小學(xué)的作文精華(3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
我們家養(yǎng)了一只小兔子，它的身子雪白，長長的耳朵，紅色的眼睛，別忘了它還有一條短尾巴呢！因?yàn)樗浅Ｕ{(diào)皮，所以我給它取名為“蹦蹦”。
有一天，我們家“蹦蹦”闖禍了。它把我的`衣服咬破了，我也不知道怎么回事，但是我爸爸和媽媽看到后非常生氣，想讓我扔了或者送給別人。我那時候其實(shí)想過扔了，但是我看到它那干巴巴的眼神，好像在向我請求說：“不要扔掉我�！钡搅四菚r刻，我就堅持不扔了它，為了我的兔子“蹦蹦”，我還跟我的父母吵了一架。
后來，還是父母遷就了我，那時候我超開心，那種開心、那種興奮，我形容不出來，那個時候我和“蹦蹦”非常興奮，由于那時侯我和“蹦蹦”真的太興奮了，所以“蹦蹦”吃了好多大白菜和胡蘿卜，然后就昏昏欲睡了。
它的睡相最可愛了，睡覺的時候，它的耳朵彎著的，還有腳也彎著的。有時候它就是我的小鬧鐘，每天到早上的時候它都會叫一聲，好像在說。“主人！主人！快起來了，太陽曬屁股了！”每一次我聽到這個溫暖的聲音，我就會從夢中醒來。
星期日，我就會跟兔子“蹦蹦”一起丟垃圾，因?yàn)槲液芘伦约阂粋�人走樓梯，尤其是晚上的時候，但是我有了“蹦蹦”之后就不一樣了，它讓我變得勇敢了，它讓我學(xué)會了跟人交流。
我喜歡我的兔子“蹦蹦”。
小學(xué)的作文 篇2
當(dāng)我的老師走近教師時就發(fā)現(xiàn)了她那貴族般的氣質(zhì)。老師先是介紹她自我，她姓陳，她在給我們在黑板上寫題時她有時會寫錯別字，不知是第一次跟我們交流還是有別的關(guān)系。我看出她在講題時十分的認(rèn)真我有不會的題問她她也會仔細(xì)的`給我們講我也有時上課不認(rèn)真聽講老師就叫我站起來雖然心里不是滋味可是我明白老師您都是為了我好。
在她講作文時她用那豐富的詞語來教我們寫作文。我感覺她能用那么豐富的詞語來豐富我們的知識她必須是個很幸福的人在我的眼里她是一個可愛的老師臉上洋溢著幸福的微笑。她說話的樣貌也好個性，兩只手總在胸前比劃著，就好像在為我們指路，指導(dǎo)著我們走向知識的彼岸，樣貌真的好可愛。也正是這樣，她成了我心中最可愛的人。
陳老師您在我的心里是一位值得我尊敬的好老師。
小學(xué)的作文 篇3
在沈家門的大街上，除了可以看見行人，往往還能看見一些特殊的人――清潔工人。清潔工人穿著一雙黑色的布鞋，一條深藍(lán)色帶花的褲子，上身穿著整潔的黃色工作服，頭戴一頂小黃帽，帽子下面一張樸實(shí)的臉……你可曾注意過，無論嚴(yán)寒還是酷暑，只要有這些清潔工人在馬路上揮舞著掃帚，路面就會變得一塵不染。每當(dāng)你在早上五六點(diǎn)鐘出了門，就可以看見清潔工人們正在忙碌地干著活兒。的確，這是打掃衛(wèi)生最佳的時期了――早了點(diǎn)，怕人們上班時路面又臟了；晚了點(diǎn)，怕影響到人們上班時的交通問題。瞧，清潔工人們多么為我們著想啊！他們專心致志、全神貫注的攥著掃把，用力摩擦著地面，盡量不要有“漏網(wǎng)之灰”，也盡量不要揚(yáng)起灰塵來。如此偉大的清潔工人，還飽受著一些市民的唾罵，人們總看他們衣著樸素、黑不溜丟，都很討厭他們，還說他們影響市容。但是，清潔工人，其貌不揚(yáng)的清潔工人，就這樣的忍下了，他們，為了人們的工作效率和環(huán)境就這樣的`忍下了。那些譏笑清潔工人的人啊，你們不知道，如果沒有了這個“影響市容”的清潔工人，你們將不會在一個天堂般的夢里水鄉(xiāng)中工作生活了。清潔工人的心里和平常人一樣有著酸甜苦辣，他們酸――人們瞧不起他們；他們甜――為人們做了貢獻(xiàn)而感到高興；他們苦――起早貪黑為我們賣力加油；他們辣――那么努力還要被別人罵……清潔工人，“城市的美容師”，你們?yōu)槲覀冊旄�，使我們的生活幸福安康、使我們的地球永遠(yuǎn)年輕！
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