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和諧小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的和諧小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
和諧小學(xué)作文1
我們這一家人，雖各有各的特點(diǎn)，卻相處的十分和睦。
“懶蟲”我的爸爸
我的爸爸有時特別懶，如果不上班，他不睡到八點(diǎn)半才怪。我的爸爸經(jīng)常動口不動手，看，剛吃過飯，我正準(zhǔn)備睡午覺只見我的爸爸懶洋洋的躺在沙發(fā)上，嬉皮笑臉的說：“我的`寶貝女兒，今天洗碗的光榮任務(wù)就交給你了�！边�有一次，我的爸爸把鞋一扔，笑嘻嘻的對媽媽說：“老婆大人，我的鞋把地弄臟了，你幫我拖拖吧�！笨矗@就是我的懶蟲我的爸爸。
“財迷”媽媽
媽媽愛錢如命，哪個學(xué)校掙的錢多，就在哪個學(xué)校干。暑假前夕，媽媽的學(xué)校放了假，閑不住的媽媽在一家幼兒園代課，雖然沒得了錢，但那幾頓飯也足讓媽媽滿意了。這不，為了掙夠去廣州旅游的錢，她現(xiàn)在正在小桔燈作文班里代課呢。
節(jié)儉的奶奶
奶奶總不讓我們這些晚輩給她買衣服，買了，她就一個勁的嘮叨個沒完。她那幾件衣服雖不是補(bǔ)丁加補(bǔ)丁，但也洗的發(fā)白，這次去廣州，媽媽偷著給奶奶買了一件衣服，奶奶一個勁的嘮叨：“這衣服這么貴，還買�！�
貪吃又機(jī)靈的我
我很貪吃，看到那美味的羊肉串就垂涎三尺，兩眼閃閃發(fā)光。我也很機(jī)靈，有一次，我對我的爸爸說：“老爸，你能不能助人為樂�！蔽业陌职峙闹馗f：“我能�！蔽掖舐暫埃骸袄习滞荆埬惆褟N房里的辣椒醬拿過來�！�
看，我們這一家多么和睦呀。
和諧小學(xué)作文2
我們班級男女平等，大家生活得融融洽洽，雖然有時候斗嘴皮子，但刀子嘴豆腐心，大家畢竟是同學(xué)吧，打打鬧鬧那是人之常情。每一天我們班級里都回蕩著歡歌笑語，想畢你已經(jīng)浮想聯(lián)翩我們那和諧的班級生活了吧！那就讓你飽覽一番吧！
下課鈴一響，男生——嘩啦地一擁而出，三蹦兩跳地徘徊在走廊之間，手中時不時地投著什么東西，一看原來是在投乒乓球呢！這個同學(xué)傳給那個同學(xué)，井然有序�？磥斫�是老的辣，區(qū)區(qū)下課十分鐘，大家那一塵不染的臉上，都黑乎乎地，還有汗水在流動呢，有的還粘在頭發(fā)上。這幾星期男生的這項(xiàng)運(yùn)動中，偶爾地還出現(xiàn)幾個女生。
女生的課間，也是豐富多彩的。女生自然是聽話的，都待在教室里三五成群地一窩蜂一窩蜂地圍著，在談笑風(fēng)生，有的甚至手舞足蹈地繪聲繪色地講著，大大咧咧的。“呵呵……”笑聲在教室里回蕩。她們手挨著手，肩靠著肩，一副親密無間的情景。
男生的'投球，投出生活的精彩，贏得生命的綻放；女生的談笑，談出旖旎的彩虹，映出美好的憧憬。我們的班級生活就是這么豐富多彩、爭奇斗艷。我愛我那和諧的班集體。
和諧小學(xué)作文3
同學(xué)們你們是不是一直在認(rèn)為男生是永遠(yuǎn)也不會和女生不會友好相處的，可是我可以告訴你們不是的，其實(shí)女生也可以和男生一起玩的。比如那天下午······
“終于寫完了，”我一邊伸了個伸懶腰一邊說著，然后回頭一看有四個女孩在一塊：甘若雨、林姝琪、吳天天、徐冉在一起就像親姐妹一樣圍在一起，這引起了我的好奇心“她們在一起干什么呢?”我悄悄地踮起腳輕輕地走了過去，可是突然就被她們的.“雷達(dá)”偵測到了�！巴嫱炅�，這下小命毀了”我正抱著頭蹲在地上閉著眼睛等著死神降臨可是時時就沒有聽到聲音一看她們還在那里畫，我悄悄地看了看她們在畫《秘密花園》我說：“女俠們帶我一個如何呀?”她們說：“好的好的�！蔽乙材闷鹆瞬抒U開啟了想象力。我問：“你們這是畫給誰的呀?”她們說：“楊老師�！�
這時王精國來了說：“我也想畫�！彼齻円颤c(diǎn)點(diǎn)頭。說著我們的行列又來了一個人，吳天天突然說：“喂你們看男生也會有一點(diǎn)溫柔哦�！薄班牛彼齻円颤c(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng)。
不知道為什么有一種高興的感覺涌上心頭了。你們看男女生也有互相配合的時候呢!
和諧小學(xué)作文4
和諧號是誰？它是干什么的？看見這個名字一定充滿種種疑問。告訴你吧，和諧號是我國新制作的一種火車，又叫動車組。
今天，我們一家三口去了福州火車站。到了我們班次車的的站點(diǎn)，真是不看不知道，一看嚇一跳，等動車的人是滿“站”遍野,候車大廳少說有900人！看來，和諧號還真不是浪得虛名��！好不容易找到一個三個連在一起的座位，可上個廁所的功夫，又被別人坐了，人真多！
入站檢查完畢了，我們進(jìn)入了火車站臺。我看見了有著藍(lán)白交錯的`火車頭、有著長長的車廂的和諧號，嶄新的浮入眼簾。站臺有一條用黃色瓷磚貼的安全線，候車時不能越線，因和諧號速度快會產(chǎn)生強(qiáng)大的氣流。和諧號車身和站臺貼的很近，中間只有一條20厘米左右的距離，站臺高度和車廂地面一致，方便乘客上下車。進(jìn)了火車，坐在舒適寬大的座位上，車上的座位是可以180°旋轉(zhuǎn)的，每個座位上都有一個可折疊的小桌子，比飛機(jī)的座位還先進(jìn)。和諧號設(shè)有空調(diào)，全車禁煙，每個車廂前都有電子牌，可以時時知道和諧號運(yùn)行的速度。你絕對猜不出它可達(dá)250 km/h，聽說現(xiàn)在最快的能達(dá)到430 km/h。由于采用了高科技的減速玻璃，你在車廂內(nèi)一點(diǎn)感覺不到和諧號開得快，運(yùn)行很平穩(wěn)。還有穿航空小姐一樣制服的工作人員。
21世紀(jì)，真是一個科學(xué)的世紀(jì)�。�
和諧小學(xué)作文5
同享一片藍(lán)天，共建和諧校園南京市百家湖小學(xué) 唐世煜在校園里，我們無憂無慮，盡情享受著和諧的陽光；在校園里，我們自由自在，盡情吮吸著友誼的雨露。同學(xué)之間的友誼是最純潔的，它像一塊干凈透明的`鏡子，純潔的沒有一絲污染，透射著我們美好的心靈。我很在乎朋友之間的友誼。我認(rèn)為知心朋友，僅此于親人。如果朋友是花，那么友誼就是甘甜的雨露，有雨露的滋潤，花兒才會開得更加艷麗。記得那件事……····有一次體育課，我把外套脫下來放在草坪上，恰巧我的衣服容易吸附茅草，外套被粘了一身的草，拍也拍不掉，抖也抖不下來。穿在身上，十分的不自在。正好那個下午，我忙著學(xué)校的一些表演彩排。于是我便請求在一旁打掃衛(wèi)生的葛紫璇，讓她幫忙拔衣服上的那些小草。
沒想到她居然答應(yīng)了，等我彩排回來時候，看著她專業(yè)雜志把一絲絲草絮拔下來時，我感到很慚愧。那些小草實(shí)在太頑固了，最后，我們兩用膠帶一點(diǎn)一點(diǎn)地把草粘下來。最終，那些頑固的家伙終于被我們給“降服”了，我十分感謝葛紫璇。其實(shí)很多時候，在朋友需要幫助的時候，幫他（她）一把，那樣才算的上好朋友。那件外套穿在身上后，我感覺到無比溫暖，沐浴著這和諧友誼之光。
和諧小學(xué)作文6
半夜，我上了個廁所，準(zhǔn)備繼續(xù)回去睡。突然，幾聲吵鬧聲從媽媽房間里穿出。我當(dāng)時想，他們一定在看電視吧！我悄悄地把耳朵貼到門上，可傳出的竟是他們的'爭吵聲，你看你，以前一天才抽幾支香煙，喝幾口酒；現(xiàn)在呢？一天抽幾包香煙，喝幾瓶酒！哼，股票賺不來那時，我心沉了下來，我擔(dān)心，我害怕，怕他們分居，那樣，家庭再不在和諧，我再也嘗不到幸福的滋味了
他們繼續(xù)在吵，爸爸說我太胖，怪媽媽；媽媽說我學(xué)習(xí)不好，怪爸爸。這時，媽媽說的一句話似乎給我心中按響一個定時炸彈：生活沒意思，離婚算了！我再也忍不住自己，跑回房間
自從聽到了這次談話后，我越來越覺得家庭一天不比一天和諧。小吵，天天有；大吵，每周有；吵后就幾天都是冷戰(zhàn)
爸爸，媽媽，你們知道么？我�？匆娡g人的父母帶他出去玩，一家人快快樂樂地出去玩，那時我心中有多么傷心么？我想到我小時候，你們常帶我出去玩，那種幸福的滋味可現(xiàn)在呢？你們已經(jīng)兩年沒一起帶我出去玩了！我不求去什么上海，北京，香港，只求能一家3口快樂地去江心嶼就可以了，我也不求出去玩，你們在家里和睦相處就是我最大的幸福。
不知道你們何時能夠和好如初！
和諧小學(xué)作文7
周六，我們小記者來到“荊門天地杯”森林生態(tài)美攝影展現(xiàn)場，觀看了一場森林生態(tài)和諧之美的盛宴。雖然外面刮著大風(fēng)，溫度也下降了不少。但這絲毫沒影響我們小記者的熱情。
進(jìn)入展廳，一幅幅優(yōu)美又活靈活現(xiàn)的照片就擺在我們眼前，大小不同、形態(tài)各異。我們好奇地東瞧瞧、西看看，這時老師把我們召集在一起，給我們介紹了一位講解員，他叫董玉清。他是一位高級攝影師。董老師在一幅幅作品前給我們耐心地講解作品的來源與拍攝的技巧。當(dāng)來到一幅名叫《童話森林》的作品前，只見一片綠油油的樹藤，一只小白狗與它的主人在里面玩耍，作品看了就讓人浮想聯(lián)翩仿佛身臨其境一般。接著我們又來到一幅名叫《溫馨家園》前，只見照片上是一只雄鳥和一只雌鳥在給鳥寶寶喂食，這是一幅多么溫馨的全家福��！董老師告訴我們，這幅畫里都是壽袋鳥，它是一種候鳥，每到春暖花開的.時候，它們就從很遠(yuǎn)的地方飛回來。
看完攝影展，讓我知道了人與自然、動物之間的和諧之美。
和諧小學(xué)作文8
人與人之間和諧相處的例子很多，而人與動物之間和諧相處的例子卻少而又少。我養(yǎng)過一只小兔子并和和它諧共處。
我在外公家養(yǎng)了一只兔子，它有著一身雪白、光滑、美麗的皮毛，一對長長、毛毛、軟軟的打耳朵。它剛買回來的時候一直縮在籠子
的角落里不愿與人接近，可我非常喜歡它，總總試探著和它親近。到喂食的時候了我想：“這是一個和小兔子接近的好時候。”我一
邊想一邊拿出了它最愛吃的胡蘿卜和大白菜，可我萬萬沒有想到它竟然這么不領(lǐng)情不吃我給它的東西，我只好放下菜走了，又過了一
會我來看小兔子發(fā)現(xiàn)那些菜已經(jīng)吃完了。過后的每一天都是這樣了，后來它和我接觸的多了也不怕生了。
我抱著小兔子去附近的.草坪上玩，它在我懷里不停地亂抓，經(jīng)常把我的手臂上抓得到處都是劃痕，漸漸地，它或許是習(xí)慣了，每當(dāng)我
抱著它出去的時候它就乖乖的躺在我懷里。
這個故事多么感人，是啊，人與動物之間缺少的就是這種和諧，讓我們與動物和平共存，創(chuàng)造一個和諧的世界。
和諧小學(xué)作文9
“和諧”是人們樸素的美好的愿望，我們的祖先一直倡導(dǎo)著“以和為貴”，我們遵循祖訓(xùn)，用和諧的心態(tài)、和諧的生活方式，讓和諧理念源遠(yuǎn)流長。和諧是一首跨越國界的歌，“世界人民大團(tuán)結(jié)萬歲”高掛在天安門城樓上，這正是我們對和諧世界的`向往和期盼。
書里一個個動人的故事讓我們一次又一次被感動著：年輕的索南達(dá)杰為了保護(hù)慘遭捕殺的藏羚羊，走進(jìn)了寒冷又充滿死亡氣息的可可西里，卻慘遭偷獵者的毒手，英勇犧牲了;還有一位河南姓李的學(xué)生舍己救人的壯舉將自己36歲的年輕生命譜寫出了一首舍生取義的壯歌，人們被震驚了，無不感嘆他英勇壯舉。還有胡娟英醫(yī)生，她用高度的責(zé)任心，不顧晝夜的為病人動手術(shù)，并努力鉆研理論技術(shù)，用勤奮和努力，從一點(diǎn)一滴讓我們感受到了什么是愛，什么是責(zé)任······
5.12汶川大地震，讓全世界領(lǐng)略了中國人的“和諧”。全國人民站在了一起，一起挽起了袖子為災(zāi)區(qū)的人民獻(xiàn)上自己的鮮紅的熱血;英勇的戰(zhàn)士們?nèi)找岳^夜地沖在災(zāi)區(qū)第一線，受傷了，流血了都沒能讓他們停下雙手，在他們心中只有一個念頭：時間就是生命�！皭邸痹趶U墟上與死神賽跑著，“愛”溫暖著整個災(zāi)區(qū)，“愛”讓我們再一次感受到了春天般的溫暖。
新的一年到來了，讓我們忘記傷痛，牢記先輩的教導(dǎo)，共同唱起“和諧”之歌，讓“春天”永留人間!
和諧小學(xué)作文10
每個人的心中都有一個和諧家園，或許，有一些人就是生活在和諧家園里。和諧家園是美好的，是文明的，是安寧的！ 我曾看過一篇文章，叫做《藏羚羊的哭訴》。藏羚羊原本是一個龐大的家族，可是由于人們的隨意捕殺，它們幾乎要瀕臨滅絕。有一次，在盜獵者捕殺藏羚羊下，一只藏羚羊的爺爺想讓自己的孫子先走，可那只藏羚羊?qū)O子并不走。最后，藏羚羊的孫子終于走了，它一邊跑一邊發(fā)出絕望的叫喊聲，仿佛在哭泣，又像在詛咒盜獵者…… 有那些沒有愛心的人生活的地方能叫和諧家園嗎？那些可惡的盜獵者只能給世界帶來淚水和悲傷！其實(shí)，和諧家園不就在人們的日常生活中嗎？把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾箱里；不隨地吐痰；保護(hù)花草樹木，不隨意踩踏；公工場所內(nèi)不大聲喧嘩；遵守交通規(guī)則……只要人人都講文明，講品德，和諧家園就在我們身 邊！
圖書館里，人們都沉迷于書的世間里，安安靜靜的，沒有爭吵聲，沒有打鬧聲，是多么的和諧、安寧�。」财嚿�，小姑娘給老奶奶讓座，老奶奶高興的笑了，大家也為小姑娘的.行為感到驕傲。鄰里之間，大家互相幫助，互相解決困難，就不會有矛盾。
樂于助人，是一種美好的品德，也是創(chuàng)建和諧家園的重大因素之一。你不必做很大的事情，你只要做一些隨手之勞的事情就可以了。比如：隨手撿起廢紙果皮，扶著盲人過馬路，幫體弱的人拿東西，把撿到的東西交給警察，創(chuàng)建和諧家園并不難！
和諧小學(xué)作文11
今年什么年？奧運(yùn)年！大家一定忘不了我們中國北京奧運(yùn)的事吧！在樂豆的新家里肯定發(fā)生了什么新鮮有趣的事兒吧！走！我們?nèi)デ魄疲?/p>
這一天，蘿蘿、阿卜來到了樂豆的新家——成都電視臺少兒頻道說奧運(yùn)呢！電視里也演了好多奧運(yùn)的事！突然，在電視里的福娃們一個個都蹦了出來，蘿蘿、阿卜都被嚇了一跳，樂豆卻不以為然地對蘿蘿和阿卜介紹說：“這是我請來的朋友，貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。”貝貝介紹說：“我代表水，是繁榮與收獲的象征，我溫柔純潔，是水上運(yùn)動的高手�！本Ьдf：“我是一只大熊貓，來自廣袤的森林，象征人與自然的`和諧共存。憨厚樂觀充滿力量�！睔g歡說：“我是福娃中的大哥哥，是運(yùn)動憿情的化身，我的性格外向奔放，熟悉各項(xiàng)球類運(yùn)動�！庇f：“我是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊，我來自中國遼闊的西部大地，身手敏捷，是田徑好手�！蹦菽菡f：“我來自天空，是一只燕子，我天真無邪，歡快矯捷，是體操好手。”
說完，福娃們帶著蘿蘿、阿卜和樂豆走向奧林匹亞世界。
和諧小學(xué)作文12
快過年了，家里一直找不到合適的對聯(lián)來貼，要知道，貼對聯(lián)可是我們中國的特色，沒有對聯(lián)就不像是過年。而且我外婆可是非常注重民風(fēng)民俗的，怎么能沒有對聯(lián)呢？快過年了，幾乎所有的小店鋪都關(guān)門了，這可怎么辦呢？就在全家人都絞盡腦汁想的時候，門鈴響了，是隔壁的奶奶，她一邊說一邊把一副對聯(lián)拿了進(jìn)來，她說：“快過年了，做了一年鄰居了，也沒什么禮物送給你們。我兒子書法不錯，看你們沒貼對聯(lián)就給你們寫了一副對聯(lián)，你們不嫌棄吧？”“不嫌棄，不嫌棄，我們謝謝你們還來不及呢！”我們趕緊說道。就這樣，我們這個年過得喜氣洋洋，每位客人來都說我們家的對聯(lián)好！
今年年里，我跟隨媽媽去開了同學(xué)會，令我印象深刻的.不是同學(xué)會的場面，而是那家酒店的老板。那天，場面很熱烈，而且小朋友也很多，媽媽說：“小孩子待會兒再吃�！蹦俏焕习寰涂桃饨o我們布置了一桌，讓我們也自由的吃起來，我真為老板的貼心服務(wù)而感動。飯后，媽媽的同學(xué)喝的爛醉，發(fā)起了酒瘋，打碎了不少盤子，還吐了一地，那位老板也沒說什么，只是靜靜的把一切都收拾好。
我明白了，和諧就在人們的日常工作生活中。不隨地亂扔果皮紙屑煙頭，不隨地吐痰，不毀損花草樹木，能保護(hù)環(huán)境和諧；辦公區(qū)內(nèi)不大聲喧嘩，不隨意串門閑聊，行走避免噪音干擾他人工作，有利于辦公氣氛的和諧；“紅燈停，綠燈行，斑馬線前停一�！保軤I造交通秩序的和諧……我終于找到了和諧！
和諧小學(xué)作文13
我讀了<<走進(jìn)和諧的春天>>我感受到了時時刻刻去幫助我們需要幫助的人，比如看到乞丐要錢,我們可以給他們一點(diǎn),不是每一個乞丐是騙人的,他們需要我們的幫助,他們想有點(diǎn)錢買點(diǎn)吃的給小孩吃.其他人也需要幫助，比如摔了跤的人,我們要去安慰他。生病的人更是要我們的關(guān)心,我們可以說一聲:早日康復(fù),能早日出院.考試考得差的同學(xué)也要安慰，可以說一句這次考差了說明是沒有認(rèn)真,下次認(rèn)真一點(diǎn)就能一定比這次進(jìn)步多了，在生活當(dāng)中還有許許多多的需要我們幫助。
和諧不僅是要幫助別人,也要愛護(hù)環(huán)境,比如我們的小河,如果很臟的話,我想我們的'城市一定很臭。如果沒有大樹和小草小花的裝點(diǎn),那就是一片荒涼的土地,看不到美麗的環(huán)境,影響了我們的心情,少了這里的一樣這個世界就不再美麗,不再美麗的世界人類也不能和諧，所以我們要愛護(hù)環(huán)境,從我做起,一定能搭建美好的世界。
和諧這兩個字能讓我們改進(jìn)這么多,真是讓人驚訝啊！有了和諧才能有美麗的地球,安靜的地球,缺少了和諧這個地球都是在斗爭。戰(zhàn)爭能讓很多人死亡,美好的家園被破壞,人與人之間充滿了仇恨,如今有了和諧大家才能一起生活，和諧的這個兩個字真是重要�。�
和諧小學(xué)作文14
去年，因?yàn)榘职值墓ぷ麝P(guān)系，我隨爸爸、 媽媽一起來到了北京，就讀于東城區(qū)和平里第九小學(xué)。剛來到這所小學(xué)，我就像只孤獨(dú)的小鴨子一樣，總覺得同學(xué)們對我有排斥心理。但是，班主任——宋老師在課堂上不斷地鼓勵、幫助我，使我感到了老師的關(guān)懷：她不但特意給了我回答問題的機(jī)會，而且對我學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求。記得有一次，宋老師給我聽寫生字，當(dāng)寫到“未”的時候，我把“未”寫成了“末”，給同學(xué)們的印象是我分不清哪個長，哪個短。這樣的毛病，宋老師總會用紅粉筆仔細(xì)地勾出來，這樣，我就能加深理解、清楚了�！�
跳大繩是我們班最喜歡的集體活動。以前，我對跳大繩不太熟悉，但在體育老師——劉老師的鼓勵下，我跳大繩次數(shù)多了，興趣也濃厚了，和同學(xué)們的相處也更多了。這項(xiàng)活動給了我很大的信心，使我理解到：團(tuán)結(jié)力量大，集體才能進(jìn)步。
以前，只是老師們幫助我提高學(xué)習(xí)成績，現(xiàn)在同學(xué)們也幫助我提高學(xué)習(xí)成績。我原來的學(xué)校里英語開課比較晚，英語成績很難和這里的同學(xué)持平，然而同學(xué)們并沒有歧視我，并且多數(shù)同學(xué)都給了我很大的'幫助，尤其是我的同桌——覃思琪經(jīng)常一遍又一遍地幫助我學(xué)習(xí)語法和單詞。在她的幫助下，我的英語成績提高得很快。
我現(xiàn)在已經(jīng)能和這里的同學(xué)們站在同一起跑線上了，這要感謝這個新集體。我喜歡這個新集體，因?yàn)樗屛腋惺艿搅丝鞓贰?/p>
和諧小學(xué)作文15
今天下午的體育課，我們都十分高興，因?yàn)榻裉煳覀兛梢栽诓賵錾咸咦闱颉?/p>
大家興高采烈的走到了足球場，進(jìn)入了選人環(huán)節(jié)，隊(duì)伍很快便分好了，對手是韓承男，張益鉉，陳永逸，和穆可為。雖說我們這里有十幾個人，但真正會踢的沒幾個，而對手穆可為和陳永逸更是精英中的精英，這使我有些害怕。
比賽開始，只見穆可為，立即把球傳給了陳永逸，陳永逸單槍匹馬，一個人過了我們十幾個人，再向上一踢，雷經(jīng)典發(fā)現(xiàn)后面以迅雷不及掩耳之速，向球撲去，但為時已晚，球進(jìn)入球門，這使我們十分失落。
開始發(fā)中場球，由我和梁一可來，只見他立馬傳給了我，我便立馬轉(zhuǎn)身傳給劉？Z澄，不知為什么他踢了一個垂直向上的'高球，當(dāng)球落下來時，梁一可敏捷的向前奔跑，一人進(jìn)入了禁區(qū)，只見張益鉉想上來阻攔，卻被梁一可躲的過去，然后他便做了一個假動作，讓韓承男以為他要從左邊踢，便撲了過去，梁一可便趁機(jī)把球踢進(jìn)球門。
一場比賽在和諧的平局中結(jié)束，踢足球十分有趣，既能使我們強(qiáng)身健體，還能增進(jìn)我們之間的友誼。