（薦）快樂的小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的快樂的小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的小學作文1
你們喜歡新加坡嗎？那里有魚尾獅公園、環(huán)球影城、夜間動物園以及各種各樣的東南亞美食。國慶小長假，我和小伙伴們從環(huán)球影城一路玩到圣淘沙，在那里我們度過了快樂的一天！
圣淘沙的香格里拉酒店里有一個水上樂園，設計獨特。園中有一座小山，山上有熱帶植物、景觀瀑布，還有一個山洞，滑滑梯就是從那兒盤旋而出連接到泳池，泳池旁圍繞著形態(tài)各異的.花形水柱，一只巨大的青蛙張著嘴噴著水，仿佛在跟我們說“小朋友，歡迎你們！”我和小伙伴們穿上泳衣，戴上泳鏡，躍躍欲試。我選擇了一個七十度傾斜的S行滑梯，蹲下身，頭朝前，腳朝后趴在滑道上，洞口的瀑布“噼里啪啦”地拍打在我身上，像是在給我做按摩。說時遲那時快，一股水流從我腳尖涌了過來�！班А钡囊宦暎盐彝屏顺鋈�，伴隨著我的尖叫聲，我像一塊石頭一樣重重地落在了水面上，水花四濺，媽媽連忙按下快門，記錄了這個精彩的瞬間。排在后面的小伙伴也接二連三地掉下了水。我們還嘗試了另外兩種滑道，每一種都給了我們又精彩又刺激的不同體驗！
我們還玩了美人魚表演、海獅表演、側(cè)手翻等水上游戲……我們的叫喊聲、媽媽們的歡笑聲、水花聲融合在了一起，匯成了歡樂的海洋！
快樂的小學作文2
今天是一年一度的植樹節(jié)，家家戶戶的人都去植樹，我們一家四口也不例外。爸爸媽媽帶著我和姐姐去植樹。我們一到目的地就開始忙碌起來，我和爸爸挖坑和扛樹苗，媽媽和姐姐澆樹和提 水，一派忙碌的'景象。
這時，姐姐提著滿滿的一桶水，：“哎呦，哎呦�！钡南蚯白�。走到樹坑旁，她已累得氣喘吁吁了，褲腿鞋子等全濕了，水只剩下大半桶了。爸爸扛著樹苗走過來，見此情景， 大聲嚷道；“我們的小公主怎么踏水了？”邊說邊把樹苗放入挖好的樹坑中，吩咐我用雙手扶住樹苗，端端正正的站穩(wěn)了。
我慢慢松開手，又用腳把樹根部分土踩結(jié)實。微風拂來，小樹苗彎彎腰，連連 點頭微笑，好像在喚呼說：“朋友們，瞧著吧，我一定會長成遮天蔽日的參天大樹，讓你們盡情的在這里納涼嬉戲。春天，長成參天大樹；夏天，為人們遮擋那火辣辣的太陽；秋天，果實累累；冬天， 為人們擋住風�！�
當夕陽的余輝撒滿大地，我們一家四口收拾好工具，戀戀不舍地離開了小樹苗。
快樂的小學作文3
這個愉快又難忘的暑假一眨眼就過去了，有許多令人開心的事情。
記得有一次，去桂林的`“百鳥林”，媽媽給我買了一盒鳥食，讓我和鳥兒們“親密接觸”，可我剛進林子就驚得差點兒把鳥食掉在了地上：有鴿子、孔雀、鳳凰……還有一些叫不出名字的鳥兒，簡直就是鳥的天堂��！我迫不及待地跑過去想給可愛的鳥兒們喂食，可幾只孔雀跑來想吃食物，我卻以為它們要來啄我，于是我就使勁跑，可它們不管那么多，反正只要能吃到食物，無論用什么方法都要把它弄到手。于是它們也使勁跑，過了一會兒，媽媽對我說：“恬婧！你干嘛跑啊，你不是想喂食嗎？喂呀！”聽了媽媽的話，才讓我這顆懸著的心落了下來。我慢慢地停了下來，把手放低一些好讓它們吃得到。其它鳥兒見它吃得津津有味，也跑過來搶了，我看它們吃得那么香，我開心地笑了。媽媽把這個場景用照相機拍了下來。
多么美麗，多么可愛的小鳥�。“嬴B林讓我又交了一些新朋友，那就是鳥兒們。我們不但要與鳥兒交朋友，還要愛護它們。讓世界充滿鳥兒的歌聲吧！
這個暑假真快樂呀！我永遠忘不了這個快樂、難忘的暑假。
快樂的小學作文4
我快樂的事有很多，比如學騎自行車，和媽媽一起跳繩，去公園里玩，都能從中感受到快樂�？墒�，令我最快樂的事是我那一次生日。
有一次，那是我10歲生日，早上，我去找奶奶，我問：“奶奶，您知道今天是什么日子嗎？”“知道啊，今天你和我爺爺剛相識的日子啊。”奶奶說完。我一聽，急沖沖地走了。中午，我又去找媽媽，這一次，我沒有問媽媽今天是什么日子，我臉上帶著微笑說：“媽媽，你是不是有什么話要跟我說啊�！薄班��！眿寢屨f�！澳强旄嬖V我吧”我高興地對著媽媽說。媽媽看著我那急樣，說：“今天是我去買房的日子，我們很快就有新家住了，開不開心��！”媽媽話音剛落，我就對媽媽大聲的吼：“我一點都不高興！”吼完，我皺起眉頭跑了出去，一邊跑，一邊自言自語：“哼，竟然連我的生日都忘了。”晚上，回到家后，我看見爸爸拿著一個大大的包裝盒，我問：“里面裝的是什么��？”爸爸當作沒聽見，急匆匆的.走了。晚飯后，我在家里看著動畫片，突然停電了，然后我聽到媽媽的聲音，“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”媽媽捧著蛋糕，還有爺爺奶奶，爸爸都在看著我，對我說：“許個愿吧�！边@時我心里美滋滋的。
我許了個愿，希望我每天都能這么快樂下去。
快樂的小學作文5
在這個陽光明媚，萬里無云的周末，我們來到了杭州灣新區(qū)游玩。
我們先參觀了吉利公司。首先，我們來到展車大廳，那里展示著許多斬新的汽車。有像老爺車的出租車，像熊貓的小汽車……。接下來我們要了解一輛車是怎么制造出來的。首先我們在工作人員的帶領下來到?jīng)_壓車間。一進車間，就聽到“哐、哐”的響聲，四個機械手臂把零件分別放在四個巨大的沖壓床上面，“哐當”一聲巨響，一個形狀就出來了，這樣一個接著一個，分別沖出汽車的門、底盤之類的`部件。
我們又來到焊接車間，這里是把剛剛沖壓車間做出來的部件組合在一起。這個車間可比沖壓車間危險多了，時不時會飛濺出金色的火花，我們小心的躲閃著，生怕被濺到。我們終于走出了這個車間來到了第三個參觀地點——組裝車間。
這個車間的工人要比其它車間的多，這些工人有的在裝排氣管，有的在裝輪子，還有的在裝坐椅，忙得不亦樂乎。等車門一裝，整輛車的樣子就出來了，然后從索道一樣的地方開出來，開始試車，看看電路好不好。最后就直接開出來，裝進大卡車，運到五洲四海。
下午我們又在杭州灣濕地公園玩了撕名牌、騎雙人三人自行車，真是一次快樂的實踐活動！
快樂的小學作文6
老師們，同學們，你們好。我想要快樂，我今年9歲了，可是在我的記憶里，幾乎沒有快樂。
我需要快樂，我想春天來了，我們要在田野中，在草地上，打滾。放風箏。捉蝴蝶，還有玩滑板。
夏天到了，我要到碧波蕩漾的湖水中去劃船，然后跳進湖水中，和小魚們一起嬉戲，讓夏天火辣辣的太陽吧媽媽掛在嘴邊的不能做。危險的話烤焦，讓夏天知了把老師們哄睡，我就可以盡情的游戲，再也不用上補習班了。
在秋天，我們要到樹林中去采集各種樹種和植物標本。
冬天，我要和小伙伴們到雪地里去打雪仗。堆雪人，我才不怕冷，我也不怕生病，我想在假期里好好的玩一下，參加夏令營。參加航模比賽，我現(xiàn)在假期里讓各種學習班離我遠去，我現(xiàn)在老師的評語上寫上請給你的孩子多一些玩的時間，我想認真的`做功課，但我不想每天不睡覺也做不完。
我想要快樂，我想要真正的快樂。
快樂的小學作文7
老家有個大果園，阿姨帶我去摘蘋果。走進果園，果園里真的是果實累累�？�，蘋果樹上長滿了又紅又大的紅寶石蘋果。蘋果就像擠在一起的.洋娃娃，拉走綠葉，微笑著向外看。我高興地來到蘋果樹前，看到一個紅色的大蘋果，但我不能摘下來，所以我爬上樹，抬起了我的頭頂。蘋果快要掉下來了，但是沒有掉下來。我趕緊下來，跳起來用手指摸了摸。蘋果掉下來了，我高興地拿給阿姨看。姨媽說：“這個蘋果應該是你的！”我很開心，因為這是我第一次嘗我摘的蘋果。我又跑向另一棵蘋果樹。太陽使蘋果變得更亮了。我看中了樹梢上的蘋果，卻摘不到。我打電話給阿姨，讓她把我放在不到一米高的屋頂上。我跳起來，在樹上坐下。我摘下樹梢上的蘋果，扔給了姨媽。我高興地從樹上跳了下來。
我們挑了又挑，不一會兒，幾個籃子就滿了。我和姨媽高高興興回家了�；丶业穆飞�，感覺天更藍了，仿佛在對我說：“小伙子，你真棒！”
看看周圍的田野。高粱好像喝醉了，臉也紅了。農(nóng)民叔叔們迎來了豐收的一年。秋天，每個人都在收獲勞動成果，我們的孩子也很開心。
快樂的小學作文8
哦——考完啦！放假啦！堆雪人、練書法……寒假生活真豐富，寒假樂趣多多多！
早晨，我從睡夢中醒來。外公要跟我打賭（du）：今天會不會下雪。我急忙拉開窗簾，窗外是一個銀色的世界。我真想下去堆雪人，可是外公說雪太薄，堆不了。吃過早飯，我實在忍不住了，帽子一戴，就往樓下的草地上沖（chong）去。
我一個人在雪地上畫腳印、扔雪球，玩得不亦樂乎。這時，一個大哥哥來了，“我們堆雪人吧�！蔽覀z一人搓（cuo）了一個小雪球放在地上，讓雪球滾來滾 去，小雪球越滾越大，漸漸地成了大雪球，比四個籃球還大呢。我們的歡呼聲喚（huan）來了外公，他把稍小的雪球放到了大雪球上，一個雪人基本成形了。外 婆也來幫忙了，她從窗口扔下了兩顆桂圓，讓我們吃了肉拿核（he）當雪人的'眼珠。大哥哥找來了樹枝當手指。我又把樹葉插在雪人身上，拼成了圍巾和嘴巴。我 還搓了個小圓球當雪人的小圓帽。你看，一個活潑可愛的雪娃娃就出現(xiàn)在我們眼前。
整整一天，我不時地通過客廳的窗戶看望雪娃娃�？墒窃邳S昏時，兩個調(diào)（tiao）皮的小孩毀（hui）了雪娃娃……
快樂的小學作文9
07年的一天，我在別人家學會了國際象棋，從此，便踏上了學習國象之路。
鷹潭沒有學國象的地方，媽媽只好帶我到一百公里遠的上饒去學。開始，我興致勃勃，可時間一久了，就厭倦了，因為學國象可不像我原來想象的那么簡單：每天得做棋題、下棋、打譜……，我的課余時間全 被它霸占了！有段時間我甚至都不想學了。但是在媽媽和教練的鼓勵下，我還是堅持下來了，并漸漸地愛上了國際象棋。
暑去寒來，一年過去了，我已經(jīng)是中國國際象棋棋協(xié)的`三級棋士了，在大大小小的比賽上獲了不少獎，也充分地感受到了下棋的快樂。下棋時，我感覺自己是個運籌帷幄，決勝千里的軍師，指揮著千軍萬 馬奮力搏殺。下棋還讓我結(jié)交了全國各地的朋友，留下了許多美好的回憶。下棋更讓我開拓了視野，見識了許多特級大師的精妙棋藝，在PLAYCHESS網(wǎng)上我還跟世界各國的國象愛好者過招呢……
國際象棋讓我的生活更充實更快樂，正如有句名言說：有興趣的人比沒有興趣的人雙倍地快樂，因為有興趣的人同時生活在兩個世界里。
快樂的小學作文10
從前，有一串快樂的音符，它們一直跑啊跑啊有趣的是，在它們跑過的地方，從此沒有悲傷，到處是一張張笑臉。
可是，森林深處住著一個老巫婆，她也希望快樂。但是老巫婆用盡了全身的解數(shù)，就是無法使自己快樂起來，所以她很羨慕快樂的人，可她又很討厭羨慕的感覺，于是，她決定要把這些快樂的音符全部解決掉，讓整個世界充滿悲傷。
有一天，老巫婆終于湊夠了所有的悲傷能量，消滅了快樂音符�？墒牵衔灼盘中牧�，還落了一個快樂音符。這個快樂音符的力量太小了，無法讓自己的伙伴們重新復活。所以這個小音符打算去快樂王國借一些能量，讓伙伴們還原，于是，它踏上了去快樂王國的路。
第二天，有一個世界上最快樂的人冒了出來，他對音符說：快樂音符，我和你一起去你要去的地方吧！好呀！快樂音符高興的`回答。
第三天過去了，一個星期過去了，一個月過去了他們穿山越嶺，歷盡了千辛萬苦，終于來到了快樂王國！小音符向國王解釋了自己為什么來到這里的原因。國王也很痛恨女巫，把快樂力量借給了小音符，小音符把自己的伙伴們變了回來，世界也由悲傷變?yōu)榱丝鞓�，快樂音符們合力把老女巫消滅掉了�?/p>
這個世界永遠永遠地快樂著。
快樂的小學作文11
秋天到了，天氣轉(zhuǎn)涼了，我們踏著愉悅的腳步，跟著秋姑娘一起去尋找美麗的秋天。秋天是一個美麗的季節(jié)。天空格外的藍，白云更白了。樹上的樹葉換了新裝，有紅色的，有黃色的，還有深綠色的。農(nóng)民伯伯在田野里感受豐收的喜悅，一片片金黃的稻田，如同奔騰的黃河。一陣陣微風送來瓜果的香甜，快看，果園里紅彤彤的是蘋果，紫盈盈的是葡萄，黃澄澄的是橙子，綠油油的是西瓜。
秋天是個美妙的季節(jié)。快聽，一場盛大的'音樂會正在郊外上演。秋風輕吹樹葉發(fā)出“沙、沙”的聲音，秋雨拍打地面發(fā)出“滴答、滴答”的聲音，草叢里的小蟲發(fā)出“吱吱”的聲音，這么美妙的音樂會怎少得了大雁這位歌唱家，她們排成一字，邊飛邊唱，她們要把這場美妙絕倫的音樂會帶到南方去。
秋天還是個團圓的季節(jié)。中秋節(jié)到了，一家人聚在一起，坐在皎潔的月光下，吃月餅，玩燈籠，其樂融融。
秋天的美是用多少華麗的詞語都無法描繪的，秋天是一個美妙的季節(jié)，是一個團圓的季節(jié)，是一個快樂的季節(jié)。我愛秋天。
快樂的小學作文12
星期天，爸爸帶著我和小葉姐姐還有小莉姐姐去了嬉戲谷。
嬉戲谷真是太好玩了。其中，就數(shù)小葉姐姐最勇敢，她敢玩“雷神之怒”，那就是從一百米高的柱子上飛快地升上去，再飛快地滑下來，這個游戲?qū)嵲谔植�、太刺激了。接著，我們�(nèi)ネ媪恕褒埿刑煜隆保@玩意兒像火車一樣，由8節(jié)車廂連接而成，每節(jié)車廂只能坐4個人。我們剛坐上去的.時候，速度緩慢，但是剛過了幾秒，那速度越來越快，像脫了韁的野馬到處亂竄，嚇得我們雙手緊緊扶住把手，大聲尖叫，真擔心自己會從上面掉下來。我們還去玩了海盜船，它是由許多黑色木板拼成的一艘小船，船上一共有六排座位，每排只能坐3人，我坐在兩個姐姐的中間，小葉姐姐幫我把安全帶系好，海盜船開始搖晃起來了，在搖晃的過程中，我連眼睛都不敢睜。我想這應該是坐完了“龍行天下”后嚇怕了的緣故吧!“大膽”的姐姐們還去玩了云之秘境和撕裂星空。我太膽小了，只能呆在旁邊看看，還不時為她們捏把汗。
不知不覺，天色已晚，我和姐姐們依依不舍地離開了嬉戲谷。
今天玩得真開心呀!
快樂的小學作文13
我雖沒有去過珠穆朗瑪峰，但從閱讀中感到了它的高聳入云；沒有去過宇宙，但在閱讀中讀出了它的浩瀚無邊；沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，但從閱讀中體會到了它的殘酷。閱讀是一場奇妙的旅行，能把你帶去任何地方。
以前的我，不喜歡閱讀，因為從未體會過讀書的奇妙。五年級時，班里舉行了讀書報告會，我只好逼著自己在書店里找些著名的書來閱讀。看過這些好書以后，我才發(fā)現(xiàn)閱讀像美食一樣，吃了好吃的東西就不斷想吃。
我愛讀《三國演義》，因為我能學習劉備的仁德，感受關羽的忠勇，敬仰孔明的智慧，體會趙子龍的勇敢。當書中的正義人物戰(zhàn)死在沙場時，我為他惋惜；當書中的邪惡者得逞時，我氣得直跺腳，當正義的一方勝利時，我興高采烈……
“媽媽，你到底為什么愛我？”母親放下針線，用她的`面額，抵住我的前額，溫柔地，不遲疑地說：“不為什么，只因你是我的女兒！”這是冰心的散文《不為什么》，我感受到了母愛的偉大。
我在閱讀中感受到了從未有過的快樂。
快樂的小學作文14
小的時候，我家住在一個四合院里。東南西北方向共住著來自不同省份的四戶人家。各家的大人們操持著各自不同的方言，烹飪著口味各異的美食。
慢慢的我發(fā)現(xiàn)，四戶人家有一個共同的嗜好—飼養(yǎng)小雞。每天清晨總能聽到各家“咚咚”的剁菜聲，那是在給雞仔兒們準備一天的口糧。
飼養(yǎng)小雞的'的過程非常有趣兒。每年的春末，大人們不知從那里弄了些雛雞，每家都小心翼翼把這些雞仔兒圈養(yǎng)到紙箱子里。箱子底墊了厚厚的棉絮，小雞們簇擁在箱子的一個角落里。
每天晚上，要把箱子放到煤爐旁邊，以保證箱子里的溫度。夜間醒來，總能朦朦朧朧聽到小雞們微弱的“唧唧呀呀”。
生命力較強的小雞，頑強的度過了寒冷的季節(jié)，羽翼日漸豐滿。它們跳出紙箱，頑皮的在院子里嬉戲。為了區(qū)分各家的雞仔，各家的孩子們，在自家小雞的頭上涂上不同的顏色。
到了收獲的季節(jié)，這些雞有著不同的去路。一些雄雞被賣或被烹，而雌雞全部飼養(yǎng)在自家的雞籠里，為其主人效勞。
就這樣日復一日，年復一年。從這群雛雞的喂養(yǎng)到下一群雛雞的喂養(yǎng)，給我單調(diào)的童年生活，帶來了一些樂趣。同時，為我以后的剪影創(chuàng)作積累了難以忘懷的素材。
快樂的小學作文15
匆匆吃完午飯，我向操場走去。
“一，二，三……”，同學堆中傳出數(shù)數(shù)聲，擠進去看，一位同學憋紅臉，咬緊牙，眼睛瞇成一條縫，努力引體向上，一旁同學眉飛色舞，邊噴唾沫星子邊大聲數(shù)著，他快沒力氣了，健壯的體育委員立馬沖上，抓住腳向上推，直到都筋疲力盡才結(jié)束。
那邊，一女同學正在高單杠上掙扎，終于爬上去坐穩(wěn)當，惡作劇男生卻趁其不備，拽她下，她重心不穩(wěn)，長長的頭發(fā)倒掛下來，好鬧的同學立刻拉扯，女生連連叫痛求饒，惡作劇男生興高采烈、連聲叫好。
單杠旁拉起幾條鐵絲，掛著不知誰家的一串串醬油肉、雞翅，同學們目光不由得微微斜過去，暗咽口水。幸虧吃過午飯，否則，“饞貓”們也許要打這些肉的主意。
當“嗡，嗡……”的聲音出現(xiàn)時，不用說，肯定是維哥在�？崃�，悠悠球在他手里飛來飛去，極速變化著不同花式，瀟灑利落的動作，引得周圍鍛煉的同學分了心，干脆直盯著欣賞吧，也有人暗中嫉妒：哪天讓老師把悠悠球沒收，看這小子怎么去求饒……
午間的.快樂時光很快溜走，上課鈴緊跟著響了，操場到處是奔跑著回教室的同學，“快點，老師要點名了。”我耳邊傳來同學急促的喊聲。
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