小學(xué)的作文優(yōu)秀（7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
圓溜溜的眼睛，說(shuō)起話(huà)來(lái)眉毛就會(huì)向上揚(yáng)，高高的鼻梁下面是一張說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕的嘴巴，你們猜猜他是誰(shuí)，對(duì)了，他就是俺表哥。
有人說(shuō)他是調(diào)皮鬼，有人說(shuō)他是機(jī)靈鬼�？稍谖已壑兴莻�(gè)與眾不同的人。
表哥最大的特點(diǎn)是愛(ài)挑剔食物。有一次在外婆家，外婆見(jiàn)表哥來(lái)了，滿(mǎn)心歡喜，親自下廚煮出一桌可口的.飯菜：香噴誘人的雞翅，酥脆生津的炸香蕉，還有滑溜綿軟的豬小腸等，我看了“口水直流三千尺”，可表哥卻不屑一顧地說(shuō)：“我不吃這些垃圾食品，我要吃獅子頭，紅燒肉，糖醋魚(yú)！”然后扭著走掉了。我和外婆看的目瞪口呆，我私下想：“這表哥可真挑剔的�！�
盡管表哥有這毛病，但他卻很聰明。每單我答不出數(shù)學(xué)題時(shí)，他三下兩下就算了出來(lái)；每當(dāng)參加奧數(shù)比賽時(shí)，他都輕而易舉的第一名；每當(dāng)我絞盡腦汁猜不出智力游戲時(shí)，他眼珠子一轉(zhuǎn)就立馬解決。你說(shuō)他是不是個(gè)聰明的人呢？
這就是我那又挑剔又聰明的表哥。
小學(xué)的作文 篇2
那個(gè)下午，媽媽把我?guī)У搅艘凰＠豪�，告訴我，我將會(huì)在這里做三天的志愿者。享受難得假期的大好心情被這猝不及防的消息破壞了，不解、憤怒、不甘的情緒充斥在我的心中，我大聲的質(zhì)問(wèn)我媽媽?zhuān)骸笆裁�？我居然要在這種鬼地方，面對(duì)這些精神有問(wèn)題的人生活三天。不，我要走，我要回家！”我的媽媽沒(méi)有回答我，只是淡淡地說(shuō)：“我會(huì)來(lái)接你的�！比缓笏吡��？粗У纳碛�，我第一次感到絕望。
雖然有一萬(wàn)分不愿意，但我還是在福利院老師的帶領(lǐng)下去到了孩子們所在的教室。一推開(kāi)門(mén)，那些孩子們不約而同的放下手中的玩具一齊朝我看過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)，他們跑過(guò)來(lái)圍在我身旁用好奇的眼光打量我這個(gè)“新奇事物”。旁邊的老師告訴他們，這是一個(gè)大姐姐�！敖憬愫谩薄敖憬愫谩�，他們用稚嫩的聲音一遍遍地喊著�？墒俏也](méi)有感動(dòng)，看著他們那空洞的眼神、懸掛的鼻涕、雜草般的頭發(fā)，這種種邋遢的樣子，更多的是感到惡心、厭惡。“你-們-不-要-碰-我！”我十分嫌棄地說(shuō)。他們似乎被嚇到了，很快退開(kāi)，以害怕的眼神看著我。我漠視一切，推開(kāi)他們，找到一個(gè)角落靜靜地坐下。這時(shí)，旁邊的老師招呼他們?nèi)ネ嬗螒颍@事也就不了了之。
一直到了傍晚，該是吃飯的時(shí)候了，我依舊冷漠。打好了飯，找到了一個(gè)角落吃起來(lái)。突然，一群孩子跑過(guò)來(lái)站在我的面前。我不明所以的.看著他們，其中的一個(gè)女孩子站了出來(lái)，帶有一絲畏懼的聲音說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)給你糖--”我輕笑一聲：“呵，你當(dāng)我是小孩子啊，還吃糖。”那些孩子好像并沒(méi)有聽(tīng)懂我的言外之意，仍然邊咧著嘴邊從手心拿出一顆糖，用手搓了又搓，然后放在我的面前。我不敢相信他們真如此做了，吃驚得一動(dòng)也不敢動(dòng)，眼前出現(xiàn)一張又一張那樣純真、那樣美麗、無(wú)一絲雜質(zhì)、仿佛如天使般的面龐。他們的臉上無(wú)一不閃爍著絢爛的笑容。我呆呆的看著，看著這些天使們。不知何時(shí)，我的眼角濕潤(rùn)了。大概是他們喚醒了我內(nèi)心塵封已久的最初的東西吧。曾經(jīng)的我不也是這樣純真、這樣善良嗎？
第二天上午，我對(duì)孩子們的態(tài)度明顯改變了許多，整個(gè)上午我都和孩子們快樂(lè)地玩耍。這時(shí)，媽媽來(lái)了，她知道她的目的達(dá)到了。
中午我的媽媽提前把我接了回去�？粗巴庥鷣�(lái)愈遠(yuǎn)的福利院，我又流下了眼淚，淚水中夾雜著太多不甘、悔恨。我還沒(méi)為那些孩子做些什么，就這么走了，走了。我不會(huì)忘記那些孩子們純真的笑容，是他們教會(huì)我太多太多。
拿出孩子們送給我的一顆糖，剝開(kāi)花花綠綠的包裝紙，放進(jìn)嘴中。啊，醉人的甜，一直融進(jìn)我的心底……
小學(xué)的作文 篇3
星期六下午，一位七歲左右的小男孩，穿著運(yùn)動(dòng)衣，戴著帽子，拖著拖鞋，往外婆家走去。他一邊唱歌，一邊又蹦又跳，心里特別高興。這時(shí)，他看見(jiàn)前面有一條兇惡的狗！
那只狗全身烏黑烏黑的，它的毛象刺猬的一樣豎起來(lái)，眼睛直瞪著那個(gè)小男孩，露出兇惡的光。吐出血紅血紅的舌頭，牙齒像劍一樣鋒利，耳朵豎起來(lái)，十分警惕，尾巴直豎起來(lái)像根鐵棒。小男孩嚇呆了，此時(shí)，他腦海里一片空白，心臟不停地跳動(dòng)，像打鼓似的，這時(shí)，狗嘴巴張得更大了，小男孩眼睛也睜得更大了，狗的爪子向前探了探，小男孩更害怕了，他的'心臟似乎都停止了跳動(dòng)，他撒腿就跑，一邊跑，一邊喊，帽子都跑丟掉了，拖鞋也掉了一只，兇惡的狗跑得似如飛，兩米、一米，眼看就要被惡狗追上了，小男孩心想：千萬(wàn)別追上我呀！
突然小男孩被一塊磚頭碰倒了，小男孩猛地從地上爬起，蹲住。惡狗一看，嚇了一下，以為小男孩要拿磚頭來(lái)砸它，它灰溜溜地走了。小男孩松了一口氣，久久地不說(shuō)話(huà)，心里還在后怕，心想這一下要是被狗追上那可就慘了。
小學(xué)的作文 篇4
我的爺爺只念過(guò)三年的書(shū)。
他在我這個(gè)年紀(jì)，早就下地種田、除草施肥，啥都能干了。他的力氣特別大，這是我一向清楚的。那次，我和姐姐兩個(gè)人合起來(lái)和他掰手腕，也掰不過(guò)他。后來(lái)，我看到爺爺這么大歲數(shù)了，還能輕而易舉地提著煤氣罐，一口氣跑上好幾樓，便不由得暗暗佩服。
就這樣，爺爺?shù)拇罅κ啃蜗笠恢鄙钌畹乩佑≡谖业哪X海中。直到那天，我對(duì)爺爺又有了新的了解。那是個(gè)周末的.早上，我和姐姐在寫(xiě)毛筆字。這時(shí)，爺爺走了過(guò)來(lái)，看了看姐姐寫(xiě)的毛筆字，又瞅了瞅我的，連連感嘆道：“還是我孫女字寫(xiě)得好，朱奧君，你可要學(xué)點(diǎn)過(guò)去�。 蔽液懿环䴕�，嚷嚷道：“姐姐都學(xué)了多少年毛筆��！我才學(xué)了幾節(jié)課，哪有這么快的！”
爺爺見(jiàn)我如此生氣，微笑道：“我也沒(méi)學(xué)過(guò)毛筆，我寫(xiě)一個(gè)字怎么樣？”我同意了，只見(jiàn)爺爺拿起毛筆，大筆一揮，一筆剛中帶柔的“撇”出現(xiàn)在了又白又薄的宣紙上。接著，那毛筆一起一落，就像只剛剛學(xué)習(xí)飛翔的小鳥(niǎo)，忽上忽下，忽起忽落，飛得好不盡興。上升時(shí)毛筆像直沖云霄的火箭，下降時(shí)又如急速俯沖撲食的老鷹。毛筆在爺爺那雙粗糙又長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手中靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，變成了一位技術(shù)精湛的舞者，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒跳躍，一會(huì)兒抬腿，一系列的舞蹈動(dòng)作贏得了我的連聲喝彩。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺終于大功告成了，姐姐拿起爺爺寫(xiě)的字不可置信地說(shuō)道：“爺爺，你肯定學(xué)過(guò)毛筆字的吧？你這字完全不像沒(méi)學(xué)過(guò)毛筆的人寫(xiě)的啊�！睜敔斅�(tīng)了，像個(gè)三歲小孩一樣高興地咧嘴笑了，他有些得意地說(shuō)：“我偶爾會(huì)練練鋼筆字，我想鋼筆字和毛筆字應(yīng)該有相通之處吧？”我連連點(diǎn)頭，不由得對(duì)爺爺肅然起敬，心中的欽佩之情更添了幾分。
瞧，這就是我要曬出來(lái)的爺爺，一個(gè)只讀過(guò)三年書(shū)的文盲，一個(gè)深藏不露的人，一個(gè)文韜武略樣樣精通的“大能人”。
小學(xué)的作文 篇5
我的最?lèi)?ài)是你——朱欣雨你知道嗎？跟你在一起讓我明白了以下幾點(diǎn)。
在我們的一生中會(huì)遇到你最?lèi)?ài)的人，最?lèi)?ài)你的人，還有個(gè)就是是共度一生的人。首先會(huì)遇到你最?lèi)?ài)的人，然後體會(huì)到愛(ài)的感覺(jué)；因?yàn)榱私獗粣?ài)的感覺(jué)，所以才能發(fā)現(xiàn)最?lèi)?ài)你的人；當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)愛(ài)人與被愛(ài)，學(xué)會(huì)了愛(ài)，才會(huì)知道什么是你需要的，也才會(huì)找到最適合你，能夠相處一輩子的人。但很悲哀的，在現(xiàn)實(shí)生活中，這三個(gè)人通常不是同一個(gè)人；你最?lèi)?ài)的，往往沒(méi)有選擇你；最?lèi)?ài)你的，往往不是你最?lèi)?ài)的；而最長(zhǎng)久的，偏偏不是你最?lèi)?ài)也不是最?lèi)?ài)你的，只是在最適合的時(shí)間出現(xiàn)的那個(gè)人。你，會(huì)是別人生命中的第幾個(gè)人呢？沒(méi)有人是故意要變心的，他愛(ài)你的時(shí)候是真的愛(ài)你，可是他不愛(ài)你的時(shí)候也是真的不愛(ài)你了，他愛(ài)你的時(shí)候沒(méi)有辦法假裝不愛(ài)你；同樣的，他不愛(ài)你的時(shí)候也沒(méi)有辦法假裝愛(ài)你。當(dāng)一個(gè)人不愛(ài)你要離開(kāi)你，你要問(wèn)自己還愛(ài)不愛(ài)他，如果你也不愛(ài)他了，千萬(wàn)別為了可憐的.自尊而不肯離開(kāi)；如果你還愛(ài)他，你應(yīng)該會(huì)希望他過(guò)得幸�？鞓�(lè)，希望他跟真正愛(ài)的人在一起，絕不會(huì)阻止，你要是阻止他得到真正的幸福，就表示你已經(jīng)不愛(ài)他了，而如果你不愛(ài)他，你又有什么資格指責(zé)他變心呢？愛(ài)不是占有，真正愛(ài)一個(gè)人是無(wú)法說(shuō)出原因的，你只知道無(wú)論何時(shí)何地、心情好壞，你都希望這個(gè)人陪著你；真正的感情是兩人能在最艱苦中相守，也就是沒(méi)有絲毫要求。畢竟，感情必須付出，而不是只想獲得；分開(kāi)是一種必然的考驗(yàn)，如果你們感情不夠穩(wěn)固，只好認(rèn)輸，真愛(ài)是不會(huì)變成怨恨的。所以到底是要選擇哪個(gè)要相信緣分，一切順其自然！但是我讓它扭轉(zhuǎn)乾坤。
我相信愛(ài)神一定站在我們這邊。
我愛(ài)你，你呢？朱欣雨？
小學(xué)的作文 篇6
20xx年11月11日，這天是媽媽的生日，爸爸拿出五個(gè)形象可愛(ài)的卡通畫(huà)片做為生日禮物送給媽媽。我從媽媽手中搶過(guò)畫(huà)片，驚嘆地說(shuō)：“太美了！”媽媽問(wèn)：“知道爸爸為什么送這個(gè)嗎？”我茫然的搖搖頭。媽媽接著說(shuō)：“今天是北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕倒計(jì)時(shí)一千天的重要時(shí)刻，同時(shí)也是吉祥物福娃的誕生時(shí)刻。她代表著我們中國(guó)人的夢(mèng)想和渴望�！睆拇�，我知道了這五個(gè)可愛(ài)的卡通形象就是福娃：貝貝，晶晶，歡歡，迎迎，妮妮。她們來(lái)源于中國(guó)遼闊的山川大地，江河湖海和人們喜愛(ài)的動(dòng)物形象。如今，吉祥物已經(jīng)成為奧運(yùn)會(huì)的一個(gè)獨(dú)特標(biāo)志和最有代表意義的紀(jì)念品。
每個(gè)娃娃都代表一個(gè)美好的祝愿：繁榮，歡樂(lè)，激情，健康和好運(yùn)。福娃是我們展現(xiàn)在奧林匹克大家庭中的'平和自然的形象。她給13億中國(guó)人帶來(lái)福氣，也會(huì)給全世界人們帶去吉祥。讓我們?cè)谕粋�(gè)世界，擁有同一個(gè)夢(mèng)想。讓福娃帶著北京的盛情，向世界人民發(fā)出熱情誠(chéng)摯的邀請(qǐng)！20xx，北京歡迎你！
小學(xué)的作文 篇7
爸爸從老家回來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)爸的將軍肚又大了許多，真讓人擔(dān)心。我想這次一定要讓爸爸瘦下來(lái)。
吃飯的時(shí)候，爸爸又說(shuō)我不好好吃飯，他說(shuō)身體好和學(xué)習(xí)好一樣重要，每天要注意鍛煉身體，我趁機(jī)說(shuō)：“爸爸你的`大肚子和血糖高都必須多運(yùn)動(dòng)，我又瘦又小，吃飯沒(méi)胃口也需要鍛煉，不如我們一起鍛煉好身體。”爸爸聽(tīng)后驚訝地看著我，又想了想說(shuō)：“好，我們一起鍛煉，我減肥，你增肥�！蔽疫B忙說(shuō)：“空口無(wú)憑，我們訂下合約，看誰(shuí)做的更好�！庇谑牵液桶职志椭贫耸罴龠\(yùn)動(dòng)計(jì)劃，我每長(zhǎng)一斤，爸爸就必須減一斤。同時(shí)爸爸要坐到不喝酒，不吸煙，我要做到不喝飲料，不吃零食，要好好吃飯。這個(gè)暑假爸爸真得沒(méi)喝酒也沒(méi)吸煙，我也沒(méi)吃零食，沒(méi)喝飲料。
愉快的暑假結(jié)束了，我長(zhǎng)了三斤，爸爸減了三斤，而且血糖也正常了，我和爸都開(kāi)心極了！
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