實用的小學(xué)的作文300字錦集4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　我想“車”這個詞大家都不會陌生，車是多數(shù)家庭的帶步工具，特別那些名車，更是一些叔叔阿姨追求的目標(biāo)。

　　在買車之前，碰上下雨天上學(xué)，淋雨是常事�，F(xiàn)在有車，再也不用受雨水的洗禮，坐在車?yán)�，聽著音樂，哼著小調(diào)，好不自在。

　　我家的車很普通，普通的三廂車，很是實用，媽媽喜歡運動，她運動服和我的球拍都放在后備廂，非常方便。我家的車是自動檔，天氣好的時候，打開天窗，呼吸外面新鮮空氣，感覺真棒。媽媽說：“女士開車還是自動檔好點，特別是像媽媽這樣的新手，不會過個紅燈都熄火�！蔽壹业能嚭秃芏嗝�車是無法比的，但名車有的，我家車也有，因為它的構(gòu)造原理是一樣的。發(fā)動機，底盤，車身，電氣設(shè)備四個部分組成。其它之前沒有的都可以到車店去升級加上。媽媽說：“車只是代步的，不是攀比的`�！�

　　有車真的很方便，以前沒車的時候去奶奶，外婆家都不方便，每次不是舅舅，就是姑夫來接。現(xiàn)在好了，我家也有車了，再也不用姑夫和舅舅來接我們回去了。

　　有車真好！真方便！

　　車是現(xiàn)代家庭不可缺少的一員

小學(xué)的作文300字 篇2

　　我的老師姓“李”，她有一頭烏黑油亮的卷頭發(fā)，還有一雙大大的`、明亮的“火眼金睛”。最有趣的是，老師的眼睛上總掛著一位不速之客－眼睛，這顯得李老師更像一位博士了！

　　我們的語文老師又漂亮又嚴(yán)厲。記得有一次，我們班有些同學(xué)沒按時完成作業(yè)，有春雨、陳蜜……都被老師抽查到了。老師如河?xùn)|獅吼般大叫：“為什么沒完成作業(yè)！為！什！么！”李老師這么一叫，比十八級地震還可怕，有些同學(xué)都快嚇哭了！ 還有一次，上課鈴聲已經(jīng)響了，可還有些同學(xué)好像每聽見鈴聲似的，同學(xué)在教室里“大鬧天宮”， 當(dāng)老 師悄悄走進教室的時候，有一些同學(xué)見勢不妙，趕緊跑到座位上假裝埋頭苦干，李老師吼一聲：“坐到自己的座位上！” 同學(xué)們被嚇得六神無主了。李老師對我們要求嚴(yán)格，是對我們負責(zé)呀！正所謂“嚴(yán)師出高徒”�。� 李老師像一根蠟燭，照亮別人而燃燒自己，我為能有一位大方、美麗、慈祥的老師而感到驕傲。

小學(xué)的作文300字 篇3

　　從小媽媽就希望我能順其自然,就像野蔓藤那樣,而不要像定了形的盆景一樣,刻意的去修飾.所以,媽媽從沒有要求我去專門學(xué)一門藝術(shù).不過,我倒囫圇吞棗學(xué)過一門......快板．

　　快板是朱老師要求我學(xué)的，因為那次中隊活動需要．當(dāng)時，朱老師給了我一張唱詞和一個快板，示范了幾遍就讓我回家練．晚上一回家，放下了書包，我就拿起快板練了起來．快板欺負我是新手，一點也不配合我，總愛和我唱反調(diào)．我敲一下，這＂上板＂先在我拇指上＂盤旋＂一圈，繼而又掉下來，每次都敲不響．我怒了，使出最大的力氣敲了一下，沒想到這一敲，敲到自己了．唉，真是搬起石頭砸自己的腳�。”磺玫降�.那塊皮就像是變色龍一樣，先是紅色，再是青色，繼而又是紫色．我忍著在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，沒讓它掉下來，一把抓起快板仍向墻角．過了好一會，我走向墻角，撿起快板，心疼地用紙巾擦拭干凈，喃喃道：＂快板，你幫幫忙啊，配合一下，不然朱老師又要罵我了．＂也許是快板可憐我吧，慢慢的配合我了．一晚上工夫我就學(xué)會了．不過，可憐我的大拇指，因為練得久，所以腫得老大，不過我痛并快樂著．

　　現(xiàn)在，中隊活動早就結(jié)束了，但我和快板的故事還在繼續(xù)．

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小學(xué)的作文300字 篇4

　　我希望未來的筆是這個樣子的，他有無窮的魔力。能個人類帶來無限的幸福。

　　它可以教你畫畫，你的這個按鈕，他就會活潑的對你說:“親愛的小主人你想畫什么呢?讓我來教你吧!”你只需對它說你想畫的東西，他就會教你畫。你只需拿著它，它會自己畫，還會告訴你這是用什么圖形組成的。知道了圖形，你就會畫了。太最后個你評分，給你寶貴的意見。你可以用它玩游戲，讓它畫好一幅畫不涂色，你來涂，就可以玩填色游戲，看誰畫得最好。

　　它還是你的好老師，當(dāng)辦手抄報的'時候，可給你你寶貴的意見。你寫作業(yè)的時候，它就大派用場了，你哪個字寫錯了，他會提醒你。當(dāng)你跑神的時候，他會提醒你。你不會的題或不認識的字，他會一一你講解，知道你明白為止。如果你經(jīng)常跑神，他就會責(zé)怪你一頓，要是不聽勸，它就會把你的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)擦去。如果你寫字累了，他就會講個笑話個你聽，放一些柔美的音樂給你聽。讓你放松一下。但放松以后，又要開始寫作業(yè)·了。這要勞逸結(jié)合，我想，應(yīng)該沒有以前寫作業(yè)那樣枯燥了。這樣寫作也保證了正確度，也讓作業(yè)插上了七彩的翅膀。真是一舉兩得，一箭雙雕呀!

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