小學(xué)五年級(jí)作文(優(yōu))
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文1
哈哈，提起加菲貓，我就想笑，它長(zhǎng)著跟老虎一般的斑紋，一雙綠綠的大眼睛，好像是隨時(shí)提醒大家的注意，拖著一具特肥的.身子，還有一個(gè)圓圓的肚子，都快垂到地上了，走起路來(lái)是非笨拙。但是我卻很喜歡它，你一定會(huì)感到好奇，那請(qǐng)看以下兩個(gè)案例吧！
案例一：捉老鼠
有一次，它主人正在玩電腦，突然發(fā)現(xiàn)了一只白色小老鼠，便對(duì)它說(shuō)：“加菲，快去抓老鼠。”只見(jiàn)它慢吞吞的從抽屜里爬出來(lái)說(shuō)：“吃都吃飽了，還抓什么老鼠啊？老江，你去抓吧！”只見(jiàn)它主任一轉(zhuǎn)身就拿一個(gè)大網(wǎng)子抓去了，還被它的玩具球弄摔了一大跤，老江，看來(lái)不僅是它的主人，還是它的保姆�。�
案例二：喝牛奶
那天，它對(duì)它的部下（一只白貓)說(shuō)：“跟我來(lái)！”它們來(lái)到了一個(gè)桶邊，加菲讓白貓?zhí)M(jìn)桶里，加菲一拉它手里的繩子，桶就上去了。“砰！”牛奶瓶倒了，瓶里的牛奶順著木板流了下來(lái)，加菲張開(kāi)嘴，美滋滋的喝了起來(lái)，看它那樣子，好像在說(shuō)：“就你小樣，還想和我搶牛奶，門(mén)都沒(méi)有�！蓖蝗�，它看見(jiàn)一盤(pán)比薩，趕緊松開(kāi)繩子，跑了過(guò)去，可桶卻掉了下來(lái)，把白貓扣在了里面。這家伙，真是典型的見(jiàn)利忘義啊。
哈哈，搞笑的加菲貓。
小學(xué)五年級(jí)作文2
在我們班花池里有很多花.各種各樣,千姿百態(tài)�？晌覅s偏偏喜歡上刺梅。
刺梅是由兩片紅色花瓣組成的，一朵花上一般都是兩朵或四朵花。
花心是五個(gè)小小米黃色的橢圓組成一個(gè)花形，好像在為外面兩片花瓣要謝落而準(zhǔn)備。
花蕊又在為花心做準(zhǔn)備。三條直往上竄的小而細(xì)的黃色莖上端冒出兩個(gè)花球，可愛(ài)極了。
刺梅莖是棕色的，周邊長(zhǎng)滿了尖銳又硬的刺，雖然刺為它做自身防護(hù)，刺過(guò)人，但是當(dāng)莖相碰時(shí)，其中一根會(huì)主動(dòng)繞道而行，從不攔對(duì)方生長(zhǎng)之路。就因?yàn)檫@，才使刺梅長(zhǎng)得這么嬌，這么艷。
刺梅葉大多都是一年常青，橢圓形，中間一條明顯的對(duì)半分線。它有一個(gè)特點(diǎn)，那就是當(dāng)你從葉背看葉條紋會(huì)更顯眼。
刺梅身上的`種種原因，使它具有自己獨(dú)特的風(fēng)格，讓它與別的花與眾不同。這就是我喜歡它的原因。
小學(xué)五年級(jí)作文3
天氣好的時(shí)候，地球母親在微笑。
下雨時(shí)，地球母親在哭泣
地球母親在打雷時(shí)很生氣，
烏云密布是什么情況？
當(dāng)烏云密布時(shí)，地球母親嘆息，對(duì)人們的所作所為感到憤怒。
那是一種無(wú)奈的悲傷，
那是一種委屈的眼神。
面對(duì)人們的“罪行”，地球母親只能一味忍受。
是的！地球母親能做什么？
也許這就是她能做的'。
人們首先亂扔垃圾，
然后隨地吐痰，然后盲目浪費(fèi)水資源。
在這里，我們能做什么？
地球母親，她喊道，
她似乎對(duì)人類失去了信心，
委屈的眼神中透露著
是一種無(wú)奈和辛酸。
深夜，我坐在窗前。
靜靜的看著路上川流不息的車(chē)流，
我向人類發(fā)出最絕望的問(wèn)題，
這是我們美麗的地球嗎？
此時(shí)此刻，
我向全人類發(fā)出最絕望的呼喊：
保護(hù)地球！
讓我們不要成為沒(méi)有家的孤兒！
小學(xué)五年級(jí)作文4
寒風(fēng)襲來(lái)，我全身都起了雞皮疙瘩�！鞍�，天真冷，早知道我就穿厚點(diǎn)了�！蔽易诮淌依锏哪硞�(gè)角落喃喃著。心里想：要是媽媽能給我送件衣服來(lái)就好了。頓時(shí)，我的這個(gè)念頭被打消了，因?yàn)閺挠變簣@開(kāi)始媽媽就沒(méi)有給我送過(guò)衣服，心里回憶起這些，對(duì)其他同學(xué)都有家長(zhǎng)送衣服的事有了一絲對(duì)別人的嫉妒。寒風(fēng)打亂了我的思緒，寒冷引起了一絲悲涼。
忽然，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的背影從窗前一閃而過(guò)，我跟了出去。當(dāng)我確定是那個(gè)人時(shí)，我叫住了他。他手里拿著一件衣服，見(jiàn)到我后急忙說(shuō)：“快把衣服穿上，今天早上你穿少了，我見(jiàn)這天如此的冷，就想你肯定凍壞了，就給你拿了件衣服來(lái)。也不知道你喜不喜歡。走的時(shí)候太匆忙了�！薄睕](méi)關(guān)系，你能拿來(lái)我已經(jīng)很高興了!“眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)：“對(duì)了，為什么不是媽媽送來(lái)的'?”“你媽媽很忙，所以就叫我送來(lái)�！彼劬粗叵拢÷暤恼f(shuō)。我知道媽媽并不忙只是她已經(jīng)有約了，所以來(lái)不了。
到現(xiàn)在你們一定都很好奇“他”是誰(shuí)吧?“他”是我李叔叔，并不是我爸爸，也許我爸爸也不會(huì)像他那樣把我照顧的無(wú)微不至吧。
穿上那件衣服，冬天不再寒冷;穿上那將衣服，心里涌著一股暖流;穿上那將衣服，我仿佛有了新爸爸。
小學(xué)五年級(jí)作文5
我的家鄉(xiāng)在黃巖，黃巖有一個(gè)美麗的九峰公園，公園里有一座最古老的塔，叫瑞隆感應(yīng)塔。
瑞隆感應(yīng)塔一共有七層，周?chē)鷺?shù)木叢生、百草風(fēng)茂，空氣新鮮，太陽(yáng)光從密密層層枝葉中穿透進(jìn)來(lái)。清晨，人們會(huì)到瑞隆感應(yīng)塔旁早鍛煉，有打羽毛球、打太極拳、跳舞、舞劍等活動(dòng)，熱鬧極了！
瑞隆感塔塔為黃巖最早的塔，始建于北宋建隆四年，即公元963年（乾德元件）。法眼宗曾僧／國(guó)師德韶建，清代重修。這是一座八面七級(jí)仿樓閣形，底層面砌須彌座，各門(mén)鑲有10個(gè)佛像的`千佛磚，頂層雕佛教故事，塔尖葫蘆形覆缽，塔內(nèi)珍藏鐵函與貝葉經(jīng)，四周松柏參天，保存“平林塔影”古十二景特色，瑞隆感應(yīng)塔于1998年重修，列入浙江省文物保護(hù)單位。
這是一座古老又有名的塔，吸引了許許多多的旅客來(lái)參觀。
小學(xué)五年級(jí)作文6
黑夜過(guò)去了，閃爍著耀眼光芒的星星逐漸消失在朦朧的天際，清幽的藍(lán)天開(kāi)始蘇醒。風(fēng)兒輕悄悄地吹拂，拂過(guò)草地，把沉睡的小草兒輕輕地喚醒，柔柔地?fù)崦鼈兊哪樀��；▋喊阉敲利惖幕ò晔嬲归_(kāi)來(lái)，讓晶瑩的露珠兒滴在它身上，盡情地享受著香甜的甘露。
太陽(yáng)揉開(kāi)了惺怡的睡眼，使彌漫在空中的柔霧漸漸散去了。它照在屋頂上，照在窗臺(tái)上，照在樹(shù)林里，照在鮮花上，將沉睡于黑夜中的大地喚醒。它那潔白耀眼的光芒射向大地的'每一個(gè)角落，把大地照得光彩奪目，讓鮮花開(kāi)得嬌艷動(dòng)人；它那溫暖和煦的陽(yáng)光射在了可愛(ài)的精靈身上，小精靈們伸伸懶腰，開(kāi)始了新的一天的活蹦亂跳。
太陽(yáng)照射在我的臉上，把沉睡中的我也喚醒了。我乖乖地起床了，戴上紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去。
一天中最美好的時(shí)光就是早晨，我愛(ài)這晴朗的早晨！
小學(xué)五年級(jí)作文7
柳樹(shù)姐姐換上了翠綠的新衣裳；土壤里，也鉆出一個(gè)個(gè)幼小的苗兒；花兒們個(gè)個(gè)昂首挺胸，在爭(zhēng)奇斗艷呢……原來(lái)啊，是春姑娘來(lái)了，一切綠意盎然、生機(jī)勃勃。
我換上鞋，來(lái)到樓下與春天相約。一眼望去，似乎全是一片綠意，淺綠，深綠，草綠，嫩綠……真是各色各樣。接著往里走，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)石壇，瞬間吸住了我的眼球。這個(gè)石壇上各色俱全，所有春天都聚集在這兒了！這石壇上的花兒，全都怒放著。雛菊們仰望天空，沐浴著暖暖的陽(yáng)光；郁金香們頭靠頭，他們竊竊私語(yǔ)著，聊著彼此之間的小秘密；傲梅們個(gè)個(gè)筆挺筆挺，花枝都是直直的一條線，好似從不向任何人屈服；而鈴蘭們則害羞了，彎腰低頭，面對(duì)剛來(lái)到的春天，還不好意思呢！然而這其中大多數(shù)花兒都只知道斗艷，卻沒(méi)有頑強(qiáng)的意志力，過(guò)不了多久它們就會(huì)凋謝。而傲梅就不一樣了，傲梅傲梅，顧名思義，傲立，充滿傲氣，永不屈服，所以傲梅能在寒冬里開(kāi)放，這種品質(zhì)，是其他再美、再艷麗的'花兒都沒(méi)有的。
從此，梅花的花語(yǔ)，就成了我的的目標(biāo)：凌霜斗雪，迎春開(kāi)放，風(fēng)骨俊傲，不趨榮利，堅(jiān)強(qiáng)，忠貞，高雅！
小學(xué)五年級(jí)作文8
“醒醒，快到家了。”我緩緩睜開(kāi)眼，金黃晨曦射入眼簾，有些刺眼，我的雙眼微瞇成一條線，我由車(chē)窗望向外頭，窗外景色快速交替，一年四季，不分晝夜，這扇窗總引領(lǐng)我走向不同的驚奇。
春日，山道旁杜鵑齊放，嬌嫩的粉、莊嚴(yán)肅穆的白、鐘形的、漏斗狀的，如展示柜中的模特兒搔首弄姿;
夏天，蓮花盛開(kāi)，萬(wàn)物充滿生氣，是個(gè)好讀書(shū)的'季節(jié)，一 只豆娘在我的窗外打轉(zhuǎn)，邀我一同去賞花，我闔上書(shū)本，仔細(xì)地打量陽(yáng)光在身上形成的刺繡;
秋分，蜿蜒的小徑，滿山滿谷的楓紅，湖面上一艘艘赤色小船，承載著夢(mèng)想和希望，航行至遠(yuǎn)方;
冬季，霧氣爬滿車(chē)窗，我呼了口氣，將窗面拭凈，才得以看清這一片朦朧的景色，四周鴉雀無(wú)聲，但見(jiàn)一棵棵松樹(shù)在風(fēng)中搖 擺，他的俐落，亦是另一種靜默。
從奶奶家回廣州，一路上車(chē)子搖搖晃晃，窗外景色快速更替，從鄉(xiāng)村到都城，從過(guò)去到現(xiàn)在，從熟悉到陌生，從幻想到真實(shí)，這扇窗總帶領(lǐng)我走向不同的驚奇。
小學(xué)五年級(jí)作文9
森林里的動(dòng)物摔跤比賽即將開(kāi)始了參加比賽的動(dòng)物有大象、螞蟻、小馬、小狗。
經(jīng)過(guò)組委會(huì)的討論第一場(chǎng)比賽由大象對(duì)抗螞蟻小猴當(dāng)裁判大象知道這個(gè)消息心里暗暗地想：“組委會(huì)也真是的怎么讓小小螞蟻來(lái)和摔跤他哪是我的對(duì)手�！庇谑球湴恋拇笙髮�(duì)螞蟻說(shuō)：“你這只螞蟻力氣這么小你能摔得倒我嗎？”螞蟻謙虛地說(shuō)：“試試看�！贝笙筝p蔑地說(shuō)：“別試了讓你試十次都不會(huì)摔得倒我的干脆比賽的時(shí)候我站在比賽場(chǎng)上任你摔吧！
摔倒我你就是冠軍。”螞蟻半信半疑地說(shuō)：“說(shuō)話算數(shù)？”大象堅(jiān)定地說(shuō)：“當(dāng)然算數(shù)！
”
“嘀……”哨聲一響拉開(kāi)了比賽的'序幕大象一動(dòng)不動(dòng)地站在比賽場(chǎng)上螞蟻不緊不慢地爬到了大象的腳上動(dòng)物觀眾看了紛紛議論：“螞蟻真是自不量力怎么敢和大象比摔跤？”螞蟻聽(tīng)了不予理睬慢慢地爬到大象的耳朵里。并在里面爬來(lái)爬去大象癢得扇動(dòng)耳朵可螞蟻還是不出來(lái)大象坐在地上央求：“螞蟻兄弟你快出來(lái)！
你快出來(lái)我認(rèn)輸了我認(rèn)輸了你是冠軍�！蔽浵伮�(tīng)了立刻從大象的耳朵里爬出來(lái)高興地說(shuō)：“我是冠軍啦！
”動(dòng)物觀眾看了說(shuō)：“小小的螞蟻可真聰明呀他靠著智慧贏了龐大的大象�！�
從那以后大象再也不敢輕視小動(dòng)物和他們友愛(ài)相處。
小學(xué)五年級(jí)作文10
什么是環(huán)境?環(huán)境,是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的`和經(jīng)過(guò)人工改造的自然因素的總體,包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生動(dòng)物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝、城市和農(nóng)村等。
現(xiàn)在整個(gè)地球都被污染了，現(xiàn)在人們正在保護(hù)環(huán)境，下面是具體報(bào)告：
1、讓母親河重現(xiàn)生機(jī)，25日從保護(hù)長(zhǎng)江萬(wàn)里行組委員會(huì)獲悉，為喚起億萬(wàn)民眾共護(hù)長(zhǎng)江，保護(hù)環(huán)境。有數(shù)據(jù)表明，目前長(zhǎng)江正在臨森林覆蓋率嚴(yán)重下降，枯水期不斷提前，水質(zhì)嚴(yán)重惡化，物種受威脅，可能十年后第二條黃河就出現(xiàn)了。
2、海豐成為我國(guó)候鳥(niǎo)遷徙區(qū)和棲息地，黑臉琵鷺、卷羽鵜鶘、紫水雞，這些瀕危鳥(niǎo)類最近在海豐濕地重現(xiàn)身影，經(jīng)過(guò)科學(xué)家考察后認(rèn)為，得天獨(dú)厚的地理和良好的生態(tài)環(huán)境，使得海豐成為了我國(guó)候鳥(niǎo)重點(diǎn)遷徙區(qū)和棲息地之一，它的面積有7088公頃。
小學(xué)五年級(jí)作文11
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)，孝順父母，愛(ài)交朋友，多才多藝的女孩。我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，閃著智慧的光芒。
我愛(ài)做夢(mèng)。我每一天睡覺(jué)前，都會(huì)想一個(gè)完美的夢(mèng)。我喜愛(ài)小動(dòng)物，有一次我做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我養(yǎng)了一只小狗，名字叫“熊熊”，我?guī)е鼰o(wú)拘無(wú)束地奔跑在寬闊的田野上，盡情嬉戲……
我孝順父母。有一次，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸去藝術(shù)館看展覽�；貋�(lái)的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)面包。它看起來(lái)十分美味，我吃了一半忍住了，留了一半給爸爸。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的'好孩子！”
我愛(ài)交朋友。一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)突然問(wèn)我：“你家有寵物嗎？”我說(shuō)：“有一只小烏龜�！被丶液螅乙幌蜃聊ィ核秊槭裁匆獑�(wèn)我呢？她和我還很陌生啊。之后我想，她可能是想和我交朋友吧，我要主動(dòng)去跟她交朋友！于是，第二天，我去跟她說(shuō)：“我們交朋友吧！”她高興地答應(yīng)了。此刻，我們已經(jīng)是最好的朋友了。
我多才多藝，有創(chuàng)意，愛(ài)寫(xiě)作文和畫(huà)畫(huà)，盡情揮灑我的靈感。我有一次參加國(guó)際畫(huà)畫(huà)大賽，還得了一等獎(jiǎng)呢。我寫(xiě)作文也是數(shù)一數(shù)二的，我的作文已連續(xù)好幾次被登在雜志和報(bào)紙上。
有空來(lái)找我吧，說(shuō)不定我們會(huì)成為好朋友呢！
小學(xué)五年級(jí)作文12
許多人都喜歡華麗高貴的奇花，但是我喜歡丑陋無(wú)比渾身長(zhǎng)滿刺的仙人掌。
仙人掌形狀各種各樣，有橢圓形的，有圓形的，還有山形……仙人掌花的顏色也有好多種，五顏六色。有黃的`，有紅的，有白的，有紫色，還有……十分惹人喜愛(ài)。仙人掌通體綠色，起初生長(zhǎng)在沙漠里。沙漠里盡管炎熱，但是是仙人掌的莖部早就儲(chǔ)蓄了大量的水分，即使十天半個(gè)月沒(méi)澆水它也不會(huì)死。
仙人掌渾身都是寶，它可以做藥。記得有一次我到外婆家吃飯，可能是上火吧！覺(jué)得牙疼。外婆就在仙人掌上拔了一些刺磨成了粉末，然后讓我唅在嘴邊。沒(méi)過(guò)多久，就感覺(jué)牙齒不疼了，真有用！仙人掌還可以供人觀賞，擺一株放在電腦旁還可以吸收輻射。在沙漠里，仙人掌還可以為路人解渴。只要從仙人掌身上鑿一個(gè)小口，水就會(huì)從小口里流出來(lái)。盡管算不上美味，但是是卻能夠讓人神清氣爽，疲勞頓時(shí)煙消云散。
仙人掌那堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。盡管它生活的環(huán)境惡劣，但是是它始終相信雨水終于有一天會(huì)到來(lái)。
我愛(ài)仙人掌，愛(ài)它那堅(jiān)忍不拔、勇敢頑強(qiáng)的精神。
小學(xué)五年級(jí)作文13
晚上我和俞戴滔一起，去江邊捉螃蟹。
開(kāi)始我們信心十足，一起努力的找螃蟹，可找了半天，連個(gè)螃蟹的影子也沒(méi)看見(jiàn)。或許是因?yàn)榻珴M了。過(guò)了一會(huì)，我的信心已經(jīng)沒(méi)了。我開(kāi)始叫著要回家，而家長(zhǎng)們理都不理我，只顧著繼續(xù)找螃蟹。終于俞戴滔媽媽叫了一聲，我抓到了一只螃蟹。這時(shí)我的信心又回來(lái)了，可因?yàn)橥皼](méi)拿，所以那只小螃蟹剛到我手上，就一溜煙跑走了。
我又變得失望。走著走著，俞戴滔用手指著一個(gè)灌木叢叫了一聲：“媽媽，我們上次就是在這里抓的。”于是我們的“大部隊(duì)”就進(jìn)了灌木叢。果然接二連三的螃蟹，成群結(jié)隊(duì)地走來(lái)走去。我們抓得手忙腳亂，我媽媽的`腳被勾了一下，鞋子破了。這時(shí)，我們已經(jīng)抓了滿滿兩瓶螃蟹。于是我們就打道回府回去了。
在返回找車(chē)的路上，媽媽都是光著腳走的，我和俞戴滔也學(xué)媽媽光著腳走路。我一路走在石頭路上，痛得要死。終于上車(chē)，高興地回家了。
小學(xué)五年級(jí)作文14
星期五，趙老師在班上宣布道：明天上午八點(diǎn)，在龍城購(gòu)物中心集合，全班一起去春游！我們聽(tīng)后立刻歡呼雀躍起來(lái)。一放學(xué)回家，我馬上和爸爸媽媽議論起明天春游的事情，最后，我們一致決定讓馬琰姐姐陪我去。
星期六上午，我們準(zhǔn)時(shí)趕到購(gòu)物中心門(mén)前，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多同學(xué)到哪里了，等同學(xué)們一到齊，我們便井井有序上了車(chē)。
在車(chē)上，我們有說(shuō)有笑，玩起來(lái)成語(yǔ)接龍這個(gè)游戲，大家都玩的非常開(kāi)心。
隨著車(chē)停了下來(lái)，同學(xué)們蜂擁地下了車(chē)，只聽(tīng)見(jiàn)導(dǎo)游說(shuō)：游客們，本次的旅游景點(diǎn)倉(cāng)頡陵到了。于是我們就開(kāi)始游覽倉(cāng)頡陵，傳說(shuō)，倉(cāng)頡有四只眼睛，是造字圣人，曾經(jīng)發(fā)明過(guò)結(jié)繩記事，之后游遍世界，發(fā)明了幾萬(wàn)漢字，還各有各的特點(diǎn)，我真的非常佩服倉(cāng)頡，真是一位偉人。
游玩了倉(cāng)頡陵，我們又來(lái)到了草莓園摘草莓，看見(jiàn)許許多多的大草莓，我的口水不禁流了下來(lái)，便忍不住吃了一個(gè)，哇！真的`又好看又好吃，太甜了！
就這樣，草莓之旅在我們的歡聲笑語(yǔ)中也步入了尾聲，這一天是快樂(lè)的一天！這一天讓我永生難忘！
小學(xué)五年級(jí)作文15
今天是星期天。我決定幫我媽媽掃地。
我先拿起掃帚，然后仔細(xì)觀察地面，開(kāi)始掃地。我輕輕彎下腰，雙手拿著掃帚使勁掃。可能是太用力了，我看到灰塵像調(diào)皮的孩子一樣漫天飛舞。我像兔子一樣跑到窗前，呼吸著窗外的新鮮空氣。過(guò)了一會(huì)兒，灰塵好像沒(méi)了，我拿起掃帚輕輕掃了一下。這時(shí)的`掃帚就像一個(gè)威武的將軍，灰塵和垃圾一看到就會(huì)乖乖投降。過(guò)了一會(huì)兒，堆在我面前的垃圾就像一座小山。我?guī)?lái)了簸箕。這個(gè)時(shí)候，我很累。額頭上的汗如雨下，但我看見(jiàn)簸箕像個(gè)孩子一樣張著嘴，好像在說(shuō)：“我餓了，我想吃東西，快喂我！”于是，我用掃帚小心翼翼地把灰塵掃進(jìn)簸箕里，扔到垃圾桶里。
我放下掃帚，筋疲力盡地躺在沙發(fā)上，心想：要不要把家里的垃圾倒掉？突然想起媽媽平時(shí)對(duì)我的擔(dān)心，心里已經(jīng)有了答案，那就是，是的！我走到垃圾桶，拿起垃圾袋，推開(kāi)門(mén)下樓，把垃圾袋扔到一樓的垃圾桶里。
我愛(ài)幫媽媽掃地，更愛(ài)媽媽。
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