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我們小學(xué)作文（通用22篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我們小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們小學(xué)作文 1
今天，我在我的學(xué)校——四村小學(xué)，進(jìn)行了一次有趣的夏令營(yíng)。盡管只有一天，但是我還是非常的開(kāi)心。
走進(jìn)校園，今天天氣還是有點(diǎn)悶熱，可是校園里的老師、學(xué)生都像參加一個(gè)大型盛會(huì)似的個(gè)個(gè)面帶笑容，我們很快沉浸在聚會(huì)的快樂(lè)中。
我們?cè)陔A梯教室坐好，一個(gè)人分發(fā)了一頂白色的遮陽(yáng)帽和一瓶礦泉水。不一會(huì)兒，大隊(duì)輔導(dǎo)員高興地為大家公布這次活動(dòng)的內(nèi)容安排，在嚴(yán)校長(zhǎng)熱情洋溢的演講聲中，我們的夏令營(yíng)，正式開(kāi)始啦！
第一個(gè)項(xiàng)目是分享我們學(xué)校少年宮學(xué)員們的精彩表演。大家真是八仙過(guò)�！黠@神通，但是令我印象最深的是張鴻軒同學(xué)的表演。他表演的是講故事，講了一個(gè)在險(xiǎn)境中為救學(xué)生最終使自己和幼小的女兒葬身火海的故事。張鴻軒同學(xué)講得繪聲繪色，在講到故事中的老師最終被火海淹沒(méi)的時(shí)刻我的眼里情不自禁地噙滿了淚花，我發(fā)現(xiàn)此時(shí)的張宏軒也聲淚俱下。會(huì)場(chǎng)上的氣氛也隨著故事的情節(jié)變得特別凝重。輔導(dǎo)員告訴我們這個(gè)節(jié)目在安徽省講故事比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。他的故事剛講完，我們就鼓起了激動(dòng)的掌聲。有的眼含淚花，嘴里嘖嘖稱贊；有的使勁鼓掌，面露敬佩之情。這真是一場(chǎng)印象深刻的表演啊！
第二項(xiàng)活動(dòng)是觀看電影《功夫熊貓2》。那引人入勝的情節(jié)，夸張的動(dòng)作使教室里爆發(fā)出陣陣歡笑聲。
到了午飯時(shí)間，校長(zhǎng)和書(shū)記帶領(lǐng)著工作人員將一份份香噴噴的飯菜放在我們面前。我們迫不及待地把蓋子掀開(kāi)，津津有味的吃起來(lái)。頓時(shí)，教室里香飄四溢。最有趣的是大家的吃相了：有的大口大口的吃著，一副餓了多天的豬八戒造型，嘴邊粘著米粒，掛著湯汁；有的邊吧唧吧唧地吃著邊不停地說(shuō)著：嗯，好吃
好吃！更讓人發(fā)笑的是同桌的小朋友之間互相在對(duì)方的.碗里搶菜吃，惹得大家一陣哄笑。
吃完飯，我們?cè)诙嗝襟w教室吹著空調(diào)休息了一會(huì)，吃完學(xué)校準(zhǔn)備的水果之后又情緒高漲地去羽毛球館看比賽了。瞧，隊(duì)員們那精神勁，一點(diǎn)不亞于倫敦奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員。比賽開(kāi)始了！這邊兩個(gè)女生，打得多激！你一個(gè)遠(yuǎn)球，我一個(gè)吊球，那汗水就順著兩邊的發(fā)際流下，他們絲毫不在意，真佩服她們這種堅(jiān)持不懈的運(yùn)動(dòng)精神 。比賽結(jié)束后我采訪了我們班的運(yùn)動(dòng)員—戴樂(lè)，他敗給了別人。我問(wèn)他為什么還那么高興。他說(shuō)：“我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，應(yīng)該一直堅(jiān)持下去。即使被打敗了，可是我得到了高手的指點(diǎn)啊！這不是快樂(lè)的事情嗎？”
多么難忘的一日夏令營(yíng)啊！它帶給我們啟發(fā)，帶給我們自信，帶給我們成長(zhǎng)的快樂(lè)！
我們小學(xué)作文 2
我們的校園坐落在東二路上，好似一幅精美迷人的圖畫(huà)。
我們的校園，一進(jìn)門(mén)就能看到馬路兩邊就是一個(gè)個(gè)花壇。每當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，鮮花們就打扮得漂漂亮亮，來(lái)到這里爭(zhēng)奇斗艷�；▔膬蓚�(cè)是一棵棵高大挺拔的大樹(shù)，它們個(gè)個(gè)枝繁葉茂，走近了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們是一把綠蔭大傘，為我們遮擋了陽(yáng)光。
校園一進(jìn)門(mén)的'右邊就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。當(dāng)陽(yáng)光普照的大地時(shí)，每當(dāng)星期一的早晨，升國(guó)旗，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們唱著國(guó)歌，從心里涌起一種對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
我們的校園一進(jìn)門(mén)的左邊是體育館，體育館有三層樓那么高，下雨的時(shí)候我們還可以到里面去上課。
西邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓很高，同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)，有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)勁頭可大了。
行政樓在東邊，老師們就在這里辦公。我們的學(xué)校真美麗！在這里，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我們小學(xué)作文 3
在這秋高氣爽的季節(jié)里我們泰山小學(xué)舉行了秋游。
這次我們的秋游地點(diǎn)是：綠博園。
我們進(jìn)綠博園的門(mén)是：東門(mén)，東門(mén)是綠博園最壯觀的一個(gè)門(mén)，門(mén)外有如絲綢般的瀑布，門(mén)里有壯觀的大房子。
進(jìn)了東門(mén)以后我們來(lái)到了，世博會(huì)開(kāi)展的地方—上海，告訴你吧，這不是真正的上海，而是仿照上海的特征制成的上海園。
然后我們來(lái)到了四季花果樹(shù)園，那里有許多四季的花草樹(shù)木，都很漂亮，有海棠、楓樹(shù)、松樹(shù)。
然后又來(lái)到了風(fēng)車(chē)之國(guó)、花之國(guó)—荷蘭園，荷蘭園里有兩個(gè)大風(fēng)車(chē)，還有許多郁金香，真像語(yǔ)文書(shū)上所的“綠意盎然的村野鄉(xiāng)間，是大片大片的郁金香。”
接著我們來(lái)到了綠博園游樂(lè)場(chǎng)，綠博園游樂(lè)場(chǎng)的.游樂(lè)項(xiàng)目真是數(shù)不勝數(shù)啊，有海盜船、米奇過(guò)山車(chē)。哎呀哎呀，我們先玩了颶風(fēng)飛椅，一點(diǎn)兒也不刺激，又玩了勇敢者轉(zhuǎn)盤(pán)，稍微有一點(diǎn)兒刺激了，最后玩的最刺激的，米奇過(guò)山車(chē)，哇塞，太刺激了，上坡時(shí)很慢，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，快要脫軌了，來(lái)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我可怕啊。
雖然今天很累了，但是我很開(kāi)心。
我們小學(xué)作文 4
我就讀的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一座美麗、整潔的校園。
走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，第一眼見(jiàn)到的就是一個(gè)龐大的操場(chǎng)，在操場(chǎng)跑道中間，有一大片綠茵茵的草地，開(kāi)始我以為是真正的草坪，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)，全都是用塑料做成的.。一到下課，同學(xué)們就愛(ài)在操場(chǎng)上奔跑、打鬧。有時(shí)累了，坐在跑道邊休息一會(huì)，好舒服呀！操場(chǎng)永遠(yuǎn)是同學(xué)們最快樂(lè)的地方！
操場(chǎng)的前面是花壇，花壇里有許多種花草，每到花季，花壇里的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，五顏六色，香氣襲人。美麗的花兒，總能引來(lái)許多可愛(ài)的花蝴蝶，辛勤的小蜜蜂也會(huì)成群結(jié)隊(duì)來(lái)采蜜�；▔校倳�(huì)有許多小草從地下探出頭來(lái)，它們好像在觀看這世界是否美麗。
花壇的右邊全是教學(xué)樓，教學(xué)樓共有三棟，非常漂亮氣派。我們的教室在第三樓，教室里明亮而干凈，前面是黑板，這是我們辛勤的老師講課的地方，教室后面是展示臺(tái)和讀書(shū)角，讀書(shū)角的書(shū)架上有許多書(shū)籍可借閱，我可喜歡了。教室的左右兩邊都有一排明亮的窗戶，我們就在這兒上課、學(xué)習(xí)。
我們的校園真美麗呀！
我們小學(xué)作文 5
每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂，一種無(wú)以言狀的激動(dòng)在我全身蕩漾。
作為一名學(xué)生，我深?lèi)?ài)著我的學(xué)校，我的班級(jí)。我喜歡每一個(gè)方塊字，每一個(gè)英語(yǔ)單詞，每一個(gè)方程式，每一塊陸地和海洋，在知識(shí)的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂(lè)趣，我們探索著真理，我們尋求著夢(mèng)想，和太陽(yáng)一起出發(fā)，我們要?jiǎng)?chuàng)造人生的輝煌。每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的'詩(shī)行。老師，為了我們，歲月己使您兩鬢染霜。您默默無(wú)聞，您辛勞有加，您兩袖清風(fēng)，您就不曾后悔過(guò)嗎？
老師，您說(shuō)您還有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓您的學(xué)生走遍大江南北，遍考全國(guó)名校。你有何感想？老師，您常說(shuō)，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥(niǎo)兒就讓她展翅高翔，在學(xué)校，我們完善了人格，張揚(yáng)了個(gè)性，培養(yǎng)了特長(zhǎng)，到放飛的時(shí)候，我們就有了一雙搏擊長(zhǎng)空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人；西園，都是我們最魂?duì)繅?mèng)繞的地方。五年的彈指一揮，流動(dòng)的是一批批學(xué)生，不變的是我們的校風(fēng)，是我們崇高遠(yuǎn)大的理想。
我們期待四十年我們期待一實(shí)小不斷進(jìn)步，我們期待一實(shí)小不斷輝煌，我們期待一實(shí)小的旗幟――在蚌埠，在安徽，在全國(guó)永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)!
我們小學(xué)作文 6
這個(gè)寒假跟往常有點(diǎn)不一樣，因?yàn)樽罱l(fā)生的病毒，導(dǎo)致我們不能上學(xué)，只能在家學(xué)習(xí)。本來(lái)二十天的寒假卻多了一個(gè)月，都快趕上六十天的暑假啦。我們?cè)诩矣檬謾C(jī)看老師直播，要等到這個(gè)病毒沒(méi)有了才能上學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校里人多更容易傳染。
關(guān)在家里的`日子可不好受，一日三餐媽媽盡量變著法地給我換著吃，看，今天媽媽給我做我愛(ài)吃的大肉包。一大早媽媽就開(kāi)始和面，把面粉、酵母和起來(lái)。和完面以后又把它們放到盆里，貼上一層保鮮膜。面粉的發(fā)酵需要暗一點(diǎn)的地方，媽媽就把它藏在我的被子里。
下午五點(diǎn)多鐘，媽媽拿出發(fā)酵好的面團(tuán)，沿著盆邊撒了一層面粉，面團(tuán)很容易就脫離了盆，拿下來(lái)以后，在桌子上也撒點(diǎn)面粉，面團(tuán)就不容易粘在桌子上�？磥�(lái)這面粉的作用還真不小呢。媽媽讓我切點(diǎn)小青菜，和已經(jīng)準(zhǔn)備好的肉、芝麻一起放在鍋里攪拌均勻。
媽媽把面弄成一個(gè)圓形的面團(tuán)，再切成一條一條，然后切一塊一塊，再壓成一個(gè)面皮，最后把肉裹到面皮里，裹完后放到鍋里蒸二十分鐘就出鍋啦。
我對(duì)媽媽有個(gè)建議：就是酵母不能放到冰箱里，容易受潮，如果受潮的話面就不會(huì)發(fā)的很好。
我們小學(xué)作文 7
開(kāi)學(xué)了，從街道上，從小區(qū)里，從川流不息的馬路上，跑來(lái)了許多同學(xué)，有爸爸媽媽開(kāi)車(chē)送來(lái)的；媽媽騎車(chē)送來(lái)的；有爸爸媽媽拉著手來(lái)的；還有自己蹦蹦跳跳來(lái)的。小男孩穿的衣服又干凈又帥氣，小女孩穿著漂亮的.衣裙，走起路來(lái)像在飄似的。同學(xué)們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向隨風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮，向兩個(gè)月不見(jiàn)的好朋友打招呼。
叮鈴鈴，我們好聽(tīng)的鈴聲響了。轉(zhuǎn)眼之間，操場(chǎng)上的人就無(wú)影無(wú)蹤了，他們都去哪里了呢？原來(lái)都去教室里學(xué)習(xí)了。
上課了，小朋友們坐得非常端正，都在認(rèn)真聽(tīng)老師講課，大家積極發(fā)言，老師給全班同學(xué)豎起了大拇指。同學(xué)們大聲朗讀課文，那聲音又洪亮又好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)葉不動(dòng)了，知了不叫了，辛勤的蜜蜂停在花兒上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文……
下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，有的在玩游戲，有的在跳繩，還有的在踢毽子，最精彩的是高年級(jí)同學(xué)跳的籃球操了，那么帥氣、那么自由，籃球在主人的手上做出了各種各樣的動(dòng)作，就像家里養(yǎng)的寵物一樣聽(tīng)話，真厲害！
這就是我們的東園小學(xué)，一所美麗的學(xué)校，我愛(ài)我們美麗的東園小學(xué)！
我們小學(xué)作文 8
我們的學(xué)校是洪山嘴小學(xué)，那是一所美麗的小學(xué)，今天我要介紹一下我們學(xué)校的美麗風(fēng)景。
走進(jìn)學(xué)校，向東望去。首先，映入眼前的是美麗的桂花樹(shù)。那翠綠的葉子，明亮地照耀著我們的眼睛，他們仿佛在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到這個(gè)美麗的學(xué)校。”那漂亮又帶著濃郁的香味的桂花樹(shù)點(diǎn)綴著我們的校園。每當(dāng)八月份，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，淡黃的桂花紛紛的飄揚(yáng)在整個(gè)校園里，那濃郁的香味多么讓人陶醉呀！
在往北走，就可以看到我們的`操場(chǎng)，在操場(chǎng)中間有一個(gè)升旗臺(tái)，每周一我們就在這里舉行升旗儀式。操場(chǎng)的外延是塑膠跑道，跑道的顏色是棕色的，是我們上體育課時(shí)跑步用的，操場(chǎng)的南面是一些健身器材。有高爬桿、低爬桿、爬繩……健身器材后面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶，綠化帶里種著各種各樣的植物，有三葉草，有月季花，還有一些不知名的小花和小草。
再往前就到了教學(xué)樓前，教學(xué)樓前是一排排的香樟樹(shù)，這是大家最喜歡的一種樹(shù)，因?yàn)橐荒晁募舅娜~子都是綠的，什么時(shí)候都是那樣的生機(jī)脖脖。下課了，同學(xué)們都喜歡在香樟樹(shù)下做游戲。有的同學(xué)跳繩，有的跳方格……大家玩兒的好不開(kāi)心。
這就是我們的學(xué)校，它環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，讓我們的身心愉悅。我非常喜歡我們的學(xué)校。
我們小學(xué)作文 9
早晨，從東，從西，從南，從北，從不同方向的馬路邊走來(lái)了許多小學(xué)生；他們或乘車(chē)而來(lái)或走路而來(lái)；他們有的三三兩兩，三五成群結(jié)伴而來(lái)，一路上是有說(shuō)有笑；有的是一個(gè)人來(lái)的'，但也神彩飛揚(yáng)；他們?cè)谛ｉT(mén)口匯聚，彼此問(wèn)候著，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向高高飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。
優(yōu)美的鋼琴聲響起，那可是我們的上課鈴聲呢。
上課了，大家在一起學(xué)習(xí)，特別是當(dāng)讀課文書(shū)的時(shí)候，那聲音可真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外一下子變得十分安靜，風(fēng)兒停住了腳步，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，仿佛在聽(tīng)同學(xué)們讀課文呢。下課了，大家一起玩摔跤、做游戲，快樂(lè)的歡笑聲一陣陣，招引來(lái)了許多小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝上歡蹦亂跳，連風(fēng)兒也似乎趕來(lái)看熱鬧。
這就是我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，一所江邊的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。有著科技館、圖書(shū)館、天文臺(tái)、標(biāo)本館、生化館……這里是知識(shí)的寶庫(kù)，這里是知識(shí)的海洋；這里是我們成長(zhǎng)的搖籃，這里還是一個(gè)大家庭，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。
這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，你喜歡她嗎？
我們小學(xué)作文 10
我們的學(xué)�？煊邪倌隁v史了，校園里種著各種花草樹(shù)木。它風(fēng)景優(yōu)美，花朵飄香，其中我最喜歡的就是校園西邊的那一角。
在操場(chǎng)的西邊有座美麗的`小花園。四周長(zhǎng)滿了高大粗壯的香樟樹(shù)、老槐樹(shù)和銀杏樹(shù)。可最引人注目的就數(shù)凌霄花了。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，往西南角走，首先映入眼簾的是四周的小草和大樹(shù)，它們都抽出新芽，無(wú)聲地向我們傳遞春天的氣息。一陣春風(fēng)吹過(guò)，抬頭望去滿樹(shù)的小葉片動(dòng)了起來(lái)，好像和我打招呼似的。到了夏天，操場(chǎng)上一片翠綠，無(wú)論是香樟樹(shù)、銀杏樹(shù)，還是老槐樹(shù)都是那么郁郁蔥蔥，早早地?fù)伍_(kāi)大傘，為我們避暑納涼。特別是凌霄花，瞧！那一朵朵盛開(kāi)的凌霄花像一把把正在燃燒的火炬一樣，充滿了活力。雖然它沒(méi)有迷人的香味。但是它在夏天為我們遮擋陽(yáng)光，搭建起了一個(gè)綠色的涼棚。下課后，同學(xué)們?nèi)齼蓛稍谙旅骈_(kāi)心地玩耍、奔跑、捉迷藏……
當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)，校園里的這一角顯得格外五彩繽紛，你會(huì)看見(jiàn)草地上的草兒們已經(jīng)換上了黃毛衣，它們正舒展著雙臂歡迎你呢！到了冬天，小草雖已枯黃，卻有一顆碧綠的心。大樹(shù)卻依然那么濃密，堅(jiān)守在自己的崗位上，守護(hù)著我們的校園。
我愛(ài)這生機(jī)勃勃的校園一角，雖然不引人注目，卻常年伴隨著我的歡笑。
我們小學(xué)作文 11
慈溪市周巷鎮(zhèn)中心小學(xué)是本報(bào)的小記者活動(dòng)基地。暑假期間，同學(xué)們參加了本報(bào)組織的豐富多彩的“快樂(lè)寫(xiě)作夏令營(yíng)”。同學(xué)們充分領(lǐng)略了秀美的江南山水風(fēng)光，感受了綿長(zhǎng)而深厚的歷史文化，在游玩中有所“學(xué)”、有所“獲”。瞧，笑意寫(xiě)在同學(xué)們的臉上，每個(gè)人的'心里都裝滿了快樂(lè)。
當(dāng)旅游車(chē)緩緩駛?cè)雽W(xué)校的大門(mén)，這次快樂(lè)而又難忘的夏令營(yíng)就畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)�；叵胍幌�，真還有意猶未盡的感覺(jué)呢！
夏令營(yíng)第一天，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們順利地到達(dá)目的地——杭州，開(kāi)始了為期四天的夏令營(yíng)。雖然天公不作美，下著傾盆大雨，但絲毫沒(méi)有影響我們參觀海底世界的心情，海底隧道、表演現(xiàn)場(chǎng)等處都能聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲。第二天，我們游覽了浙江博物館，觀看了形象逼真的三維立體和環(huán)幕電影，下午的寫(xiě)作指導(dǎo)更是讓我們受益匪淺。第三天，我們還爬上了寶石山……
這四天過(guò)得可真快，一眨眼，夏令營(yíng)就結(jié)束了。但在夏令營(yíng)期間，我們收獲了很多，尤其是增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。每天晚上，我們寢室六個(gè)人總是聊得很投機(jī)，一起講笑話，談心事，論國(guó)事，有時(shí)還聊德國(guó)世界杯呢！我還認(rèn)識(shí)了許多新朋友，這是多么快樂(lè)的一件事呀！
夏令營(yíng)已經(jīng)結(jié)束了，但它將長(zhǎng)久地留在我的記憶里。
我們小學(xué)作文 12
團(tuán)結(jié)小學(xué)位于甘肅省慶陽(yáng)市西峰區(qū)桐樹(shù)街中段，這是一座干凈、整潔、美麗、文明的學(xué)校。
早晨，從井然有序的小區(qū)里，從一條條清爽、整潔、充滿綠色氣息的巷道里，走來(lái)了許多小學(xué)生。同學(xué)們走到學(xué)校門(mén)口，首先看到高高飄揚(yáng)的五星紅旗，每周星期一我們會(huì)穿著可愛(ài)整齊的校服，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，“團(tuán)結(jié)小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字鑲嵌在教學(xué)樓上，仿佛在向同學(xué)們召喚“加油吧！同學(xué)們”�！倍ｂ忊�，叮鈴鈴！”上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑進(jìn)教室，接著傳出有韻味的古詩(shī)朗讀聲，流暢的英語(yǔ)對(duì)話聲，悠揚(yáng)歡快的歌聲，激烈的討論聲和老師抑揚(yáng)頓挫的`講課聲，同學(xué)們睜著明亮的眼睛認(rèn)真聽(tīng)講，如饑似渴的學(xué)習(xí)知識(shí)。這時(shí)候校園里挺拔的大樹(shù)，盛開(kāi)的花朵，飛翔的小鳥(niǎo)，美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂都在努力的汲取知識(shí)。
最美麗的要數(shù)花園了，里面多姿多彩的鮮花把學(xué)校打扮得繽紛絢麗，四周?chē)粲羰[蔥的綠化帶，松樹(shù)四季蒼翠，楊樹(shù)高大挺拔，柳樹(shù)婀娜多姿。
教學(xué)樓后面是操場(chǎng)，下課了，同學(xué)們像潮水一樣涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上嬉戲，這時(shí)操場(chǎng)立刻就成了歡樂(lè)的“海洋”，同學(xué)們有的踢毽子，有的踢足球，有的打乒乓球，有的跳繩，有的打沙包……我最喜歡玩捉迷藏，無(wú)拘無(wú)束大家玩得不亦樂(lè)乎！
這就是我們的團(tuán)結(jié)小學(xué)，一所歷史悠久，頗負(fù)盛名，桃李滿天下的學(xué)校，我喜歡我的學(xué)校，我為在這所學(xué)校學(xué)習(xí)而感到自豪。
我們小學(xué)作文 13
我的校園是多姿多彩的，在班級(jí)里，我有許多熱心的同學(xué)，在學(xué)校里，有許多美麗的地方，學(xué)校豐富的課程也使我的每一天都充實(shí)而多彩。
我們的校園是由許多地方組成的。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室是供科學(xué)課使用的，里面有許多實(shí)驗(yàn)器材做各種實(shí)驗(yàn)，讓我們可以更直觀地獲取科學(xué)知識(shí)。我們學(xué)校的`食堂不大，但很干凈，讓老師可以在一個(gè)干凈的環(huán)境中吃飯。我們的美術(shù)教室是中式風(fēng)格的，里面的裝修讓人感到心曠神怡，我們能在里面繪畫(huà)，提高藝術(shù)修養(yǎng)。圖書(shū)館大極了，比三個(gè)教室還大，里面有著數(shù)萬(wàn)本圖書(shū)，我們可以在中午前來(lái)閱讀書(shū)籍，獲取知識(shí)。東校樂(lè)園是我們中午放松玩耍的地方，在玩耍中，我們不僅放松了身心，還促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。操場(chǎng)是舉行體育活動(dòng)的地方，一到中午，操場(chǎng)上定會(huì)炸開(kāi)鍋，在操場(chǎng)上，同學(xué)們有的追逐打鬧，有的聊天散步，還有的在曬太陽(yáng)，使每個(gè)人都快活極了，紛紛把笑聲留在操場(chǎng)上。
我最喜歡的地方還是位于學(xué)校中央的生態(tài)園，那里有許多蝴蝶。一天，我和一些同學(xué)一起來(lái)到了生態(tài)園參觀，我們玩的滿頭大汗，興奮的跑進(jìn)了生態(tài)園，不知為什么，蝴蝶們都爭(zhēng)相停在了我們的手臂上，我不解地打量著與我同行的幾個(gè)小伙伴狼狽的樣子，開(kāi)玩笑道：“這樣也能成為這里的貴賓呀！這些蝴蝶都來(lái)歡迎我們了呀。”幾天后，第一節(jié)蝶藝課解開(kāi)了我在生態(tài)園里留下的疑問(wèn)。從老師那里我得知到了許多知識(shí)，明白了有些蝴蝶喜歡吃人的汗，真是一種有趣的生物。
看，這就是我們的校園！
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我們的校園不僅僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更是一個(gè)美麗的花園。
步入校園，首先引入眼簾的是那社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這24個(gè)字是那么引人注目。在這24字前面有一株百年榕樹(shù)。旁邊有一塊大石頭，上面寫(xiě)著："許愿樹(shù)"。在這一棵樹(shù)上掛著無(wú)數(shù)個(gè)人的心愿。榕樹(shù)的'旁邊是一個(gè)大廳，大廳中央是一個(gè)屏風(fēng)。上面寫(xiě)著校訓(xùn)：博學(xué)于文，約之以禮。校風(fēng)：學(xué)而不厭，誨人不倦。學(xué)風(fēng)：明德，博學(xué)，行健，日新。
接下來(lái)就是我們的鎮(zhèn)校之寶：孔子墻�？鬃訅Φ恼醒胗锌鬃樱鬃拥淖笥覀z邊是子路和顏回，都是孔子的得意門(mén)生。一文一武，象征著我校牢記顯示的教導(dǎo)：文武之道，一張一弛，不可偏廢。兩邊鐫刻著孔子的生平，以及"孝，仁，禮，智，信"的內(nèi)涵。
孔子墻的下面就是我們的操場(chǎng)。同學(xué)下課時(shí)，通常都會(huì)來(lái)這里，這可是他們的好玩處�？鬃訅Φ纳厦媸亲闱驁�(chǎng)，足球場(chǎng)的跑道有250米長(zhǎng)。跑道的中間是足球場(chǎng)，那綠草如茵，一眼望去，仿佛置身于綠色的池潭中。
我們學(xué)校還有一個(gè)美麗的花園。如果你走進(jìn)去，就像關(guān)在一個(gè)含有香味的綠盒子里。更重要的是，那兒還種著各種各樣的蔬菜，令人賞心悅目。
這就是我們美麗的校園，充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在這樣的環(huán)境中，我們茁壯成長(zhǎng)。
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我們的校園一年四季都很美麗，不信，我就帶你去參觀參觀吧。
春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。樹(shù)木抽出了新的枝條。小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了，喜鵲又找來(lái)了樹(shù)枝蓋房子。教學(xué)樓旁，一排垂柳搖動(dòng)著枝條，就像一位非常美麗的小姑娘甩動(dòng)著她那烏黑的辮子，真漂亮。
夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，但是同學(xué)們的熱情卻沒(méi)有減輕，反而高漲了許多，是因?yàn)樾∨兡艽┥狭似恋娜棺�，小男孩們也能穿上了短袖的襯衫和短褲。他們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、下棋、做游戲。而蟬卻在樹(shù)干上不停地叫，好像在說(shuō)：“夏天太熱了！夏天太熱了！我要找個(gè)地方?jīng)隹鞗隹�！�?/p>
秋天，正是豐收的`季節(jié)。我們學(xué)校的柿子樹(shù)上結(jié)滿了柿子，柱子紅紅的，就像一個(gè)個(gè)紅通通的小燈籠。樹(shù)葉變黃了，落葉在空中飛舞，真像一只美麗的黃蝶。這時(shí)，小朋友們都出來(lái)玩秋天要玩的游戲，比如說(shuō)拔根、做書(shū)簽等，都是秋天可以玩的游戲。
冬天，銀裝素裹，正是我們的校園。下雪了，不管是地上，還是樹(shù)上，都是白茫茫的一片，好像給地球披上了一件銀白色的大衣，我們穿上棉襖，帶上手套，來(lái)到操場(chǎng)上滾雪球，堆雪人，打雪仗，玩得很開(kāi)心。
我們的學(xué)校是不是很美麗？！要是動(dòng)心的話，你可以到我們的學(xué)校參觀參觀，我們學(xué)校的全體師生都會(huì)熱情地歡迎你的到來(lái)。
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我們的課室坐落在綜合樓的三樓上。沿著1號(hào)樓梯往上走到三樓，向右，便看到我們寬敞明亮的課室。兩扇大門(mén)陳舊而富有歷史，則左有一行醒目的標(biāo)語(yǔ)，右有“無(wú)喧囂之亂耳，無(wú)打鬧之勞形”的美好詩(shī)句，窗高凈潔，沒(méi)有玻璃似的。
我們從前門(mén)進(jìn)入了課室。課室長(zhǎng)約九米有奇，寬約7米，高可3米許，面積多于一百平方米，簡(jiǎn)直比我的'家還大。放眼望去，映眼而來(lái)的是橫平豎直的桌椅，就像待檢閱的士兵，整齊地肅立著。墻柱上，貼滿了激勵(lì)人心的名人名言，使我們的學(xué)習(xí)更加有效率。往左看，是內(nèi)容豐富的班務(wù)欄和英雄榜。班務(wù)欄上貼著大大小小的通知，讓我們隨時(shí)可以了解到學(xué)校班級(jí)的最新資訊。英雄榜上寫(xiě)著我們班獲得好成績(jī)的同學(xué)，誰(shuí)都想攀上這神圣的榜，正是此，激勵(lì)了我們不斷奮發(fā)向前。走上講臺(tái)，講臺(tái)上排著整齊的粉筆，殘舊的講臺(tái)卻富有學(xué)習(xí)的韻味。往后看，就是我們神圣的黑板了。我們有兩塊滑動(dòng)式的黑板，它長(zhǎng)約4米，高有1.5米，寫(xiě)完一塊把它往上推，另一塊干凈黑板就下來(lái)了，既照顧到還沒(méi)有做完筆記的同學(xué)，也保證的課程的進(jìn)度。再抬頭往上看，就是鮮紅的五星紅旗和洪亮清晰的5只擴(kuò)音器。
下了講臺(tái)，往前看，就是一個(gè)結(jié)實(shí)的書(shū)柜，里面塞滿了大大小小的書(shū)籍，不斷地為我們提供精神食糧。
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早晨從城市里，從街道上，從人海人山人海的人行道上走來(lái)了許多穿著校服的同學(xué)，有一年級(jí)的，有二年級(jí)的，有五年級(jí)的，大家都很團(tuán)結(jié)，每個(gè)人都非常有愛(ài)。
同學(xué)們向爸爸媽媽們說(shuō)再見(jiàn)，向老師問(wèn)候，向同學(xué)打招呼，叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴敲響了。上課了，不同年級(jí)的同學(xué)在不同的教室里學(xué)習(xí)，大家朗讀著不同的課文，坐在不同的座位，這時(shí)候時(shí)間好像停止了一般，只有朗朗的讀書(shū)聲。
過(guò)了很久下課了，有一些同學(xué)如同飛鳥(niǎo)一般沖出教室，跑到操場(chǎng)上開(kāi)始踢球，有一些都在教室里看書(shū)畫(huà)畫(huà)，還有的同學(xué)們?cè)谕饷孀鲇螒�，每個(gè)人都變得活潑可愛(ài)了。
在上了很多節(jié)課之后馬上就要放學(xué)了，到了下午的自由活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們馬上玩游戲，這個(gè)游戲啊，名字叫做套圈圈，它的游戲規(guī)則是這樣的，有一個(gè)同學(xué)身上要套上一個(gè)呼啦圈，每個(gè)同學(xué)都用手牽手，然后又從一個(gè)同學(xué)身上，把呼啦圈又套在另一個(gè)同學(xué)身上，誰(shuí)中間斷了誰(shuí)就輸了。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向后傳著，這不，有的`同學(xué)不慌不忙，慢慢的輕輕的直接將呼啦圈套過(guò)去，而有的同學(xué)十分緊張，以至于速度快的離譜，馬上就直接套上去了，可是突然就卡住了，套啊套啊，套了半天才套上去，有些同學(xué)的速度慢，有些同學(xué)的速度快。突然到了中間一個(gè)地方，有一個(gè)同學(xué)不小心沒(méi)牽上手，那個(gè)呼啦圈就直接掉了下去，于是那一隊(duì)同學(xué)便輸了，比賽馬上就要結(jié)尾了，同學(xué)們速度越來(lái)越快了，這時(shí)輪到我了，我輕輕地把手一抬，把頭一低，然后那圈就到了中間，然后我再把那只手一抬那個(gè)全直接就套到那個(gè)同學(xué)身上。
我們的學(xué)校真棒呀，你是不是也想來(lái)這里學(xué)快樂(lè)的學(xué)習(xí)呢？
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早晨，同學(xué)們迎著朝陽(yáng)，邁著輕盈的腳步，在家長(zhǎng)的護(hù)送下從四面八方向?qū)W校走來(lái)。她們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
“叮玲玲”上課了。
語(yǔ)文課上，同學(xué)們一起讀課文，那聲音又整齊又響亮，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都聽(tīng)的入了迷，久久不愿離去。數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們坐姿端正，猶如一棵棵挺拔的小松樹(shù)，老師帶領(lǐng)我們攻克一道道難題。英語(yǔ)課上，老師特別重視與同學(xué)之間的互動(dòng)，經(jīng)常帶我們做一些英語(yǔ)小游戲，讓我們邊玩邊學(xué)。老師有時(shí)候還組織模擬對(duì)話，瞧，小明和小紅的口語(yǔ)對(duì)話多流暢啊!
慢步輕聲，文明有禮是我們學(xué)校的特色。下課了，同學(xué)們有序的`走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，他們有的跑步，有的跳繩，有的踢毽子，還有的打乒乓球。
這就是我們的小學(xué)，一所坐落在風(fēng)景秀麗的慈湖河畔的小學(xué)！
我們小學(xué)作文 19
我們東河小學(xué)座落在萬(wàn)壽山腳下，位于萬(wàn)壽路的東邊，學(xué)校周?chē)蔷用駱�，沒(méi)有場(chǎng)礦企業(yè)的地方，非常安靜是學(xué)習(xí)的好地方。
走到學(xué)校門(mén)口，就看見(jiàn)奇形怪狀的假山，上面長(zhǎng)著松樹(shù)，下面還長(zhǎng)著五顏六色的小草，有一股泉水在假山上面留下來(lái)，讓我們仿佛來(lái)到了大自然。
教學(xué)樓坐落在北邊，有四層樓高，東邊是一排整齊的平房，它是用來(lái)老師辦公的，也是用來(lái)放學(xué)習(xí)用具的地方。南邊就是廣闊的操場(chǎng)，它是一個(gè)橢圓形的，中間是綠色的'，邊上是紅色的跑步線，操場(chǎng)邊上是健身器材，課間的時(shí)候我們?cè)谶@運(yùn)動(dòng)，有的在圓球上跑。有的在翻杠。有的在練習(xí)跳繩。跑步。跳皮筋。這就是我們下課玩耍的地方。教學(xué)樓的下面就是一排排大樹(shù)，它們安靜的站在那里，等著春天老師。夏天老師。秋天老師冬天老師教它們本領(lǐng)。上課時(shí)，它們也在那聽(tīng)著課，下課時(shí)，它們也嘩啦啦叫上一陣，天天和我們一樣成長(zhǎng)著。
這就是我們美麗的東河小學(xué)。
我們小學(xué)作文 20
我們的校園是多姿多彩的。教室給我們帶來(lái)知識(shí)和溫暖，操場(chǎng)給我們帶來(lái)運(yùn)動(dòng)和快樂(lè)。它真像一個(gè)美麗的家��！
我們一進(jìn)校門(mén)。首先，我們可看到雄偉壯觀的教學(xué)樓。它主要分三組，每組各有三層。第一組是一二三年級(jí)教室。第二組是四五六年級(jí)教室，每個(gè)年級(jí)各有三個(gè)班。最后一組是幼兒園。
最熱鬧的地方，也是我們玩耍的'地方，那就是操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)可大了，圍著它繞一圈要跑六百多米呢！所以我們可以在上面盡情地奔跑、玩耍。我們的國(guó)旗就在學(xué)校中間，每次升國(guó)旗的時(shí)候，那鮮艷、隨風(fēng)飄蕩的五星紅旗就像太陽(yáng)一樣冉冉升起。最后告訴大家一個(gè)秘密，操場(chǎng)上還有一條狹窄通道，一直延伸到洗手池。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的改造，那里又搭了一個(gè)雨棚，給下雨天來(lái)洗手的人帶來(lái)方便。
現(xiàn)在你們知道我們友誼小學(xué)美麗壯觀了吧。有時(shí)間來(lái)做客呀！
我們小學(xué)作文 21
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀在這座充滿書(shū)香氣息的校園時(shí)，同學(xué)們穿著五顏六色的衣服，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬走進(jìn)了美麗的培新小學(xué)，一陣清風(fēng)拂過(guò)，一朵朵盛開(kāi)的月季花熱切地和我們打招呼。這時(shí)，寧?kù)o的校園熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向可愛(ài)的小朋友打招呼，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課時(shí)間到了，同學(xué)們一窩蜂似的.沖進(jìn)教室。不一會(huì)兒功夫，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，那聲音真好聽(tīng)。在同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著課本朗讀時(shí)，從窗口悄悄飛進(jìn)來(lái)兩只活潑可愛(ài)的小蝴蝶，隨著讀書(shū)聲翩翩起舞。
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地追逐嬉戲，歡聲笑語(yǔ)響徹校園。我來(lái)到粗壯的銀杏樹(shù)下，一陣陣淡淡的月季花清香迎面撲來(lái)，感覺(jué)舒服極了。
這就是我們可愛(ài)的學(xué)�！嘈滦W(xué)。正如校名所包含的意義一樣，培育著我們少年兒童茁壯成長(zhǎng)。
我們小學(xué)作文 22
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)時(shí)，媽媽把似夢(mèng)非夢(mèng)的我送上班車(chē)。又是一年開(kāi)學(xué)季！當(dāng)班車(chē)晃晃悠悠的到達(dá)學(xué)校時(shí)，當(dāng)我看當(dāng)了一年級(jí)的新同學(xué)時(shí)，當(dāng)我看到了久未見(jiàn)面的同學(xué)老師時(shí)。
我才發(fā)現(xiàn)這一切的一切都不是夢(mèng)。開(kāi)學(xué)典禮上，我才仔細(xì)的看著所有人和校園的變化。一年級(jí)新同學(xué)那天真爽朗的'笑聲，把我的記憶拉回到了我們一年級(jí)入校時(shí)。那時(shí)候，我們互相誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，都以為父母要離開(kāi)我們了，一個(gè)個(gè)嚇得哭天抹淚的。那時(shí)的我們真幼稚。當(dāng)六年級(jí)真正來(lái)到時(shí)，我們都有些懼怕它了，這代表我們還有一年的時(shí)間就要離開(kāi)這座我們生活了六年的學(xué)校，這代表我們成了這個(gè)學(xué)校年齡最大、年紀(jì)最高的同學(xué)了。六年級(jí)的我們?cè)摳优Γ瑸樗性?jīng)為我們驕傲過(guò)的人，留下最后的回憶。同學(xué)們，珍惜你們身邊的所有人事和物吧，時(shí)光一去不復(fù)返，當(dāng)你幾年后，甚至十幾年后，再來(lái)時(shí)，還會(huì)有這種感覺(jué)嗎？我們，六年級(jí)的同學(xué)，再也不應(yīng)該是享受著冰淇淋的甜蜜的時(shí)候了，那個(gè)曾經(jīng)歡笑的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，取之而來(lái)的，是我們的成績(jī)、汗水、努力。接招吧，六年級(jí)的我們才初露鋒芒，我堅(jiān)信，六年級(jí)的時(shí)光是美好的，是短暫的。
真希望畢業(yè)的時(shí)候，再一次讓我看看那所我們生活了六年的母校吧，那婆娑的樹(shù)影，千種情思涌上心頭……
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