快樂(lè)的小學(xué)作文3篇(必備)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的快樂(lè)的小學(xué)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
今天是星期天,小明一大早就出門(mén)了。因?yàn)樗タ醋钚碌碾娪啊豆锊ㄌ亍贰?/p>
小明剛走到電影院前,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)捐款箱,上面用紅筆寫(xiě)了“愛(ài)心捐獻(xiàn)”四個(gè)字。這時(shí)小明把手伸進(jìn)口袋拿出準(zhǔn)備買(mǎi)電影票的25元錢(qián)左思右想。到底是捐還是不捐。捐吧,看電影的錢(qián)就沒(méi)用了,不捐吧,就又不是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,況且自己還是一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)呢!到底該怎么辦?墻上的時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒地往前跑,仿佛像一匹脫韁的野馬收不住。眼看電影就要開(kāi)始了,他心急如焚。“買(mǎi)票!捐款!買(mǎi)票!捐款!”小明好像聽(tīng)到了兩個(gè)聲音在爭(zhēng)吵。其中一個(gè)對(duì)小明說(shuō):“小明,我是邪惡,電影馬上就要開(kāi)始了,最新版的哈里波特,千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)了。捐錢(qián)是大人的事,你還小,不用操心。再說(shuō)天下窮人那么多,你幫得過(guò)來(lái)嗎?”“別聽(tīng)邪惡的,小明。我是善良。請(qǐng)你幫幫那些山區(qū)的孩子吧,她們是多么希望能去上學(xué)啊!只是因?yàn)樘F了。你作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該貢獻(xiàn)出一段愛(ài)心,你說(shuō)對(duì)馬?”于是善良和邪惡打了起來(lái),他們打得很兇,最終善良戰(zhàn)勝了邪惡。善良對(duì)小明說(shuō):“助人為樂(lè)永遠(yuǎn)是一件快樂(lè)的事。希望你能盡自己的.力量去幫助那些平困山區(qū)的孩子,我替他們先謝謝你了!甭曇粝Я耍∶骱敛华q豫地把錢(qián)投入了捐款箱,隨后高高興興地離開(kāi)了電影院。
雖然今天沒(méi)有看到電影,但是他的心里非常高興。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
幸福,是很多人都在追尋的,那幸福在哪里呢?其實(shí),幸福就在我們的身邊。
有人說(shuō)幸福就是有錢(qián);有人說(shuō)幸福就是有權(quán);有人說(shuō)幸福就是有勢(shì)。那么幸福到底是什么,就讓我來(lái)找找吧!
在那酷暑難擋的夏季,坐在開(kāi)著空調(diào)的房間,看著自己喜歡的書(shū),吃著美味的雪糕,感覺(jué)累了就舒服的睡一覺(jué),多么悠閑,此時(shí),我找到了幸福。
期中考試的成績(jī)出來(lái)了,我考了班級(jí)第三名,媽媽很高興,帶我去旅游。爸爸很高興,給我買(mǎi)了遙控飛機(jī)模型。我心里有一種無(wú)法形容的快樂(lè),此刻,我找到了幸福。
在寒冬的夜晚,我做完功課后,泡著腳,看著電視,溫暖的'水融化了我僵硬的腳,渾身感到暖洋洋的,很舒服。這時(shí),我找到了幸福。
幸福在哪里,只要我們閉上雙眼,就能感受到我們身邊的幸福,幸福,是需要用心去感受的。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基所說(shuō)。“讀一本好書(shū)就如同與一位高尚的人交談。”這句話出自各個(gè)名人的口。
的`確,一本好書(shū)可以讓人受益匪淺,一本好書(shū)可以提高一個(gè)人的素質(zhì)、一個(gè)人的內(nèi)涵及交流水平……一本好書(shū)的價(jià)值非常大,讓人說(shuō)也說(shuō)不完。
我從小就喜歡看書(shū),喜歡看書(shū)自然儲(chǔ)書(shū)量也就多了,現(xiàn)在我看的書(shū)已有百余本,這些書(shū)我至少看過(guò)三遍,因?yàn)樘拼?shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”書(shū)讀的多了,想些什么就寫(xiě)什么。有人說(shuō):“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)!弊x的遍數(shù)多了,其中意思也就明白了。
有一次,我在新華書(shū)店看書(shū),看入迷了,口袋里的手機(jī)響了好幾次我都不知道,直到媽媽找到我,我才知道該走了。
我看書(shū)看的很快,半天就可以看完一本書(shū)。媽媽說(shuō):“書(shū)不能讀一遍,應(yīng)該讀多遍,這樣意思才能顯示出來(lái)。”以后我讀書(shū),至少讀兩遍以上。
讀書(shū)能讓人增長(zhǎng)知識(shí),讓我們一起讀書(shū)吧!
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