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我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文1
我有很多很多同學(xué)，其中給我印象深的是我的同桌陸昶文。
他的個(gè)子比我高一點(diǎn)點(diǎn)，不胖也不瘦，雖然他的皮膚比較黑，但他的發(fā)型還是很潮，黑黑的眉毛，一雙明亮的`大眼睛，鼻子很挺，櫻桃小嘴很可愛(ài)，能說(shuō)會(huì)道。
他的個(gè)性很特別。有，他的數(shù)學(xué)大冊(cè)上的字寫(xiě)得不好，秦老師叫他重做。他很難過(guò)，眼睛紅得都不敢跟我講話。還有，他默寫(xiě)一百分，高興得臉上都笑開(kāi)了花。我覺(jué)得他太可愛(ài)了。
他喜歡看書(shū)，所以他的作文寫(xiě)得很好。
這就是我的同學(xué)——陸昶文。
我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文2
我的同學(xué)有白白的皮膚，尖尖的瓜子臉，四肢雖細(xì)卻結(jié)實(shí)。他上課認(rèn)真聽(tīng)講，發(fā)言積極，下課活躍、幽默，他還是我們班的體育健將。
體育課，老師給我們進(jìn)行實(shí)心球測(cè)試。我們一個(gè)接一個(gè)地?cái)S，但結(jié)果都不理想，沒(méi)有一個(gè)到六米的成績(jī)。輪到他了，他雙手抱起實(shí)心球，挺身、收腹、頭略向后仰，眼睛盯住斜上方猛地向前擲。實(shí)心球在半空中劃了一條優(yōu)美的弧線，擲出了驚人的六米二十。在一邊觀看的同學(xué)大吃一驚。我也暗暗吃驚，心想：這么瘦弱的他居然能投那么遠(yuǎn)。
十天長(zhǎng)假過(guò)后的體育課。我們又進(jìn)行了體育測(cè)試。我們每個(gè)人都在為良好成績(jī)苦苦努力時(shí)，他又用一套完美無(wú)缺的.動(dòng)作，擲出了“班級(jí)歷史”性的七米，我甩甩頭，揉揉眼睛，才確定這是現(xiàn)實(shí)。他卻早已輕松地甩甩手臂，回到座位上了。
他真是我們班的體育健將��！想知道他是誰(shuí)嗎？他就是吳嘉程！
我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文3
我的同學(xué)小輝，她長(zhǎng)的瘦瘦的`，頭發(fā)短短的，個(gè)子矮矮的，眼睛大大的，炯炯有神，顯得很機(jī)靈。
她在班里熱愛(ài)幫助同學(xué)，有，我生病了，她每天放學(xué)后，給我精心輔導(dǎo)功課，耐心地給我講解老師教授的新知識(shí)，檢查我作的家庭作業(yè)，有問(wèn)題再給我解答，直到我弄明白為止。那，我在操場(chǎng)上掃地，被男同學(xué)絆倒了，把臉、胳膊、腿都摔出血了，小輝趕緊把我扶起來(lái)，我不停地哭，她趕緊把我送到衛(wèi)生室，讓醫(yī)生給我清洗傷口，敷藥。在回校的路上，她不停地鼓勵(lì)我：要堅(jiān)強(qiáng)，并給我唱我喜歡的《快樂(lè)天使》。
在二年級(jí)的時(shí)候，小輝拾到了1元錢(qián)，她沒(méi)有花這1元錢(qián)，而是交給了老師，有的同學(xué)對(duì)小輝說(shuō)：“快花了這1元錢(qián)吧，能買(mǎi)很多糖果呢�！毙≥x說(shuō)：“我們要養(yǎng)成好的習(xí)慣，拾到物品要交公�！蔽艺媾宸�。她在家里熱愛(ài)勞動(dòng)，她幫助媽媽掃地，拖地，洗衣服，有時(shí)她還幫助家人做飯。我要向她學(xué)習(xí)，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文4
小卿是我要好的朋友，她今年大約10歲，個(gè)子矮矮的，身子瘦瘦的，可愛(ài)的`小臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一雙不愛(ài)說(shuō)話的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。
她寫(xiě)得一手好字，也會(huì)折紙，折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣，我好羨慕她呀！
她不但心靈手巧，而且還樂(lè)于助人。
有，我的尺忘帶了，她看見(jiàn)了，關(guān)切地說(shuō)：“你怎么了？有事需要我?guī)兔�？”我連忙說(shuō)：“我的尺忘記帶了，你能借我一把嗎？”她爽快地說(shuō)：“行�！闭f(shuō)完，就從文具盒里拿出一把尺給我。我連忙說(shuō)：“謝謝！”她說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，誰(shuí)叫我們是好朋友呢！”說(shuō)完，我們就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
這就是我要好的朋友——小卿。
我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文5
他叫小然，今年十歲，是一個(gè)勇敢英俊的小男孩。他有著一張白凈的臉，在濃濃的眉毛下面有著一雙大大的眼睛，在高高的鼻梁下面是一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴。
他是我們班的體育委員，所以他的身體很好，跑起來(lái)速度可快呢！他還特別的能干，教室里的衛(wèi)生不干凈了，他就會(huì)趕緊過(guò)去把那里打掃干凈，給同學(xué)們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
他不但是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)還是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的好朋友。我生病的時(shí)候，他和爸爸來(lái)醫(yī)院看我，在我難受的時(shí)候給我講班級(jí)里的事情還給我講笑話，給我?guī)?lái)了開(kāi)心快樂(lè)。讓我感動(dòng)的是由于我沒(méi)能去上課，在教室里的書(shū)本和卷子也沒(méi)拿回家，他怕我的功課落下就把我的東西都拿回了家里然后讓媽媽給我送了過(guò)來(lái)。
我要向小然同學(xué)學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)熱愛(ài)集體，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文6
小樂(lè)特別愛(ài)笑，他有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，黑黑的皮膚，一頭短短的頭發(fā)，濃密的眉毛下有一雙小小的眼睛，他一笑眼睛就瞇成了一條縫，挺挺的鼻子，小小的嘴，我們都叫她“笑笑大王”。
有，我們?cè)谏险n，老師在講臺(tái)上講課，小樂(lè)就坐在椅子上笑。老師發(fā)現(xiàn)了，讓他不要笑，不然就讓他罰抄課文，可是，小樂(lè)還在笑。老師忍不住了，就讓他罰抄了課文。
還有，小樂(lè)把他的褲子和襪子都穿反了，我們當(dāng)時(shí)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他卻自己大聲地說(shuō)：“我的`襪子和褲子穿反了！”班里傳出一陣陣大笑，這時(shí)小樂(lè)并沒(méi)有難為情，而是也一起笑了起來(lái)。
有，在我們考試的時(shí)候，老師叫小樂(lè)和周家銘上來(lái)給老師改。他們改好之后，老師又叫了兩個(gè)同學(xué)來(lái)上來(lái)給他改。小樂(lè)和周家銘就像在求人一樣，在那兒求那兩個(gè)同學(xué)不要考到100分。頓時(shí)，教室里傳出了哈哈大笑的聲音。
這就是我的同學(xué)小樂(lè)。
我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文7
我有一個(gè)同學(xué)叫小奇，他的臉黑黑的，頭發(fā)短短的，眼睛大大的，像個(gè)外國(guó)人，但是總是被同學(xué)欺負(fù)。
有一次，我看見(jiàn)了小樂(lè)把小奇的`鞋子踩了一腳，然后又踢了小奇幾腳。我說(shuō)：“小樂(lè)趕快住手�！毙�(lè)說(shuō)：“我為什么要聽(tīng)你的住手呢”？我說(shuō)：“因?yàn)閭ν瑢W(xué)是不對(duì)的�！毙�(lè)說(shuō)：“我就是要打小奇�！薄靶�(lè)你快住手吧，要不然我就告老師了。”我說(shuō)�！拔揖筒�。”小樂(lè)說(shuō)，我一聽(tīng)，就跑到王老師的辦公室，對(duì)王老師說(shuō)：“王老師，王老師，小樂(lè)在打小奇�！蓖趵蠋熉�(tīng)了生氣地去找小樂(lè)。
過(guò)了一會(huì)兒，王老師找到了小樂(lè)，狠狠地批評(píng)了他，小樂(lè)低下頭，感到很傷心，小奇回到教室說(shuō)：“繆楊毅你真好�！�
小奇就是這樣瘦瘦小小的，而且老是被人欺負(fù)的人。
我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文8
在我班里許多令我佩服的同學(xué)，小盈就是其中一個(gè)。
她的`一張瓜子臉總是掛著甜甜的笑容。她有著一雙恫恫有神的眼睛。每當(dāng)一笑起來(lái)臉蛋上就會(huì)露出兩個(gè)深深的酒窩。她不但成績(jī)好，而且還很喜愛(ài)幫忙別人。
記得有，我起床的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)多了，快要上課了。我慌慌張張地穿好衣服，抓起書(shū)包就向外跑，連早飯也是隨隨便便買(mǎi)一個(gè)包子吃。到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘帶了，我急的滿頭大汗。不知怎樣辦才好。這時(shí)，小盈看見(jiàn)了我，她走過(guò)來(lái)問(wèn)：“有什么事我能夠幫忙呀？”我說(shuō)：“我的紅領(lǐng)巾忘帶了。”她連忙說(shuō)：“別急，我這天帶了兩條紅領(lǐng)巾，借你一條吧！”說(shuō)著，她從書(shū)包里你出一條紅領(lǐng)巾遞給我。接過(guò)紅領(lǐng)巾我才放松了情緒。真不知怎樣感謝她才好。
我要向小盈學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種樂(lè)于助人的精神。
我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文9
我有一個(gè)很笨的同學(xué)，他的名字叫“老炫”。他呢，考試平均分不合格，都只有三十，四十分左右。上課時(shí)，他不停地講話，老師提醒了他又，可他還是管不住嘴巴，把老師氣得怒火中燒。我想，他也太笨了吧，上課講話等于引火燒身，一不小心就會(huì)被罰站，罰抄書(shū)，他這是“找死”�。�
一天，我們?nèi)ド峡茖W(xué)課。我們正在向教室里走，可是“老炫”卻向科學(xué)教室反方向走去。我們大惑不解，便問(wèn)他：“你去干嘛？”“我去上科學(xué)課。你們不去嗎？”他說(shuō)�！翱茖W(xué)教室在另一頭��！”我們異口同聲地說(shuō)。他一聽(tīng)，連忙跟我們走了。方向不辨，真笨！
還有更搞笑的。我們?cè)谏咸亻L(zhǎng)課，“老炫”在旁邊玩。我記得他報(bào)了別的課，便問(wèn)他：“你上的`什么課？”“玩課！”這句話讓我懷疑人生，一整節(jié)課過(guò)去了，他還在不停地玩。他的玩心太大了，上課都忘記了，有那么健忘嗎？
哎，他真的太笨了！
我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文10
在我們班級(jí)里，有一位非常特別的同學(xué)，她叫小花。
小花的頭發(fā)又黑又亮，總是梳著整齊的馬尾辮，一甩一甩的。她的眼睛亮晶晶的，像兩顆黑寶石。她的`臉上總是帶著燦爛的笑容，就像溫暖的陽(yáng)光。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有上美術(shù)課，我忘記帶彩筆了，急得像熱鍋上的螞蟻。小花主動(dòng)把她的彩筆借給我，還對(duì)我說(shuō)：“我們一起用吧�！蔽倚睦锾貏e感激她。
小花還是一個(gè)學(xué)習(xí)很認(rèn)真的同學(xué)。上課的時(shí)候，她總是坐得端端正正，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，積極回答問(wèn)題。她的作業(yè)也寫(xiě)得非常工整，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。
我很喜歡小花這個(gè)同學(xué)，她的善良和努力都值得我學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文11
我們班有一位衛(wèi)生委員，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個(gè)子高高的，你們猜猜他是誰(shuí)？他當(dāng)然就是我的好朋友梅紹塔。他的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，在我眼里他是個(gè)學(xué)習(xí)無(wú)敵和體育無(wú)敵的同學(xué)，他人品也很好。有他去我家玩，首先進(jìn)門(mén)就對(duì)著我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友梅紹塔。我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累，每天比值日生來(lái)的還要早，又是晚回家的。竟選都沒(méi)人爭(zhēng)，老師把這個(gè)任務(wù)交給了他，他很高興的接受了，并認(rèn)真的'干了起來(lái)。梅紹塔樂(lè)于助人，有，我忘帶微機(jī)書(shū)，梅紹塔見(jiàn)了就說(shuō)：“沒(méi)帶書(shū)嗎？我借給你！”我很感動(dòng)，我想這就是我的好朋友梅紹塔。梅紹塔是一位人品好，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué)，同時(shí)也是我好好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
這就是我的無(wú)敵同學(xué)。
我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文12
我們班有位幽默風(fēng)趣、助人為樂(lè)的同學(xué)。她個(gè)子在女生里挺高的，一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副粉紅色邊框眼鏡，白白嫩嫩的`皮膚和挺拔的身材，一看，就知道是一個(gè)體育健將。你猜她是誰(shuí)？告訴你吧！她就是我們班的班長(zhǎng)——XXX。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，XXX走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“喲！小胡，又不會(huì)做啦？”“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！難道你會(huì)做？”“那當(dāng)然，聽(tīng)我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)，得出來(lái)的數(shù)再�！本瓦@樣，XXX又耐心地講了好幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。我想：XXX這種助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！而且，她為了教我?jiàn)W數(shù)題目浪費(fèi)了她所有玩的時(shí)間，我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事，但XXX助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。
XXX那助人為樂(lè)的好品質(zhì)，多令人敬佩！
我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文13
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，像兩條小船一樣，一張小小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。
他的愛(ài)好有很多：運(yùn)動(dòng)、看書(shū)等等。下課的`時(shí)候，一有空，他就拿著他彩色的毽子在教室門(mén)前踢毽子玩，大課間活動(dòng)，他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友一起進(jìn)行踢毽子比賽，上體育課時(shí)，老師詢(xún)問(wèn)大家會(huì)玩什么游戲，他舉手搶著說(shuō)：“我會(huì)踢毽子、跳繩、踢足球……”
他也喜歡看書(shū)，有，我到他家里玩，我看到他書(shū)架上滿滿的書(shū)籍，我非常佩服。他還跟我分享了他的讀書(shū)趣事，有，他的媽媽出門(mén)買(mǎi)菜，媽媽對(duì)他說(shuō)：“我出去買(mǎi)點(diǎn)菜，幫媽媽看一下鍋哦�！边@時(shí)，他正在看書(shū)，過(guò)了好一會(huì)兒，他看書(shū)入了迷，忘記了媽媽交代的事，等媽媽回來(lái)一看，湯溢得到處都是，令媽媽哭笑不得。
他還非常地勇敢。有，有人欺負(fù)一個(gè)小女孩，他走上前大聲說(shuō)道：“不要欺負(fù)小女孩�！蹦菐讉�(gè)人只好灰溜溜地跑了。
這就是我的同學(xué)，我喜歡和他做朋友，你們知道他是誰(shuí)嗎？
我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文14
莉莉是我的同學(xué)，她是一個(gè)不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”。她有一頭齊肩的短發(fā)，戴著一副眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬的。
莉莉特別喜歡看書(shū)，只要一有時(shí)間，她就會(huì)拿起一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)。無(wú)論是課間休息、午休時(shí)間，還是放學(xué)回家的路上，她總是書(shū)不離手。有，我去她家玩，一進(jìn)門(mén)就看到她坐在沙發(fā)上看書(shū)，我叫了她好幾聲，她都沒(méi)有反應(yīng)，完全沉浸在了書(shū)的世界里。直到我走到她身邊，輕輕地拍了拍她的肩膀，她才回過(guò)神來(lái)。
因?yàn)榭吹臅?shū)多，莉莉的知識(shí)特別淵博。課堂上，老師提出的問(wèn)題，她總是能快速地回答出來(lái)，而且答案非常準(zhǔn)確。她寫(xiě)的作文也特別好，經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在全班同學(xué)面前朗讀。
這就是我的.同學(xué)莉莉，一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)、知識(shí)淵博的“小書(shū)蟲(chóng)”。我要向她學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓自己變得更聰明。
我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文15
我們班有一個(gè)活潑聰明的小語(yǔ)，她是一個(gè)小女生，不過(guò)他長(zhǎng)得很小，她的眼睛小、嘴巴小、鼻子小、耳朵也小�？墒切≌Z(yǔ)可能干了，她還會(huì)彈古箏呢！
有一天，我看見(jiàn)小語(yǔ)在家里練習(xí)彈古箏，她彈得可好聽(tīng)了，把我都迷住了。小語(yǔ)彈了兩個(gè)多小時(shí)，手都彈麻了，但是她還堅(jiān)持著練習(xí)。
這天，小語(yǔ)要去參加古箏大賽了，我真想看到小語(yǔ)彈古箏的樣子呀！
幾個(gè)演員過(guò)去了，終于到了小語(yǔ)，她帶著微笑，談起美妙的音樂(lè)，把全場(chǎng)人都迷住了，小語(yǔ)是后一個(gè)演員了，她彈完后，就要看誰(shuí)是冠軍，突然，評(píng)比員說(shuō)："小語(yǔ)是今天的'冠軍。"這句話一說(shuō)完，我樂(lè)的站了起來(lái)，小語(yǔ)領(lǐng)完獎(jiǎng)，我就和他一起走了。
這就是堅(jiān)持不懈的小語(yǔ)。
我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文16
我有一個(gè)既幽默又樂(lè)觀的同學(xué)，叫小棋。小棋長(zhǎng)著一雙靈活的'眼睛，大大的嘴巴，他的臉上整天帶著笑容，活像一個(gè)“開(kāi)心果”。
記得有，我和小棋從食堂出來(lái)。來(lái)到班級(jí)里，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，在不遠(yuǎn)處叫到“張乞丐張乞丐，天天都去吃鍋蓋，奇怪奇怪！”我以為小棋會(huì)毫不留情地大罵他們一頓，可他卻依然臉上笑嘻嘻的，說(shuō)：“好極了，我家的鍋蓋壞了，幫我買(mǎi)幾個(gè)吧！”那幾個(gè)同學(xué)無(wú)言以對(duì)，跑走了。記得下課時(shí)，老師叫他去辦公室，我急忙說(shuō)：“小棋呀，你說(shuō)老師會(huì)不會(huì)批評(píng)你呀！”小棋依然笑著說(shuō)：“那有什么關(guān)系，聽(tīng)天由命吧！”結(jié)果，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他，他回來(lái)還說(shuō)：“老師給我進(jìn)行了很好的教育呢！”
我真應(yīng)該向他學(xué)學(xué)這種樂(lè)觀的心態(tài)。
我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文17
我的同學(xué)也是我的同桌，她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一頭柔亮的頭發(fā)，梳著一條馬尾辮，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙不大不小的`眼睛，一張可愛(ài)的嘴巴里長(zhǎng)著不大整齊的牙齒。
她的優(yōu)點(diǎn)很多，愛(ài)好廣泛，性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人。上課時(shí)她坐得非常端正，豎著耳朵聽(tīng)老師講課，生怕哪句沒(méi)聽(tīng)著，老師每次提問(wèn)她都把手舉得高高的，為了回答問(wèn)題，她恨不得站到凳子上。有，老師提出了一個(gè)很難的問(wèn)題，不少同學(xué)都歪著頭苦苦地思索著，她自信的舉起了手，準(zhǔn)確地說(shuō)出了答案。俗話說(shuō)：人各有志。我們每個(gè)人的愛(ài)好都不同，有人喜歡打球，有人喜歡看書(shū)，有人喜歡畫(huà)畫(huà)，正所謂蘿卜青菜各有所愛(ài)，而她喜歡彈鋼琴，可別小看她，她的鋼琴已經(jīng)過(guò)了六級(jí)。
她也有缺點(diǎn)，她性子很急，每當(dāng)早讀時(shí)同學(xué)們都在說(shuō)閑話，她就很氣憤的站在講臺(tái)上大喊道：“你們別再說(shuō)了！”她這一喊同學(xué)們都不敢說(shuō)了。
這就是我的同學(xué)，你們猜猜她是誰(shuí)？
我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文18
瞧！這一對(duì)黑珍珠般的大眼睛、紅紅的嘴巴、雪白的牙齒和一張胖胖的臉蛋兒，這就是我的同學(xué)——李馨。她的`身材胖胖的，小臉圓圓的。心地很善良，也是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。
記得有一次，我和媽媽要坐地鐵回家，李馨要給我了一塊巧克力，我連忙說(shuō)：“不用，謝謝�！笨墒�，她還是給我了她說(shuō)：“你吃了巧克力，有了力氣，在地鐵里擠一擠沒(méi)準(zhǔn)兒，還能有坐呢！”后來(lái)李馨回家了，我和媽媽又走了一段時(shí)間，就在快要坐地鐵的時(shí)候，我把巧克力吃了下去。上了地鐵我站了一會(huì)兒果然找到了一個(gè)坐，我就趕快坐下了，當(dāng)時(shí)我是多么感謝李馨�。�
這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。
我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文19
我的.同學(xué)可多了，可我最喜歡陳啟龍了。
陳啟龍留著一頭的短發(fā)，眼睛不大，可很有神，見(jiàn)人總是笑。皮膚黝黑，個(gè)頭不高。別看他長(zhǎng)得不怎么樣，但學(xué)習(xí)很好，每門(mén)功課都是優(yōu)秀。他最樂(lè)于助人了。
記得有一次，我遇到一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題，我左思右想怎么也想不出來(lái)，急得我滿臉通紅。陳啟龍看見(jiàn)了，連忙走到我身邊copyright ，笑著問(wèn)我：＂你哪兒不會(huì)做呀？我給你講講吧�。⑽腋嬖V了他，他就耐心地給我講解起來(lái)，他一邊講還一邊打著比方，還不斷地問(wèn)我：＂聽(tīng)懂了嗎？＂我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，很快地做出了這道題。
陳啟龍真是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，我打心里佩服他。
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