[薦]小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)作文 篇1
放學(xué)了，一年級一班的小猴樂樂趕緊跑出教室想去踢球，于是它來到操場上，可是四下一看，‘哎呀，我的書包往哪放呀’，它轉(zhuǎn)身一看，旁邊正好有一棵小樹，于是他把書包掛在了上面開心的去玩了。
老鼠奇奇發(fā)現(xiàn)了樂樂的書包，跑到樂樂面前，樂樂玩得正開心說：“哎呀，你煩死了走開，”于是奇奇說：“你把書包掛在小樹上，小樹不會疼嗎？老師交我們的你忘了嗎？”小猴無話可說只好羞澀的道歉了。從此以后貪玩的`樂樂變成了愛學(xué)習(xí)得樂樂 、愛護環(huán)境的樂樂、禮貌的樂樂。
我希望我們也能做一個知錯就改的好孩子。
小學(xué)作文 篇2
一塊石頭，一地泥土，是再普通不過的。在這兒，空氣潮濕，甚至每一個地方都是潮濕的。然而就在這樣的冬天，一個新生命誕生了。
這是一顆種子，一顆平淡無奇的種子，它毫不起眼，被壓在一塊石頭下面。板結(jié)的泥土讓它動彈不得，寒冷的天氣讓它瑟瑟發(fā)抖。但它絕不屈服于這冰天雪地，它是個頑強的種子！它鼓勵自己，努力讓自己睜開眼睛。終于，過了一個寒冷的冬天。
在小鳥的啼叫聲中，春天來了，這里活躍了起來。這顆種子已經(jīng)從石頭縫冒出了嫩芽，經(jīng)過這一冬天的.磨煉，它的身體已經(jīng)非常健壯。人們對這唯一幸存下來的小生命感到震驚不已。
一天，天色陰沉，種子的嫩芽也已長得很高，它并不知道，暴風(fēng)雨就要來了�！稗Z！”一聲悶雷點亮了整片天空�！皣W”地一聲，下起了傾盆大雨，原本干燥的泥土，頓時變成了一灘爛泥，這顆種子艱難地撐起了腰，豆大的雨點，一滴一滴重重地砸在它那嬌嫩的葉片上。暴風(fēng)逼得它趴在地上，不讓它動彈。泥土玷污了它的身體，葉子已經(jīng)支離破碎，閃電仿佛也有意要擊中它，但它不屈服。它把這些雨水當作養(yǎng)分，儲存了起來。
清晨，雨停了，它終于直起了腰，露水洗凈了它身上的泥土，在陽光的照耀下，它的周圍仿佛閃著一圈綠光。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！彼鼤赂业厝ッ鎸�，面對著這殘酷的生活……
小學(xué)作文 篇3
記起八九歲時的一件事兒來——
山路太彎，從二叔的小車上下來的時候，我吐得稀里嘩啦。一抬頭，望見隔了幾年光景的小村莊，群山環(huán)繞，著實美麗�？偹闶窃谀昵暗至斯枢l(xiāng)。
我家與二叔家在縣里定居，故鄉(xiāng)的老平房早閑置數(shù)年，于是我和爸爸住進了爺爺家，二叔則住進了相隔不遠的大伯家。安頓下來時已天色近暗，奶奶讓我去喊大伯和二叔他們到家里來一起吃飯，我一得令撒腿就跑。
爺爺家在一排房屋的中間，大伯家處在接近一排房屋的盡頭，隔了一戶人家就是山。那戶人家的門前堆了好大一垛干柴草，旁邊比我稍長些的男孩一個人玩著跳房子。我朝屋里大喊:“大伯！二叔！奶奶讓我們過去吃飯！”大伯應(yīng)了句好，說馬上就來。
男孩停住腳下的動作，友好地看著我:“嘿，我叫安亮，你呢？”我“哦”了一句表示知道，低頭盯著滾到腳邊的小石塊發(fā)呆，沒有搭話。
“你吃完飯過來玩嗎？”“黑燈瞎火有什么好玩的.�！蔽倚÷晳�(yīng)著，他擠擠眼笑道:“晚上我爸媽要去小賣部看店，平子會帶煙花來找我，我們一起放呀�！蔽乙宦犛袩熁ǚ鸥吲d得直點頭:“好啊，不過平子是……”大伯和二叔出來喊我走，我改口說了句“那我先去吃飯”就緊步跟上他們。
寒冬臘月的天黑得很快，我一扒拉完碗里的飯就下桌找安亮去了。夜色中忽閃著兩點星火，近了，看清是兩人拿著線香，另一個新面孔看起來和我們年紀相仿，大概就是平子了，他們正搗鼓著一個我沒見過的炮仗。
“這是什么？”“這可厲害了，叫火箭炮，”平子神氣地說，“點著了會在地上亂竄，特別好玩�！卑擦琳f著“預(yù)備”把線香一伸，火箭炮果真像無頭蒼蠅一樣亂竄起來，我們興奮地跳著躲開。
一個火箭炮還不盡興，我們又連著放了幾個，直到山的那邊火光映亮——柴草垛燃了起來！眼看火舌就要舔上山坡上的草木，安亮率先反應(yīng)過來:“快去找大人！”我們慌張地邊跑邊喊，二叔聞聲出門，一見火勢匆忙從小車后備箱取出一捆水管奔進大伯家，又拖著長水管奔了出來，對著柴草垛不停地灑水。圍觀的人越來越多，安亮的爸媽也趕來了，安媽拉著安亮就要訓(xùn)，被安爸攔了下來。
當最后一簇火苗熄滅時，全場響起了掌聲，二叔關(guān)了水管，說:“冬天干燥，鄉(xiāng)親們的柴火最好堆到空曠、遠離房屋和山體的地方，要有消防意識，注重小事，消除火災(zāi)隱患，過個平安年。防火做到了防微，以后的年年歲歲啊都平安�！薄斑�有你們這些小家伙，煙花炮仗要在空曠安全的地方放，還得有大人陪同才行！”二叔依次拍拍我們仨的腦袋。
我們忙不迭爭著點頭:“知道了，二叔！防火要防微！”
小學(xué)作文 篇4
夏日的一個早晨，我約我的朋友到曾園賞荷。一進門，滿池碧綠的荷葉就映入我的眼簾，我趕緊往荷花池跑去。
荷花已經(jīng)開了不少，一片片荷葉像一個個大圓盤，又像一柄柄小傘靜靜地在荷塘舉著，一朵朵白色.粉紅色的荷花, 從圓盤中冒了出來, 一朵有一朵的'姿勢,有的還是花骨朵,像一個個大水滴掛在花;有的花骨朵飽脹得像一個個熟透了的壽桃;有的才展開兩三片花瓣兒,像小朋友用手捧著自己的臉.有的花瓣全展開了,露出了金黃色的蓮蓬,像一個個仙女在比美呢!而那些早開的花兒已凋謝了,卻留下一個個嫩綠的蓮蓬,讓人忍不住想去采一個嘗嘗!
微風(fēng)吹,過,滿池的荷花隨風(fēng)起舞,看著這滿池搖曳的荷葉, 我真想變成一只小蜻蜓在荷葉上休息;我真想變成一條小魚在荷葉下嬉戲;我真想變成一只青蛙在荷葉上盡情地歌唱!
小學(xué)作文 篇5
在我心中藏這一個小小秘密，我不想讓別人知道，但放在心里難受，真想找人談?wù)劊蚁胛艺业搅四悖墒悄悴灰嬖V別人。
在我七歲的時候，爸爸和媽媽一大早就上班，奶奶出去買菜，家里就只有我一個人，我想找點樂子，我看到了爸爸的棋，我把盒子打開，拿了好幾個棋放在我手上，把它往高空扔，誰知我一個不小心竟然把蓋章的印泥給摔倒了地上，瞬間那塊地已經(jīng)紅的不行了，我一看，連忙去拿紙，我忘記了高空的棋，突然我想起來了，準備去接，可是晚了，我一看，棋全都裂開了，我急得像熱鍋上的`螞蟻，我凝視著那些被我摔壞的棋。今晚肯定要吃一頓結(jié)實的“竹筍炒肉絲”了，我越想越害怕，低下了頭，臉紅了，我環(huán)顧四周，突然我的眼睛停在了一個膠水上，我想到平時爸爸，媽媽看見有東西裂開，就用五零二膠一沾就行了，我也不訪試一試，我把膠水涂在棋子上抹來抹去，但是出師不利，我的手與棋子黏在了一起！我忙壞了，又用水沖，又使勁拉，好不容易才和棋分開。我吸取了上一次的教訓(xùn)，這一次我不用手，而用紙在棋子上抹了又抹，就這樣把將，車，炮，馬，這些棋統(tǒng)統(tǒng)粘好，接這我在用洗衣液，洗發(fā)液，香皂，肥皂，洗衣粉調(diào)在水里，攪拌好，到在被紅色印碰過的地方，沒想到，有我調(diào)的方法，居然真的又用，終于結(jié)束了。
這個秘密至今我也不敢跟爸爸媽媽說，朋友你知道了我的秘密，就要替我保密喲。
小學(xué)作文 篇6
一天下午，太陽火辣辣的，爸爸帶我去捉魚。
我聽到這一消息，一蹦三尺高。來到捉魚的地方，我看見了一條彎彎曲曲的小溪，溪水清澈見底�？纯此闹埽o悄悄的，只有許多花兒在綠油油的草地里躲太陽，由于太熱了，花兒和草地感覺都灰溜溜的，像透不過氣一樣。只有魚兒在水中歡快地游著�？粗�，看著魚兒，想著烈日，我慌忙地一脫鞋子，就跳到溪里去了。這下可好，我一跳進去，本來清澈的小溪卻頓時渾濁起來。爸爸在一旁笑著說：“你把魚兒呀，全嚇跑了�！�
依照爸爸的指點，我到了一處清亮的水中央，這時，我看到自己的腳邊有魚游來游去，于是就伸手去抓，可怎么也捉不住，總是讓魚兒從自己的旁邊溜走。我丈二的金剛摸不著頭腦。于是就問爸爸，原來呀，是因為水呀對我們的光線有折射作用，所以魚看起來在那個位置，實際它比看到的'位置要偏一點和位置高一點。明白了道理，我又向爸爸請教怎樣抓能夠準確。經(jīng)過爸爸的訓(xùn)練，我又準備大顯身手。這時一條好大的魚在我腳邊竄，我于是猛地一撲，用手一抓，結(jié)果是魚跑了，我摔倒在溪水里，起來的時候，嘴里還吃到了泥。我吼道：“今天非把你煮來吃了不可�。。�！”于是我又在水里尋找這條魚的身影，終于發(fā)現(xiàn)它躲在一簇水草旁，這時我又猛地一抓，這下終于被我逮住了。我把勝利的果實向爸爸炫耀，結(jié)果一個不小心，到手的魚又掉進水里了。爸爸在一旁笑得咯咯咯地，說：“孩子，用網(wǎng)吧！”我才想起，原來還帶了漁網(wǎng)。于是，我就拿起網(wǎng)在小溪里，撈起魚來……
太陽快落山了，大地恢復(fù)了生機，我和爸爸滿載而歸，而我們的歡聲笑語還留在小溪上空，回蕩在暈黃的空中。
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