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關(guān)于和諧的小學(xué)作文（精選45篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于和諧的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
和諧的小學(xué)作文 1
一個(gè)美好的、和諧的社會(huì)是人類(lèi)夢(mèng)寐以求的。從遠(yuǎn)古時(shí)代到今天，甚至未來(lái)，人類(lèi)都在為其堅(jiān)持不懈的奮斗。和諧，能使人感到溫暖、和諧，能使人與人之間多一份友善。建設(shè)一個(gè)美好的、和諧的社會(huì)是你我大家責(zé)任。和諧的社會(huì)，是靠大家堅(jiān)持不懈才能做到的。
有一首歌唱得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或者跟人吵架時(shí)就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣，他每天釘?shù)尼斪右采倭耍l(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣實(shí)際上比釘釘子要容易得多。終于有一天，他一根釘子也沒(méi)有釘。他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“從今以后，如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣，就可以在這天從上面拔掉一根釘子�！比兆右惶煲惶斓倪^(guò)去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上，對(duì)他說(shuō)：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了些難聽(tīng)的話，你就在他的心里留下了一個(gè)傷口，就像這些釘子洞一樣�！�
做到和諧，很難嗎？不，只要擁有一顆愛(ài)心，再難的事情都可以變理很簡(jiǎn)單。大學(xué)學(xué)生洪戰(zhàn)輝，在家庭屢遭變故、生活艱辛的情況下，幾年來(lái)克服種種困難，把一個(gè)素不相識(shí)的小妹妹撫養(yǎng)長(zhǎng)大，還靠做小生意和打零工賺來(lái)的錢(qián)供妹妹讀書(shū)。盡管生活很拮據(jù)，但他從來(lái)沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)特困補(bǔ)助，還自己拿錢(qián)資助其他困難同學(xué)，被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)”2005年度人物。他懷著一顆樸實(shí)善良的心，頑強(qiáng)的'學(xué)習(xí)和生活，真誠(chéng)地關(guān)愛(ài)社會(huì)，呵護(hù)家人，自強(qiáng)自立，勇于進(jìn)取。洪戰(zhàn)輝同學(xué)的感人事跡再次說(shuō)明，只要我們以真誠(chéng)的愛(ài)心去關(guān)心家人，以奉獻(xiàn)的情懷去面對(duì)社會(huì)，我們的生活就會(huì)更加美好，我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧。
讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。
和諧的小學(xué)作文 2
和諧是重要的。
國(guó)家有了和諧，才會(huì)昌盛;民族有了和諧，才會(huì)強(qiáng)大;社會(huì)有了和諧，才會(huì)安定。
和諧在國(guó)與國(guó)之間是十分重要的，就拿中國(guó)和俄羅斯來(lái)說(shuō)，如果這兩個(gè)國(guó)家不和諧，產(chǎn)生的后果可想而知。中俄之間互相幫助，相互促進(jìn)，今天才有這樣的繁榮，以前，中國(guó)有危難的時(shí)候，俄羅斯幫助了中國(guó)，現(xiàn)在，俄羅斯提出什么方法、建議啊，中國(guó)都會(huì)大力支持與幫助。如果中俄之間不和諧，不強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，美國(guó)就會(huì)趁虛而入，來(lái)從武器、資源方面攻擊兩國(guó)，后果不堪設(shè)想。和諧難道不重要嗎？
自然界中，和諧處處可見(jiàn)花朵，讓蝴蝶來(lái)采使花朵綻放的更美麗，更鮮艷;有蟲(chóng)子的樹(shù)木，請(qǐng)啄木鳥(niǎo)來(lái)，幫忙捉蟲(chóng)，使大樹(shù)變得生機(jī)勃勃;鳥(niǎo)兒在樹(shù)上筑巢、繁衍后代，是大樹(shù)給鳥(niǎo)兒提供地方。如果自然界之間不和諧，那么，花兒會(huì)枯死，樹(shù)木會(huì)腐爛，鳥(niǎo)兒會(huì)無(wú)家可歸蜜蜂蜻蜓啄木鳥(niǎo)將會(huì)被餓死。所以，大自然的和諧是十分重要的。
生活中，你禮讓一下我，家人手牽著手去散步，鄰居們互相幫助等等都是，和諧的表現(xiàn)。和諧能使人快樂(lè)，能使人得到安慰，還能凈化人們的.心靈……
和諧重要，其實(shí)，只要我們每個(gè)人都文明、禮讓?zhuān)覀兊纳鐣?huì)會(huì)更加和諧，我們的心情會(huì)更加快樂(lè)，生活會(huì)更加美好!
和諧的小學(xué)作文 3
七個(gè)音符能跳躍出一首美妙的樂(lè)曲，叫做和諧；七種的顏色能勾勒成一幅動(dòng)人的畫(huà)卷，叫做和諧；人與人之間的相互尊重、信任、關(guān)愛(ài)、禮讓、寬容，也叫和諧。和諧產(chǎn)生美，和諧產(chǎn)生力量。
鄰里之間就應(yīng)該互相幫助。有一句三字經(jīng)說(shuō)得好：“鄰里睦，勝金錢(qián)；萬(wàn)民和，齊翩躚。”身邊曾發(fā)生過(guò)這樣一件鄰里之間的事情，讓我更加堅(jiān)信只要鄰里睦，萬(wàn)民和就能共建我們的和諧家園。
記得小時(shí)候的一個(gè)晚上，爸爸出差了，只剩下我和媽媽在家。媽媽正在房間工作，而我慵懶的躺在沙發(fā)上看著電視。不一會(huì)兒，一陣嘩嘩的流水聲傳了出來(lái)，我循著水聲來(lái)到洗手間，低頭一看我驚叫了起來(lái)，地上擠滿了水。我連忙喊著媽媽?zhuān)瑡寢屌苓^(guò)來(lái)看到此景也開(kāi)始著急起來(lái)。于是，她慌忙地去關(guān)總開(kāi)關(guān)，可是怎么也關(guān)不住，我們更慌了。水還在繼續(xù)地流著，嘩嘩的水聲盡情的肆虐著，像是在嘲笑著我倆的無(wú)能。
這時(shí)年輕就是頭腦靈活，我便想到了去尋找外援。于是，我連忙跑出了家門(mén)，敲打著旁邊鄰居的房門(mén)。鄰居家的叔叔阿姨打開(kāi)門(mén)，我趕緊長(zhǎng)話短說(shuō)的把事情講了一下，把叔叔請(qǐng)過(guò)來(lái)幫忙。他看了看情況，也試著去關(guān)閉閥門(mén)，可能是因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了閥門(mén)有些銹跡就是擰不動(dòng)，他又跑回自家找來(lái)了工具，費(fèi)了九牛二虎的`力氣，終于把那強(qiáng)勢(shì)的閥門(mén)制住了。然后他開(kāi)始檢查漏水的地方，換著水管。這時(shí)，第二大軍也開(kāi)始行動(dòng)了，媽媽和阿姨拿著掏水的工具開(kāi)始清理著地上的積水，我也加入了她們的隊(duì)伍。一個(gè)小時(shí)后戰(zhàn)役結(jié)束了，洗手間里又恢復(fù)了平靜。
從那次以后，我們倆家就像一個(gè)大家庭，我們總是邀請(qǐng)葉叔叔和阿姨來(lái)我家坐坐，有活兩家也會(huì)合成一家干。那和睦幸福的氛圍感染了我們身邊的人，大家都相處得十分和諧。
我覺(jué)得鄰里和諧體現(xiàn)的是社會(huì)和諧中冰山的一角。它讓我們的社會(huì)多了一些寬容和理解，少了一些指責(zé)與誤會(huì)；多了一些關(guān)愛(ài)和溫暖，少了一些爭(zhēng)吵與欺瞞；多了一些真誠(chéng)和團(tuán)結(jié)，少了一些冷眼與旁觀。和諧讓生活變得多姿多彩，讓社會(huì)可以更加美好！
和諧的小學(xué)作文 4
我的家住在揚(yáng)州的西區(qū)，緊靠火車(chē)站。四周美景環(huán)繞，旁邊還有一個(gè)大型的生活購(gòu)物廣場(chǎng)，一到夜晚，璀璨的燈光齊開(kāi)，繁華又美麗。
走進(jìn)小區(qū)的大門(mén)，一排排高樓整齊林立，映入眼簾，高樓周?chē)G樹(shù)成陰，花兒爭(zhēng)奇斗艷，綠油油的草地青翠欲滴，如絨毯般柔軟，我尤其喜歡躺在草地上和爸爸媽媽曬太陽(yáng)。這樣美好的景色讓小區(qū)變得更加迷人，我更喜歡我的家了。
這個(gè)美麗的小區(qū)，不僅有花草、樹(shù)木、樓房，還有小朋友們最喜歡的游樂(lè)場(chǎng)地。每天晚上，都會(huì)有好多小朋友在這里追逐嬉戲。旁邊的運(yùn)動(dòng)器材上不停有小區(qū)里的.居民輪流鍛煉身體，有說(shuō)有笑，大家談著家常，氣氛和諧。小區(qū)的中央還有一塊很大的場(chǎng)地，一半是籃球場(chǎng)，一半是羽毛球場(chǎng)，我經(jīng)常看見(jiàn)年輕的哥哥和叔叔在那里打球健身，有時(shí)候還會(huì)有老爺爺，雖然年紀(jì)大了，但是對(duì)于強(qiáng)身健體，他們一點(diǎn)兒也不甘示弱呢！
每次周末我回到家，爸爸媽媽都會(huì)陪著我到小區(qū)散散步，欣賞小區(qū)的每個(gè)角落。他們邊走邊告訴我一定要愛(ài)護(hù)小區(qū)的每寸景色，因?yàn)檫@是我們的家，也是我們大家的家。
和諧的小學(xué)作文 5
我們的校園就像一個(gè)大花園，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
早晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨著我們一起走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里充滿笑意。陽(yáng)光鋪在刻有“云霄實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的銅牌上，又把柔和的陽(yáng)光反射到我們身上，我們笑盈盈地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)高高飄揚(yáng)的五星紅旗，挺拔的綠樹(shù)與嫩綠的草兒。我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許還會(huì)聊一聊最近做了些什么。
在校園里，不僅充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處綠樹(shù)成蔭，而且錯(cuò)落有致的教學(xué)樓更是平添的一份美景。一進(jìn)校門(mén)，便可以看見(jiàn)我們經(jīng)常出入的圖書(shū)館，在這里，同學(xué)們的身影比比皆是，他們?cè)谡J(rèn)真地翻閱圖書(shū)，并貪婪地看著，以此來(lái)充實(shí)他們的知識(shí)，拓展他們的思維，陶冶他們的情操。下課時(shí)，走廊、操場(chǎng)上熱鬧非凡，你追我趕，各自都在盡情地玩耍、嬉戲。操場(chǎng)兩旁種滿了各種各樣的花草，待到時(shí)機(jī)成熟時(shí)，就會(huì)競(jìng)相綻放，爭(zhēng)奇斗艷，把濃郁的.芬芳連同無(wú)限的生命力灑向校園。
我們的學(xué)校就像一個(gè)金魚(yú)池，我們總有一天會(huì)從“金魚(yú)”變成“鯨魚(yú)”的！
和諧的小學(xué)作文 6
《左傳·襄》寫(xiě)道“八年之中，九合諸侯，如樂(lè)之和，無(wú)所不諧。”千百年來(lái)，中國(guó)人一直追求政治和諧，社會(huì)和諧。
在我們的身邊，因?yàn)橛辛撕椭C，大家才能和睦相處，互相幫助，但是有些人卻破壞了和諧。有一天中午，我和媽媽去超市，看見(jiàn)有一位推著滿滿一車(chē)商品的阿姨，她匆匆忙忙將購(gòu)物車(chē)推到收銀臺(tái)旁，這時(shí)收銀臺(tái)正排著長(zhǎng)龍，阿姨前面還有十幾個(gè)人在排隊(duì)等候，阿姨焦急地大叫：“大伙兒都讓一下，我家還有個(gè)6歲的小女兒在等我呢，讓我先走好嗎?”其他人都面面相覷，投來(lái)同意的目光，這說(shuō)明深圳人民還挺希望和諧。這時(shí)，這位阿姨正準(zhǔn)備過(guò)去，突然，一只胳膊擋住了她，原來(lái)是站在他前面的一個(gè)小伙子，他說(shuō)：“你應(yīng)該按順序排隊(duì)，你不應(yīng)該擁有特權(quán)�！卑⒁逃植粷M意了，吼著對(duì)他說(shuō)：“大家都同意了，哼，你憑什么擋我�！本瓦@樣，他們吵了起來(lái)，就因?yàn)橐患∈拢麄儾辉俸椭C相處，這是為什么？如果阿姨或者小伙子隨便一個(gè)順從對(duì)方，和諧就在無(wú)形中產(chǎn)生了，這都是一個(gè)面子觀點(diǎn)在作怪，才導(dǎo)致了吵架。
我們?yōu)槭裁床幌胂胩諟Y明筆下的`桃花源人“怡然自樂(lè)”，這是一種和諧之美，只有當(dāng)今社會(huì)穩(wěn)定，和諧發(fā)展，我們才能盡享生活之美。
和諧的小學(xué)作文 7
和諧，是一種幸福的畫(huà)面;和諧，是一種驕傲的代表;和諧，更是祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的基石。俗話說(shuō)：“人多力量大，團(tuán)結(jié)就是力量”。這些經(jīng)典的語(yǔ)言確實(shí)凸顯著和諧的力量。
去年我坐上北京的公交車(chē)，去看北京的美景。突然，感覺(jué)肚子很痛，頭暈，想吐，當(dāng)時(shí)立刻請(qǐng)求售票員給我一個(gè)袋子，這是車(chē)上的人們都看著我，坐在旁邊的阿姨和叔叔說(shuō)：“師傅快點(diǎn)，他很難受�！蔽耶�(dāng)時(shí)確實(shí)顧不上那么多，沒(méi)有來(lái)的及說(shuō)謝謝，過(guò)了一會(huì)兒，汽車(chē)到了站，但是我怎么葉下不去車(chē)，好心的'阿姨和我一起下了車(chē)，幫我按著手。疼痛讓我撕心裂肺，走過(guò)路過(guò)的也有很多給我支招，但是我已難忍受，還有更有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的大媽?zhuān)麕褪种械乃f給了我，我服下自己帶的芬必得，當(dāng)時(shí)感覺(jué)世界真的很和諧，我真的很幸福，這么多好心人幫助了我，一股暖流涌上心頭!頓時(shí)感覺(jué)我生長(zhǎng)在這么驕傲的祖國(guó)!
雖然是一件小事過(guò)去很久了，但是這個(gè)一直縈繞在我的耳畔，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我感謝那些幫助過(guò)我的人——謝謝你們的雙手!
祖國(guó)和諧靠你我他，所以請(qǐng)為了自己的幸福，更為了祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，做一個(gè)合格的公民，當(dāng)遇到困難時(shí)，大家都伸出援助之手，困難隨之而解，這就是和諧的力量!
和諧的小學(xué)作文 8
風(fēng)可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的遼闊；天可以不懂雨的落魄；淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的.追求，不能不懂和諧校園的需求。
創(chuàng)建和諧校園，需要和諧的師生關(guān)系�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是對(duì)老師的評(píng)價(jià)。一日為師，終生為父。父母給了我們生命，老師給了我們知識(shí)。因此，我們應(yīng)該尊重老師，理解老師，使師生關(guān)系和諧融洽。
創(chuàng)建和諧校園，需要從“小”做起。一個(gè)系部，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)宿舍相對(duì)于整個(gè)學(xué)院而言無(wú)疑謂之“小”。宿舍親如一家，班級(jí)團(tuán)結(jié)互助，系部共同進(jìn)步，這才是和諧之所在。
創(chuàng)建和諧校園，需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步，與人行；滋味濃的減三分，讓人嗜。嚴(yán)于律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂(lè)章才能奏響。
創(chuàng)建和諧校園，需要從“我”做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃；樹(shù)木的匯聚才有了森林的風(fēng)采；日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。
和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞；和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護(hù)養(yǎng)；和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。
用我們的智慧與勇氣，揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆！
和諧的小學(xué)作文 9
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸、媽媽興沖沖地來(lái)到櫻花公園放風(fēng)箏。
今天的公園真是熱鬧。瞧！草地上的人們嬉笑著；半空中的風(fēng)箏象一只只婀娜多姿的花蝴蝶，迎著風(fēng)翩翩起舞。我飛快地拿出風(fēng)箏，風(fēng)箏的一頭線媽媽抓著，我則舉著風(fēng)箏一溜小跑……“蝴蝶”們都想飛得高，可底下的線卻時(shí)時(shí)拉著它，怕它們飛遠(yuǎn)。
我仰著頭望著空中的風(fēng)箏。
“爸爸！爸爸！我的風(fēng)箏！”一陣哭聲順著風(fēng)傳過(guò)來(lái)。我四處張望，原來(lái)一位小弟弟的風(fēng)箏被卡在一棵樹(shù)上。哭聲引來(lái)放風(fēng)箏的人們。這時(shí)，一位帥氣的`大哥哥蹲下來(lái)，安慰小弟弟：“別哭了，爸爸呢？”。小弟弟搖了搖頭�！拔�?guī)湍�！”大哥哥說(shuō)。
大哥哥一邊安慰小弟弟，一邊用手試著。夠不到，怎么辦？突然，大哥哥抱起小弟弟，騎在自己的脖子上。風(fēng)箏終于拿到了，小弟弟破涕而笑。
“謝謝！謝謝！”小弟弟的父親笑著跑過(guò)來(lái)，握著大哥哥的手不停的道謝。
我看著這一幕，心頭不由一熱。在我眼里，這是一道獨(dú)特的風(fēng)景，更是一串躍動(dòng)著的和諧的音符！
和諧就在身邊，在你、在我、在大家身邊！
和諧的小學(xué)作文 10
天空的和諧，是一生藍(lán)；森林的和諧，是一生綠；陽(yáng)光的和諧，是如此的耀眼；落日的和諧，留下了最后的美麗。
而我的和諧，適合好友一起珍惜“每一份友情”。時(shí)光過(guò)得真快啊，不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了，小時(shí)的記憶是一片藍(lán)天，那時(shí)的天很藍(lán)，那時(shí)的草很綠，你是的大自然是多么的美好和諧的畫(huà)面，微風(fēng)仰我而來(lái)，正的很爽，現(xiàn)在我依然愛(ài)藍(lán)藍(lán)的天，愛(ài)藍(lán)天下美好的一切，有時(shí)節(jié)細(xì)細(xì)欣賞那美好的.感覺(jué)吧！抬頭望望，覺(jué)得生活有不少的樂(lè)趣，也有不少的煩惱，歲月也讓我明白了很多，人生本來(lái)就是坎坷的。在這遙遠(yuǎn)的長(zhǎng)途中，給自己信心和希望，同時(shí)，給自己拼搏的勇氣，去尋找屬于自己的幸福，也就有了和諧在自己的心中。成功失敗是一種幸福，那是一種讓人可以體會(huì)的甜蜜，在任何時(shí)候，你要有勇氣對(duì)自己說(shuō)“我不怕失敗，”因?yàn)槲矣心繕?biāo)在前方，我有勇氣爬起來(lái)面對(duì)失敗，失敗也是一種幸福。
其實(shí)怎樣的世界才算是和諧呢？答案就在眼前，你心中，只有自己離幸福越近，你就找到了和諧。
和諧的小學(xué)作文 11
今天放假，我和媽媽開(kāi)開(kāi)心心的上街去玩，正和媽媽手拉著手愜意時(shí)，突然腳下不知踩到什么東西，低頭一看，黑黑的，黏黏的，再仔細(xì)看看，原來(lái)不知是誰(shuí)吐的口香糖，這口香糖好像就不肯離開(kāi)我的腳與地面。
把我的腳與地面粘得牢牢的。沒(méi)辦法，媽媽讓我把鞋脫下來(lái)，兩人拼命的拉著鞋，終于把鞋從地面拉起，看看鞋，估計(jì)這雙鞋也穿不了了，再看看地面，干干凈凈的水泥地上一大灘黑糊糊的，這時(shí)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人提著一桶水，拿著一塊抹布，和一個(gè)小鏟子急匆匆的趕來(lái)，蹲在地上的口香糖旁吃力的'鏟起來(lái)，看著環(huán)衛(wèi)叔叔汗流浹背的樣子，不免一陣心痛，環(huán)衛(wèi)工人們?cè)谌藗冞�在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候就起身到大街上掃地，這么辛苦就是為了讓人們有一個(gè)好的環(huán)境，讓人們有個(gè)好的心情去工作，去學(xué)習(xí)，那我們也要尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)，優(yōu)美的環(huán)境不僅僅需要這些環(huán)衛(wèi)衛(wèi)士們的付出，更需要我們每一個(gè)人的努力，時(shí)時(shí)刻刻的注意自己的行為，保護(hù)環(huán)境。
地球是一個(gè)大家庭，讓我們每一個(gè)人都成為這個(gè)家庭中最美的一員吧！保護(hù)環(huán)境從我做起！
和諧的小學(xué)作文 12
周四，我乘坐5路車(chē)到南陽(yáng)，誰(shuí)知竟見(jiàn)到這樣一幕。
我剛上車(chē)，就見(jiàn)到一位青年男子，不顧身邊的老人，抽起了煙，要知道，香煙里不僅含有尼古丁和大量有害物質(zhì)，而且還鉛超標(biāo)，成年人聞到倒還可以，如果兒童長(zhǎng)期聞的話，很可能得小哮喘病、肺癌等疾病。想著想著，我趕忙捂住鼻子，心想：這個(gè)人怎么這么不愛(ài)惜自己的身體��！而他身邊的老人，被煙熏味嗆得前仰后合，不住的`咳嗽，咳得臉都紅了。
有位好心人說(shuō)：“哎呀，你別抽煙了，沒(méi)看見(jiàn)這位老人家一直咳嗽嘛！”而這位青年人好像一個(gè)“聾子”，聽(tīng)不見(jiàn)，真是“兩耳不聞窗外事，一心只抽‘圣賢’煙”啊。過(guò)了一會(huì)兒，他好像到站了，掐掉煙頭、彈灰、起身、邁大步走，一系列動(dòng)作，十分連貫。
青年男子下車(chē)后，上來(lái)了一位老爺爺。其他人熟視無(wú)睹，絲毫沒(méi)有起身讓座的“動(dòng)機(jī)”。突然，司機(jī)一個(gè)急剎車(chē)，老爺爺差點(diǎn)跌到。突然，一個(gè)具有滄桑感的聲音傳來(lái)：“來(lái)我這坐吧�！笔且晃焕蠣敔敚瑲q月在他臉上留下了不少的痕跡。
下車(chē)后，我想：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這種不和諧的一幕本不應(yīng)該發(fā)生，應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，杜絕這不和諧的一幕！
和諧的小學(xué)作文 13
我從小膽子大，媽媽常戲稱(chēng)我為“天膽”，我也從沒(méi)怕過(guò)什么東西，可是那一次，我真的怕了。
一個(gè)周末，我去外婆家玩耍，正和伙伴們玩的高興時(shí)，卻出了意外。我們?cè)谝豢么髽?shù)下玩“老鷹捉小雞”，突然，當(dāng)“老鷹”的那個(gè)人指著樹(shù)上說(shuō)：“�。∧銈兛炜�!那兒，那兒有一條蛇！”“快跑呀！”也不知誰(shuí)喊了一聲。
我猛一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)樹(shù)上果真有一條細(xì)長(zhǎng)的蛇，身上青、紅、白相間，正朝著我們不斷地吐芯子。那時(shí)我嚇壞了，因?yàn)槲页Ｔ陔娨暽峡吹饺吮簧咭漠?huà)面，我感覺(jué)全身都麻木了，平時(shí)一向清醒的腦袋也一片空白，不知該怎么辦，也指揮不動(dòng)那兩條被嚇得僵硬的腿了。不知過(guò)了幾分鐘，表姐拉著我就往回跑，我的腿還是不聽(tīng)使喚，還在僵硬著。回去之后，我的心怦怦直跳，腦海里不斷閃現(xiàn)著那條蛇剛才的樣子，我越想越害怕，呼吸也愈加急促起來(lái)。外婆知道我害怕，便給我講故事。
我的'心情平靜下來(lái)后，又恢復(fù)了原來(lái)的“天膽”。我勇敢地拿起挑蛇的竹竿，決定去找嚇我的那條蛇“算賬”。到了那里，一個(gè)男孩子從我手中搶過(guò)竹竿，把蛇挑走了，放到大自然中......
人與蛇、人與大自然和諧相處是永恒的主題！
和諧的小學(xué)作文 14
在我們生活的周?chē)�，總有許多不和諧的事情發(fā)生。特別是在最近幾天，大家應(yīng)該發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民伯伯開(kāi)始收糧食了。而我們身邊總有農(nóng)民伯伯燒秸稈。很多農(nóng)民伯伯都知道，燒秸稈是不好的，政府也不允許農(nóng)民們燒秸稈，但農(nóng)民伯伯卻不遵守這樣的規(guī)定。
今天我發(fā)現(xiàn)了一位農(nóng)民伯伯在燒秸稈，我在那停了下來(lái)，好好的看了看情況。農(nóng)民伯伯在燒秸稈的時(shí)候，火像龍一樣在咆哮，煙像早晨濃霧一樣，向天邊飄去，這些煙給路邊的行人帶來(lái)了不方便，給空氣帶來(lái)了污染�？諝怙h浮著很多濃煙，我呼吸的時(shí)候，濃煙把我弄的'夠嗆。火燒到了旁邊青翠的大樹(shù)，大樹(shù)被燒的一半黑一半青，大樹(shù)的半邊葉子被燒焦了。不知道這棵大樹(shù)還能不能活下去。火也燒到了泥土，泥土被燒焦了，這樣明年的這塊土地就不足以讓莊稼豐收了，不知道該怎么辦。之后，火熄了，農(nóng)民伯伯帶著一些工具走了，但火還沒(méi)有完全熄滅，還留了一些火星在那里，不知道這火還會(huì)不會(huì)再燒起來(lái)。
這件事情發(fā)生后，我想要告訴人們：“我們只有一個(gè)地球，人類(lèi)一定要愛(ài)護(hù)地球。為了我們的家園更美好，請(qǐng)人們一定要保護(hù)環(huán)境，不要破壞環(huán)境。
和諧的小學(xué)作文 15
和諧的環(huán)境，和諧的校園，和諧的家庭，和諧的社會(huì)，還有和諧的世界。這一切真的`是那么地令人充滿著渴望，充滿著溫馨，充滿著無(wú)限的遐想……
如果沒(méi)有了和諧的環(huán)境,禾苗就會(huì)被泛濫成災(zāi)的害蟲(chóng)全部吃掉,人類(lèi)賴(lài)以生存的糧食就會(huì)迅速地減少,減少,再減少,直到顆粒不收。那樣人類(lèi)就會(huì)消失在地球上。正是因?yàn)橛辛饲嗤艿拇嬖冢οx(chóng)才會(huì)減少,減少,再減少，直到完全消亡�？少F的是人類(lèi)終于覺(jué)醒了，認(rèn)識(shí)到了著鐵的自然規(guī)律，我們這一代真的很幸運(yùn)。
《帶著淚花的笑容》真的是一篇好的作品。起初我只是感到給媽媽洗一次性腳有什么好寫(xiě)的，也沒(méi)什么大驚小怪的，只不過(guò)是做一件好事罷了�？墒请S著文章的深入竟演繹出了那么多感人的情節(jié)。媽媽在這一過(guò)程中表現(xiàn)出的對(duì)孩子無(wú)私奉獻(xiàn)，竟然沒(méi)有想到任何一點(diǎn)一滴的回報(bào)，簡(jiǎn)直太偉大了，然而更讓我震驚的是孩子在洗腳的過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)和聯(lián)想，雖然很普通可又有多少個(gè)孩子真正的體驗(yàn)過(guò)�；叵氲轿覀儸F(xiàn)在，真的是太無(wú)憂無(wú)慮，太悠然自得了，我甚至有點(diǎn)慚愧了。在這里我深刻體會(huì)到相互關(guān)愛(ài)真的太重要了。
和諧的小學(xué)作文 16
讀了《迎奧運(yùn)，促和諧》一書(shū)，我的心難以平靜下來(lái)，書(shū)中的每個(gè)奧運(yùn)健將，每篇健將故事都令我感到欽佩，其中的健將都讓我漸漸佩服得五體投地，反復(fù)瞧瞧那些鍵將，再對(duì)照自己現(xiàn)在擁有的相關(guān)類(lèi)的成績(jī)，我真的是無(wú)地自容。
書(shū)中的奧運(yùn)健將為中國(guó)奪冠的精神是我感到最強(qiáng)也是最深的.，看了此書(shū)，我才知曉，奧運(yùn)健將為了贏得冠軍，有時(shí)甚至累得汗流浹背，氣喘呼呼，中國(guó)有句古語(yǔ)：堅(jiān)持就是勝利！它告訴我們要想贏得對(duì)方，必須堅(jiān)持，奧運(yùn)健將之所以能贏得對(duì)方，除了堅(jiān)持不斷地訓(xùn)練，主要靠的是堅(jiān)持不懈的精神。
當(dāng)今賽場(chǎng)項(xiàng)目各式各樣，想要有所成就，都離不開(kāi)堅(jiān)持不懈的精神，贏得金牌就像干一件事，人山人海的參賽選手，都只要把這件事完完整整地辦好，就勝利了。
我認(rèn)為，堅(jiān)持需要鼓勵(lì)，鼓勵(lì)是在別人遇到困難、煩事的時(shí)候，用鼓勵(lì)的話語(yǔ)鼓勵(lì)他人。有句家鄉(xiāng)話說(shuō)得好：堅(jiān)持就是勝利，勝利需要鼓勵(lì)。這句話說(shuō)明奧運(yùn)健將們訓(xùn)練時(shí)，遇到坎坷和挫折時(shí)，都有人鼓勵(lì)他們�。�
和諧的小學(xué)作文 17
8月31日星期日晴 我的老家在貴州，今天父母帶我來(lái)到紹興縣安橋頭小學(xué)報(bào)名，我一跨進(jìn)校門(mén)，這里的一切都顯得那么的陌生，我思念家鄉(xiāng)的思緒油然而生，但當(dāng)同學(xué)們用友好的目光看著我，老師用親切目光端詳著我，我感到特別親熱，我很快就喜歡上了這所學(xué)校。 9月6日星期三晴 這幾天，我常常想起家鄉(xiāng)的學(xué)校，那里有我熟悉的一切，有我聽(tīng)?wèi)T了的鄉(xiāng)音。晚上做夢(mèng)，看見(jiàn)慈祥和藹的張老師給我們上課，還夢(mèng)見(jiàn)和小伙伴在山上一起采果子、捉迷藏的快樂(lè)情景。
9月19日星期二晴 今天和平時(shí)一樣，我在學(xué)校里吃午飯。早上校長(zhǎng)看到我在淘米，就幫我蒸了飯。中午，我拿飯時(shí)一不小心倒掉了米飯，看著拌著泥土的'飯粒，我急得哭了起來(lái)。正在這時(shí)，沈老師到食堂來(lái)拿飯，看到這情景，拿來(lái)自己的飯和菜分給我一半，同學(xué)們也紛紛拿來(lái)飯菜讓我吃，此時(shí)我的心里好溫暖呀！下午，班級(jí)里還舉行了一次“我們都是好朋友”的主題班隊(duì)會(huì)，歡迎我們這些外地學(xué)生。和諧的校園里使我們這些外地民工子女安下了心，魯迅外婆家也成了我的家。
和諧的小學(xué)作文 18
當(dāng)今的社會(huì)，越來(lái)越不公平，越來(lái)越不和諧，昔日人與人之間的和諧到哪兒去了？應(yīng)該說(shuō)，構(gòu)建和諧社會(huì)，離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)的支撐；但是，只談經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，或者將此放在構(gòu)建和諧社會(huì)的首位，似乎有意無(wú)意地回避了當(dāng)前社會(huì)不夠和諧的要害問(wèn)題。
它反映了一些官員、專(zhuān)家在構(gòu)建和諧社會(huì)問(wèn)題上與廣大人民群眾所感、所想、所愿的巨大差異�？梢�(jiàn)，構(gòu)建和諧社會(huì)，不能聽(tīng)任某些既得利益者的.瞎“白話”。在人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題上消除不和諧因素，才是推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的重要一步。我們生活在普通百姓之中，自己也是普通百姓，并多多關(guān)注并聽(tīng)取民情民聲，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，老百姓希望社會(huì)和諧的首選四大標(biāo)準(zhǔn)是：執(zhí)政黨和政府清正廉潔；社會(huì)公平；司法公正，政府誠(chéng)實(shí)地為人民服務(wù)并有所作為。換言之，這也是老百姓對(duì)如何構(gòu)建和諧社會(huì)的四大首選愿望。嚴(yán)重的社會(huì)不公，是當(dāng)前社會(huì)很不和諧的另一因素。在公共資源分配、在經(jīng)濟(jì)收益分配、在享有社會(huì)服務(wù)權(quán)益等方面，社會(huì)群體之間普遍存在著“起點(diǎn)不公平”、“過(guò)程不公平”、“機(jī)會(huì)不公平”、“結(jié)果不公平”。
因此，在百姓看來(lái)，中央要實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧，就必須從嚴(yán)治吏，真正建立清正、勤政、高效、有執(zhí)政能力的各級(jí)政府。
和諧的小學(xué)作文 19
我們的城市不斷的發(fā)展，人們的素質(zhì)不斷的'提高，語(yǔ)言行為也日趨文明。然而，在發(fā)展文明城市的同時(shí)，卻有著不和諧的景象。
好不容易到了雙休日，準(zhǔn)備美美地睡上一個(gè)懶覺(jué)�！斑耍�，咚咚……”賣(mài)餛飩的來(lái)了，竹筒的敲打聲聲入耳。我連忙用被子蒙住頭。剛迷迷糊糊的睡去，不知哪位女高音又在一展歌喉，“賣(mài)米糕，賣(mài)米糕——”那刺耳的高音直鉆耳孔，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著。“灌煤氣哎，灌煤氣——”又來(lái)了一位帶擴(kuò)音器的，煩死了，還是起床吧！洗漱完畢后，打開(kāi)作業(yè)本做起來(lái)�！岸垢X，新鮮美味的豆腐腦”，這一叫，把我的思路全叫沒(méi)了。剛停了一會(huì)兒，“甜玉米”又來(lái)湊熱鬧。睡又睡不成，寫(xiě)又寫(xiě)不了，我懊惱極了。
直到午飯時(shí)間，才安靜了一會(huì)兒，我趕緊奮筆疾書(shū)。午飯時(shí)間一過(guò)，“交響樂(lè)”又開(kāi)始奏響了！“西瓜、哈蜜瓜”首先登場(chǎng)，這高亢的聲音真夠亮的，足以讓幾百米外都聽(tīng)得一清二楚。緊接著“茶葉蛋”也不示弱，“廢銅爛鐵”“磨剪刀”“回收舊電器”等一一上場(chǎng)，好不熱鬧，搞得我煩躁不安，焦頭爛額。
這些行為，與我們創(chuàng)建文明城市多么的不相符。希望這些不和諧的交響樂(lè)不要再奏起，讓城市更加文明，讓生活更加美好！
和諧的小學(xué)作文 20
和諧，是開(kāi)在心底的一多五彩斑斕的花。當(dāng)摘下紅色的花瓣時(shí)，她會(huì)指點(diǎn)你走進(jìn)春天；當(dāng)摘下綠色的花瓣時(shí)，她會(huì)引你跑進(jìn)夏天；當(dāng)摘下橙色的花瓣時(shí)，她會(huì)讓你看到秋天；當(dāng)摘下白色的花瓣時(shí)，她會(huì)把你帶進(jìn)冬天。和諧，是城市上空飛過(guò)的銜著橄欖枝的白鴿。給你一截橄欖枝，讓你對(duì)人友善；給你一片橄欖葉，讓你學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)；給你一枝橄欖芽，讓你懂得愛(ài)護(hù)；給你一顆橄欖果，讓你要?jiǎng)趧?dòng)有回報(bào)。
和諧，是一個(gè)精美鑲嵌著鉆石的飾品。當(dāng)戴在女孩身上時(shí)，女孩會(huì)愛(ài)不釋手；當(dāng)佩在少年身上時(shí)，少年會(huì)珍藏起來(lái)；當(dāng)別在孩子身上時(shí)，孩子會(huì)睜大眼睛；當(dāng)亮在女士身上時(shí)，女士一定回有驚有喜。和諧，是一盒良藥。是治愈人們急脾氣的勸說(shuō)；是制止人們壞行為的警察；是一聲對(duì)人們臟話語(yǔ)的警告；是防止人們打出手的好心人。和諧，是花，是白鴿，是飾品，是良藥，它給我們帶來(lái)了美麗的`世界；它給我們帶來(lái)了友善的微笑；它給我們帶來(lái)了危急時(shí)的希望。它美。它好，它是我們的好朋友。想要挽留它？噓，讓我們安靜吧。它喜歡和平美好的世界！
和諧的小學(xué)作文 21
這段時(shí)間，我認(rèn)真閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)后，使我對(duì)和諧有了更深的理解。并知道和諧社會(huì)與生活是息息相關(guān)的。我被書(shū)里的一句句警句格言激勵(lì)著，被一篇篇美文吸引著，被一個(gè)個(gè)動(dòng)人的'故事感動(dòng)著。尤其是讀到書(shū)的最后一章“和諧社會(huì)需要人與自然和諧相處，”我的感受特別深。
“和諧”是我們?nèi)祟?lèi)對(duì)大自然的珍惜呵護(hù)，是沒(méi)有被污染的土地，是郁郁蔥蔥的大森林，也是所有自由棲息成長(zhǎng)的生命。我們?nèi)祟?lèi)生活在美麗的地球上，地球是我們共同的家園，我們應(yīng)該好好保護(hù)她，關(guān)愛(ài)她�？墒牵覀�?nèi)祟?lèi)只知道無(wú)窮無(wú)盡的向大自然索取，而不知道去保護(hù)她，將越來(lái)越多的污染無(wú)情地拋給了她，讓她不堪重負(fù)，造成了許多生命瀕臨滅絕，資源不斷消耗，能源緊缺，環(huán)境污染......
一天，我在我們社區(qū)的草坪上看見(jiàn)“一枝黃花，”它的繁殖很廣，金球隨處可見(jiàn)，很多稀有植物的營(yíng)養(yǎng)都被它們吸走了，使稀有植物死亡，于是我蹲下一看，高興地說(shuō)：“花正長(zhǎng)得旺，可還沒(méi)有結(jié)出種子。”于是我就把它連根拔起來(lái)，免得我們小區(qū)到處長(zhǎng)滿這種花。
和諧的小學(xué)作文 22
世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。
11月30日中午11時(shí)，金華市城南橋上駐金華某部軍官孟祥斌正陪著剛從江西趕來(lái)控親的妻子和女兒路過(guò)這里。突然，他聽(tīng)到一聲驚叫：“有人跳河了！”情急之中，一個(gè)僅28歲的青年軍官，為了搶救一名素不相識(shí)的輕生女子，在寒風(fēng)凜凜的冬日，毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的.婺江。他用盡全身的力氣將女子托出水面，挽救了女子的生命，自己卻因體力不支而沉入水底，獻(xiàn)出了年輕的生命。
我讀了這個(gè)故事后，感動(dòng)覺(jué)輕生的女子真不應(yīng)該呀，她分散一個(gè)幸福的家庭。使軍官的妻子失去了丈夫，他的女兒失去親愛(ài)的爸爸，他的父母失去了心愛(ài)的兒子。為什么我們的眼睛里常含淚水，因?yàn)槲覀儗?duì)孟祥斌愛(ài)得深沉。一個(gè)人感動(dòng)一座城市，正是孟祥斌壯烈的一躍，使深藏在人們心中的真情和良知瞬間迸發(fā)出來(lái)，彌漫天地之間！愛(ài)，好比一個(gè)環(huán)，把一顆顆心聯(lián)系在了一起。
人和人之間的交往，也是這樣的道理，只有心存關(guān)愛(ài)，互相體諒，才能擁有和諧的美麗。人的心靈是一個(gè)豐富的收納袋，它不斷地收獲自己的需要，也在不斷的給予和付出。遭遇、困惑、經(jīng)歷失敗都不該讓我們失去愛(ài)的溫度。
和諧的小學(xué)作文 23
她飄飄然從遠(yuǎn)處走來(lái)了。嗬！真美。白白的皮膚，瓜子臉。一對(duì)迷人的大眼睛。黑瑪瑙似的眼珠子，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一頭濃密的披肩長(zhǎng)發(fā)。穿著一套深紅的連衣裙，肩上還挎著一個(gè)精致的小紅皮包；猶如一團(tuán)火，近了，近了······
突然一不小心，她被腳下的一個(gè)東西絆倒了。她羞得滿臉通紅，氣惱的站起來(lái)，走到把她絆倒的那東西前，狠狠的踢了一腳-----解除心中的'惱恨�！芭尽�，從被踢得那個(gè)黑不溜秋的東西里滾出了一連串的鈔票。啊！原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包。她驚愕的張開(kāi)了櫻桃小嘴，眼睛瞪的大大的。
頃刻間，他好像從夢(mèng)中醒悟過(guò)來(lái)。那對(duì)迷人的大眼睛猶如黑夜中老鼠狡猾的目光四下瞅轉(zhuǎn)。他見(jiàn)四下無(wú)人，連忙抓起那一疊疊滾出來(lái)的鈔票，連同那個(gè)黑色的皮包，灰、泥土也來(lái)不及拍，便一起塞進(jìn)了自己肩上挎著的那只小紅皮包里。遠(yuǎn)處一個(gè)晨跑的人向這邊跑來(lái)。姑娘見(jiàn)了，裝作若無(wú)其事的樣子，挪了挪肩上的小包，輕輕的甩了甩那披肩長(zhǎng)發(fā)，輕飄飄的向前走去······
晨風(fēng)拂著她婀娜多姿的身材，更美了。然而，在她美的外表掩蓋下的，卻是······
和諧的小學(xué)作文 24
星期六，陽(yáng)光明媚，我和爸爸一起到杭州去玩。在候車(chē)室里，我接過(guò)爸爸手中的車(chē)票，仔細(xì)地看起來(lái)�！鞍职�，這兩張車(chē)票上寫(xiě)著動(dòng)車(chē)組，和以前的車(chē)有什么不同？”爸爸笑笑說(shuō)：“你見(jiàn)到后，就會(huì)明白的！”我還是丈二和尚摸不著頭腦。
“嗚——”只聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)火車(chē)的汽笛聲，我探頭望去，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處，有一條白色的巨龍快速地向我們游來(lái)。一眨眼，就在我們身邊停了下來(lái)，車(chē)頭上寫(xiě)著“和諧號(hào)”三個(gè)大字。
��！“和諧號(hào)”真漂亮！它的`頭像海豚的頭，看上去那么動(dòng)感。整列火車(chē)雪白雪白的，比一般的火車(chē)短得多，但和車(chē)頭的形狀相配是那么完美。走進(jìn)車(chē)廂，里面是那么寬敞明亮，空氣是那么清新甜潤(rùn)。地上鋪著柔軟的地毯，踩上去軟綿綿的。椅子像我們的沙發(fā)一樣，坐上去舒服極了。它跑得可快了，從車(chē)?yán)锟赐饷妫拔锞拖窦粯油箝W。人坐在車(chē)?yán)�，就像坐在家一樣平穩(wěn)、舒適……
坐在車(chē)上，我也想了很多很多，長(zhǎng)大后我要讓“和諧號(hào)”跑得更快，讓人們坐得更舒服，更安全……
和諧的小學(xué)作文 25
今年春節(jié)期間，我和爸爸媽媽一起去上�？赐鬆敔�。
晚上，我正和爸爸媽媽逛街的時(shí)候，看見(jiàn)了不和諧的一幕，一位老奶奶走著走著不知怎的摔了一跤，一位好心的哥哥看見(jiàn)了，連忙攙扶起老奶奶，可是，老奶奶并沒(méi)有感激這位哥哥，而是朝著這位哥哥大吼起來(lái)：“就是你推我，才把我跌骨折的！趕快賠我醫(yī)藥費(fèi)！”這句話招來(lái)了許多圍觀者，他們都一個(gè)勁地指責(zé)這位哥哥，說(shuō)他一點(diǎn)都不懂尊老愛(ài)幼。哥哥便臉紅耳赤地向大家解釋?zhuān)伤麄兏韭?tīng)不進(jìn)去，依然批判這位哥哥。我對(duì)老奶奶的做法感到憤憤不平，更對(duì)這位無(wú)辜的哥哥感到委屈，于是，我就對(duì)大家說(shuō)清楚事情的來(lái)龍去脈，原來(lái)這位老奶奶雖然看似可憐在耍無(wú)賴(lài)！大家話頭一轉(zhuǎn)，又紛紛斥責(zé)老奶奶不講道德。老奶奶在大家的斥責(zé)中悄悄地?cái)D開(kāi)人群逃跑了。漸漸散去的人們還在說(shuō)一些批評(píng)她的.話。
看到這幅場(chǎng)景，我很難過(guò)。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可是作為一個(gè)受人尊敬老人，應(yīng)該先學(xué)會(huì)尊重他人、尊重自己、不無(wú)理取鬧，再讓別人來(lái)幫助你。這樣才能讓尊老愛(ài)幼在這個(gè)社會(huì)上更廣泛的傳播！
和諧的小學(xué)作文 26
今天，我讀了《走進(jìn)和諧春天》以后，我心中十分感動(dòng)，被女大學(xué)生所感動(dòng)。大愛(ài)無(wú)疆，那個(gè)女大學(xué)生竟然為了一個(gè)陌生的小女孩，不遠(yuǎn)千里，從杭州趕到貴州義務(wù)為小女孩獻(xiàn)血。到了貴州的醫(yī)院，得知小女孩的病情比想像中得還要厲害時(shí)，女大學(xué)生毫不猶豫地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我可以抽400毫升的血�！痹诔檠倪^(guò)程中她兩度出現(xiàn)了昏厥，但還是堅(jiān)持了下來(lái)，為小女孩獻(xiàn)了400毫升的血。在她的幫助下，小女孩順利地脫離了危險(xiǎn)，健康地活下來(lái)。
像這樣令人感動(dòng)的人和故事還很多，如“杭州大學(xué)生中獻(xiàn)血量最多”——周穎、“最有愛(ài)心使者”——金黛華”等等。問(wèn)他們?yōu)槭裁匆I(xiàn)血時(shí)，回答很實(shí)在：“當(dāng)我們的.血流入病人體內(nèi)，還能挽救一個(gè)生命時(shí)，我所做得這點(diǎn)事算什么呢。生命高于一切�！币�?yàn)橛辛怂齻儛?ài)心，使有些生命變得健康，并讓愛(ài)心延續(xù)下去，使世界變得更加和諧溫馨。我希望會(huì)有越來(lái)越多的人加入無(wú)償獻(xiàn)血這支隊(duì)伍，等我長(zhǎng)大了，我也要加入這支隊(duì)伍中去，成為一名光榮的獻(xiàn)血者。
和諧的小學(xué)作文 27
今天上學(xué)的路上，我吃驚地看見(jiàn)有兩輛車(chē)“接吻”了，雙方的司機(jī)都下了車(chē)。
他們先是推卸自已責(zé)任，推著推著都對(duì)罵了起來(lái)。一個(gè)人說(shuō)：“你趕著去投胎啊，沒(méi)看見(jiàn)闖紅燈啊！”另一個(gè)人說(shuō)：“那你沒(méi)長(zhǎng)眼啊，你小心點(diǎn)，也不會(huì)相撞啊”。兩人說(shuō)著說(shuō)著就動(dòng)手打起來(lái)了。警察叔叔來(lái)了，先敬禮后處理。可是不管警察怎么調(diào)解勸說(shuō)，到最后也是白說(shuō)一通。最后警察叔叔嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們不接受處理意見(jiàn)，都把車(chē)開(kāi)到交警隊(duì)接受，按規(guī)定接受違章罰款、扣分處理吧”。這倆人一聽(tīng)又要罰款、又要扣分，誰(shuí)也不敢再說(shuō)話了。唉，果然是倆個(gè)巴財(cái)?shù)?家伙。
接下來(lái)，就是乖乖接受警察叔叔的快速處理了，只見(jiàn)警察叔叔左一言，右一語(yǔ)，可他們倆教育了一番。
我在車(chē)?yán)锟吹竭@不和諧的一幕，不禁偷笑起來(lái)：“這倆家伙真是活該！”但是轉(zhuǎn)念一想，心里也不是滋味。因?yàn)�，我知道了我們社�?huì)上有很多不講文明，不遵守社會(huì)公德的人，構(gòu)成了社會(huì)不和諧的一面。我想，如果每個(gè)人都能夠做到寬容、大度、相互禮讓?zhuān)敲催@個(gè)社會(huì)一定會(huì)充滿文明和友愛(ài)的陽(yáng)光。
我一定要做一個(gè)講文明、懂禮貌的人！
和諧的小學(xué)作文 28
一天早上，媽媽送我去上學(xué)，當(dāng)我們走到一個(gè)十字路的時(shí)候，看到了不和諧的一幕：
兩個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的人，一個(gè)向南行，另一個(gè)向北行，至交叉路口時(shí)，因速度都很快，來(lái)不及剎車(chē)了，只聽(tīng)“砰”的一聲，兩人撞到一塊了，其中一個(gè)好像傷得不輕，躺在地上，掙扎了幾下，沒(méi)站得起來(lái)。這時(shí)周?chē)鷶D滿了看熱鬧的人，把車(chē)禍的現(xiàn)場(chǎng)圍得很緊，大家七嘴八舌地在議論著，有的還有說(shuō)有笑，可是沒(méi)有一個(gè)人幫忙救傷員， 這時(shí)候交通警察來(lái)了，卻被圍觀的人群擋在外面，進(jìn)不到內(nèi)面，最后不得不一個(gè)一個(gè)地疏散，耽誤了好長(zhǎng)時(shí)間，才把傷員送上去醫(yī)院的車(chē)子上。
這是多么不和諧的一幕啊，那么多人，只要有一個(gè)人拿出手機(jī)，打一個(gè)求救電話，或者幫助把傷員送上去醫(yī)院的'車(chē)子，就能盡快地救治傷員，為搶救爭(zhēng)取時(shí)間。如果交通警察來(lái)了，大家能迅速地讓出一條救援的通道，這樣也避免了耽誤傷員搶救的時(shí)間。
在我們這個(gè)文明的國(guó)家，文明的社會(huì)，卻發(fā)生這樣不文明的事，出現(xiàn)這樣不文明的人，讓人感到羞恥，我要告訴這里的人們，該覺(jué)醒了，我們是文明的城市，每一個(gè)人都要做文明的人，讓這樣的事情，不要再在我們的生活中發(fā)生了。
和諧的小學(xué)作文 29
如今，每個(gè)人都在說(shuō)“文明”，但每天還是有很多不文明的事情在發(fā)生。
那是上個(gè)星期三下午，我爸媽都出差，只有我一個(gè)人在家，因?yàn)槲也粫?huì)煮飯，所以我去我阿姨家去吃。
在路上，一開(kāi)始還是很平靜，唯有個(gè)人在步行街上飛快地騎著自行車(chē)。心里想 : “他不怕撞人？”我真懷疑我長(zhǎng)大是個(gè)預(yù)言家，我想的是可謂立即發(fā)生了，突然跑出倆孩子，一開(kāi)始還是悠然地騎著自行車(chē)，好像在做件再不平常的事了。
可是突如其來(lái)的'兩孩子讓他大驚失措，急忙剎車(chē)，可是再也挽回不了這個(gè)結(jié)局：哥哥因?yàn)槎愕每�，所以躲過(guò)車(chē)子，而弟弟反應(yīng)慢，所以被自行車(chē)壓倒在地上，小孩媽媽看見(jiàn)了急忙跑了出來(lái)，把自行車(chē)推開(kāi)，看看兒子有沒(méi)有情況，結(jié)果大吃一驚：孩子身上 ， 有大部分擦傷。他媽看見(jiàn)了，便破口大罵，一開(kāi)始小青年在道歉，但沒(méi)過(guò)幾分鐘，小青年也在大罵，而且邊罵邊騎自行車(chē)，逃走了。
人唯有做到文明，才能少面對(duì)臟語(yǔ)，唯獨(dú)才可以獲得人身的很大的成功，從而獲得一片光芒！我呼吁人們盡量改善自己的個(gè)性，從而使今后的性格變得彬彬有禮，永遠(yuǎn)地散發(fā)著那文明的美麗光芒！
和諧的小學(xué)作文 30
進(jìn)入了 21 世紀(jì)，祖國(guó)正在發(fā)生日新月異的變化。可是，在這個(gè)最古老的國(guó)家奏響新世紀(jì)的樂(lè)章時(shí)，我們也時(shí)常聽(tīng)到不和諧的聲音。
有一次，我和媽媽坐 brt 去奶奶家。車(chē)上的人很多，我們找不到座位坐下，就只好站著了。我旁邊的位子上坐著一個(gè)大約 18 歲的大哥哥。在大慶路站有一位老奶奶上車(chē)了，她看見(jiàn)車(chē)上沒(méi)座位了，就只好伸手抓住了扶手。大哥哥看了一眼老奶奶，但是并沒(méi)有起身讓座。過(guò)了一會(huì)幾個(gè)叔叔對(duì)大哥哥說(shuō)：“哎，小伙子，你給老奶奶讓個(gè)座，好嗎？”大哥哥很不以為然，回過(guò)頭來(lái)繼續(xù)打游戲。
這下子，車(chē)上指責(zé)的人就越多了�！斑@是哪家的孩子啊，怎么這么不懂禮貌��！”“這孩子也真是的 ， 唉！”大哥哥還理直氣壯：“車(chē)上也不只是就我一個(gè)人坐著，為什么就要我讓座！”
這時(shí)，老奶奶說(shuō)話了：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我下一站就下車(chē)了，不礙事�！避�(chē)到站了，老奶奶和大哥哥相繼下了車(chē)。車(chē)?yán)锏?人都看著少年的背影連連嘆息。
我想：如果換成是我，我一定會(huì)給奶奶讓座的�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”我們要讓不和諧的事不再重現(xiàn)。
和諧的小學(xué)作文 31
2008的鐘聲響過(guò)，北京奧運(yùn)的腳步也越來(lái)越響亮，看著福娃臉上健康陽(yáng)光的笑容，誰(shuí)能不被感染。我不禁在想：我能為奧運(yùn)作些什么呢？
奧運(yùn)會(huì)是戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后的頌歌，人們以另一種方式展示自身的強(qiáng)壯和潛能，橄欖枝編成的花環(huán)成為勝利者的獎(jiǎng)勵(lì)，在奧林匹亞山上燃起的`圣火，點(diǎn)亮了人們對(duì)光明。正義。和平的向往之燈。今天，她燃燒的越來(lái)越興旺，成了世界矚目的焦點(diǎn)，不論她到了哪里，都有無(wú)數(shù)雙熱情的手向她伸出。xx年她帶著‘同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想’來(lái)到這個(gè)古老而又年輕的國(guó)度，全國(guó)上下一片歡騰，我們張開(kāi)熱情的雙臂，綻放燦爛的笑容，迎接圣火的光臨，迎接五湖四海的朋友。
作為一名小學(xué)生，也許我不能成為奧運(yùn)火炬手，但我可以傳遞更高更快更強(qiáng)的奧運(yùn)精神；我不能親自去接待運(yùn)動(dòng)員和來(lái)賓，但我可以把微笑獻(xiàn)給我身邊的人；我不能親自打掃奧運(yùn)賽場(chǎng)，但我可以用自己的雙手把我們的校園裝扮的整潔美麗；我不能親臨現(xiàn)場(chǎng)為健兒們加油助威，但我可以幫助我的同學(xué)學(xué)習(xí)，幫老師管理；我不能在競(jìng)技場(chǎng)上拼搏為國(guó)爭(zhēng)光，但我可以在學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)上游，用自己的努力向祖國(guó)匯報(bào)。
就讓我們從身邊的小事做起，營(yíng)造一個(gè)和諧文明的社會(huì)，向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。
和諧的小學(xué)作文 32
暑假里媽媽給我買(mǎi)了一本?迎奧運(yùn)促和諧?的書(shū)。放假這幾天，我就抓緊時(shí)間看了這本書(shū)。這本書(shū)主要寫(xiě)了奧運(yùn)會(huì)的來(lái)歷與原因，和一些奧運(yùn)項(xiàng)目。書(shū)中給我印象最深的是介紹運(yùn)動(dòng)員的那一部分。因?yàn)槟切┻\(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏，遇到困難堅(jiān)持不懈。特別是我們中國(guó)女子乒乓球隊(duì)的鄧亞平的運(yùn)動(dòng)生涯---開(kāi)始并不順利，曾被省隊(duì)認(rèn)為身材矮小，因此退了回去。雖然她在此之前獲得了全國(guó)業(yè)余組小分區(qū)賽單打冠軍，但別人還是認(rèn)為她沒(méi)有發(fā)展前途。她沒(méi)有灰心，又參加了鄭州市市隊(duì)。終于，她以自己優(yōu)秀的'成績(jī)消除了別人對(duì)她的偏見(jiàn)。成為女子乒乓球世界第一人。
2008年，奧林匹克圣火就要在古老的華夏大地燃燒，第29界夏季奧運(yùn)會(huì)就要在北京舉行。全國(guó)人民和中國(guó)北京將張開(kāi)雙臂，迎接來(lái)自五糊四海的朋友，而五個(gè)奧運(yùn)福娃：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，也將發(fā)出最熱情的邀請(qǐng)：“北京歡迎您！”
奧運(yùn)會(huì)即將在首都北京開(kāi)幕，我希望奧運(yùn)健兒們能得到更多的金牌，為中國(guó)爭(zhēng)光。
讀書(shū)是我成長(zhǎng)中極其重要的一部分，我要向鄧亞平大姐姐那樣，堅(jiān)強(qiáng)不屈，堅(jiān)持奮斗不灰心，希望自己能閱讀更多的書(shū)籍，更上一層樓，取得更好的成績(jī)。長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光。
和諧的小學(xué)作文 33
我住的城市很小，但它風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)美麗的山水之城。
國(guó)慶節(jié)期間，在長(zhǎng)江路上建的兩座天橋終于開(kāi)通了。這兩座天橋建立在十字路口，外形美，結(jié)構(gòu)巧，實(shí)用又耐用，每天都人來(lái)人往，絡(luò)繹不絕，它們給城市交通帶來(lái)了方便，成為能引以為豪的不朽的空間藝術(shù)。
一個(gè)星期六的上午，我獨(dú)自一個(gè)人到爺爺家去玩，碰巧要經(jīng)過(guò)那個(gè)十字路口。一路上，我歡蹦亂跳，一刻也停不下來(lái)。到了那個(gè)十字路口，我心想，從天橋走太浪費(fèi)時(shí)間了，還是從下面開(kāi)溜吧！就在我準(zhǔn)備橫穿馬路時(shí)，突然看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正在“呼哧、呼哧”地爬臺(tái)階呢！我馬上跑過(guò)去，要老奶奶跟我一道從下面走，沒(méi)想到老奶奶竟說(shuō)：“既然有了天橋，干嘛不走，再說(shuō)了，建天橋也不只是擺擺樣子的！”聽(tīng)了這一番話，我的臉“刷——”一下就紅了，一些和我一樣準(zhǔn)備從下面走的'叔叔和阿姨不好意思地回過(guò)頭，要從天橋走。幾個(gè)叔叔還幫我把老奶奶扶過(guò)了天橋，老奶奶連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
通過(guò)這件事，我們每個(gè)人應(yīng)該發(fā)自?xún)?nèi)心的，試著改變自己的不良習(xí)性，為創(chuàng)建和諧社會(huì)行動(dòng)，我們這個(gè)城市的明天一定會(huì)非常和諧、美好、安寧！
和諧的小學(xué)作文 34
和諧是重要的。
國(guó)家有了和諧，才會(huì)昌盛; 民族有了和諧，才會(huì)強(qiáng)大;社會(huì)有了和諧，才會(huì)安定。
和諧在國(guó)與國(guó)之間是十分重要的，就拿中國(guó)和俄羅斯來(lái)說(shuō)，如果這兩個(gè)國(guó)家不和諧，產(chǎn)生的后果可想而知。中俄之間互相幫助， 相互促進(jìn)， 今天才有這樣的繁榮，以前，中國(guó)有危難的時(shí)候，俄羅斯幫助了中國(guó)，現(xiàn)在，俄羅斯提出什么方法、建議啊，中國(guó)都會(huì) 大力支持與幫助。如果中俄之間不和諧，不強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，美國(guó)就會(huì)趁虛而入，來(lái)從武器、資源方面攻擊兩國(guó)，后果不堪設(shè)想。和諧難道不重要嗎？
自然界中，和諧處處可見(jiàn)花朵，讓蝴蝶來(lái)采使花朵綻放的`更美麗，更鮮艷;有蟲(chóng)子的樹(shù)木，請(qǐng)啄木鳥(niǎo)來(lái)，幫忙捉蟲(chóng)，使大樹(shù)變得生機(jī)勃勃;鳥(niǎo)兒在樹(shù)上筑巢、繁衍后代，是大樹(shù)給鳥(niǎo)兒提供地方。如果自然界之間不和諧，那么，花兒會(huì)枯死，樹(shù)木會(huì)腐爛，鳥(niǎo)兒會(huì)無(wú)家可歸蜜蜂蜻蜓啄木鳥(niǎo)將會(huì)被餓死。所以，大自然的和諧是十分重要的。
生活中，你禮讓一下我，家人手牽著手去散步，鄰居們互相幫助等等都是，和諧的表現(xiàn)。和諧能使人快樂(lè)，能使人得到安慰，還能凈化人們的心靈……
和諧重要，其實(shí)，只要我們每個(gè)人都文明、禮讓?zhuān)覀兊纳鐣?huì)會(huì)更加和諧，我們的心情會(huì)更加快樂(lè)，生活會(huì)更加美好!
和諧的小學(xué)作文 35
那天聽(tīng)到喇叭聲，那天也看到了憤怒的人們，這情景就發(fā)生在前不久。
星期一下午放學(xué)，爸爸接我回家的路上，剛進(jìn)小巷才發(fā)現(xiàn)堵車(chē)，可再想往回走，后面的車(chē)輛一窩蜂地“沖”過(guò)來(lái)，退路也被擋住了，對(duì)面逆向行駛的車(chē)輛讓我們寸步難行。我們只好“硬著頭皮”站在那等。再看看小巷被堵的人們，有的露出焦急的表情，不停地向前方左右張望，像在探索著什么，有的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還有開(kāi)轎車(chē)的人拼命地按喇叭，高分貝的噪聲回蕩在空中久久不能消失。五分鐘過(guò)去了，人們還停在原地未動(dòng)，就聽(tīng)到人們的'爭(zhēng)吵聲，聲音高過(guò)喇叭聲。這時(shí)人群一片混亂。就這樣我們足足等有十五分鐘。最后還是交警叔叔過(guò)來(lái)維持秩序，我們才離開(kāi)了堵塞之地，我回頭看了看人們臉上又恢復(fù)了往常的平靜。漸漸地，漸漸地……我看不見(jiàn)了。但腦海中一直浮現(xiàn)著剛剛那一幕。
后來(lái)我想：堵塞不光是現(xiàn)在車(chē)輛多了，主要還是有個(gè)別的人不遵守交通秩序，亂停車(chē)輛，見(jiàn)“空隙就鉆”，才造成堵塞的事情發(fā)生。
我想對(duì)大家說(shuō)“互相謙讓?zhuān)仿吠〞常晃拿鞫Y儀，陪伴一身�！�
和諧的小學(xué)作文 36
同學(xué)們，你們知道嗎？第29屆奧運(yùn)會(huì)正向我們走來(lái)，時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)。在這期間，到處都暢想著健康、快樂(lè)、運(yùn)動(dòng)的篇章；全民健身迎奧運(yùn)的活動(dòng)，更是促進(jìn)了迎奧運(yùn)的行動(dòng)。所以，健身成了老百姓們最熱門(mén)的話題，不信你看，到處都是健身的人群。 你瞧廣場(chǎng)這邊，成群結(jié)隊(duì)的老人正在扭秧歌呢！
他們你說(shuō)我笑，臉上洋溢著幸福的笑容，熱鬧的氣氛帶動(dòng)起歡快的'人群，大家一起扭了起來(lái)，火紅的綢子舞起來(lái)，火紅的帕子轉(zhuǎn)起來(lái)，象征著火紅的中國(guó)動(dòng)起來(lái)。在看廣場(chǎng)那邊，排列整齊的中年人們正在打太極拳，一招一式都那么到位，敢與專(zhuān)業(yè)的人士相對(duì)比。再向廣場(chǎng)東邊遠(yuǎn)眺，小朋友們也不干示弱，在人群中跳起拉丁舞來(lái)，那優(yōu)美的舞姿吸引了許多人們，不時(shí)的為他們拍手叫好，他們別提有多得意了。再向廣場(chǎng)西邊遠(yuǎn)眺，銀發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶們正在跳扇子舞呢！
別看他們都年過(guò)花甲了，但他們的精氣神卻不低于小朋友們，你看爺爺奶奶們的表情、動(dòng)作、神態(tài)都那么到位。此時(shí)此刻，那火紅的扇子翩翩起舞，好像奧運(yùn)圣火一樣，大聲告訴人們：“奧運(yùn)來(lái)了！” 全民健身迎奧運(yùn)，文明奧運(yùn)樹(shù)新風(fēng)，和諧的中國(guó)盼奧運(yùn)，文明的奧運(yùn)促和諧，讓我們來(lái)共同唱想和諧奧運(yùn)、健康奧運(yùn)、文明奧運(yùn)吧！
和諧的小學(xué)作文 37
愛(ài)和善，是世界上一切正直和智慧的人們共同的追求！愛(ài)是宇宙最高的法則！日本江本勝博士的實(shí)驗(yàn)《水知道答案》，明確證實(shí)了：水是有感知能力的，當(dāng)我們的念頭和語(yǔ)言是善意的“愛(ài)和感謝”，水的結(jié)晶就很美！當(dāng)我們的念頭是“仇視和怨恨”，水的'結(jié)晶就很難看！從《和諧拯救危機(jī)》中我們也學(xué)習(xí)到：一切古圣先賢，一切高僧大德，一切正教，都是教育我們“博愛(ài)、向善”。愛(ài)和善，就是大道，就是天道，就是人道，就是常道和正道。所以，我們要順天而行，順?biāo)熳匀弧Ｗ龅搅诉@些就是“德”。老子說(shuō)：得道多助，失道寡助。行善積德，厚德載物。
所以，“道”和“德”，就是我們?nèi)松∑桨�、健康、快�?lè)、幸福、成功的最大秘訣。我們要學(xué)道、明道、修道，我們要“積德”。德越厚，我們能夠承擔(dān)的責(zé)任和成就的事業(yè)就越大。我先帶頭修行，從我做起，從“心”做起。請(qǐng)同命們也思考，自己該如何檢討和修正自己的錯(cuò)誤，斷惡修善，行善積德，那樣，我們的成功，一定是水到渠成。請(qǐng)我們共同努力，修正自己，改善自己，行善積德，博愛(ài)眾生，創(chuàng)建美好和諧的企業(yè)！為創(chuàng)建和諧社會(huì)，做出貢獻(xiàn)！謝謝！愿你快樂(lè)進(jìn)步和成長(zhǎng)！
和諧的小學(xué)作文 38
和諧是什么？和諧是充滿激情和奉獻(xiàn)，是對(duì)美好生活的向往，是人與人之間的愛(ài)。小區(qū)公園里，幾個(gè)老爺爺圍在一起，喝茶下棋打撲克，安享晚年；一群老奶奶邊曬太陽(yáng)邊聊家常，其樂(lè)融融；幾個(gè)年輕的媽媽拿出各自的零食，請(qǐng)小朋友們品嘗；小朋友們則三三兩兩你追我跑， 玩得不亦樂(lè)乎。我看到了和諧的春天。
圖書(shū)館里讀者們忙著閱讀、摘抄、整理、借閱；書(shū)店里，大家安靜地翻閱、欣賞、購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)。我看到了和諧的春天。在公交車(chē)上，一位白發(fā)蒼蒼的老人顫巍巍地走上車(chē)。一個(gè)年輕的小伙子從自己的座位上站起來(lái)，走到門(mén)口，微笑地伸出雙手，把老人扶到座位上。司機(jī)在耐心等待，老人不停地感謝，小伙子忙說(shuō)沒(méi)關(guān)系。汽車(chē)徐徐開(kāi)動(dòng)，人們的臉上洋溢著幸福的微笑。
我看到了和諧的春天。在貧困山區(qū)，希望小學(xué)的小朋友又受到了助學(xué)的好心人的來(lái)信。好心人鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上，又給小朋友們帶來(lái)了很多圖書(shū)，學(xué)習(xí)用品，還相約在假期帶小朋友們?nèi)コ抢锿�。我看到了和諧的春天。在四川災(zāi)區(qū)，災(zāi)民們?cè)趶U墟里重振家園，自強(qiáng)不息。他們不怨天，不怨地，互相鼓勵(lì)。我看到了和諧的`春天，在我們的生活中，每時(shí)每刻，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都感受到了社會(huì)的和諧，人類(lèi)的美好。
和諧的小學(xué)作文 39
和諧她，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一身潔白的服裝，美麗的頭發(fā)，使她看起來(lái)如同一個(gè)翩翩公主。
與同桌阿亮那豪放、寬大的運(yùn)動(dòng)服、蓬亂的頭發(fā)，形成了鮮明的對(duì)比。她那標(biāo)準(zhǔn)的`英語(yǔ)發(fā)音卻讓阿亮佩服的五體投地。她也許有百靈鳥(niǎo)的嗓子吧？如果是，那一定是外國(guó)的百靈鳥(niǎo)了。而阿亮只能是那粗聲粗氣的中國(guó)老牛。阿亮是一個(gè)閑不住的人。每當(dāng)他興奮之時(shí)便會(huì)響起那“嘎吱”的桌椅二重奏。她也只能悄悄皺眉。她是靜默的，如同與世隔絕一般。一次在上英語(yǔ)課時(shí)，老師對(duì)她大為夸獎(jiǎng)�？伤哪樕蠜](méi)有絲毫的笑意，板著臉。阿亮當(dāng)然會(huì)認(rèn)為她是假正經(jīng)了。在一次數(shù)學(xué)測(cè)試后，阿亮照例拿走了最高分。數(shù)學(xué)老師也夸獎(jiǎng)了他。這時(shí)，桌椅二重唱更急促起來(lái)。當(dāng)她用詫異的眼光掃在阿亮身上時(shí)，他心中正在放聲大笑。漸漸地，漸漸地，他們不再用異樣的眼光看待對(duì)方了。阿亮似乎變了一個(gè)人，開(kāi)始佩服她的平靜和端莊了；她也有些敬佩他的桀驁不馴了。
又過(guò)了一段時(shí)間，她不再恬靜如水，他也不再長(zhǎng)篇大論。她的平靜少了，卻多了活潑；他的話也少了，卻有了幾分安靜。在那潔白的服裝與寬松的運(yùn)動(dòng)服之間，在無(wú)比強(qiáng)烈的反差之間，卻是無(wú)盡的和諧。他們?cè)趯?shí)踐中改變對(duì)方，默默地學(xué)習(xí)對(duì)方。
和諧的小學(xué)作文 40
和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞;和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。使我感受非常深刻，因?yàn)槲抑雷鳛橐幻W(xué)生的我應(yīng)該怎么樣去熱愛(ài)祖國(guó)，去暢想和諧。但我知道熱愛(ài)自己的祖國(guó)是理所當(dāng)然的事，因?yàn)闊釔?ài)和諧讓我們的生活更加的美好。
每次想到，我都覺(jué)得很慚愧，那就是記得有一天，我想到外面透透氣外面逛一圈，可還沒(méi)等我把自行車(chē)推出，我的'一位朋友快步跑到我家里，上氣不接下氣地說(shuō)：“車(chē)借我用一下我一聽(tīng)這話，連忙擺了擺手說(shuō)：“對(duì)不起，我自己還要用呢!”那個(gè)朋友一聽(tīng)，叫了一聲：“啊?” 說(shuō)：“拜托，我和一大幫朋友要去兜風(fēng)，你也知道，我的自行車(chē)買(mǎi)來(lái)后沒(méi)幾天就被偷了，我沒(méi)自行車(chē)，還得拖累這個(gè)部隊(duì)，你就幫幫我吧!”我聽(tīng)了，無(wú)可奈何地說(shuō)：“可是，我自己還要用呀!” 那個(gè)朋友一聽(tīng)，只好離開(kāi)了，回頭想想確實(shí)不該這么做。
所以現(xiàn)在我想好了，一定要糾正自己的缺點(diǎn)，做這些是為社會(huì)的和諧做努力也是為了內(nèi)心更敞亮，我都應(yīng)該為和諧而行動(dòng)，熱愛(ài)和諧讓我們的生活更加的美好。
和諧的小學(xué)作文 41
今天，我乘車(chē)去朋友家。我站在站臺(tái)，等待車(chē)。
很快 b2 駛進(jìn)車(chē)站，我上了車(chē)。 b2 雖然沒(méi)有 b1 寬敞，但是現(xiàn)在車(chē)上的人很少，估計(jì)到建軍路人就多了。果然不出我所料，乘車(chē)的人蜂擁而至，我原本好好地站在車(chē)門(mén)口，一下就不擠到了對(duì)面的玻璃窗邊，這下，大家都被擠在了一起。即使這樣，人與人之間似乎還被一種無(wú)形的東西隔著呢。突然，我的眼睛被一個(gè)年邁的老婆婆吸引了。這位老婆婆身后托著沉重的米袋，眼睛四處張望，隨后看見(jiàn)了一個(gè)空位，便吃力的把米袋拖上臺(tái)階，走到一個(gè)年輕人的身邊。那個(gè)年輕人聽(tīng)著 mp ，壓根就沒(méi)有注意的`老婆婆的到來(lái)，直到老婆婆說(shuō)：“請(qǐng)讓一下�！蹦贻p人才把那搖晃的腦袋微微的抬起。年輕人看到老婆婆的時(shí)候皺了一下眉，又從頭到尾看了一下她，淺綠色的的褂子，配上一條直筒黑褲，腳下穿著一雙皮鞋，手里拎著袋子，身后又是鼓鼓的大米袋，這分明就是普通的農(nóng)民形象。不過(guò)那位年輕人似乎受不了這位老婆婆的土氣，立馬起身對(duì)老婆婆說(shuō)：“給你坐吧�！崩掀牌胚B忙笑著說(shuō)謝謝，但是年輕人頭也沒(méi)回的下了車(chē)。
我看著穿著時(shí)尚的年輕人下車(chē)，又轉(zhuǎn)頭看著老婆婆良久，老婆婆的臉上還掛著笑。
和諧的小學(xué)作文 42
周日在家中寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)累了便想出去透透氣，我來(lái)到樓下的一片草叢中，綠油油，秋千上有幾只蝴蝶在上嬉戲，小河中魚(yú)兒在自由玩耍，我被這景色給深深地陶醉了。 一邊幾微笑用血在踢足球，不知卻把球門(mén)設(shè)在草地邊。我想：“他們要踢球也應(yīng)該走小路不會(huì)傷到小草的�！�
但事實(shí)恰恰相反，他沒(méi)把球踢到了草叢上，那個(gè)“惡人”準(zhǔn)備射門(mén)，用力過(guò)猛，不但把球踢了出去還把一塊小草連根拔起。只聽(tīng)那個(gè)“惡人”喊了一聲：“呀，我媽媽幫我買(mǎi)的新寫(xiě)啊，這下臟了。”我傷心極了。等他們走后，我跑到小草面前像位母親：“痛不痛，有沒(méi)有傷到�！毙〔萆砩系挠曷断穸沽０愕�'淚水往下流，它哭了，哭得很傷心。
同學(xué)們，請(qǐng)閉門(mén)換位思考看，如果你是哪一塊小草，你被別人連根拔起你會(huì)怎樣？平時(shí)不起眼的小草嫩給你帶來(lái)多大的幫助你知道嗎？氧氣你覺(jué)得重要嗎？如果我告訴你小草就是“氧氣加工廠”你還會(huì)傷害她嗎？我想著所有的問(wèn)題會(huì)在同學(xué)心中留下一個(gè)烙印。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這不就是形容你的嗎！
同學(xué)們讓我們手拉手一同保護(hù)小草，也同走向未來(lái)。
和諧的小學(xué)作文 43
整潔美觀的教學(xué)大樓，生機(jī)勃勃的花花草草，勤奮努力的莘莘學(xué)子，和藹可親的老師，這就是我的校園。
迎著朝陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光，伴著清脆的鳥(niǎo)鳴，一個(gè)個(gè)渴求知識(shí)的少年背著希望和憧憬踏入校門(mén)，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。
每周一次的升旗儀式上，鮮艷奪目的`五星紅旗會(huì)在兩位少先隊(duì)員的手中冉冉地升上蔚藍(lán)的天空。國(guó)旗下的講話中，總能聽(tīng)到一個(gè)動(dòng)人心弦的故事，或者是一篇?jiǎng)?lì)志小短文。
數(shù)學(xué)課上，黑板上寫(xiě)滿了公式和符號(hào)，在老師耐心的講解中，同學(xué)們認(rèn)真仔細(xì)地傾聽(tīng)著，好似在數(shù)學(xué)的海洋；里遨游。
語(yǔ)文課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們欣賞優(yōu)秀的文學(xué)作品，整齊有序的朗讀聲飄向窗外。
歷史課上，同學(xué)們仿佛在時(shí)光中穿梭，一幕幕的歷史事件在眼前放映著，中國(guó)的發(fā)展的歷程歷歷在目。
音樂(lè)課上，優(yōu)美的樂(lè)曲在同學(xué)們口中傳唱，各種各樣的音樂(lè)標(biāo)記在樹(shù)上跳動(dòng)起來(lái)，像一個(gè)個(gè)活生生的指揮家。
英語(yǔ)課上，老師認(rèn)真地教同學(xué)們發(fā)音，一連串流利的英語(yǔ)從同學(xué)們嘴里脫口而出。
這一切構(gòu)成了我們和諧美麗的校園，我們每天在這個(gè)校園里學(xué)習(xí)，生活，成長(zhǎng)。
和諧的小學(xué)作文 44
和諧是人與人之間溝通的橋梁。當(dāng)這座橋架起的時(shí)候，人與人之間的情感油然而生�！昂椭C”是什么？所謂和諧就是愉快、安定的生活。和諧是一種特別的美，是人們樸素而又美好的'愿望。我家也有和諧的故事。我的外公是個(gè)養(yǎng)花迷。他和鄰居合養(yǎng)了一盆花。可以說(shuō)，這盆花是外公的寶貝。有一次，我不小心碰掉了一朵花，外公的臉“由晴轉(zhuǎn)陰”，慈祥的他第一次皺起了眉。從此，我再也不敢碰那盆花，生怕再看到外公不高興的臉。過(guò)了些許日子，外公和鄰居卻因?yàn)檫@盆花該歸誰(shuí)的問(wèn)題爭(zhēng)辯起來(lái)。這場(chǎng)“僵戰(zhàn)”持續(xù)了一個(gè)星期…兩個(gè)星期……
兩家人再也沒(méi)有互相理睬過(guò)，那盆花也垂下了頭。每當(dāng)外公看到那盆花時(shí)，他總會(huì)吐一口氣，然后無(wú)奈的搖搖頭，垂頭喪氣地走過(guò)去。我實(shí)在是看不下去了。我不希望兩家人養(yǎng)的花就此枯萎，鄰里之間的友誼就此破滅。我苦想了半天，終于想出了一個(gè)兩全其美的辦法：我拿出了自己的零花錢(qián)，買(mǎi)了一盆一模一樣的花。我這么做了以后，兩家人都感到不好意思，他們互相道了歉，體會(huì)到人與人之間應(yīng)該多一份體恤，多一份諒解�，F(xiàn)在，花兒又恢復(fù)了以前的容貌，十分精神。讓我們一起構(gòu)建誠(chéng)信友愛(ài)、互幫互助的和諧社會(huì)。
和諧的小學(xué)作文 45
在我們的學(xué)校里，有些同學(xué)在桌子上畫(huà)了一條三八線，我不讓你，你不讓我！在上課的時(shí)候老是打架！我超了一點(diǎn)，他就打我，他超一點(diǎn)，我就打他！后來(lái)誰(shuí)也不理誰(shuí)了！上課也聽(tīng)不進(jìn)老師說(shuō)的重要的問(wèn)題了！學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始下降了，這樣做非常不好！
我覺(jué)得同學(xué)之間不用畫(huà)三八線，應(yīng)該把手伸出來(lái)交好朋友！我超過(guò)來(lái)一點(diǎn)，你稍微過(guò)去一點(diǎn)，你要是掉下去了，你跟我說(shuō)，我過(guò)來(lái)一點(diǎn)！這樣問(wèn)題不就解決了嗎？
還有我在菜市場(chǎng)，我看見(jiàn)一位清潔工，還有一位在購(gòu)物的阿姨，發(fā)生了一些矛盾！清潔工不小心把掃把上的臟東西弄到了那一位正在購(gòu)物的阿姨的襪子上！那個(gè)阿姨就破口大罵那位清潔工，清潔工說(shuō)了一聲對(duì)不起！但是那個(gè)阿姨還要罵那位清潔工！我覺(jué)得那個(gè)阿姨好不講理哦！人家都說(shuō)了一聲對(duì)不起了，還要罵她！我想人生中三句話是不可缺少的`，那就是，對(duì)不起，謝謝，沒(méi)關(guān)系，這三句話。有了這三句話，我們的世界就會(huì)更美好！更和諧！更快樂(lè)！人與人之間要互相體諒，互相寬容，要多站在別人的角度去想想，這樣我們的社會(huì)，就會(huì)變的更和諧！
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