我的小學(xué)作文匯總【10篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
20xx年的暑假，我們舞蹈班的同學(xué)跟隨老師到上海參加比賽。這次比賽我獲得了成功的喜悅。
一放暑假，老師便開始組織我們排練。排練的地方很熱，沒(méi)有風(fēng)扇，更不可能有風(fēng)扇。汗水浸濕了一件又一件的衣服，如果沒(méi)有活動(dòng)開來(lái)，就容易拉傷。在我的腦海中，這是一段很熱很痛的回憶�？僧�(dāng)時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有一句怨言。
20xx年8月3日，我們乘飛機(jī)抵達(dá)了上海。就算是在上海，老師也不忘找地方給我們排練。一找到空地，一有時(shí)間，我們便抓緊時(shí)間，認(rèn)真排練。
演出那天我們乘車來(lái)到了表演場(chǎng)地——上海戲劇學(xué)院。上臺(tái)前老師對(duì)我們說(shuō)：“別緊張，也別害怕，認(rèn)真的把動(dòng)作做好就行�！遍_始表演了，大家把每一個(gè)轉(zhuǎn)身、走位置、跳躍都做得將近完美，把平時(shí)學(xué)到的東西都發(fā)揮得淋漓盡致。謝幕下臺(tái)時(shí)，我戀戀不舍的看了眼身后的舞臺(tái)，心里有種意猶未盡的感覺。一下臺(tái)老師的贊揚(yáng)聲如密密麻麻的雨點(diǎn)落在我們的身上，老師都期待著第二天的頒獎(jiǎng)盛典。
第二天我們迎來(lái)了充滿了神秘感的頒獎(jiǎng)盛典。我們的心情忐忑不安，生怕這個(gè)幾個(gè)月的`努力全都白費(fèi)，同時(shí)又很希望自己能獲獎(jiǎng)。當(dāng)?shù)弥覀兊锚?jiǎng)時(shí)，大家都?xì)g呼了起來(lái)，有誰(shuí)不為之而高興呢？
我們獲得了金獎(jiǎng)，獎(jiǎng)牌被我們掛在書房最醒目的地方。它，讓我明白了一個(gè)道理。世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，成功是需要付出汗水、努力才能獲得的。那一塊塊獎(jiǎng)牌，一張張獎(jiǎng)狀，一份份榮譽(yù)證書背后是數(shù)不清的汗水和努力，還有付出。成功，永遠(yuǎn)不會(huì)屬于好吃懶做，希望不勞而獲的人。
這次比賽贏得的那塊獎(jiǎng)牌，它時(shí)刻提醒我，只有比別人多一點(diǎn)，付出獲得就能比別人多一點(diǎn)，也會(huì)讓人生更有意義一點(diǎn)，它還讓我獲得了成功，在成功中品嘗到了喜悅。
我的小學(xué)作文 篇2
在奇妙的大自然，有許多美妙的聲音，我有自己喜歡的聲音。 我喜歡蟲兒的鳴叫，當(dāng)蟋蟀在草叢“歌唱”，當(dāng)蟈蟈在山間“吹號(hào)”，當(dāng)青蛙在池塘“合唱”，我總能看出它們的驕傲和自豪。 我喜歡雪花飄落的聲音，當(dāng)冬爺爺給大地蓋上一床白色的棉被，當(dāng)小朋友在打雪仗，你總能感受到冬爺爺帶給你的快樂(lè)吧。 我喜歡瀑布的聲音，當(dāng)水姑娘爭(zhēng)先恐后地落到巖石上，當(dāng)瀑布發(fā)出“噼里啪啦”的交響曲，當(dāng)人們?cè)谄俨枷抡障�，你總�?huì)感受到它的涼爽吧。
我喜歡各種動(dòng)物的聲音，當(dāng)小狗可愛地?fù)u尾巴，小雞咯咯地啄米吃，當(dāng)小兔用它溫暖的`毛擁到我身上，我總能感受到它的溫暖。
只要你能用心感受，你就會(huì)聽到些美妙、可愛、奇妙的聲音，讓我們一起聽吧。
我的小學(xué)作文 篇3
我的妹妹很可愛，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，喜歡扎馬尾辮，有一雙黑珍珠般的眼睛，有一對(duì)彎彎的眉毛，笑的時(shí)候還有一雙甜甜的酒窩，還會(huì)露出兩顆小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像個(gè)小櫻桃，每天都笑瞇瞇的。
我的妹妹是我熟悉的人，他不會(huì)做的題目我教她，生活中我關(guān)心她，每當(dāng)她生病的時(shí)候，我比誰(shuí)都著急，又是他從睡夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候還看到我在床邊陪著她，知道他退燒。我的妹妹每天上學(xué)還讓我和媽媽送他上學(xué)，而且她還樂(lè)于助人。
有一次，妹妹和我和媽媽去宋陵公園散步，走著走著，忽然聽到一個(gè)小女孩的哭叫聲：“媽媽，媽媽”妹妹和我和媽媽就走到小女孩的身邊，妹妹問(wèn)小女孩：“你媽媽在哪里？”小女孩哭著說(shuō)“不知道”�！澳慵易≡谀睦�？”妹妹又問(wèn)。小女孩直搖頭。媽媽讓我和妹妹跟小女孩玩游戲，我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽。不一會(huì)，我跟妹妹看到一個(gè)阿姨急急忙忙跑過(guò)來(lái)，小女孩看見了自己的.媽媽就跑過(guò)去，緊緊抱住了媽媽。阿姨說(shuō)：“謝謝你們”媽媽笑著說(shuō)：“別客氣。應(yīng)該的”。
以后，我們也要像妹妹一樣幫助身邊有困難的人，不管是熟悉的人還是不熟悉的人，大家都需要互相幫助，妹妹是我的榜樣，我愛我的妹妹！
我的小學(xué)作文 篇4
我八歲生日那天。天氣晴朗，奶奶早早地起來(lái)帶著我一起去趕集。我們買了公雞、龍蝦、黃鱔等等。
中午的時(shí)候哥哥送我了一個(gè)生日禮物，我一看原來(lái)是一個(gè)大布娃娃，它的.眼睛又大又圓，牙齒是雪白雪白的，舌頭粉紅粉紅的，還穿著一條藍(lán)色的吊帶褲，很可愛。謝謝哥哥送我的禮物，這個(gè)生日我很開心哦!
我的小學(xué)作文 篇5
早上,我打開窗戶,看見人們都穿著長(zhǎng)袖的衣服,抬頭向上一看,一群大雁飛往南方.原來(lái)是秋姑娘來(lái)了.她打開化裝盒,把蘋果涂紅了,把梨涂黃了,把葡萄涂紫了.
我到樓下去買水果,買到了紅通通的蘋果,黃澄澄的.梨和紫瑩瑩的葡萄.蘋果長(zhǎng)地大大的,紅紅的.我洗好蘋果咬了一口,甜甜的,真好吃.媽媽又洗了一串葡萄叫我吃,我剝開皮,果肉象一顆綠色的瑪瑙,放在嘴里酸酸甜甜,好吃極了.啊秋天真的來(lái)了.
我的小學(xué)作文 篇6
如果問(wèn)起，我最崇拜的人是誰(shuí)？
我會(huì)回答——未來(lái)的我！
我總相信我的未來(lái)是美好的，一定不亞于一些著名人物（有點(diǎn)自戀）。與其這樣說(shuō)，不如說(shuō)——我的夢(mèng)想就是在某一方面做一個(gè)著名人物。因此，無(wú)論如何，我都用現(xiàn)在的我去實(shí)現(xiàn)那美好的.未來(lái)的我。我要拿出所有精力投入到學(xué)習(xí)中，繼續(xù)努力繼續(xù)加油！
我的小學(xué)作文 篇7
好好學(xué)習(xí)，遵守校級(jí)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白學(xué)習(xí)的`目的……
“花自飄零水自流�！币淮巫粤�(xí)，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消心頭，為我們無(wú)知…… 造成自習(xí)講話最直接的原因是我們自我約束能力太差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒(méi)事可做；間接原因是因?yàn)槲覀兿Ｍ鳇c(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免互相交流，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交代，從而得以進(jìn)步。
記得有一次自習(xí)課，我和張娜都寫完了老師布置的課堂作業(yè)，不知道該寫什么了。于是，我倆都翻起了書包。忽然，我看見了語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)和數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)還沒(méi)有做完，我擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，便對(duì)張娜說(shuō)：“我們先寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)吧�！倍鴱埬纫舱每吹搅苏Z(yǔ)文和數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)沒(méi)做完，她擅長(zhǎng)語(yǔ)文，所以爭(zhēng)吵到：“憑什么，先做語(yǔ)文�！庇谑牵覀z被這件事害的吵開了：“語(yǔ)文！”“數(shù)學(xué)！”“語(yǔ)文！”“數(shù)學(xué)！”這聲音永久不息。
因?yàn)檫@件事，我感到十分內(nèi)疚，我想：為什么就不能忍一忍，得一面紀(jì)律流動(dòng)紅旗呢？我們班開學(xué)至現(xiàn)在，還沒(méi)得過(guò)流動(dòng)紅旗，我為什么不能忍一忍，讓我們班得第一面流動(dòng)紅旗呢？我為什么不能忍一忍…… 為了感謝老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，我在此保證，如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我的面前，我會(huì)盡我之所能克制自己，決不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我的錯(cuò)誤吧！我一定會(huì)改正的！
我的小學(xué)作文 篇8
我們大家一定都知道，我們現(xiàn)在的交通工具，最方便的就是汽車了。可是，我們也知道，汽車雖然很方便，但是汽車只能在路上開，經(jīng)常還會(huì)發(fā)生堵車、交通事故等等，另外更可怕的是現(xiàn)在世界龐大的汽車群排放出的有毒尾氣使大氣層變薄。這樣太陽(yáng)光穿透大氣層的能力就強(qiáng)大了，會(huì)使我們的地球變暖、會(huì)惡化地球的環(huán)境、會(huì)影響我們?nèi)祟惖陌簿訕?lè)業(yè)。
我夢(mèng)想中的汽車和我們現(xiàn)在開的汽車同樣有四個(gè)車輪，不同的是車身的兩旁多了對(duì)翅膀。這樣的話我們就可以利用天空的`空間當(dāng)路，在空間的條件許可下，“煽動(dòng)”它兩邊的翅膀，像小鳥一樣在藍(lán)天飛翔。不過(guò)，也會(huì)發(fā)生天空堵車。我們就可以讓有恐高癥、一高就吐的人在地上行走，不恐高的人就在天空行走。
我夢(mèng)想中的汽車很環(huán)保，它可以利用大自然的能量，如太陽(yáng)能、天然氣、氫氣、風(fēng)電能等等。對(duì)于太陽(yáng)的能量，它有特別的“喜好”，晴天它可以利用太陽(yáng)光的能量行駛，還可以存儲(chǔ)，陰天就可以利用存儲(chǔ)的太陽(yáng)能量行駛，充分的利用大自然的清潔能，這樣避免了燃燒汽油對(duì)大氣的污染，保護(hù)了我們的地球。
相信隨著科技的高速發(fā)展，我們一定可以發(fā)明出來(lái)的這種汽車。
我的小學(xué)作文 篇9
出國(guó)，這個(gè)對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)這是一個(gè)敏感的詞語(yǔ)，則對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)只是個(gè)陌生的詞語(yǔ)。而我則是第一類的吧？
在我上五年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，才開始對(duì)這個(gè)詞有了向往，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)神圣，但又無(wú)法觸及，從哪開始，我喜歡上了澳大利亞，一個(gè)美麗的島國(guó)，它的文化十分的多，小動(dòng)物也十分的多，這讓我迷戀上了這個(gè)國(guó)家，從那以后我開始拼命的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，希望自己可以有一天可以去那里讀書，到了小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我和媽媽說(shuō)我要出國(guó)我要出去上初中，就是那個(gè)時(shí)候，我被爸爸第一次打了，被媽媽罵了，他們說(shuō)我不懂事，小學(xué)畢業(yè)我如他們的愿，上了最好的學(xué)校，可是我從那開始，就開始不喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)，英語(yǔ)是班級(jí)倒數(shù)第幾，他們很上火，我有些知道錯(cuò)了，但是英語(yǔ)卻一直跟不上去了，直到我又一次的轉(zhuǎn)學(xué)，他們對(duì)我基本放棄了，我對(duì)自己何曾不是放棄自己了呢？也許是從那聲罵或者是那一巴掌開始的吧！我上了一所“貴族學(xué)�！蔽易约翰⒉幌矚g哪里，但是他們認(rèn)為適合我，我遇到和我志趣相同的同學(xué)，她也想出國(guó)學(xué)習(xí)，也就是那天我的夢(mèng)破了，那天我回到家和媽媽無(wú)意間提起我們班的同學(xué)，初四或者高中出去留學(xué)，媽媽便有些討厭這些話題，她開始說(shuō)我，我賭氣跑回了家，她回到家的時(shí)候，她又開始罵我說(shuō)我，我有些受不了，便反駁，那晚我說(shuō)出來(lái)我的夢(mèng)不在中國(guó)這樣的`話，她有些想打我，她和我說(shuō)我不可能出國(guó)留學(xué)，那一刻我感到全身無(wú)力，心里好像少了些什么，我的夢(mèng)碎了，再也不可能回來(lái)了，它真的沒(méi)了，我不知道我是不是不應(yīng)該有這個(gè)夢(mèng)，我告訴她，我在高三之前一定會(huì)出國(guó)，不管她同不同意，我一定要這樣，但是她的嘲諷，讓我無(wú)力，我的身心受到了傷害，于是在那天我寫下了這篇作文，讓它去紀(jì)念我曾經(jīng)的夢(mèng)，盡管它現(xiàn)在不屬于我了。
我的夢(mèng)，你碎了！你碎的讓我心痛！
我的小學(xué)作文 篇10
我來(lái)自大自然，我是誰(shuí)呢？
春天，我悄無(wú)聲息地降落人間，似牛毛，如發(fā)絲，隨風(fēng)飄灑。我喚醒了小河，染綠了山崗，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。人們都說(shuō)春天的我“貴如油”，總是及時(shí)地給人們帶來(lái)生機(jī)。唐代大詩(shī)人還這樣贊美我：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”
夏天，驕陽(yáng)似火，天地間悶熱得像蒸籠似的。此時(shí)，我便噼里啪啦從天而降，像黃豆，似瓢潑，如天河。我開心時(shí)，可以幫人們散去暑熱，送來(lái)歡樂(lè)；但我發(fā)怒時(shí)，脾氣大得不可收拾，能將大橋沖垮，房屋沖倒，農(nóng)田淹沒(méi)，讓人們無(wú)家可歸。
秋天，我給人們帶來(lái)絲絲涼爽，也為人們匯報(bào)著季節(jié)更替的訊息。樹葉凋零，大雁南飛，松鼠藏果……世間一切變化皆因我的到來(lái)。
冬天，我搖身一變，成了鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，給麥苗蓋上了厚厚的棉被，將松樹化妝成一位慈祥的圣誕老人，為大地鋪上了潔白無(wú)瑕的地毯。小朋友們用我盡情地滾雪球、堆雪人、打雪仗，我成了孩子們最好的玩伴。冬天的晚間，你還會(huì)在屋檐下看到化作冰凌的我，在燈光的`照耀下，我透明的錐形身子顯得圣潔高挑、光彩熠熠，給世界增添了別樣的美。
這就是我——調(diào)皮多變的雨！你猜對(duì)了嗎？
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