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小學(xué)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文300字 篇1
我們的車(chē)經(jīng)過(guò)一路的奔波，終于看到了礦山基地，我們都很興奮，下午，我跟著爸爸熟悉了一下礦山的地形，原來(lái)，礦山在群山脈之中，在一座山的半山腰，爬山的樂(lè)趣。
第二天醒來(lái)后，我和叔叔阿姨們開(kāi)始爬山了，我從來(lái)沒(méi)爬過(guò)山，即使爬山，也是有護(hù)欄的，找不到興趣，沒(méi)野味，但這次爬的山海拔1500米，再加上沒(méi)有護(hù)欄，野味十足，很刺激，可山那么高，我又有點(diǎn)退縮了，突然，走來(lái)一個(gè)小女孩，看起來(lái)沒(méi)有我高，但她還是要爬，我比她大，再不上去就顯得我膽小了，我這個(gè)人就是橫，有誰(shuí)比我強(qiáng)我就要把它頂下去，何況這次我的.競(jìng)爭(zhēng)手是個(gè)比我小的人，所以我要更加努力，橫心把恐懼心甩的沒(méi)了影，于是，我就硬著頭皮爬了上去，旁邊的阿姨們告訴我爬山不能往下看，我困時(shí)，常�？吹侥_旁的山羊糞，便想：既然山羊能爬上來(lái)，我就一定能爬上來(lái)，爬山的樂(lè)趣。想著想著就爬了上來(lái)，站在頂峰上，瞻望一望無(wú)際的山群，心中無(wú)比的開(kāi)闊，用“爽”比喻真是像得不能再像了。到中午時(shí)，我下了山，直奔食堂，聽(tīng)大人們說(shuō)，今晚要舉行篝火晚會(huì)，我興奮的以蹦三尺高，心想：篝火晚會(huì)，我來(lái)了�。�！
小學(xué)的作文300字 篇2
暑假里，媽媽帶我到青島去旅游。我們來(lái)到嶗山腳下，抬頭一望，哇，好高的嶗山呀！我不由得驚呼起來(lái)。
我在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，奮力登上了嶗山，美麗的龍?zhí)镀俨加橙胙酆�，我一口氣跑到瀑布�?前面，仰望瀑布，它像暴雨一樣從天而降，落在龍?zhí)独�，濺起朵朵浪花，浪花歡笑著跳躍著像頑皮的孩子一樣奔向山下。我真想投入龍?zhí)镀俨嫉膽驯Ю锶_一沖，可又怕會(huì)淋成落湯雞。
我站在瀑布腳下的巨石上歡蹦亂跳，盡情的與瀑布交流，還擺了許多姿勢(shì)。嶗山上的石頭真大呀，我還是第一次見(jiàn)呢！
我低頭一看，巨石下面的清泉，真是清澈見(jiàn)底，朵朵濺起的浪花歡笑著撲了進(jìn)去。我捧起泉水喝了一口，真甜�。∥也挥勺灾鞯呐c浪花嬉戲起來(lái)。
我想回頭向媽媽喊：這水太清爽了！剛一回頭，媽媽拿照相機(jī)咔嚓一聲，給我留下了永久的記憶。
這才叫游山玩水呢！嶗山的龍?zhí)镀俨脊婷惶搨鳎梢哉f(shuō)是人間的仙境！太美了！不愧是龍?zhí)堆剑?/p>
小學(xué)的作文300字 篇3
暑假的一天早晨，火紅的太陽(yáng)露出了笑臉，小明和同學(xué)們?nèi)ド掷镉瓮�。森林里到處都是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，像一把把撐起的雨傘。綠油油的草地上還有一棵棵晶瑩的露珠在滾動(dòng)。啊，這里真是風(fēng)景如畫(huà)呀！
突然他們聽(tīng)到前方傳來(lái)一陣陣嘰嘰喳喳的聲音，順著聲音找去，發(fā)現(xiàn)草叢中有一只受傷的小黃鸝。小明連忙捧起小黃鸝，一看，呀！鮮血已經(jīng)染紅了它黃黃的.羽毛。小美說(shuō)：“快，咱們把它送到動(dòng)物醫(yī)院去。”說(shuō)完同學(xué)們一起向醫(yī)院跑去。
同學(xué)們跑到醫(yī)院，找到了王叔叔。小紅說(shuō)：“王叔叔，請(qǐng)您快看看小黃鸝怎么了？”王叔叔仔細(xì)檢查一番后，說(shuō)：“小黃鸝是被搶打傷了翅膀�！闭f(shuō)著，王叔叔就為小黃鸝包扎了傷口。
小明回到家，找來(lái)一個(gè)鳥(niǎo)籠把小黃鸝輕輕地放了進(jìn)去。小美拿來(lái)一個(gè)碗盛上水讓小黃鸝喝。小紅找來(lái)一個(gè)杯子裝上小米讓小黃鸝吃。在她們的精心照料下，小黃鸝的傷漸漸地好了。
這一天，同學(xué)們來(lái)到樹(shù)林里，打開(kāi)籠子，小黃鸝拍拍翅膀飛了出來(lái)。小黃鸝嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你們救了我！”小黃鸝在他們頭上飛了一圈后，拍拍翅膀飛向樹(shù)林深處。
小學(xué)的作文300字 篇4
今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。這個(gè)現(xiàn)象是關(guān)于一張紙的。
今天，我一回到家，就馬上飛快的開(kāi)始做作業(yè)。除了作文這樣作業(yè)，我在六點(diǎn)半左右的時(shí)間，就全部做好了。于是我就馬上開(kāi)始找作文的題材，可是不管我怎么想，我就是想不出來(lái)。 在我絞盡腦汁想的時(shí)候，我看見(jiàn)一張紙團(tuán)粘在墻上，而且粘的很牢，不容易拿出來(lái)，像一個(gè)半球體，這時(shí)我很懷疑，一張紙?jiān)趺淳秃枚硕说恼吃谶@墻上了呢？難道是在上面涂了一層膠水，我百思不得其解。
于是我就決定做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)。我趁老師不在，去哪了兩張白紙，借來(lái)一瓶膠水，和美術(shù)學(xué)具袋上的'一張硬紙，我把其中一張白紙亂成一團(tuán)，往一處地方涂了一點(diǎn)膠水，把它按在硬紙板上，可奇怪的是他雖然是粘在上面了，可是他的樣子一點(diǎn)都不像 ——它在慢慢的變大，逐漸擴(kuò)張，站紙的面積越來(lái)越大，這事我更疑惑了，我只細(xì)的觀察了一下，他似乎像是被水浸泡過(guò)一樣。思考了片刻之后，我才恍然大悟，水浸泡過(guò)之后才會(huì)變成這種情況呀，于是我把另一張紙沾上水，把它弄成一團(tuán)，往硬紙板上一扔，只過(guò)了就黏在上面了，而且形狀一模一樣。 這回我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)紙一張上水，就有粘了呀！
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