[薦]美麗的小學(xué)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
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美麗的小學(xué)作文 篇1
一走進(jìn)城市廣場(chǎng)，一陣淡淡的清香撲鼻而來。
瞧，茶花像一位美若天仙的女子，含苞待放立在樹梢上。粉紅色的花瓣，黃色的花蕊，棕色的萼片再加上兩片綠油油的大葉子，一朵“翩翩起舞”的茶花就長(zhǎng)齊了。
那一樹樹的櫻花也爭(zhēng)先恐后地開了，小小的花朵散發(fā)出淡淡的迷人的香味。每朵小花由五瓣粉白色的小花瓣組成，萼片和花莖呈紅色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一叢挨著一叢，密密麻麻，紅中帶著白，白中夾雜著紅，像天邊飄浮著的`彩霞，又像那一群群互相抱暖的小綿羊。
再看，色彩明麗，姿態(tài)萬千的迎春花，它的樣子小巧玲瓏，分為上下兩層，顏色呈黃色。遠(yuǎn)看，迎春花真多�。∵@兒一叢，那兒一簇，好像都在比美呢！走近看，迎春花真艷�。∏∷茲M天繁星，又好像閃閃發(fā)光的寶石。
漸漸的漸漸的我陶醉于這風(fēng)景如畫的城市廣場(chǎng)了。
美麗的小學(xué)作文 篇2
我家門前有一個(gè)美麗的小池塘。 池塘的面積只有80平方米，池塘邊，有幾棵翠綠的柳樹。它雖然沒有大海的雄壯，也沒有西湖的風(fēng)姿，可我卻深深地愛上了它。 清晨，當(dāng)薄霧輕輕地籠罩在池塘周圍的時(shí)候，我喜歡坐在垂柳旁讀書，有時(shí)候，腳還不時(shí)的在水里打著撲通。一片片水花濺在我的腿上身上，清爽極了。 中午，驕陽似火，蟬不停的叫著，我坐在垂柳下，有時(shí)欣賞文章，有時(shí)在柳樹下玩耍，笑聲不時(shí)在空中回蕩著，有時(shí)覺得沒有興趣，揀些小石子丟了進(jìn)去，水面就會(huì)泛起一道道細(xì)小的波紋。
日落，我又一次坐在池塘邊，火紅的太陽歡笑著和我們道別，將要滑落到它快樂的樂園里。我靠著垂柳，此時(shí)的夕陽就像個(gè)害羞的小姑娘，露出紅潤(rùn)的'光芒。池塘的水清澈見底，像一張舒服柔滑的床，讓一碧清水靜靜地躺著。綠綠的清水，紅紅的霞光，倒垂的綠柳，多富有詩情畫意的一副畫面！ 啊，家鄉(xiāng)的小池塘��！你就像一幅美麗的畫卷，點(diǎn)綴著這片樸實(shí)的土地。
美麗的小學(xué)作文 篇3
青島素有“東方瑞士”的美譽(yù)，我很自豪。因?yàn)槲乙彩且粋�(gè)青島小公民。棧橋是青島最有代表性的建筑，它于一八九一年建成的，是清代總兵張高元所建，在棧橋的南端有具有民族風(fēng)格的建筑—回瀾閣。它是于一九三一年加筑的，棧橋像一條潔白的玉帶，漂浮在一望無邊的大海上。
從遠(yuǎn)處看像一條舞動(dòng)的巨龍。我走（應(yīng)該說是擠在）棧橋上，看著洶涌的浪濤拍打著岸邊的礁石，望著遠(yuǎn)處，紅墻綠樹和高樓大廈完美結(jié)合，再看近處的古色古香的八角音亭—回瀾閣，他熠熠生輝。我只想擁抱碧海藍(lán)天，那迷人的海邊風(fēng)景把我深深的迷住了。青島的海就是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。棧橋的一邊是礁石，一邊是松散的沙子，這是世界上獨(dú)一無二的景象。棧橋的西側(cè)是第一海水浴場(chǎng)，金色一片。海鷗飛在那滾滾的波浪上空。波濤一次又一次的涌向岸邊。好像要跟人們交朋友。只見這里有的在游泳，有的在捉螃蟹、小魚、小蝦......有的在搭沙堡，我加入了捉螃蟹的行列。這讓我想起了幼兒園時(shí)的兒歌：上過街，趕過集，就數(shù)趕海最稀奇。小鐵桶，水中提。踏上那平平的.大沙灘，看著遠(yuǎn)處的大涼席......機(jī)會(huì)來了，一只螃蟹進(jìn)入了我的視線，它正在“橫行霸道”哩。
我小心翼翼地走過去，抓住了一個(gè)鉗子，把它放入魚簍。緊接著我用蝦來當(dāng)誘餌，一只螃蟹來了，我看著它的一舉一動(dòng)，有時(shí)夾夾蝦頭，有時(shí)瞅瞅附近，好像有人要奪它的戰(zhàn)利品似的。確認(rèn)安全后，它大口大口的吃起蝦來，我把手迅速伸了過去，只一捏，這螃蟹變成了我的俘虜。一些小蝦也自己送上門，半天收獲真不少。雖然浪頭一個(gè)接一個(gè)向我撲來，給我洗了個(gè)“自動(dòng)”的淋浴，把我搞成了“落湯雞”。但我毫不介意。夕陽西下，太陽把晚霞灑在海面上，巍巍壯觀。人們?nèi)齼蓛傻碾x去，只有海鷗在落日的余暉里自由翱翔。��！美麗的青島。我喜歡你那婀娜多姿的風(fēng)光和現(xiàn)代城市繁華的景象！
美麗的小學(xué)作文 篇4
我的學(xué)校是二實(shí)小，它非常美麗我也很喜歡它。
進(jìn)入大門就來到校園，校園的正前面有幾棵小樹，向左看有一個(gè)很大的獎(jiǎng)臺(tái)，開什么會(huì)說什么話都在那上面。在向前、后、右看右面是個(gè)小花園，在學(xué)校有人心情不好時(shí)就去那里走走。我們學(xué)的教學(xué)樓都有名字“德心樓”“書香樓”
在往后面走，一直走，就走到了后操場(chǎng)，到了后操場(chǎng)，向右看有一些體育建材，有時(shí)候會(huì)在上面玩。再向左看也有一些，只不過少，那是幾個(gè)乒乓臺(tái)，在向中間看是跑道，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就是在這里跑步……
二實(shí)小，我的校園的美麗，說也說不盡，有機(jī)會(huì)，來我的.學(xué)校，二時(shí)小，慢慢觀察。
美麗的小學(xué)作文 篇5
10月2日 那一天，我們?nèi)ネ┼l(xiāng)玩。
農(nóng)村有很多我沒有看到過的東西。小路的兩邊種著很多棉花，有些開著花，有些已經(jīng)變成了棉桃，還有些結(jié)成了棉花。我輕輕地掰下一塊棉花，打開一看，里面有一顆種子，這就是棉花的種子。我還看到了芝麻，很多顆芝麻都住在一個(gè)像豆莢一樣的“小房子”里，許許多多的“小房子”長(zhǎng)在桿子上。爸爸打開“小房子”，我一看，芝麻是白的.。爸爸告訴我，等芝麻成熟了就變成黑色的了。
我還看到了一望無際的稻田。一陣風(fēng)吹過來，媽媽說這就是風(fēng)吹麥浪的感覺，我說應(yīng)該是風(fēng)吹“稻”浪才對(duì)，大家聽了都哈哈大笑起來。
今天不僅玩得很高興，還學(xué)到了很多知識(shí)，真是有意義的一天呀！
美麗的小學(xué)作文 篇6
早晨，我到公園里散步，走著走著，我的目光停駐在那一池美麗的池塘中了。
池塘周圍的柳樹的柳條像一個(gè)梳著頭發(fā)的小姑娘。小草呢，又像一個(gè)碧綠碧綠的小地毯，石拱橋又像沒有顏色的彩虹，多么美麗多么漂亮��！
池水平靜的像一面明亮的鏡子。池塘里面的荷葉，挨挨擠擠，亭亭玉立，尖尖的荷葉上停著一只只的蜻蜓，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。荷花呢，粉紅粉紅的，像一個(gè)美麗的仙女，有的完全盛開了，火紅火紅的，有的'還像含苞待放的花骨朵兒。小魚呢，成群結(jié)隊(duì)，有的在玩游戲，還有的在跳繩。
啊！池塘真的很美麗啊！
美麗的小學(xué)作文 篇7
我喜歡驕陽似火的夏天，我喜歡碩果累累的秋天，我也喜歡白雪飄飄的冬天，但我最喜歡百花盛開的春天！
春天來了，她藏哪兒了？她藏在花叢里，金黃的迎春花開了，雪白的櫻花白中帶粉，一棵棵玉蘭樹上也開出了潔白的玉蘭花。美麗的紅梅綻放著，油菜花穿上了金黃金黃的衣裙。綠油油的小草從大地媽媽的懷里探出頭來，蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，百花盛開，爭(zhēng)奇斗艷��！
她藏在小河邊，柳樹吐出了嫩綠的新芽，旁邊還有一些不知名的小花，有紅的、白的、淡綠的、紫紅的……
她藏在小河里，河面上的冰融化了，河水像頑皮的小男孩奔向了遠(yuǎn)方。青蛙媽媽在河里產(chǎn)下一粒粒卵，卵慢慢地變成了小蝌蚪，它們?cè)诤永锟鞓返赜沃：拥椎?水草也變得更綠了。
她還藏在天空中，燕子在空中飛舞，杜鵑鳥邊飛邊鳴：“春天來了，農(nóng)民伯伯們，快下地春種吧�！笨吹竭@些，我想起了一首詩：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”
春，你是一首優(yōu)美的詩，你是一首動(dòng)聽的歌，你更是一幅美麗的畫卷！
美麗的小學(xué)作文 篇8
魚缸里有許多美麗的魚。有紅箭魚，它的全身火紅火紅的，身后還有一把長(zhǎng)長(zhǎng)的箭。有孔雀魚，它有著像孔雀一樣漂亮的尾巴，就像一位美麗的公主，在水中高傲地穿行。有神仙魚，它拖著那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，像一位神仙老爺爺，在水中悠閑地散步。有黑瑪麗魚，它就像一位黑衣少女在水中快活地穿梭。還有紅綠燈魚，它們的身上有紅色和綠色的斑紋，它們非常團(tuán)結(jié)，總愛一群群的游動(dòng)，不時(shí)地閃著紅色或綠色的光芒，好像街道上的'紅綠燈一樣……看，它們多美麗！
美麗的小魚在魚缸里自由地嬉戲、玩耍。它們有時(shí)躲在水底休息，有時(shí)游到水面上，呼吸新鮮空氣，有時(shí)圍著水草和假山捉迷藏，可愛極了。尤其是它們吃食的時(shí)候，就更有趣了。小魚們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩浴Ｓ械男◆~搶到了一大塊食物，趕緊游到一邊偷偷地美餐一頓。有的小魚這邊沒搶到，又游到那邊，可那邊也被搶光了，它只好不停地游來游去，看它那焦急的樣子，可真好玩！還有的小魚靜靜地呆在水底，等著同伴們掉下的食物……這些小魚生活得多快活啊！
我喜歡這些美麗的魚！
美麗的小學(xué)作文 篇9
今年，我去了許多地方，但讓我印象最深的還是橘子洲頭。那里不但空氣清新，有利于身體健康，還可以看見毛澤東的詞《沁園春》。一聽就知道是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、人杰地靈的好地方。
剛跨進(jìn)橘子洲的第一步，我就被兩旁的兩道風(fēng)景線吸引住了。只見多棵白楊樹挺立在路旁，就像站在邊疆的士兵，為我們保衛(wèi)祖國(guó)。高大而粗壯的身軀，為我們抵擋風(fēng)雪。這些"戰(zhàn)士們"不管風(fēng)雨雷電，都守候在路旁。那刷得雪白的樹干，顯然已經(jīng)傷痕累累，再加上已經(jīng)沒有一片樹葉的樹枝，向我們講述了它們的一生。
"吱！吱！吱！"聞聲而去，原來是一個(gè)不太顯眼的鳥窩里的小鳥在叫。"撲！"一只鳥飛了起來，一眨眼又停在了一根松枝上，用小嘴溫柔地梳理著自己的羽毛。這一只還沒看清楚，又來了一群灰麻雀，蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。表哥把手一拍，只見麻雀"呼"地一聲飛了起來，真是令人應(yīng)接不暇。
繼續(xù)往前走，經(jīng)過一段羊腸小道之后，來到了松園。展現(xiàn)在我眼前的是一棵棵奇形怪狀的松樹，瞧瞧這兩棵，好似兩個(gè)在說悄悄話的女性�？纯茨莾煽�，好似一對(duì)在玩耍的小狗。真是各有各的`特色。
再往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見刻有《沁園春》的巨石。媽媽說："這首詞是橘子洲的魂。"《沁園春》是毛澤東被迫離開長(zhǎng)沙之前寫的。透過那剛勁有力、慷慨激昂的文字，我仿佛看見了風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的毛澤東指點(diǎn)江山的情景。
最后一步，我們來到了荷花園。那清秀的荷花，碧綠的荷葉，在陽光的照耀下顯得更加美麗了。清清的湖水，把荷花點(diǎn)綴了一番，真美！
橘子洲頭，好一番美麗的景色。
美麗的小學(xué)作文 篇10
曾經(jīng)多少次從她身邊經(jīng)過，卻從未停下來仔細(xì)欣賞，每回只是瞅了幾眼就匆忙離去。今天，當(dāng)我慢慢地去品味她時(shí)，卻對(duì)她———九山湖，產(chǎn)生了一份獨(dú)特而又深厚的感情。
走近她，湖面是那么平靜，那么明亮，那么清澈，如一個(gè)溫柔的少女，如此迷人，如此令人心動(dòng)。陽光灑在湖面上，猶如鋪了一層金子，格外耀眼。一陣微風(fēng)拂過她的臉頰，蕩起層層微波，打破了湖面的寧靜。一灣湖水猶如一雙明眸，映照著藍(lán)天、白云。偶爾，她也會(huì)發(fā)發(fā)“小脾氣”，即便如此，也會(huì)讓人陶醉的。有靜有動(dòng)，更是增添了一份美麗。
向前看，湖中央，綠色的荷葉簇成了一叢一叢，高低不同，顏色各異，各有各的'姿勢(shì)，像舞女的裙子，舒展開來。荷葉叢中，你不難發(fā)現(xiàn)幾朵嬌羞的荷花，躲在荷葉的懷抱中，她們有的含苞待放，有的還只羞澀地開著小骨朵兒，顏色并不是那么鮮艷，但也著實(shí)讓我停下腳步，細(xì)細(xì)品味這份不同尋常的美。那顏色，就像一滴粉色顏料滴在荷尖，慢慢沉淀下來，沉淀下來……那嬌嫩而又有層次的花瓣，好像要突然掉下來，不覺一份憐惜之情讓人油然而生。
荷葉叢下的湖水中，不時(shí)有幾尾調(diào)皮的小魚從水中探出頭來，仿佛也想一睹荷花的美麗。這時(shí)，湖面上飛過一只蜻蜓，掠過湖面，蕩起圈圈漣漪，隨后停在荷尖上，好像要和荷花比美。瞧！那對(duì)翅膀在陽光照射下，晶瑩剔透。面對(duì)這畫面，使我想起一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”多么富有詩意啊！
遠(yuǎn)處的綠樹林，圍繞著湖水，另有一番風(fēng)味。遠(yuǎn)近高低，各不相同。放眼望去，全是綠色，層層疊疊，淡綠，翠綠，深綠……這團(tuán)團(tuán)綠色映照在湖面上，使湖面也變成了墨綠色了。這充滿生機(jī)的綠色，使九山湖平添了幾分寧靜和嫵媚！
��！九山湖，我故鄉(xiāng)的湖，你實(shí)在太美了！
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