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小學(xué)五年級(jí)暑假記事的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)暑假記事的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天，陽(yáng)光明媚，我和我的小伙伴們約好了一起去啟東恒大威尼斯。這不，他們來(lái)了，爸媽帶著我們出發(fā)了。
到了那兒已是中午，大家已經(jīng)饑腸轆轆了，于是我們?nèi)コ粤艘活D海鮮大餐，有蛤蜊、大螃蟹、還有基圍蝦……把我們的肚子撐的飽飽的。不過(guò)這都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是下午我們要去恒大威尼斯的水上樂(lè)園游玩。我們帶好了泳裝，前往目的地。
到了那兒我發(fā)現(xiàn)里面分為兩塊區(qū)域：一塊是金黃色的沙灘，一塊是給小孩子玩水的水上樂(lè)園。我們并不想去沙灘，所以我們果斷的選擇了水上樂(lè)園。室外泳池里面有許多水上滑梯，形態(tài)各異，可好玩了!我們換好了泳裝，已經(jīng)迫不及待地想要下水了。由于媽媽們并沒(méi)有下水，坐在岸邊聊天，我決定用水槍給他們來(lái)個(gè)突然襲擊，只是媽媽們?nèi)徊恢覀兊倪@個(gè)“陰謀”，在岸上有說(shuō)有笑，我們倒數(shù)：“3，2，1。””嗞他們�！眿寢寕�?nèi)粵](méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，瞬間被嗞成了落湯雞。突然，小弟弟在我身后撲騰水，我只以為他在玩水，就默默看著他，就在這時(shí)，我的媽媽和小伙伴的媽媽在岸上大叫：“潘雅雯，潘雅雯，趕緊把弟弟抱起來(lái)!”這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)——弟弟溺水了。這時(shí)我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把他抱起來(lái)，弟弟也嚇得立馬像只猴子似得緊緊抱住我。原來(lái)弟弟看見(jiàn)我們?cè)谕嫠�，就想過(guò)來(lái)一起玩，可是他不知道那兒有臺(tái)階，而且水也超過(guò)了他的身高，所以就絆倒了臺(tái)階，沒(méi)站穩(wěn)。后來(lái)我們都在淺水區(qū)陪弟弟玩水槍?zhuān)钆滤俅文缢恕?/p>
這真是一次又驚險(xiǎn)有好玩的旅行啊，下個(gè)暑假我還要過(guò)去玩!
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