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    小學(xué)的作文

    時(shí)間:2024-08-20 09:03:54 小學(xué)生作文 我要投稿

    [精]小學(xué)的作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [精]小學(xué)的作文

    小學(xué)的作文 篇1

      新年到,新年到,盼望已久的新年終于到了,全國(guó)到處都洋溢在節(jié)日的氣氛中。小朋友們有的在玩鞭炮,只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲“噼啪、噼啪”的鞭炮聲響起,孩子們臉上露出了燦爛的笑容;有的在放焰火,隨著“砰”一聲巨響,空中綻放出五顏六色的禮花,小朋友的臉上也樂(lè)開(kāi)了花;還有的在玩游戲,他們玩的多開(kāi)心呀!家長(zhǎng)們有的忙碌著準(zhǔn)備豐盛的年夜飯,有的在趕緊打掃衛(wèi)生,他們把家里打掃的干干凈凈,一塵不染。家家門(mén)前都掛起紅紅的嶄新的對(duì)聯(lián),貼上大大的“!弊只蜷T(mén)神。大街小巷都裝扮一新,穿上節(jié)日的盛裝。一個(gè)個(gè)在外務(wù)工的人們紛紛往家趕,要與親人過(guò)上一個(gè)團(tuán)圓的.節(jié)日。

      拜年是春節(jié)不可少的一項(xiàng)活動(dòng)。每個(gè)人的手機(jī)都不停的響著,一條條短信代表了人們對(duì)我們的祝福?矗藗兌疾患s而同的穿上新衣服,到親戚朋友家拜年,就連電視上也經(jīng)常出現(xiàn)拜年的畫(huà)面。聽(tīng),大街小巷、門(mén)前屋后都響著:“新年快樂(lè)!新年好運(yùn)!身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!”的祝福話語(yǔ)。長(zhǎng)輩們還準(zhǔn)備各種禮物,送給老前輩,盡顯尊老敬老的美德。小朋友們收到一個(gè)個(gè)壓歲的大紅包,臉上樂(lè)得笑開(kāi)了花,他們有的準(zhǔn)備把錢(qián)存放起來(lái),留著讀書(shū)賣(mài)文具用,有的準(zhǔn)備把錢(qián)捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)或貧困小朋友,解決他們讀不起書(shū)的困難。

      俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”。我要趁著新年新氣象,早早為我的新學(xué)期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,決心改掉自己的壞毛病,做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子!以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答關(guān)心我的老師、親戚朋友、家長(zhǎng)和同學(xué)們!

    小學(xué)的作文 篇2

      有一天,我偶然拿著一張照片看過(guò)來(lái)看過(guò)去,照片中的我站在高高的山頂上擺著一勝利的姿勢(shì)。終于想起,原來(lái),那是一次快樂(lè)之旅。

      那天,我和媽媽一起去王屋山,我坐在車(chē)上,看見(jiàn)了碧綠的小草,金黃的稻田和玉米一個(gè)小時(shí)后,我到了王屋山,只見(jiàn)到一棵大、粗壯、直插云霄的千年銀杏樹(shù),清澈透明的不老泉。我們開(kāi)始爬山,突然發(fā)現(xiàn)了一條小道。我說(shuō):“我們來(lái)走這條小道吧”。媽媽答應(yīng)了。我們先走的是土路,后來(lái)變成臺(tái)階了。

      我們邊看邊說(shuō),小花好像在給我點(diǎn)頭,小草好像在歡迎我的到來(lái)。媽媽已經(jīng)走不動(dòng)了,我卻不一樣,還是那樣興致勃勃。因?yàn),這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、光彩奪目,讓人都感覺(jué)不到累。我順著臺(tái)階往上跑,把媽媽落下好遠(yuǎn),我終于跑不動(dòng)了,當(dāng)我想氣餒時(shí),媽媽說(shuō):“堅(jiān)持到底就是勝利,難道你不想成功嗎?”。我鼓起勇氣大聲說(shuō):“想”。我們加快腳步,很快到了老爺頂。我往下看了看,汽車(chē)像甲殼蟲(chóng)一樣爬行,人像螞蟻一樣小。看到這里,我想起一句詩(shī)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。

      當(dāng)我歡呼雀躍的'時(shí)候,我感受到大自然的美麗與壯觀。享受登頂?shù)某晒ο矏傊畷r(shí),媽媽拍下了這一瞬間。每當(dāng)我看到了這張照片時(shí),都會(huì)想起爬山時(shí)不畏艱辛、持之以恒,勇往直前的精神。更讓我領(lǐng)悟到,學(xué)習(xí)也是這樣,只要努力,就能得到好的結(jié)果。

    小學(xué)的作文 篇3

      未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而有趣的教室。你一定想去那兒上課吧?那就跟隨我一起來(lái)吧!

      來(lái)到學(xué)校門(mén)口,把手按在機(jī)器人保安的胸部,“保安”就會(huì)禮貌地向你問(wèn)好:“早上好,歡迎來(lái)到“神奇小學(xué)”。如果你是外面人想進(jìn)入學(xué)校探個(gè)究竟,“保安”就會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō):“你的指紋不存在,不能進(jìn)入學(xué)校。”如果外人不甘心,直接闖進(jìn)學(xué)校,“保安”就馬上攔截他,并把他驅(qū)逐出校門(mén)很遠(yuǎn)。

      來(lái)到教室,你會(huì)不由贊嘆道:“哇!這里的景色真美。 卑咨膲Ρ谧兂闪艘黄G油油的草坪,小花星星點(diǎn)點(diǎn),競(jìng)相開(kāi)放,仿佛吸收到了自然清新的空氣,像在公園里一樣;原來(lái)墻壁里有一種感應(yīng)器,感應(yīng)到外面的溫度來(lái)判斷春、夏、秋、冬,在墻上變幻出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色。

      窗的本領(lǐng)也很大,它可以探測(cè)到室內(nèi)外的溫度的差別,會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟關(guān)閉,并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境,冬天暖和、夏天涼快,就像一個(gè)大空調(diào)一樣。

      課桌上有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕。紅色按鈕是上課按鈕,這個(gè)給你上課的'人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò),只要你按一下按鈕,抬頭一看,今天要上的課,都會(huì)在黑板上寫(xiě)出來(lái),旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課;黃色按鈕是作業(yè)按鈕,如果你按下它,抬起頭,黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)今天的作業(yè),你只要拿出特制的筆寫(xiě)就可以了,如果錯(cuò)了只要聲控一下,說(shuō):“寫(xiě)錯(cuò)了”;蘭色按鈕是個(gè)聲控裝置;綠色按鈕是專(zhuān)門(mén)提供殘疾人使用的,這樣我們不用每天背個(gè)重重的大書(shū)包了,只要帶一雙明亮的眼睛和一對(duì)耳朵就行了。

      我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”!

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