小學(xué)的作文[匯編5篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)的作文 篇1
今天我參加了錦州廣電小記者團(tuán)組織的參觀錦州凌河消防大隊(duì)的活動(dòng)。
走進(jìn)凌河消防大隊(duì)大院，就看見了一個(gè)很大的梯子，還有存放車子的車庫……之后我跟著消防員叔叔走進(jìn)樓內(nèi)，我們先進(jìn)入了三樓會(huì)議室，在會(huì)議室里，戰(zhàn)斗班班長給我們講解了如何報(bào)警、逃生、如何使用消防器材等，使我對(duì)消防器材有了初步認(rèn)識(shí)，之后班長又帶著我們參觀了消防員叔叔的宿舍，在屋里，有兩位消防員叔叔又現(xiàn)場展示了疊軍被，看到他們把普通的'被子疊成豆腐塊的形狀，感覺就像變魔術(shù)一樣，我在心里暗下決心，以后我疊的被子也要跟消防員叔叔一樣；參觀了內(nèi)務(wù)之后，我們跟著大家又來到了外面的空地，在這里消防員叔叔又用實(shí)物，教我們具體操作了如何使用滅火器材，還讓我們現(xiàn)場操作了一下，感覺很有趣，滅火器材種類也很多，每個(gè)工具都有它特殊的用途；現(xiàn)場操作器材后，有兩組消防員叔叔又表演了大繩攀爬和六米拉梯，只見兩組人員，以風(fēng)一樣的速度完成了這兩項(xiàng)的演練，真是神速啊！太厲害了！之后，我還穿了消防服呢，原來消防服這么沉啊，穿帶真是復(fù)雜。最后我們又體驗(yàn)了射水。
在這一次的體驗(yàn)活動(dòng)中，我不僅學(xué)會(huì)了怎樣報(bào)警，如何撥打火警電話119，還學(xué)會(huì)了消防器材的簡單使用，也感受到了消防員叔叔的不容易，滅火速度要快，從我做起，從身邊小事做起，在生活中消滅一切可能造成火災(zāi)的隱患發(fā)生，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，長大后也像他們一樣報(bào)效祖國，做個(gè)有用的人。
小學(xué)的作文 篇2
前些年，爸爸為重新裝修房屋，不得已到鄰村的小河里挖沙。那時(shí)，爸爸還自豪地向我炫耀說，他曾經(jīng)挖到過一個(gè)斷了的青銅劍……那時(shí)天真的我還夸贊他很厲害。
如今看來，這件事顯然是不合法的。但我知道，爸爸是很愛面子的，是從來都不接受被別人對(duì)他的做法的指責(zé)。于是我把這件事深藏在心里，從不在爸爸面前透露一點(diǎn)意思。
難道這件事就這樣過去嗎？當(dāng)然不是。“珍惜資源，愛我國土”，這幾個(gè)大字徹底擊敗了我的私心。
“爸爸！”我終于忍不住叫起來，“你曾經(jīng)在河里挖過沙，對(duì)嗎？”我也不知哪來的勇氣致使我一定要揭穿爸爸。此時(shí)，爸爸的眼珠幾乎快要瞪出來了，紅而細(xì)的血絲零散的密布在眼球上。
他用保持沉默的方式告訴我：他的確曾經(jīng)干過這件事，只是礙于情面不好意思表達(dá)罷了。
“可你知道嗎？這樣做是非法的�！卑职致犕旰螅姑必Q起來，對(duì)我呵斥道：“小孩不懂別胡說八道！”我被爸爸的一番話給噎住了，一時(shí)的道理竟在我的腦海里搜不出一條。也許，真的是我對(duì)國土方面的認(rèn)識(shí)不足吧。
在我?guī)捉?jīng)查閱資料，上網(wǎng)搜查后，的確發(fā)現(xiàn)我最初的想法是正確的`。一時(shí)，我竟想到在村莊的東南方向，有一大片土地被建成了飼料廠。那，這種行為也是不對(duì)的嗎？
我一改平時(shí)焦躁的情緒，心平氣和地詢問我的爸爸。爸爸早已忘記了那日的不愉快，認(rèn)真地給我講飼料廠的來由。原來是廠子收購了大片的耕地，而建成的飼料廠。
真是千載難逢的好機(jī)會(huì)。我想爸爸再次闡明了在河里挖沙是不對(duì)的看法。這一次，爸爸竟認(rèn)真地聽我講起來。我向他說明了小河連同里面的所有東西，包括沙子都是國土的范圍，侵占國土的行為是不對(duì)的……
爸爸聽完后，才恍然大悟。我和爸爸約定，從此不再動(dòng)河里的一粒沙子，并決定去國土部門繳罰款。我相信他，也相信我自己，永遠(yuǎn)都會(huì)遵守這個(gè)約定。
小學(xué)的作文 篇3
“轟！”炮火轟炸著手無寸鐵的居民，人們活得無比艱難。在如此的暴風(fēng)摧殘下，一株小苗撥開泥土，將芽探了出來。
我的外公是在這樣一個(gè)不幸的年代中誕生的，那時(shí)全家為了避禍而四散各地，但外公一個(gè)人走了過來，靠著宗族從前辛苦賺來的血汗錢，完成學(xué)業(yè)，并踏入名為社會(huì)的戰(zhàn)場之中。
在外公逐步生長之后，竭盡全部辦法將整個(gè)宗族聯(lián)合起來�！凹偃缫患胰藳]有辦法聯(lián)合的話，那還算什么家人？”其時(shí)的外公憑著對(duì)這句話的信念以及少年的一股熱血，一手將四分五裂的家人們，拼湊回來。其時(shí)外公在一家漁場作業(yè)，從早到晚拼了命的批發(fā)魚貨，只為了要讓宗族昌盛起來。
就在事業(yè)逐步安穩(wěn)之時(shí)，卻有一件事將外公辛苦的效果蕩然無存。外公常說：“朋友是人生中最重要的存在。”但這一次，就是朋友變節(jié)了他的信任—有一個(gè)“朋友”，向其時(shí)稍有成就的外公借了一筆錢，說是要開公司，對(duì)外公來說，朋友有難就是自己有難，所以變毫不猶豫的把錢交了出去。但這筆錢一去不復(fù)返，也讓外公墮入無止境的漆黑，而在漆黑中啃嚙著身心的不是賠錢的痛心，而是遭到變節(jié)的苦楚和讓家人絕望的自責(zé)。
就在此刻，外公遇到了外婆，彷佛在漆黑中驚現(xiàn)的一束光線，卻足以使外公再次站起，向方針邁進(jìn)，外公就是這么一個(gè)剛強(qiáng)的'男人，不要求什么，卻依然全力支付�，F(xiàn)在，外公仍舊繼續(xù)在作業(yè)著，家人曾問過他：“現(xiàn)已足夠了吧！您現(xiàn)已著不斷的盡力，為整個(gè)宗族貢獻(xiàn)一生了，總該能夠安養(yǎng)天年了吧！”外公總是拍拍我們的肩：“把兄弟姊妹養(yǎng)大了，那很好啊，可是我還有你們這些孩子要養(yǎng)呢！”
直到現(xiàn)在，我仍是喜愛握著那雙粗糙的手，那雙歷經(jīng)滄桑的手，那雙將全家撐起的手。
小學(xué)的作文 篇4
現(xiàn)在是8453年3月27日，人類發(fā)明出了時(shí)空穿梭機(jī)，人們用它解開了許多未解之謎�？晌乙徊恍⌒陌盐业姆孔雍臀�?guī)У搅斯?49年8月17日。
我走出了房門，眼前的一切讓我驚愕極了：那有人在吃野草，那有人在啃樹皮！我心里翻江倒海，很同情他們。但他們一看到我，就像野獸一樣猛的撲向我，我害怕極了，一下子閃到一邊，他們就一窩蜂似得沖進(jìn)我的房子，沙發(fā)上摸一下，7D眼鏡上摸一下，突然，一個(gè)人打開了火焰噴射器的開關(guān)，剎時(shí)把我桌子上的一盤牛肉烤熟了。他嘗了一口，說：“咕哩咚呀哦！”我通過翻譯機(jī)知道了他們?cè)谡f：“真是美味呀！”于是，他們就把我30公斤的牛肉給風(fēng)卷殘?jiān)频慕o吃上了。
我看他們這么可憐，就把這個(gè)能源永遠(yuǎn)用不完的`火焰噴射器送給他們并教會(huì)了他們?cè)鯓邮褂�，有用�?fù)制器把它復(fù)制了4786萬份，給他們每人一份，我就回現(xiàn)代了。
過了1年，我又來看望他們，但發(fā)現(xiàn)房子上，地上，人的身上都是火！人們痛苦地哀號(hào)著，因?yàn)榛馃怂麄兊募�，他們的糧食，他們的生命！我急忙幫他們滅了火，并教育他們說：“火是一把雙刃劍，它既能造福人類，也能毀滅一切。你們要學(xué)會(huì)駕馭火并不濫用它！”于是我給他們又上了一課，他們感激的望著我，都拿出他們最好的禮物送給我。
從此，他們不再饑寒交迫，過上了好生活。
小學(xué)的作文 篇5
我外公是非常勤勞的農(nóng)民。天沒亮就起床干活了，傍晚才收工！
2.有一次，媽媽帶我去看望外公，剛到村頭就聽見正在農(nóng)田里插秧的外公叫我們。只見他樂呵呵地朝我們揮動(dòng)右手！我飛也似地?fù)湎蛲夤膽牙�！�?dāng)時(shí)天氣炎熱，汗珠順著外公的臉頰直往下流。我心疼地摸外公的臉說：“外公，累嗎？”外公捏我的`小臉蛋說：“不累，有你來看望外公，外公開心著呢！”雖然很辛苦，但是外公依然這么勤勞樂觀！
3.我也要向外公學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞樸實(shí)的孩子，刻苦讀書，長大后做一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
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