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    小學(xué)生寒假作文

    時(shí)間:2024-05-13 18:32:50 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)生寒假作文必備[15篇]

      在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寒假作文,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)生寒假作文必備[15篇]

    小學(xué)生寒假作文1

      今年過年,我們一家一起開始了泰國清邁之旅。

      我們先去了鮮花節(jié),大大小小的花車已經(jīng)成為一道靚麗的風(fēng)景線,花車上站著許多人,花車后也跟著許多人,她們服裝各異,有人在跳舞,有人在唱歌,還有人在奏樂。馬路兩邊到處都是賣鮮花的,鮮花節(jié)鮮花節(jié),鮮花就是多啊!

      第二天,我們?nèi)チ笋R莎大象營(yíng),那里的大象能文能武?,有一頭大象在畫畫,它畫了一副自畫像,畫里的大象拿著一束鮮花,畫得還真像。另一頭大象在打籃球,它用鼻子吸住籃球,再把籃球“投”進(jìn)高高的籃筐,真厲害!

      我最喜歡的不是大象表演,而是騎大象,坐在大象上的感覺非常舒服。它一搖一晃的走著,好像坐在秋千上。攝影師還會(huì)給你拍照,留下精彩瞬間。

      清邁的飲食是典型的.泰北風(fēng)味,那里最著名的就是冬蔭功湯,味道酸辣,非常好喝。我還建議你去試一下那里傳統(tǒng)的康托克晚餐,雖然味道一般,但非常有趣。

      清邁還有泰拳、漂流、夜市等等項(xiàng)目,非常好玩。如果你要去,我很樂意當(dāng)你的導(dǎo)游哦。

    小學(xué)生寒假作文2

      這個(gè)寒假,最有趣、最有意義的一件事就是我和爸爸一起貼春聯(lián)了。

      過年了,我和爸爸媽媽一起來到奶奶家,別提有多高興了!

      大年三十是辭舊迎新的一天,按照我國的`傳統(tǒng)習(xí)俗,為節(jié)日增加喜慶的氣氛,家家戶戶都要貼春聯(lián)。這不,我和爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備就緒可是,貼歪了怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。對(duì)爸爸說:“爸爸,你在上面貼,我在下面看,如果貼高了,我就說,上升;如果貼低了,我就說,發(fā)財(cái)。這樣不但能看貼沒貼歪,還能討個(gè)吉利呢!”爸爸聽了,笑著說:“行呀!”我們開始貼第一副春聯(lián)了!吧仙,發(fā)財(cái)上升,不,發(fā)財(cái)!

      我忙得手忙腳亂,好不容易爸爸把一幅春聯(lián)貼完了。我一看,文筆還不錯(cuò):豐年飛瑞雪,好景舞春風(fēng)。橫批:吉祥如意。我們又開始貼了,“上升,發(fā)財(cái)”的聲音又在爸爸耳邊回蕩。

      我們終于把所有的對(duì)聯(lián)都貼上去了,奶奶家的小院立刻充滿了祥和歡樂。我望著這些勞動(dòng)成果,滿意地笑了起來。

    小學(xué)生寒假作文3

      “啊呀,真是,我還要寫作業(yè)呢”!我埋怨道。原來媽媽要帶妹妹和我去醫(yī)院看病,說是看病其實(shí)是去驗(yàn)血。

      一到醫(yī)院媽媽給了我錢,讓我去“掛號(hào)收費(fèi)”窗口交錢,膽小的我不敢“違抗命令”只好乖乖就范。按照媽媽的指示,我來到“掛號(hào)收費(fèi)”窗口前,我猶豫了一會(huì)兒:是去?還是不去?”為了快點(diǎn)離開這個(gè)地方,我只好走上前去說了媽媽吩咐我說的話,交了錢,回到了媽媽身旁,可媽媽又讓我去問了醫(yī)生在的情況,我不再像上次那樣膽小,很快,我就回來了。接著媽媽帶著我們?nèi)ヲ?yàn)血,我又膽大跟醫(yī)生打輕一點(diǎn)就開始抽血了,針頭就像蚊子一樣咬了一口我的.皮膚,呀,疼了一下,幸虧我沒叫出來,要不然怎么給妹妹做好榜樣呢?我忍著痛,壓著棉花簽,不一會(huì)兒,就不疼了。妹妹也抽好了我們就開開心心的回家了!

      經(jīng)過這件事我明白了一個(gè)道理:不論做什么么事都要勇于嘗試,不要做縮頭烏龜,那樣才能取得成功!睆拇宋业哪懽硬辉倌敲葱×!

    小學(xué)生寒假作文4

      結(jié)束了一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們終于迎來了期盼已久的寒假,沒有了那么多的作業(yè),沒有了那么多的壓力,離開了那讓人嚴(yán)肅的教室,我情不自禁的想要大喊:“耶!耶!”。

      可是不管怎樣,期末考試的成績(jī)還是令我不太滿意,所以我可不能放任自我,讓自己太輕松了。我要加倍努力,爭(zhēng)取超過別人,一定要迎頭趕上!

      為了讓自己的寒假過得更充實(shí),更有意義,制定了一個(gè)計(jì)劃。

      一、學(xué)習(xí)

      1、作業(yè)方面

      每天高質(zhì)量、高效率的完成老師布置的'寒假作業(yè)。

      2、閱讀方面

      每天晚上和媽媽一起看書。我給媽媽讀,媽媽再

      給我讀。每讀完一本兒,寫一篇讀書心得發(fā)到網(wǎng)上。我還要爭(zhēng)取在假期內(nèi),把剩下的幾本新書全部讀完。

      二、生活方面

      在假期內(nèi),我要多幫媽媽干些力所能及的家務(wù)活,讓媽媽教會(huì)我炒一樣簡(jiǎn)單的小菜。平日里不惹媽媽生氣。

      三、業(yè)余方面

      1、課外班

      我要好好學(xué)英語,按媽媽的要求完成英語預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。每次晚飯后,認(rèn)認(rèn)真真拉我的小提琴,爭(zhēng)取在下一次上課前把所學(xué)的曲子拉熟。

      2、室外活動(dòng)

      一有時(shí)間就和父母一起出去玩兒。

      以上就是我的計(jì)劃,我相信,有了這個(gè)計(jì)劃,我的寒假生活一定會(huì)非常充實(shí)、有意義!

    小學(xué)生寒假作文5

      寒假的趣事如同一個(gè)個(gè)五彩悅耳的小鈴鐺,伴我度過美好的寒假。其中,我印象最深的,是上補(bǔ)習(xí)班。

      在補(bǔ)習(xí)班上課是非?鞓返摹R?yàn)槲覀兊难a(bǔ)習(xí)班是不一樣的。它是在游戲中讓我們吸取“甘露”,遨游知識(shí)的海洋,不經(jīng)意中,許多知識(shí)早已刻在我的腦海。這天——

      我剛來到補(bǔ)習(xí)班,語文王老師便發(fā)給我一張?jiān)嚲。我好奇的翻了翻,發(fā)現(xiàn)上面的題目正是我的長(zhǎng)項(xiàng)——成語。王老師神秘的說:“今天,我要教你們一個(gè)必殺技,——“猜”。我好奇的問:“‘猜’?‘猜’是什么意思?”王老師得意的`說:“當(dāng)你遇到不會(huì)的成語或詞語時(shí),可以根據(jù)給你的字樣,猜一猜其中的意思,選出你認(rèn)為最適合的字填進(jìn)去,懂嗎?”我恍然大悟的點(diǎn)點(diǎn)頭。開始做題了。我一路“過五關(guān),斬六將”,不想半路殺出個(gè)程咬金。這道題是讓你改錯(cuò)字的,這個(gè)成語是“自立更生”。我迷惑了,明明沒錯(cuò)呀,我嘀咕著。忽然,腦海中靈光一閃,對(duì)呀,它的意思是靠自己的力量去生活,怎么能用“立”呢?很快,我連猜帶蒙的做完了,都是靠意思寫的。最后我居然是滿分。這下,我體會(huì)到了猜的力量。其實(shí),語文并不難,只要用心去想,抓住任何“線索”,最后一定可以解開謎團(tuán)!

    小學(xué)生寒假作文6

      寒假的一天,媽媽下班回家。一進(jìn)門就興沖沖地喊:“月月,猜媽媽給你帶來什么?”“肯定是好吃的!蔽也患偎妓鞯鼗卮稹!安粚(duì)!闭f著,媽媽從背后拿出一個(gè)小盒子遞給我。我好奇地接過盒子,迫不及待地打開一看,原來是一只活潑機(jī)靈的小鳥。我小心翼翼地捧起它,仔細(xì)端詳著。

      這應(yīng)該是一只剛剛會(huì)飛的小鳥,嘴角的.嫩黃還未褪去。一身灰褐色的羽毛豐滿整潔,一雙圓溜溜的小眼睛烏黑光亮,驚恐地四下張望。

      一不小心,小鳥從我手里掙脫開來,朝著窗戶飛去,想要飛出去吧?沒想到一頭撞到窗玻璃,落在窗臺(tái)上,可它仍然不甘心似的,撲楞著翅膀想要飛起來。我不禁可憐起小鳥來,我想,小鳥應(yīng)該生活在大自然的懷抱里,自由自在地飛翔。于是,我對(duì)媽媽說:“媽媽,咱們把小鳥放了吧!看不到爸爸媽媽,小鳥多著急害怕呀!眿寢岓@疑地看著我,然后用欣賞的口吻說:“我的兒子長(zhǎng)大了。小鳥已經(jīng)給你了,你說了算。”我高興地謝過媽媽,捧著小鳥飛快地跑下樓去。

      來到樓下的空地上,我輕輕地松開雙手,小鳥“噌”地飛向天空,很快地飛遠(yuǎn)了。我仿佛看見小鳥飛回了鳥群,依偎在鳥爸爸和鳥媽媽的身邊,訴說著今天的經(jīng)歷,故事里有一位善良的少年……

    小學(xué)生寒假作文7

      寒假到了我非常開心,還沒放假時(shí)心裡非常非常的想要放假,但放假之后有時(shí)會(huì)覺得很無聊很想上學(xué),有時(shí)覺得放假好開心很不想上學(xué),希望寒假能放久一點(diǎn)。

      寒假時(shí)我有參加學(xué)校的排球冬令營(yíng),第一天我就沒去學(xué)校,第二天去學(xué)校剛開始要掃地,掃完地要去籃球場(chǎng)集合做體操,做完體操時(shí)就去校外跑不跑大約一千公尺,跑完回來時(shí)好喘又非常累,休息完要跳繩,前跳一百、后跳一百,我們跟老師說我們好累,老師說跳繩可以增加彈性,要跳高時(shí)就可以跳得比較高,跳繩完就開始練排球老師就說六年級(jí)的男生和女生練舉球和殺球,五年級(jí)男生和女生還有四年級(jí)一起練殺球,練完球休息一下老師又開始分組下去練習(xí)比賽,到最后比賽完老師就說下課了每個(gè)人都分別回家,有的是給父母開車或騎摩托車載回家的,有的是自己騎腳踏車回家的,我寒假還有參加嘉義大學(xué)慈光社舉辦的`冬令營(yíng)我也覺得很好玩。

      寒假期間我有參加學(xué)校的兩樣活動(dòng),也有出去外婆家玩有空時(shí)也順便寫功課將功課完成,我覺得我的寒假生活過得非?鞓返袝r(shí)又覺得好無聊,總之我的寒假生活過得也算非常非常的快樂。

    小學(xué)生寒假作文8

      在寒假里,我最快樂的一件事是,我回老家和奶奶一起做煎堆。煎堆是我們客家人過年做的一種傳統(tǒng)美食。在臨近春節(jié)的時(shí)候,我和奶奶一起做煎堆。奶奶先搬來鐵桶做的爐子,點(diǎn)上火,架上木柴。然后把一口大鍋放在上面,倒上油,再把做煎堆的材料切成一條條,弄成一截截,又把每一截捏成圓形,放進(jìn)油鍋。

      我想:只捏成圓形太單調(diào)了點(diǎn),我何不把它捏成各種各樣的形狀呢?于是,我把做煎堆的材料捏成各種各樣的形狀:有愛心形、有菱形、有正方形……然后小心翼翼地將它們放進(jìn)滾燙的`油鍋里,用筷子慢慢地翻動(dòng),使它們不會(huì)黏在一起,它們?cè)谟湾伬锷舷聺L動(dòng),像在翻跟斗。

      等它們煎到金黃色時(shí),再把它們撈起來,看得我垂涎三尺,媽媽看我很想吃,便讓我嘗了一個(gè)。啊!又香又甜又軟。真是太好吃了!我們大約用了三個(gè)小時(shí)左右,才把全部煎堆做完。這天是我在寒假里最快樂的一天,既學(xué)會(huì)了做煎堆,又嘗到了自己的勞動(dòng)成果。

    小學(xué)生寒假作文9

      今天,爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ魃系氖露汲鋈チ,家里就剩下我一個(gè)人了。到了晚上,我的肚子餓得咕咕咕……直叫。我想起來媽媽留給我的錢,我飛快地跑到樓下的商店,買了一桶方便面,回到家吃完方便面,我還是覺得餓。于是我打開冰箱看看里面有沒有吃的',可是冰箱里空蕩蕩的,除了一盆飯和幾個(gè)雞蛋,什么也沒有。忽然,我眼前一亮,為什么不做蛋炒飯吃呢?我先把雞蛋打破,放在碗里攪拌,等把鍋里的油燒開就立馬把雞蛋倒進(jìn)去炒, 在蛋上撒一點(diǎn)兒鹽,等雞蛋炒熟后,把飯倒進(jìn)去,再炒一會(huì)兒,又放些鹽和油,繼續(xù)炒……炒了大概五分鐘左右我看差不多了,就蛋炒飯盛了起來,廚房里充滿了蛋香味,我迫不及待的嘗了一口,。≌婧贸!吃著自己炒的飯,心里美滋滋的……

      剛吃完飯,爸爸媽媽就回來了,一進(jìn)門,媽媽就問:兒子,餓不餓。拷裉煲惶於汲粤耸裁窗。课因湴恋卣f:不餓,今天我自己炒了一碗蛋炒飯吃了。媽媽高興地說:我的兒子終于長(zhǎng)大了,再也餓不到你了。我真為你自豪……聽到這話,我心里十分激動(dòng)和自豪,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我可以自己做飯了。

    小學(xué)生寒假作文10

      今天是這個(gè)寒假的最后一天,習(xí)作讓我們寫一篇自己在寒假收獲了什么,我就來寫一寫吧!想知道就接著往下看吧!

      在放假后的第二個(gè)周末,我閑著無聊,在家里逛來逛去。媽媽見我無事可做,就讓我?guī)退習(xí)浚恋匕。?我這不是自找苦吃嗎?可想想,反正閑著也是閑著,幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)也沒什么不好的。

      我便提著半桶水來到書房,我擰干布,開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”,大概擦了十多分鐘。想起身,就是站不起來。我雙手扶著書桌,緩緩地站了起來,沒想到打掃衛(wèi)生這么不簡(jiǎn)單。

      正好,媽媽這是過來了,看到我的這幅模樣,笑了笑,便對(duì)我說:“應(yīng)該這樣,說著媽媽彎下腰,將抹布浸在水中用手上下搓,擰干布。”就這樣學(xué)著媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘,書房就變得干凈了。

      在平時(shí),我總是忙于補(bǔ)習(xí)功課,忙于上課,根本抽不出時(shí)間來幫父母做家務(wù),只有在這個(gè)寒假里才有空幫媽媽做家務(wù)。這也可以算是寒假里的`收獲。大家知道我的收獲是什么了嗎?

    小學(xué)生寒假作文11

      寒假過去了,可我還在回味寒假中的一件趣事――放鞭炮。放鞭炮是新年的習(xí)俗,對(duì)我們小孩子來說,在新年是最有趣的事情。正好,我們今年的新年就在外婆家的“爆竹聲”中度過的。

      我們?cè)诔δ且煌,來到外婆家,在客廳坐了一下,我的舅舅也在那,收了幾封利市,舅舅的孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過來。媽媽對(duì)我說“你上去跟他們一起放,看好他們。”我興奮地說:“好啊!”其實(shí)我比他們還要高興。

      我們飛快地走了上了天臺(tái),迫不及待的撕開了裝鞭炮的`膠袋,不過我看到鞭炮的種類也真不少:沖天炮、轟炸機(jī)、地老鼠、降落傘。最常見的火柴炮和沙炮也有,煙花也有不少。

      我先讓他們點(diǎn)幾枝香過來,免得到時(shí)用火機(jī)時(shí)燒到手。一切準(zhǔn)備就緒以后,我們便可以開始放了!跋确攀裁春媚?”我正在沉思。突然,我妹妹對(duì)我說:“先放‘降落傘’吧。我還沒看過呢!”其他孩子也表示贊成!昂!”我裝著一副“孩子王”的樣子說。

    小學(xué)生寒假作文12

      1月24日晴星期二

      今天,沒有什么事情,我呆呆地望著窗外,心想:還有幾天就是春節(jié)了,面對(duì)新年的到來,我應(yīng)該說新年是好還是不好呢?

      說它不好,是時(shí)間過去,又一年開始啦!我的壽命也和時(shí)間一起短去了一年,而我在飛逝的時(shí)光中還有許多事情沒有做完。今年推明年,明年放到后年,這樣的`話,我何時(shí)才可以把這些事做完呢?

      說它好,是隨著時(shí)間的增長(zhǎng),我終于又長(zhǎng)大一歲了。再過幾年我就不是小孩子了,而是一個(gè)小大人了。我可以不再被爸爸媽媽數(shù)落:大人的事小孩不要湊熱鬧而且,今年我又進(jìn)步了許多,我會(huì)打羽毛球了,而且打得還不錯(cuò);我的英語水平又進(jìn)步了不少

      我想:好和壞是兩種心態(tài)。好是樂觀,壞是悲觀,在人生的選擇中我為什么不選擇樂觀呢?

      之前看過,中央臺(tái)有一個(gè)欄目叫做,快樂也

      是一天,不快樂也是一天,為什么不天天快樂呢?其實(shí)想想一句多么普通的話,卻揭示了一定的道理。我們可以選擇我們的心情。

      以積極的心態(tài)迎接新年的到來,新年來臨,我就長(zhǎng)大了一歲。是個(gè)大孩子了。凡是要有自己的想法了,不做惹爸爸媽媽不高興的事情了。希望在新的一年里面,我們?nèi)医】悼鞓,我能夠(qū)W習(xí)進(jìn)步!

    小學(xué)生寒假作文13

      星期天的早上,天氣晴朗,陽光明媚、春風(fēng)送暖。我躺在床上翻來覆去睡不著,在想今天要干什么?

      媽媽吃完飯后,就急急忙忙的去上班了,把我自己留在家里。過了一會(huì)兒,我在家里感覺非常無聊。于是,我就打算幫媽媽做家務(wù)。媽媽每天上班比較忙,家里亂七八糟的也顧不上收拾,平時(shí)家里亂的時(shí)候都是媽媽收拾的,這一次,讓我來收拾一下屋子吧!我先到洗手間,拿了一塊抹布,再把桌子上的廢品清到垃圾桶里,然后再用抹布擦一擦。收拾完桌子,我又拿來了拖把,仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的每一個(gè)房間拖的干干凈凈的。

      我又來到廚房里,看見早上媽媽急忙去上班,把盤子和碗忘記刷了。我拿起抹布,倒上洗潔精,把每個(gè)盤子和碗,認(rèn)真的.刷了兩遍,又用清水把它涮干凈,看著明鏡似得盤碗,井井有條、干干凈凈、整整齊齊的屋子。雖然把我累的滿頭大汗、氣喘吁吁的,但是我心里甜滋滋的。

      原來媽媽平時(shí)做家務(wù)是這么辛苦啊!以后,我要多抽出時(shí)間幫媽媽做家務(wù)。

      我的課余生活豐富多彩,比如:做手工、畫畫、和朋友一起玩“捉迷藏”的游戲等,但我最喜歡的就是幫媽媽做家務(wù)了。

    小學(xué)生寒假作文14

      時(shí)間過得真快,很快一個(gè)學(xué)期的時(shí)間又從我們的眼皮底下溜走了,寒假即將來臨,大家又有什么新打算呢?盡情地玩電腦?盡情地看電視?游山玩水?跟著爸爸媽媽走親訪友?你們想不想知道我的寒假又是怎樣打算的?我呀!早就已經(jīng)展開了想像的翅膀,聽說老家有親戚要結(jié)婚了!還邀請(qǐng)我當(dāng)“小神童”,我想那肯定很有趣吧!聽奶奶說,小神童還要幫新娘挑紅擔(dān)子呢!聽說紅擔(dān)子里面藏著許多好吃的東西,我到時(shí)候就嘗個(gè)鮮吧!還有許多美味佳肴,山珍海味等著我呢。哦,對(duì)不起,這么一想,我都垂涎三尺了。還有呢!我的`哥哥,我的妹妹都在,到時(shí),我會(huì)把平時(shí)解決不了的問題提出來,向他們請(qǐng)教,還要向他們請(qǐng)教一些學(xué)習(xí)方面的“秘訣”,取取經(jīng),找一找學(xué)習(xí)的“捷徑”;叵肫鹨郧昂退麄?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光,我真恨不得今天就見到他們?荚囘^后,我才能和他們一起玩?zhèn)痛快,什么玩電腦啦,打乒乓球啦,放鞭炮啦,還有一起玩軍棋,以前我可留了一手,這次你們就等著成為我的手下敗將吧!玩就玩得痛快點(diǎn),可學(xué)習(xí)也是非常重要的喲!我在寒假里除了認(rèn)真完成寒假作業(yè)以外,還得多看看書。

      朋友們讓咱們考出好成績(jī),過一個(gè)快快樂樂、無憂無慮而又充實(shí)的寒假吧!

    小學(xué)生寒假作文15

      專項(xiàng)訓(xùn)練:一張期末成績(jī)單,意味著寒假來到了。那張慘不忍睹的成績(jī)單,使我的快樂假期“飄走了”,我只能乖乖地收下媽媽帶來的那些品種多樣的作業(yè)了。面對(duì)這一大堆作業(yè),我頓時(shí)束手無措,制作了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表,一排完才發(fā)現(xiàn)所剩下的`時(shí)間屈指可數(shù)。沒辦法,那些字像一個(gè)個(gè)猙獰的面孔望著我,仿佛在說:“你寫不完我的,呵呵!庇谑俏揖拖铝撕菪,決定把它們逐一攻破。沒過幾天,我已經(jīng)完成了七分之二了。唉,原以為豐富的寒假就變得這么枯燥無味了。

      復(fù)習(xí)檢測(cè):作業(yè)所剩無幾,繼而全部攻破。又做了幾套卷子,才發(fā)現(xiàn)和原先做的許多題型相同。真是“功夫不負(fù)有心人”呢。這才發(fā)現(xiàn)老師們說的:題做多了自有益處的含義。那些字仿佛聽到了我所說的話,變成了一個(gè)個(gè)微笑的面容。原本枯燥的寒假頓時(shí)又恢復(fù)了原來的光彩,現(xiàn)在要一起復(fù)習(xí)了!

      探究先飛:作業(yè)終于完成了!看一看時(shí)間,還有很多天。所以又向大姐姐借了下學(xué)期的書,準(zhǔn)備預(yù)習(xí)先知。這樣上學(xué)時(shí)便會(huì)很輕松了。人說,鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書,說的還是很有道理的。

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