂扔變成了如今的“回家大包小包，出門(mén)一大包�！狈壳拔莺笳麧嵱行�，有人還變成了環(huán)境衛(wèi)生的義務(wù)宣傳員，主動(dòng)對(duì)不文明的現(xiàn)象進(jìn)行勸導(dǎo)。
在“美容師”的辛勤勞作下，我村環(huán)境煥然一新。
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