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    小學(xué)的作文

    時間:2024-08-21 08:04:19 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)的作文(經(jīng)典15篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)的作文(經(jīng)典15篇)

    小學(xué)的作文1

      快樂就在我們的身邊,給予是快樂,有著知心朋友是快樂,獲得了成功是快樂,大家快樂所以我快樂,活著是快樂,有人愛自己是快樂擁有父母的微笑是快樂……我們擁有許多許多的快樂,永遠(yuǎn)都數(shù)不完。有的時候壞事也會轉(zhuǎn)變成好事,那你就要有一個好的心態(tài),學(xué)會往好的地方去想,只有這樣子你的生活才不會被難過與悲傷充斥,而是充滿了快樂的笑聲。

      有一次,我不小心把一直可愛的陶瓷小豬給打碎了。我難過極了,把小豬的“尸體”收拾好了之后,我坐在沙發(fā)上不停地埋怨自己的粗心與毛躁,沒有小心翼翼地把自己親愛的小豬拿好。過了一會兒,我似乎想開了,我自言自語道:這或許也是一件好事呢!有了這次教訓(xùn),以后也就避免了會有更多的小豬在我手里面“遭殃”。∵@時,我情不自禁地就笑出了聲來,我好象看到了一些胖乎乎的小豬在對我笑呢!

      這難道不是一種快樂嗎?有的人也許會認(rèn)為這是一件倒霉的事,但如果換個角度去想,結(jié)果就會大大不同。這就應(yīng)證了凡事都有兩面性的.道理,關(guān)鍵就在于你的角度與想法。如果你每件事情都往好的方向想的話,那你不論在何時何地,你的身邊都會有快樂。

      快樂是無處不在的,只要你有明亮的眼睛和善于發(fā)現(xiàn)的心靈,那你身邊到處都是快樂?鞓肪褪怯幸粋好的心態(tài),能把身邊的任何事都轉(zhuǎn)化成快樂,有了自己的快樂之后,你就學(xué)會了許多,學(xué)會了把自己的快樂與別人共同去分享,這樣生活幸福,家庭和睦就再也不會是夢想了!

    小學(xué)的作文2

      今天,天氣陰沉沉的,還吹著寒風(fēng),但我依然興奮的來到了學(xué)校。因?yàn)樯瞎?jié)課老師說了今天要上一節(jié)體驗(yàn)課。

      上課了,作文老師走進(jìn)教室說:“今天玩搶凳子,游戲規(guī)則是:三個人圍著一個方方的凳子轉(zhuǎn),鼓聲一停就坐在凳子上,沒坐上的就直接淘汰!闭f完老師把凳子放在教室的中間,把我們組織好,宣布游戲開始了。

      第一組就是我,小婉,小采。鼓聲響起時,我們就圍著凳子轉(zhuǎn)。我非常緊張,生怕自己被淘汰。忽然鼓聲停了,我一時沒反應(yīng)過來,過了一兩秒我見小婉坐了,我也跟著坐下了。小婉坐了凳子的一半,把手放在膝蓋上笑嘻嘻的。我雖然只坐了三分之一,但畢竟坐上了也松了一口氣。我的手在空中,如果放在膝蓋上就會坐不穩(wěn)摔跤。最慘的是小采,她只坐了一點(diǎn)邊,用一條腿撐著地,最后小婉贏了。

      下一組是小馬、小鳴、小董、小陳。鼓聲響起時她們圍著凳子轉(zhuǎn),小馬一直盯著凳子,鼓聲一停小馬就像大力士一樣把小董和小陳擠到了旁邊,他坐的四平八穩(wěn)。小鳴只坐了一丁點(diǎn)眼看就要掉下去了。他機(jī)靈一動趕快抱住小馬,兩人粘在一起,這才沒掉下去。而站在一邊的小董和小陳卻很失落,小陳羞的.臉都紅了。最后小馬贏了。

      哈哈哈!哈哈哈!教室里不時傳來同學(xué)們的歡笑,這節(jié)課可真有趣呀!我希望以后老師經(jīng)常給我們上這種課。

    小學(xué)的作文3

      在許多動物中,你最喜歡什么?是威武兇猛的獅子,是忠誠憨厚的狗,還是……我最喜歡的動物是熊貓了。它四肢較短,行動緩慢。毛茸茸的面孔上有兩了黑眼圈,就象蘸足了墨汁寫的“八”字,黑眼圈中間還嵌著一對烏黑發(fā)亮的眼睛,再配上一身黑白相間的毛,顯的更加可愛。

      熊貓喜歡在平坦的地面上散步、玩耍,還不時用黑溜溜的眼睛望著人們。有時低著頭,好象在找什么東西,又好象在思索什么。當(dāng)它高興的時候,就會在地上翻跟斗,活象個大皮球在地上滾來滾去。

      熊貓睡覺時,腹部朝天。有時,會用它的前爪輕輕的`撓撓或拍拍肚子;有時,兩腿一蹬,就翻了個身,但它還沒醒,還在睡。等它睡醒了,揉揉惺松的眼睛,邁著蹣跚的步子來到欄桿一旁,呆坐一會兒,好象在回憶自己做了什么,思索該做什么似的。

      熊貓吃東西的時候,喜歡直著身子盤著腿坐在地上,用前爪抓住鮮嫩的竹葉往嘴里送。它愛吃的有竹葉、竹莖和牛奶等。

      它吃飽后,還得喝口水潤潤喉嚨。它走到水池邊,伏下身子,兩個前爪扶住池沿,“咕嘟”“咕嘟”地喝起水來,讓人忍俊不禁。

      熊貓是世界的珍稀動物,還是我國的國寶呢!

    小學(xué)的作文4

      “太棒……”了還沒出口,就被我生咽回去了,高興的是杜老師終于同意全班調(diào)座位了,但杜老師把我們班的惡搞大王——李浩然調(diào)到了我旁邊!不過他也挺逗的,下面就一起看看他的一個瞬間把!

      今天對于我來說更大的不幸就是我前桌蘇雨桐跟馮子豪—也就是我們班著名的馮大屁換了座位,這可苦了我。不過他剛來就發(fā)生了一件超級搞笑的事情,一起看看吧!

      “今天,我們要學(xué)習(xí)第六課——《窮人》!倍爬蠋熡锰鹈赖穆曇粽f道。過了一會兒,講到西蒙死了的時候。杜老師問道:“西蒙怎么啦?”大家齊聲答道:“死了!”唯有我同桌用極小的聲音說:“掛了!”這句話被愛學(xué)舌的馮大屁聽到了,便大聲喊:“掛了!”杜老師聽到后,狠狠地批評了他,說他不學(xué)無術(shù),把漢語都糟蹋了。批完之后,老師又問:“西蒙怎么了?”李浩然“教導(dǎo)”他說:“沒事,她本來就掛了,是男子漢就大聲說出來!”于是傻傻的`大屁放聲大喊:“掛了!”這聲音把我同桌嚇得從椅子上摔了下來。不幸的是,杜老師走過來,拿著教參狠狠地向大屁的腦袋上砸去。這時,李浩然站起來,振振有詞地說:“老師,我同意馮大屁,哦不,馮子豪的觀點(diǎn)。你看,不管在哪一個游戲中都管死了叫掛了,這不算錯。”全班同學(xué)剛才都忍住不笑,聽他這么一說,忍不住了,一下子全笑得趴在桌子上起不來了。杜老師忍無可忍,“咣”的一聲,李浩然的頭上也被敲了一下,并且他還慘叫一聲,弄得同學(xué)們笑得更歡了。

      這搞笑的一瞬間就結(jié)束在笑聲中了……

    小學(xué)的作文5

      過分追求財富的人被大家稱之為“財迷”。如果有人的綽號是財迷,那么你一定會認(rèn)為此人被財富所迷惑,“財迷”一詞是貶義的。而我卻有不同的看法。

      想想看,哪個人不是為財富而活?

      學(xué)生讀書是為了長大了找份好工作,取得財富;公司、機(jī)關(guān)人員拼命辦公、做工,是為了得到財富;個體老板擺攤、開店,是為了掙取財富;科學(xué)家研究科學(xué)難道不也是為了財富嗎?依我看,只有傻瓜才不是財迷呢!

      想想看,人是多么需要財富!

      每當(dāng)你喜歡一樣?xùn)|西卻因財產(chǎn)逼迫不能購買時,每當(dāng)你因欠債而愁眉苦臉時,每當(dāng)你因工資微薄而苦惱時,你希望得到的`是什么?是財富!照我說,財富在人們心中占據(jù)著一塊什么東西都替代不了的“神圣”位置。

      再想想看,哪個人不是財迷呢?

      每個人都想發(fā)財,人人都不見例外。我羨慕世界首富比爾·蓋茨,我不討厭財富。福彩開獎時,我總要祈禱一百次“中獎!中獎!中獎。。 蹦呐轮辛宋逶,我也欣喜若狂。按我想,每人都是財迷,人人都一樣。

      “財迷”一詞并不是沒有貶義,貶義是針對那些作騙、勒索、貪污、受賄的人開放的,這種財迷可做不得!事實(shí)說明:我們應(yīng)該做用正當(dāng)手段掙錢的“財迷”,而不是取不義之財?shù)摹柏斆浴。你知道了嗎?/p>

    小學(xué)的作文6

      雨啊,你來到人間之前,就已經(jīng)為我們準(zhǔn)備了歡笑和生機(jī)。

      正午,天空烏云密布,時不時的打著隆隆的雷,風(fēng)也呼呼地刮著。大地被籠罩在一片陰沉沉地氣氛中。

      突然你來了。在地面上發(fā)出清脆的歌聲“嗒,嗒,嗒……”那歌聲時而高亢,時而低沉,時而緩慢,時而急速。雨!你是一位多么出色的歌唱家啊。

      隔著窗戶,我發(fā)現(xiàn)你又是一名變化家。你在空中展示各種身姿:有時,你的身體細(xì)的.仿佛隱形了;有時,你的身體像鉛筆一樣粗:有時,你的身體像一顆顆珍珠晶瑩剔透。

      我拿著傘,下了樓,準(zhǔn)備近距離觀賞你。

      你落在地面,迅速地找到了凹進(jìn)去的地面,并形成小水洼。你落在樹葉上,玩起了滑梯,或坐在樹葉上休息。你落在水面上,形成許許多多的泡泡,仿佛你還像小孩子那樣玩樂。

      雨啊,你又是一個快樂的使者,你使小孩子們的臉上多了歡笑。瞧,這個孩子往旁邊的小朋友身上甩水,旁邊的小朋友也回?fù)羲。瞧,他們玩的多開心。

      雨!你走了,可是你一直未走。你來到過的地方,長出了花花草草,并且十分茂盛……

    小學(xué)的作文7

      大家好,我叫任宇航,是個活潑開朗天真的小男孩,我的外表很普通,頭發(fā)有點(diǎn)黃,水汪汪的大眼睛里有兩顆小黑球,我已經(jīng)度過了十個“六一”兒童節(jié)了,在寧師附小這個大家庭里快樂的學(xué)習(xí),過了這個學(xué)期我就是四年級的學(xué)生了。

      我的性格外向,愛好廣泛,喜歡看電視、玩電腦、愛打羽毛球。從小到大喜歡作一件事就是看書,我每天在書堆翻一陣子,看到一本好書就愛不釋手,寧可不吃不喝也要一睹為快,正因?yàn)檫@樣媽媽都叫我“書蟲”,這個綽號雖然不雅,但我挺喜歡的,你覺的呢?看書能使我們寫作能力一天天提高,增長知識,開拓眼界使自己快樂。

      我的優(yōu)點(diǎn)是善于幫助人,還會幫媽媽做家務(wù),例如洗洗自己的衣服、褲子什么的。有優(yōu)點(diǎn)就有缺點(diǎn),粗心這個朋友老是和我形影不離,有時粗心的把自己的名字“航”字就寫了個“舟”就了是,考試題目老不認(rèn)真看,或者丟題。粗心害慘了我,世界上有靈丹妙藥能治我粗心的.毛病那有多好呀!

      聽了我的介紹你認(rèn)識我了吧!你愿不愿和我這個天真外向愛看書又粗心的小男生交朋友呀?

    小學(xué)的作文8

      這一次,我合上眼,腦海中出現(xiàn)最毫無遮掩的純粹和最原始的你,想你的感覺一瞬間溢滿心房......

      我想你,想你在空曠的運(yùn)動場上靈敏的身影。黃暈的燈光襯托出你高挑的身材,流暢的動作顯示出你無限的活力。

      曾記否,在運(yùn)動場上,你是我最親密的戰(zhàn)友。曾經(jīng)的一次次雙打比賽,都有你為我做堅強(qiáng)的后盾。

      你并不美麗,去有一種柔和的美吸引著我,是我一直對你念念不忘。想你的感覺正逐步將我淹沒......

      我想你,想你在溫暖的房間里,我凝望著你慵懶的睡臉,她是多么的恬靜,似一抹隨行的畫筆,勾勒出祥和的景象。

      憶往昔,不分彼此的我們喜歡一起睡在一張大床上,享受著這時間只屬于我們兩個人的寧靜。偶爾,我也會調(diào)皮一小下。我會拿毛線棒去掃弄你“可憐”的鼻子,在我的挑逗下,你會無奈的睜開眼,故作嚴(yán)肅的說:“你要是再弄,我可要懲罰你啦。”但我知道,你不會這么做的,因?yàn)槲覐哪愕难劬铮吹搅艘婚W而過的.那絲狡黠的笑......

      也許你并不多可愛,卻有一種寧靜的美吸引著我,是我一直忘不掉你,想你的感覺已如洪水將我掩埋......

      16歲,你如一粒最初的星斗,散漫穿透身體的符咒,讓我生命的長河充滿光輝;你不像他人,幾葉小舟隨落花流水飄走,波瀾不再。但時間撕扯的生命無奈只是彈指一揮間,腦海中的回憶還在上演,須臾間,幕后是逝去的容顏,歷史無法改變,但對我而言,它只是讓我對你的想念逐漸加深的憑借......

    小學(xué)的作文9

      有一次琪琪從天津回來了。

      她來我們家玩兒了,我很高興,她好不容易回來了一次,能和她玩兒了。天氣晴朗,陽光明媚。我們在太陽的照樣下一起玩耍,爸爸媽媽們也在涼快的空調(diào)屋里談著話,我們一起玩電腦、玩兒芭比娃娃,喝著茶在一張床上睡覺真是好極了!我們玩得很開心,晚上我們一起去姐姐家慶祝吃飯?墒峭盹堖^后我們就玩了很長時間,就應(yīng)該和琪琪道別了,因?yàn)樗龠^幾天就要走了我們都很傷心,以往能和她多玩兒幾天。就這樣我們就告了別。

      我要為她編成一首詩:你我歡笑在一起,大家一起來玩耍,吃喝玩樂在慶祝,告別時候不應(yīng)人。

      今天上午姑姑和姑父要帶著弟弟回家了,我依依不舍的跟他們告別。我把姥爺送給我的平安護(hù)身符送給他帶,還送給他一個大的拉桿書包,弟弟也給我留下了禮物,是一大套樂高的.拼裝玩具,還有兩只祈求狗狗。可是他走后我驚奇的發(fā)現(xiàn), 他忘帶了我送他的護(hù)身符,看來這個護(hù)身符還是屬于我的, 繼續(xù)讓它保護(hù)我吧。弟弟來的時候我就感覺到,他長大了,但沒有從前那么聽我的話了, 弟弟有自己的脾氣,發(fā)脾氣的時候還愛咬人,我跟他開玩笑說:“這是只大老虎吧,我們把它送回動物園去。”弟弟一下子更生氣了, 而我們大家都哈哈哈的笑起來。

      這些天我這個小主人當(dāng)?shù)囊灿惺〉牡胤,因(yàn)槲铱偸歉娲虼螋[鬧的游戲,讓爸爸媽媽替我們擔(dān)心,有時候他打不過我,還哇哇哭起來。下次家里再來客人,我可不能再跟別人打鬧了, 要安安靜靜的做游戲。

    小學(xué)的作文10

      廣場是跳廣場舞,玩的地方,所以會有許許多多的人。有許多的人就會很熱鬧。

      今天是星期六,下午吃完晚飯后,我去找五樓的鄰居到廣場玩,他把他奶奶叫來,我們下了樓,不到一會兒就到了廣場。這里有小草坪,魚池,中間就是廣場,廣場兩邊還有一個很大的空間。這里的人非常多我和鄰居到了草坪,突然一個小朋友跑了過來,小朋友有點(diǎn)兒胖,頭大大的,身體圓圓的,眼睛小小的,但是很活潑,比我和鄰居小,她好像要和我們玩追人的游戲,不停的追我倆,他的嘴里叫著:“站住,站!”小朋友突然在草坪上滾了一下,站了起來,好像在挑釁我們,他像一只老虎一樣沖了過來。開始攻擊我們,所以我們只好反擊他,他一打就打到了我,我只好跑到了離他遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,我的'鄰居卻和他激戰(zhàn)著。我休息了一會,火速的趕了過去,鄰居去休息了,該輪到我對付他了,我繞著他轉(zhuǎn)了很多圈,他都要轉(zhuǎn)暈了,就在這時,他倒在了草坪上,休息著,他坐了起來,又站了起來,飛奔我這里,我的鄰居也來了。

      我們玩了一會兒,他回家了,我們又到了魚塘邊,有人在這里釣魚,比我小一歲,魚塘里有金魚,和其它的小魚,我們看了一會兒覺得沒什么樂趣就回家了。

      廣場真好玩,不僅好玩,又熱鬧。

    小學(xué)的作文11

      一陣涼風(fēng)拂過我的臉頰,風(fēng)中還氤氳著一絲桂花的清香。這風(fēng),像是夏天給我的最后一個告別,又像是……秋天,給我打的第一個招呼。

      桂花,開了,從最開始的一朵、一枝、一棵樹,到了最后,滿城的金桂,銀桂,還有丹桂全都爭相開放,于是乎,不論你在大街還是小巷,不管你在家中還是西湖,不分白晝,你都可以聞一股濃濃的、沁人心脾的桂花香。

      這個時候,如果你到臨安的鄉(xiāng)村走一遭,你聞到的,將是一股稻香和桂花香混合在一起的'奇特香味。

      “足蒸暑土氣,背灼炎天光”這個時候,是農(nóng)民們最忙碌,也是最快樂的時光。

      看吧!農(nóng)民們親手播種的稻田,已經(jīng)從一片、一片的嫩綠、青澀,變得金黃,垂下頭,香飄四溢!昂沟魏滔峦痢逼つw黝黑結(jié)實(shí)的農(nóng)民們光著膀子,弓著身子,手中揮舞著鐮刀,一揮,就倒下了一大片稻子,金燦燦的,他們把割下的稻子扎成捆,背到家門口,你瞧,每個農(nóng)民的臉上都洋溢著幸福快樂的笑容。

      在這樣秋高氣爽的日子里,約上幾個好朋友,在一個美麗的午后,爬上寶石山,站在頂峰,眺望著美麗的西子湖畔,享受著“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪遠(yuǎn)氣勢。

      “人閑桂花落,夜靜春山空”秋天,就這樣接近了尾聲。

    小學(xué)的作文12

      一只恐怖惡龍的出現(xiàn),讓龍王哈莫雷特被趕出了他的王國。一心想要搶回王位的他,心情非常不安,他來到哈利波特的世界,希望能夠得到魔法的.協(xié)助,能夠帶著強(qiáng)大的救兵,趕走惡龍。

      心地善良的哈利波特聽了龍王不幸的遭遇,馬上就答應(yīng)要伸出援手,他還建議:我們干脆請小叮當(dāng)也一起來幫忙吧!有了他的百寶袋,惡龍一定會被消滅的。

      于是他們?nèi)齻人回到了龍王圣殿,一場正義和邪惡的大戰(zhàn),就正式展開了。

      有了哈利波特和小叮當(dāng)當(dāng)靠山,龍王勇氣百倍,他勇敢的朝著惡龍揮出重重的拳頭,嘴里還大叫:正義必勝!

      惡龍被他的氣勢嚇得說不出話來,節(jié)節(jié)退敗。最后龍王拿出正義之劍朝惡龍的心臟用力刺了下去,邪惡的惡龍應(yīng)聲倒地,躺在血泊里。

      哈利波特和小叮當(dāng)走到龍王的身邊,欽佩的說:你根本不需要我們。∧銘{借著自己的力量,戰(zhàn)勝了邪惡。所以,只要有勇氣,什么都打得倒的呀!

      龍宮恢復(fù)了正常,而龍王也明白了一件事情,凡事要靠自己的力量,正義一定會打敗邪惡的。

    小學(xué)的作文13

      前幾天,我家里養(yǎng)了一只刺猬。

      那是在夏天的一個夜晚,我和媽媽在一條大道上邊走邊談笑風(fēng)生。突然,一個黑乎乎的東西從草叢里鉆了出來,當(dāng)時嚇了我一跳。“那是什么?”我低聲說。媽媽上前了幾步說:“大老鼠,準(zhǔn)是大老鼠!”它大約不到一尺長,身上長著毛。我頭一次見到這么大的老鼠,心里撲通撲通直跳。我忽然想到,在動物園里也沒有這么大的老鼠呀。再說它怎么不逃走呢?我看了片刻,才認(rèn)出這不是老鼠,是刺猬。我們學(xué)過《刺猬》這篇課文。我壯著膽子碰了一下刺猬,刺猬好像遇見敵人一樣,馬上蜷起身體,變成了一個可怕的刺球。媽媽說:“狗咬刺猬,無處下嘴!蔽椰F(xiàn)在是人抓刺猬,無處下手。我對媽媽說:“先把網(wǎng)兜兒拿出來,然后用包把刺猬按住,再把它用網(wǎng)兜兒套住,最后提起來就行了!本瓦@樣,我們把刺猬拿回了家。我把它放在盒子里,這回可以仔細(xì)地看了。我看見刺猬身上長著密密麻麻的刺。聽爸爸告訴我說,刺猬以前叫刺鼠,因?yàn)榇题^足像鼠,所以有鼠名。我再仔細(xì)一看,長得的`確像老鼠。不過老鼠有條長尾巴,可刺猬的尾巴呢?我怎么看也找不到。爸爸說刺猬肯定有尾巴,我又看了看語文書,上面畫的刺猬也有尾巴。對呀,孔雀的尾巴為了顯示美麗,馬的尾巴為了趕蚊蠅,松鼠的尾巴為了身體的平衡,連大象這么個龐然大物也有條小尾巴,刺猬的尾巴呢?

      刺猬到底有沒有尾巴?我想這個謎以后一定能解開的。

    小學(xué)的作文14

      回憶小時候,那兩次掌聲在我的腦海里永久的回蕩著......

      那天,我像往常一樣去幼兒園,剛吃完早點(diǎn),老師就問我們什么是快樂。很不幸,第一個就是我,于是笑著答道吃喝玩樂這四個字,但老師臉上并沒有露出預(yù)想的笑容,而是繼續(xù)讓另一個同學(xué)回答。我低下了頭,緩緩地坐下了。

      另一個同學(xué)想了想,說是幫爸爸媽媽做家務(wù)。這時,老師的笑容才露了出來,并示意其他同學(xué)鼓掌。這次掌聲,好似一根隱形的刺刺穿了我的心靈,我沉默了。想著為什么都講述的是快樂,卻會被區(qū)別對待。

      放學(xué)了,回到家里,我問父母快樂是什么。他們回答說“隨你心意”,我把幼兒園發(fā)生的'事和自己的想法小聲地講了出來,怕被一票否決。沒曾想他們居然點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著肯定了我的觀點(diǎn),為我鼓起了掌。那掌聲,每掌都是那么得響亮而又有力,似乎貫穿了我的思想,不好的事情全震飛,讓我重拾信心。事后,父母對我說,快樂沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,只要能使你愉悅,開心的事或物就是快樂。

      現(xiàn)在再回想起那件事,如果沒有父母的那次掌聲,這條成長之路上可能就再也嘗不到甜,得不到真正的快樂了。

    小學(xué)的作文15

      愛是什么?愛是偉大的,無私的。生活中到處都可以見到愛。

      一天,天氣晴朗,萬里無云。我懷著開心的'心情來到了學(xué)校,,同學(xué)們臉上都洋溢著燦爛的微笑?墒沁@天氣就像小孩子的臉說變就變,到了下午快要放學(xué)的時候,天空烏云密布,電閃雷鳴,轉(zhuǎn)眼就下起了傾盆大雨。老師決定提前放學(xué),我沒有帶雨衣,等我跑到校門口的時候,全身都濕透了,這時匆匆下班趕來的媽媽向我走來,先用毛巾把我全身上下都擦干,然后輕輕地給我披上雨衣,絲毫沒有在意自己身上已經(jīng)全濕了。

      雖然,媽媽這樣關(guān)心我,但是第二天我還是感冒發(fā)燒病倒了!一大早,媽媽先打了個電話給我請假,再給自己請假,然后下樓去買了感冒藥,還特地買了我喜歡吃的排骨,回家燒給我吃,在家媽媽忙完這個又忙那個,看著媽媽疲憊的身影,我心疼地說:“媽媽,你也休息一會吧!我沒事兒了!”雖然媽媽嘴上答應(yīng)了我,卻仍然繼續(xù)在干活兒,就這樣,媽媽照顧了我一天一夜,我的病也好了起來,在接下來的幾天里,她都是這樣,不分晝夜、不怕辛苦的關(guān)心著我!

      媽媽,在這里,我想對你說:謝謝您!我愛您!永遠(yuǎn)!

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