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小學(xué)作文300字3篇[精選]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文300字 篇1
這張照片是在過(guò)年的時(shí)候,我和爸爸媽媽?zhuān)∴u叔叔還有他的女兒,一起去上海野生動(dòng)物園去玩的時(shí)候,爸爸幫我拍下來(lái)的。
我們要愛(ài)惜動(dòng)物,不可以亂喂食物,所以這里的飼養(yǎng)員們?cè)O(shè)立了專(zhuān)門(mén)的喂食區(qū),準(zhǔn)備了美味的飼料。我們來(lái)到了羊駝喂食區(qū),羊駝是屬于駱駝科的,因?yàn)樗鼈兊慕新曄裱蚪,因此而得名為羊駝,它個(gè)子小小的,腿細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的.,全身的毛是棕色的。我和小鄒叔叔的女兒各自拿了一份飼料,我又想喂又害怕,一邊喂一邊 還 發(fā)出“!!”的尖叫聲。羊駝吃得津津有味,它們?cè)匠栽降,我想把盤(pán)子向上提都提不起來(lái),一眨眼的功夫,就被它們一掃而光了!這次喂食的經(jīng)歷讓我記憶猶新,每當(dāng)看見(jiàn)這張照片就會(huì)想起給它們喂食時(shí)那又興奮又害怕的感覺(jué)。
動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,不能隨便投喂食物,我們要愛(ài)惜它們,保護(hù)它們。
小學(xué)作文300字 篇2
從進(jìn)小學(xué)時(shí),我上課就很少發(fā)言,因?yàn)槲矣X(jué)得我在這兒無(wú)依無(wú)靠,只是默默的坐在墻角?捎幸淮卫蠋煴?yè)P(yáng),我徹底的改變了。
那時(shí)二年級(jí)上冊(cè)的一個(gè)炎熱的下午,我正無(wú)奈地坐在位子上。老師正在報(bào)“五好學(xué)生”與“創(chuàng)五好學(xué)生”。我低著頭,忽然,老師喊道“鄒晰月同學(xué),因一年級(jí)下冊(cè)表現(xiàn)突出,被評(píng)為'五好學(xué)生‘“我聽(tīng)了尤為震驚,“什么?我被評(píng)為了’五好學(xué)生‘?不可能吧.....。"就在我想的時(shí)候,老師又說(shuō):“鄒晰月同學(xué)上課很認(rèn)真,但不會(huì)太積極發(fā)言,但她字體工整,作業(yè)認(rèn)真完成,所以考試的`分?jǐn)?shù)非常高,在這里,大家用最熱烈的掌聲請(qǐng)鄒晰月同學(xué)上來(lái)!”
我激動(dòng)萬(wàn)分地走上講臺(tái),臉上通紅的像一個(gè)大蘋(píng)果,同學(xué)向我朝來(lái)驚異的目光,我光榮地拿著獎(jiǎng)狀,向老師深深的鞠了一躬,也向同學(xué)鞠了一躬。
從那以后,我積極發(fā)言,成為了老師的“小助手”!
老師的那一次表?yè)P(yáng),使我把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,積極進(jìn)。∮峦鼻!
小學(xué)作文300字 篇3
我們一家一起去動(dòng)物園游玩。我們到了動(dòng)物園的大門(mén),我飛快地跑了進(jìn)去,左看看、右看看。忽然,看到了一家小店里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物,有小雞、小貓、小狗……我目不轉(zhuǎn)睛地看著那群小雞,媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“你想要一只小雞嗎?”我說(shuō):“想呀!”媽媽的眼珠轉(zhuǎn)了一圈,說(shuō):“那你要幫它清理糞便,喂它吃東西!蔽议_(kāi)心地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!
回到家,我?guī)涂蓯?ài)的小雞取了一個(gè)名字,叫“毛毛”。我仔細(xì)地觀察了毛毛,毛毛的眼睛像黃豆般大小,紅紅的'嘴巴尖尖的,全身長(zhǎng)著黃黃的絨毛,非常惹人喜愛(ài)。同時(shí),也喜歡吃米。每次我一走過(guò)來(lái),毛毛就跑到我的腳下,仿佛在說(shuō):“主人,我餓了。請(qǐng)給我點(diǎn)米吃嗎?”我拿來(lái)幾粒白白的米,放在地上,毛毛就會(huì)跑過(guò)來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)的吃著米。
毛毛給我?guī)?lái)了快樂(lè),你喜歡我的小雞嗎?
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