(推薦)小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
今天我姐姐從鄭州給我?guī)?lái)了一個(gè)玩具小兔，很可愛(ài)又很漂亮。
它的樣子很調(diào)皮：長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的兔耳朵，瞇著眼睛像在一直偷偷地笑，脖子上掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`圍巾，它不僅穿著帶有花的漂亮裙子，而且腳上還穿著一雙美麗的鞋子。我太喜歡它了。
這是我新年收到的最喜歡的禮物。
小學(xué)的作文 篇2
今天，老師給我們玩一個(gè)游戲——擊鼓傳花[點(diǎn)評(píng)]點(diǎn)明主題。
游戲的規(guī)則是這樣的：老師用傘敲墻壁當(dāng)大鼓，我們拿著一朵“小花”在傳，當(dāng)鼓聲停下來(lái)的時(shí)候，花在誰(shuí)的手上誰(shuí)就要上去表演一個(gè)節(jié)目。
老師開(kāi)始敲鼓了，我們心上都懸著一塊石頭，生怕花傳到自己，傳到的同學(xué)都拼了命的傳給后面的人。老師突然停下來(lái)，把陳毅逮個(gè)正著，沒(méi)有逮到 的同學(xué)高興地跳了起來(lái)。陳毅做了一個(gè)狗的動(dòng)物，豎起了兩只耳朵，扒在地上，還叫了兩聲“汪汪”，把我們逗的開(kāi)懷大笑。后來(lái)，花又傳到呂安 之的手里，她講了一首自己瞎編的詩(shī)；床前明月光，疑是地上霜，李白爬上窗，看見(jiàn)X光，牙齒掉光光�！肮薄昂呛呛恰苯淌依锸裁礃拥穆曇舳加�，呂安之的 詩(shī)把大家逗得笑個(gè)不停，有的拍著桌子笑，有的把在嘴里的水噴了出來(lái)，還有的笑得坐不住，從椅子[好句]寫(xiě)出各種笑的`樣子，細(xì)致、傳神上摔了下來(lái)。后來(lái)又傳 到蘇加毅、陳雨杭的手里，他們表演的也很好，教室里飄蕩著快樂(lè)的笑聲。
游戲結(jié)束了，我們心里的石頭也落了下來(lái)。在我畫(huà)上最后一個(gè)句號(hào)的時(shí)候，一篇作文也隨之誕生了。
小學(xué)的作文 篇3
很小的時(shí)候,媽媽教會(huì)了我第一個(gè)字,從此我進(jìn)入了書(shū)的海洋，書(shū)是天使的翅膀。有一次，我在一本書(shū)的封面上看到一個(gè)有翅膀的小孩子，我問(wèn)媽媽：“他是誰(shuí)呀？”媽媽說(shuō)：“是一個(gè)小天使�！薄八麨槭裁从续B(niǎo)一樣的翅膀啊？”“為了飛，飛得高，看得遠(yuǎn)�！薄澳茱w到樹(shù)那么高嗎？”“能！”“能飛到月亮那么高嗎？”“能，能！”“那他的翅膀是做什么的呢？”“是書(shū)，你看，翅膀像不像一本一張一合的書(shū)��？”“像......有點(diǎn)像.”“你讀的書(shū)多了，就會(huì)像小天使一樣，長(zhǎng)出翅膀，飛到天上，書(shū)讀的越多，你就能飛得越高，飛得越遠(yuǎn)！”
后來(lái)，我讀了許多書(shū)，沒(méi)有長(zhǎng)出翅膀，我明白了，這不是真的，媽媽給我講了一個(gè)美麗的神話，書(shū)是天使的翅膀。再后來(lái)，我又讀了更多的書(shū)，我明白了，這是真的.，媽媽留給了我一個(gè)美好的寓言。
書(shū)是天使的翅膀！這是真理。
書(shū)，向我們展示了美麗的世界；書(shū)，為我們描繪了美麗的人生；書(shū)，告訴我們老祖宗努力奮斗的故事；書(shū)，揭示了大自然變化的秘密。插上了書(shū)的翅膀，翱翔在知識(shí)的天空，你，不就是一個(gè)美麗的天使嗎?
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