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美麗的小學(xué)作文8篇[優(yōu)選]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美麗的小學(xué)作文 篇1
汾河公園是山西太原一顆璀璨的明珠,那清澈見底的河水,那綠草如茵,花朵綻放的花壇,那美麗的“碧水沙灘”。還有那高大挺拔的參天大樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,簡直就連成了一幅畫,游人無不嘖嘖贊嘆。
朋友,當(dāng)你走進(jìn)汾河公園時(shí),漫步在小路上,不一會(huì)兒就來到了汾河公園最美麗的景點(diǎn)——“汾河”。只見河水像一面碩大的銀鏡,清澈透明,游魚、水藻都可以看得清清楚楚。魚兒在水中快活地游著,搖頭擺尾,它們一甩小尾巴,就會(huì)濺起一串晶瑩的.小水珠,美麗極了。
再往遠(yuǎn)處望,我們又會(huì)看到柳樹“姑娘”的長發(fā)在隨風(fēng)飄蕩,如同秀麗的少女在梳理著長發(fā)。漂亮極了!小鳥也會(huì)情不自禁被那美景吸引到樹上,“嘰嘰喳喳”的歌唱,那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲多么迷人呀。游人個(gè)個(gè)臉上笑開了花,好像陶醉在那歌聲和這美麗的景色之中。
再往前走,就會(huì)看到“碧水沙灘”這個(gè)景點(diǎn),這里有一個(gè)大大的人工湖,湖水是綠色的,還有一些水草,所以叫“碧水”。人工湖旁邊是一片金色的沙灘,在陽光的照射下,閃著迷人的金光,沙子細(xì)細(xì)的,光腳踩在上面,感覺綿軟軟的,舒服極了!有的人在壘沙堡,瞧,那些沙堡多像一座座惟妙惟肖的宮殿!還有的人在打排球,這好像就是“沙灘排球”吧,真有趣呀!
等到了夕陽快落山的時(shí)候,你再來到汾河旁邊,就會(huì)看到閃閃發(fā)光、波光粼粼的河面上有“汾河晚渡”這個(gè)景點(diǎn),只見在“金河”上面有一只小船在慢慢前進(jìn),船上有幾個(gè)游人,他們有的在談笑風(fēng)生,還有的在大聲歌唱,歌聲回蕩在蕩漾的河面上,真像是一幅絢麗多彩的畫。
雖然路旁的花謝了,勃勃生機(jī)沒有了,但游人們依然意猶未盡,還陶醉在這美妙的氣氛中。
美麗的汾河公園真不愧是一顆明珠!這里的每一個(gè)景點(diǎn),都是現(xiàn)代人們智慧的結(jié)晶。
美麗的小學(xué)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在廈門,那里有著名的“鋼琴之島”鼓浪嶼,我喜愛它。
鼓浪嶼風(fēng)光秀麗,那里有美麗的日光巖,廈門人說:“不到日光巖,不算到廈門。”還有風(fēng)琴博物館、古典園林的菽莊花園、皓月園等,許多游客慕名而來,前來欣賞美景。
我最喜歡的是日光巖,日光巖樹木茂盛,高高的巖石山上有一個(gè)看臺(tái),看臺(tái)上有一個(gè)像雷達(dá)一樣的球,圓溜溜的,靠一根圓柱支撐著,一陣微風(fēng)吹過,我真怕它掉下來!當(dāng)我們登上日光巖的頂峰,可以眺望到遠(yuǎn)處的美景。夜晚的時(shí)候,漂亮的小街點(diǎn)起火焰似的燈光,從高處看,一片燈光的'海洋照亮了整個(gè)鼓浪嶼,像一片火海。小巷里傳出陣陣悠揚(yáng)的鋼琴聲,吸引了特別多游客來居住,街頭巷尾到處都是有特色的建筑,讓人贊嘆不已。
還有菽莊花園,那兒有著名的“四十四橋”,是由四十四座橋組成的,橋的旁邊有“十二洞天”,它是一座巨大的假山迷宮,洞里設(shè)計(jì)得很復(fù)雜,似出口的地方,卻是“死胡同”,要費(fèi)很大的功夫才能走出來。
除此之外,皓月園也值得一游,那里面有一座鄭成功的雕像,這位民族英雄身披鎧甲,手持寶劍,看著他,一股崇敬之情油然升起。
我喜愛鼓浪嶼,也為家鄉(xiāng)的美景而感到自豪。
美麗的小學(xué)作文 篇3
外婆那里的田野的景色真美,那里天高云淡、大雁南歸、楓葉似火、碩果累累,那里的秋天美得別具一格,那里的秋天美的實(shí)實(shí)在在。站在稻田前,看著稻谷成熟后金黃色的一片,好像給大地鍍上了一層黃金。微風(fēng)吹來,稻谷就彎下腰,好像在歡迎我們的到來。
稻田的左邊就是一個(gè)園子。園子里有一塊草地,那些小草的頂端已經(jīng)變黃,好像戴上了一頂小黃帽,在清涼的秋風(fēng)中迎風(fēng)搖擺。
草地的周圍有許多樹,雪松蒼翠挺拔;松樹它還是那么油綠,松樹果然四季披綠裝;還有柏樹、梧桐樹、大葉楊、鉆天楊……它們都脫去了綠裝,鵝黃、杏黃的葉子撒滿了大地,葉子從樹枝上飄下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉,陣陣秋風(fēng)吹過,樹葉“沙沙”的響聲與鳥兒清脆的叫聲,匯成一曲悅耳動(dòng)聽的交響曲。呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
樹周圍還生長著許多花兒,有月季花、水仙花、杜鵑花……它們有的含苞欲放,有的亭亭玉立。它們點(diǎn)綴著園子,好似夜空中閃爍的`繁星。最引人注目的是那秋菊,它們千姿百態(tài),爭奇斗艷,就像節(jié)日里的焰火流光溢彩。它們的顏色也很美,白的似雪,粉的像霞,黃的若金。彩蝶在花叢中上下飛舞,給花園增添了勃勃生機(jī)的景象。
這些景色真美!使我流連忘返。
我愛春天的田野,但我更愛秋天的田野。因?yàn)樗T果累累,比春天更富有欣欣向榮的景象。
5秋天的田野
一天下午,我吃過晚飯,到田野里散步。這時(shí)已經(jīng)是傍晚了,那奔波了一天的太陽,又紅又大,像一個(gè)大火球,又仿佛是掛在天邊的大紅的燈籠。
一條田間小溪在田野里歡快的流淌,蜿蜒著流向遠(yuǎn)方,一些樹葉落在上面,變成一只只金色小帆船,隨著溪流向遠(yuǎn)處航行。余暉灑在了小溪上小溪上乏著金光,像披上了一層薄薄的金紗,還有許多各色各樣的斑點(diǎn),宛如灑在小溪里的寶石,把消息點(diǎn)綴的五彩斑斕。我向小溪扔了一顆石子,石子濺起珍珠般的水花,在陽光下構(gòu)成層層幻影,太陽的一半已經(jīng)沉到地平線下。這是的小溪一半紅,一半綠。
白居易的《暮江吟》中說得好:“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅!毙∠m然不像什么大江大河,卻有一番風(fēng)味,即使技藝高超的畫家也難以畫出這樣的風(fēng)景。田野里更是一派豐收的景象:一望無際的稻田像鋪了一地的金子。一個(gè)個(gè)稻穗骨折大肚皮,漲得要破裂似的,一陣風(fēng)吹來,便掀起一陣陣金色的波浪。棉花小列了嘴,高粱笑彎了腰,蘋果樹上長滿了張紅了臉的紅蘋果,黃澄澄的梨壓彎了枝頭,橘子頂著綠葉,像掛在樹上的小燈籠一般。不遠(yuǎn)處有幾位農(nóng)民在收割莊稼,臉上露出了甜甜的笑容。
夕陽收住了最后一絲余暉。天全黑了,只有月光靜靜地瀉在路面上,寂靜統(tǒng)治著這片田野,只有那一輪圓月陪著小溪還在不知疲倦地流著,流著……
秋天的田野,不僅是美麗的,也是富足的。
美麗的小學(xué)作文 篇4
走進(jìn)濱河路,首先印入眼簾的是一排排高大挺拔的銀杏樹。銀杏樹又叫“公孫樹”,是植物界的“活化石”。
銀杏樹一年四季里都很美麗。
冬去春來,銀杏樹的枯葉還沒有完全落光,芽胞就迫不及待地探出頭來,看看春天來了沒有?晨曦中,芽胞頂著露珠在陽光的照射下閃閃發(fā)光,晶瑩剔透,就像一顆顆翡翠。
夏天,銀杏樹的葉子越來越綠,越來越大,像一把把小扇子。這時(shí)的銀杏樹長得枝繁葉茂,枝葉交錯(cuò),搭成了一座座“涼棚”。老人在樹下納涼,孩子們?cè)跇湎峦嫠,勞累一天的人們(cè)跇湎滦菹ⅰ?/p>
最美麗的要算秋天的'銀杏樹了!它們換上了金黃色的衣裳,秋風(fēng)中,一片片樹葉晃晃悠悠的如同一把把金黃的小扇子,在陽光中金燦燦的逼你的眼。偶爾幾片樹葉從樹上飄落下來,像一只只蝴蝶在空中飛舞。此時(shí),果子已經(jīng)成熟了,把樹枝都?jí)簭澚耍悬S色外皮的白果零零星星、三三兩兩地掉落下來,發(fā)出“啪啪啪”的聲音,一不小心就會(huì)砸到你的頭上。濱河路一下子變得更加美麗,充滿詩意。
冬天,銀杏樹葉都掉光了。銀杏樹變得光禿禿的,只剩下那長長的枝干。它們一個(gè)個(gè)身材挺拔,英姿颯爽,就像一排排站立著的士兵,隨時(shí)等待西北風(fēng)地檢閱。
美麗的銀杏樹成了我們城市一道亮麗的風(fēng)景線,我愛銀杏樹。
美麗的小學(xué)作文 篇5
孩子已經(jīng)到初中了,這一天放學(xué)回來,她興沖沖的問我周末能否到公園去?我不禁疑惑這怎么突然想起要到公園去了呢?一問才知道,原來老師要求寫美麗的秋天作文,所以她想寫公園里的景色,于是就有這個(gè)要求。
孩子的要求很合理,我這個(gè)當(dāng)家長的當(dāng)然非常的贊同,見我支持她的想法,她腦袋一歪,然后問我在學(xué)校的時(shí)候,是否也寫過這樣美麗的秋天作文。我不僅一笑告訴她,這基本上是每一個(gè)上學(xué)的孩子都寫過的,當(dāng)然媽媽也經(jīng)歷過。嘴里是如此說的,這記憶也唰的一下回到了自己寫美麗的秋天作文的情景。
那個(gè)時(shí)候似乎寫作文沒有現(xiàn)在這么多的寫作技巧指導(dǎo)。大都是采用照葫蘆畫瓢的方法。比如說照著課文的模式,描寫一下天是藍(lán)的云是白的,葉子黃了果子紅了,一些走過程似得景色描寫,特別有印象的是第一次為了湊夠老師要求的字?jǐn)?shù),張冠李戴的什么詞語都整了上去,最后連自己讀著都覺得好笑。后來隨著年齡的增長,閱讀量的增加,在些美麗的秋天作文的時(shí)候,就知道增加一些寫作的技巧,同時(shí)也慢慢的找到了寫作的感覺,不再是單調(diào)的'景色描寫,而是會(huì)借景抒情,將自己所見所感融合在一起,這樣美麗的秋天作文,才真正的有了顏色。
回想到這里的時(shí)候,也想把自己所經(jīng)歷的講給孩子聽一些,只是覺得現(xiàn)在不是最恰當(dāng)?shù)氖菚r(shí)機(jī),因?yàn)樽鳛閶寢,我只想將精華告訴孩子,這個(gè)糟粕我還得過濾一下呢。最好的時(shí)機(jī)是什么時(shí)候呢?就在這個(gè)周末,我和孩子到公園去尋找美麗秋天的途中。
美麗的小學(xué)作文 篇6
那是去年十月的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起去雅安碧峰峽旅游。在前往雅安的路上,有高山,有峽谷,有青松,有紅葉……一路上美景不斷,讓人目不暇接。
剛到雅安城區(qū)的時(shí)候,一種藏區(qū)的民族特色撲面而來。彩色的'經(jīng)幡在風(fēng)中撲撲作響;遠(yuǎn)處高山聳立,山頂上終年不化的積雪在陽光的照耀下顯得巍峨而神秘,山腰上偶爾有薄薄的云霧將山頂遮掩起來,仿佛仙鏡一般。
第二天早上,我們重點(diǎn)游覽了碧峰峽的動(dòng)物園區(qū)。在猛獸區(qū),有勇猛的獅子,威武的老虎,強(qiáng)壯的黑熊,敏捷的豹子……人被“關(guān)”在車?yán),而?dòng)物在外面“參觀”,讓人們也體會(huì)了一把被參觀的感覺。在溫馴動(dòng)物步行區(qū),人可以與動(dòng)物親密接觸。在這里,有小羊,有梅花鹿,有白唇鹿。最引人注目的是“四不像”——麋鹿,它頭似馬而非馬,角似鹿而非鹿,身似驢而非驢,蹄似牛而非牛,據(jù)說它在古時(shí)候還被稱為“神獸”呢!
在離開雅安的時(shí)候,我心里突然涌起了依依不舍的感覺,一句詩浮現(xiàn)在我的腦海里,這就是“暫去還來此”的感覺吧!
美麗的小學(xué)作文 篇7
名人廣場(chǎng)在新會(huì)區(qū)里,今天我就帶你們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>
到了名人廣場(chǎng),首先映入眼簾的是水池,水池是一大大的長方形,池水清澈見底,上面有些小蝌蚪在嬉戲玩耍,淘氣的小朋友們都會(huì)去下面捉一些回家自己養(yǎng)著。
再往前走就是名人的雕像,每個(gè)雕像前邊還有一些名人的故事和一些名人的經(jīng)歷。
在雕像旁邊有一些人在騎自行車,照相和溜冰,還有一些老人在打拳,看,他們都在玩得多開心呀!
廣場(chǎng)上的`右邊有一處游樂園,上面有著小朋友喜歡玩的跳床、小火車和木馬等。
游樂場(chǎng)旁邊有一個(gè)寬闊的籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)旁邊有一些小石凳,小石凳上會(huì)有一些啦啦隊(duì),他們都會(huì)為自己喜歡的球隊(duì)打氣加油。
廣場(chǎng)的中間有一棟建筑物,那就是我們的青少年宮,這是我們學(xué)識(shí)更多課外知識(shí)的好地方,每個(gè)星期天,媽媽都會(huì)送我到這里學(xué)習(xí),在這里,我既能學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),還能認(rèn)識(shí)到更多的好朋友,真開心!
這美麗的地方就是名人廣場(chǎng),我可喜歡了,你們喜歡嗎?
美麗的小學(xué)作文 篇8
在我居住的小區(qū),有無數(shù)棵挺立在道路上,有無數(shù)的花草密布在樹的周圍。這個(gè)小區(qū)的一角,它伴著我成長,它充滿生機(jī),充滿活力,見證了我的成長。
這個(gè)地方,有幾棵參天樹,枝繁葉茂,綠色的黃色的葉子交錯(cuò)著,形成一幅色彩豐富的圖畫。這些樹非常高,我住在五樓,都沒法看到它的樹冠,再加上周圍的一些高高低低的灌木,越發(fā)顯出它們的高大,這些高大的樹木,占據(jù)了我想要描寫這一角的十分之一。
這幾顆參天大樹的腳下有兩塊巨大的青石,仿佛和這些大樹一直生長在一起,無論刮風(fēng)、下雨、打雷。兩塊青石永遠(yuǎn)陪們著大樹。雨后的青石更加光滑,濕潤,看上去都象兩塊無瑕的青玉了,看上去就讓人神清氣爽。
接著就是圍繞在大樹和石塊的草地,所有的小草都長得清秀雅致,綠綠的,柔柔的,很大的一片,夏天的時(shí)候,直接躺在上面乘個(gè)涼,一定讓你愜意無比。
在草地的.不遠(yuǎn)處,還有巨大的花壇,種著各種各樣適合時(shí)節(jié)的花,這個(gè)春天的季節(jié),最出挑的要屬杜鵑了,盛開著紅的、白的、粉的的花朵,每朵花都有如絹絲般柔軟細(xì)滑,不過,這花也有不足之處,細(xì)看上去,紅艷得讓我看得暈頭暈?zāi)X,而且它們太過張揚(yáng),把襯托它們的綠葉,狠狠地壓在了下面。
這個(gè)小區(qū)的美景很多,你們可以去觀賞觀賞,記得留下觀后感哦!
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