小學(xué)三年級(jí)的作文（實(shí)用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文1
清早，天就像孩子的臉，說(shuō)變就變，一轉(zhuǎn)眼下雨了。
聽(tīng)！“叮咚、叮咚”，小雨點(diǎn)在銀色的琴鍵上跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去。“嘩啦、嘩啦”，地上開(kāi)出一朵朵銀色的`小花�！昂簟⒑�、呼”，風(fēng)姑娘熱情地打起了節(jié)拍。
“呼啦、呼啦”，馬路兩旁的梧桐樹(shù)跳起了美麗的舞蹈。高樓和街道笑呵呵地說(shuō)：“洗澡啦，洗澡啦，我們變得更加干凈漂亮啦！”
小學(xué)三年級(jí)的作文2
巍峨長(zhǎng)白山，是中朝兩國(guó)的界山，長(zhǎng)白山主峰2691米，是我國(guó)東北第一高峰。
要上山了。上山的路有些曲折。路的一側(cè)是懸崖峭壁，另一側(cè)則是風(fēng)景變幻。隨著海拔增高植被的種類(lèi)也在不斷變化。剛剛還是參天大樹(shù)，下一刻就是灌木叢了，快到山頂?shù)臅r(shí)候，則變?yōu)榫d綿的青草地。二十多分鐘后，我們終于到達(dá)山頂。
走下車(chē)一陣?yán)滹L(fēng)迎面吹來(lái)，眼前卻是風(fēng)光無(wú)限。感覺(jué)云朵從我們身邊飄過(guò)，鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔，微微發(fā)黃的草地上，五顏六色的.花兒向我們點(diǎn)頭微笑。有牛皮杜鵑花，有長(zhǎng)白烏頭花，有紫色的高山菊，還有遍地的長(zhǎng)白米努草。
長(zhǎng)白山天池是火山噴發(fā)后在火山椎體頂部形成的漏斗狀火山口，經(jīng)地下水、大氣降水蓄積而成，水面海拔2189.1米，是世界上海拔最高的火山口。
不知不覺(jué)中我們已經(jīng)站到天池邊陡峭的巖石上了。在云和云之間，看到一灣碧綠的顏色——那是天池。在淡藍(lán)的天空中朵朵白云間，天池如突出的一抹湖藍(lán)寶石，光彩奪目。天池的水靜得仿佛是一面鏡子，池中山峰倒立，水面銀光閃閃。雨后的天池分外迷人，池邊山峰秀麗，山野如洗。人們不禁感嘆這大自然的杰作。
美麗的長(zhǎng)白山，一個(gè)神奇的地方。它是松花江的源頭。我愛(ài)美麗神奇的天池！
小學(xué)三年級(jí)的作文3
它是一種美味的水果，有時(shí)它們的手柄會(huì)連在一起成為“雙胞胎”。猜猜會(huì)是什么水果。是的`，它是一顆櫻桃。
櫻桃雖小，但很好吃。它的身體小巧玲瓏，有的略帶紅色，有的成熟的櫻桃深紅色。他們都有一只長(zhǎng)長(zhǎng)的“手”，那是它的手柄。
我吃了一個(gè)櫻桃，又酸又甜，皮薄肉厚，加了很多水很好吃。因?yàn)樾�，吃了十幾片也不�?huì)長(zhǎng)胖。對(duì)我這種想減肥的人來(lái)說(shuō)很棒。因?yàn)槟菢游铱梢猿缘酶�，不用�?dān)心變胖。
今天我媽買(mǎi)了好多櫻桃，我看著看著，口水都要流出來(lái)了。我沒(méi)辦法。我拿了一個(gè)塞進(jìn)嘴里�！罢婧贸��！蔽艺f(shuō)。
說(shuō)，這櫻桃不是很好嗎？呵呵，當(dāng)然。
小學(xué)三年級(jí)的作文4
清早，拉開(kāi)窗簾才明白下雪了。雪花飄飄灑灑落下來(lái)，悄然無(wú)聲，仿佛怕驚動(dòng)了人們似的，默默裝點(diǎn)著天地萬(wàn)物。雖然只就是單一的白色，卻不乏獨(dú)特之美。
雪花不張揚(yáng)，就像父親那拐彎處的一次回頭，飽含濃濃的愛(ài)意。
男孩的腳被石頭割破了，路遇父親時(shí)，想得到父親的一點(diǎn)愛(ài)撫，但父親只簡(jiǎn)單交代幾句便離開(kāi)。同學(xué)告訴他，父親都一樣，不善表達(dá)，當(dāng)他走到拐彎處的時(shí)候，必須會(huì)回頭的。果然，父親瞬間的一瞥，使在場(chǎng)的所有人為之動(dòng)容。
父愛(ài)如此，而盲人提燈，依然與愛(ài)牽手。風(fēng)雪中的一段暗路，一個(gè)盲人提著一盞孤燈在行走。有人不解，你眼睛看不見(jiàn)，提燈又有何用？他說(shuō)，并非為自我照路，而就是別人容易看到路況和自我，不致發(fā)生意外。多么簡(jiǎn)單的理由!
盲人心中沒(méi)有黑暗，正如嚴(yán)冬沒(méi)有寒冷。
老中醫(yī)在為病人把脈前，都要用熱水袋暖手，人們以為他年紀(jì)大了，怕冷。之后才明白他就是怕把脈時(shí)自我手冷而冰著病人，原先他就是為別人而暖手的。
一個(gè)小小的`舉動(dòng)，使愛(ài)生生不息。愛(ài)就是父親拐彎處的回頭，愛(ài)就是盲人提燈的光明之路，愛(ài)就是老中醫(yī)暖手的細(xì)心呵護(hù)。
愛(ài)如雪花，美麗晶瑩；愛(ài)如雪花，灑滿人間；愛(ài)如雪花，落地?zé)o聲……
小學(xué)三年級(jí)的作文5
賽龍舟使我們珠三角端午節(jié)的一種獨(dú)特的民俗活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的起因是為紀(jì)念我國(guó)古代時(shí)的一偉大的詩(shī)人——屈原而設(shè)立的。
我今年有幸去看了一次賽龍舟，因?yàn)榘职之?dāng)天正好有空，所以我們?nèi)胰タ促慅堉�。到達(dá)賽龍舟的.場(chǎng)地時(shí)，岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了，我看了橋上的一個(gè)空擋，便叫家人擠了過(guò)去。這個(gè)位置居高臨下整個(gè)江面一目了然。
賽龍舟開(kāi)始了，每只龍舟都好像一支離弦的箭，一個(gè)勁的向前沖，每一只龍舟下面都都綁著不少粽子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進(jìn)水里。每只龍舟的速度都不分上下：一會(huì)兒1號(hào)領(lǐng)先，不一會(huì)兒8號(hào)又追上了。
突然，劃船手像力氣大增，每一只龍舟的速度更快了。這時(shí)，擊鼓手開(kāi)始鳴鼓了，劃船手頓時(shí)很有節(jié)奏的跟著喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬�！碧旃蚕駚�(lái)助威，開(kāi)始下起了毛毛細(xì)雨。真是鼓聲！人聲！助威聲！聲聲震耳！雨水！汗水！江水水水相容！
龍舟的速度越來(lái)越快，仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號(hào)，5號(hào)，9號(hào)構(gòu)成了領(lǐng)先集團(tuán)。100米！50米！20米終點(diǎn)越來(lái)越近，只見(jiàn)5號(hào)的力量一發(fā)不可收拾的爆發(fā)了！把后面的兩條龍舟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，然后沖線了！
賽龍舟真是一項(xiàng)激烈的比賽��！
小學(xué)三年級(jí)的作文6
每個(gè)人心里都有愛(ài)，愛(ài)是那么偉大，那么溫暖。它想象著清晨的黎明，無(wú)私地照亮了世界的每一個(gè)角落。
母愛(ài)無(wú)微不至。有一次，我發(fā)燒40度。爸爸出差了，
家里只有媽媽一個(gè)人。我媽趕緊抱著我去了幾十里的醫(yī)院。到了醫(yī)院，我媽掛號(hào)，交錢(qián)。跑得滿頭大汗，但看到我發(fā)燒的樣子，媽媽的臉上還是露出了開(kāi)心的笑容。
父愛(ài)嚴(yán)厲。有一次考試，我不小心寫(xiě)錯(cuò)了一道題�；丶液�，父親狠狠地教訓(xùn)了我一頓，耐心地教我以后如何避免粗心大意。父親的愛(ài)真的很?chē)?yán)厲很溫柔！
師愛(ài)是欣賞和鼓勵(lì)的。我參加了作文比賽，但沒(méi)有獲獎(jiǎng)。我極度沮喪。老師安慰我說(shuō)：“別灰心。你寫(xiě)得很好。下次再試�！敝皇且�?yàn)槔蠋煹脑�，我一直拼搏到現(xiàn)在。最后，在學(xué)校作文比賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)。老師為我高興，鼓勵(lì)我繼續(xù)寫(xiě)。
友情很溫暖，有一次生病了。有的同學(xué)幫我值日，有的幫我補(bǔ)習(xí)。大家整天忙著頭暈，卻沒(méi)人抱怨。
在5.12汶川大地震中，我們的人民充分體現(xiàn)了奉獻(xiàn)和愛(ài)的精神。大家都有錢(qián)交，貢獻(xiàn)很大。那個(gè)捐了錢(qián)，那個(gè)捐了衣服。
愛(ài)在每個(gè)人心里。
人生就像萬(wàn)花筒，不同的'角度有不同的美，但再美好，也是由親情，老師的親情，友情組成的。
小學(xué)三年級(jí)的作文7
剪紙就是我國(guó)民間藝術(shù)的一種，而我偏偏就喜愛(ài)剪紙，鐘情于剪紙。一天我拿出語(yǔ)文書(shū)，不經(jīng)意間瞄到了一個(gè)剪紙，我不由得對(duì)它進(jìn)行了想象。 在蒙古大草原上住著一個(gè)小女孩，她有一個(gè)美麗的名字華麗。 華麗十分喜愛(ài)讀書(shū)�？删褪侨A麗家境并不就是很好，看不起書(shū)。她很就是難過(guò)。 天上的神明白后很就是同情，所以他趁著所有人都不在時(shí)偷偷的把許多書(shū)都放到華麗的家里。 當(dāng)華麗到了家以后，看著眼前的一切不敢相信。以為就是誰(shuí)擺錯(cuò)了地方。
善良的`她挨家挨戶地問(wèn)書(shū)就是誰(shuí)的。累的精疲力盡。最后神親自出面告訴了華麗。華麗一顆懸著的心最后落了下來(lái)。 華麗翻開(kāi)《燕子》。聞著牽牛花的香味津津有味地看起書(shū)來(lái)。連窗外的兩只正在翩翩起舞的蝴蝶也被吸引了過(guò)來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)的作文8
早上學(xué)習(xí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，昨天大家寫(xiě)的作文，問(wèn)題挺大的。為了讓大家更好的升職，今天每個(gè)人都會(huì)按照學(xué)生人數(shù)的順序來(lái)辦公室拿作文。我會(huì)親自糾正他們�！蔽乙宦�(tīng)，整個(gè)人都不舒服。通常我最怕的人是老師。這次，我甚至要求老師當(dāng)面改作業(yè)。
但是沒(méi)有辦法，沒(méi)有辦法打破老師說(shuō)的。第二節(jié)課后，輪到我了。我?guī)е鳂I(yè)走進(jìn)了老師的辦公室。老師看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，笑著跟我打招呼：“來(lái)，讓老師給你看作文里的問(wèn)題�！蔽铱觳叫∨苓^(guò)去，把作文本遞給老師。老師讓我先坐到她旁邊的椅子上，然后看起來(lái)我小心翼翼的坐在她旁邊，大氣都不敢出。過(guò)了幾分鐘，老師指著作文本上的一個(gè)地方說(shuō)：“這個(gè)地方不夠生動(dòng)，不能描述人物，也不能突出人物的.性格特點(diǎn)�！蔽乙恢薄班培拧痹谂赃叄恢秉c(diǎn)頭。然后老師給我指出了作文中的不足。在老師的指導(dǎo)下，我漸漸不緊張了，轉(zhuǎn)而和老師討論。
好像找老師改作業(yè)并沒(méi)有想象的那么可怕。我以后還得克服心理障礙。
小學(xué)三年級(jí)的作文9
媽媽因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系已提前回家掃墓，我無(wú)法親身體會(huì)。于是我們就來(lái)到遺愛(ài)湖邊看別人掃墓。
清明節(jié)這天，天空中下著小雨，打在人身上，給人一種涼絲絲的感覺(jué)，也為這個(gè)特殊的節(jié)日增加了一份悲傷。這使我不僅想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！敝灰�(jiàn)一座座墳?zāi)轨o靜地躺在那里，墳上長(zhǎng)滿了雜草，不知名的野花在雨中搖擺，像在訴說(shuō)著墓主人的哀思。
人們的臉上不見(jiàn)了往日的笑容，多了一份悲傷。他們冒著小雨攜帶食品鮮花、紙錢(qián)、香、鞭炮等物品到墓地，他們將墳?zāi)辜爸車(chē)?雜草清理，加上新土，將食物放在親人墓前，再將紙錢(qián)、香、鞭炮點(diǎn)燃，然后磕頭。他們靜靜地站在那兒，久久不愿離去，他們似乎與親人有說(shuō)不完的話。有些人在墳前栽植松樹(shù)和柏樹(shù)，媽媽說(shuō)它們是一年四季常青的樹(shù)，栽上它，預(yù)示著家庭和事業(yè)常青不老！
走在回家的路上，我的心情久久不能夠平靜，每個(gè)人都有死的一天，我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在擁有的時(shí)間。
小學(xué)三年級(jí)的作文10
去年生日的那一天，媽媽送給我一塊橡皮，我可喜歡它啦！
我的橡皮穿著一身翠綠的長(zhǎng)袍，方方正正，似一塊用心切出的豆腐。有一次，我寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮便跳了出來(lái)扭一扭屁股，錯(cuò)字立刻就不見(jiàn)了。我關(guān)切地問(wèn)它：“你疼嗎？”它輕輕回答“不疼！”便轉(zhuǎn)身跳回鉛筆盒里。
這學(xué)習(xí)中，它給我的`幫助是非常多的。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，參加考試時(shí)，它都默默地陪在身邊隨時(shí)為我服務(wù)。有一次我玩“終極師尊”的游戲入了迷，一不小心壓塊了橡皮。橡皮從中間裂開(kāi)了，我心疼極了，手捧著橡皮直掉眼淚。
我喜歡我的橡皮，以后我一點(diǎn)要好好愛(ài)護(hù)它！
小學(xué)三年級(jí)的作文11
“可憐天下父母心�！泵课桓改付计谕晕业淖优軌蚝煤脤W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大有個(gè)好工作。我的'父母也不例外。
為了我，爸爸操碎了心。整天忙里忙外，中午還得趕快給我做飯吃。然后，媽媽不上班了，就在家看著我，爸爸就簡(jiǎn)單多了！媽媽也挺累的，天天在家做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生。雖然有時(shí)和媽媽斗斗嘴，但就是心里還就是很感激媽媽的。說(shuō)大的，感謝媽媽給予我生命；說(shuō)小的，感謝媽媽做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生……一些微不足道的事情。
爸爸好好上班，媽媽好好照顧家，我呢？好好上學(xué)。
什么都不要做，只要好好學(xué)習(xí)。我想報(bào)答父母。我覺(jué)得最好的感恩就就是好好學(xué)習(xí)。作文
我的家不貧窮，但也不富裕。父母省吃儉用供我上學(xué)，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？所以呢？我只有好好學(xué)習(xí)，我不學(xué)習(xí)我干什么呢？
小學(xué)三年級(jí)的作文12
下午，我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻，把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫�(gè)頭個(gè)性大，還給它取了個(gè)名字叫“巨無(wú)霸”。
我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀，然后也許就就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)就是它的頭部，第二節(jié)就是它的腹部，第三節(jié)就是它的.尾部。長(zhǎng)了八條腿，搞笑的就是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須，我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢？于就是我跑回菜地去想弄個(gè)明白，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲(chóng)，它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng)，這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對(duì)話，過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長(zhǎng)龍似的涌向了那條青蟲(chóng)，然后，大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大叫：“我明白了，原先螞蟻的觸須就是用來(lái)招喚同伴的，就是它們用來(lái)交流的�！�
透過(guò)觀察小螞蟻我還明白了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)力量大，然后不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
小學(xué)三年級(jí)的作文13
四季，有著不一樣的色彩，四季中有著不一樣的我。
在鳥(niǎo)兒的歡叫聲之中，在小草的“好奇”之中，我捧著一顆期望的心播下了種子，也播下了我的期望。在這萬(wàn)紫千紅，蓬勃生機(jī)的春天里，我同蘇醒的大地一般精神抖擻。微風(fēng)來(lái)了，樹(shù)葉青了，花兒紅了，我播下種子了。
太陽(yáng)照射著大地，火辣辣地面沒(méi)有一絲風(fēng)意，水庫(kù)里沒(méi)有了雨水的滋潤(rùn)。我給種子澆灌，它們拼搏地生長(zhǎng)著，等待豐收的季節(jié)。拼搏吧！拼搏吧！下一個(gè)便就是等待你豐收的秋季。
厲經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的考驗(yàn)，此時(shí)最后盼到了你---豐收。在一次次的磨難，在一次次的挫折以后，我笑了，笑得那樣燦爛，因?yàn)槲医?jīng)受了嚴(yán)格的考驗(yàn)。金色，此時(shí)豐收的顏色。
此刻的.季節(jié)就是寒冷的，但我的心卻就是“夏天”的酷熱。再刻苦一次，明年一樣會(huì)有更好的“種子”。
我心中的四季就是播種，就是拼搏，就是豐收，就是刻苦。
小學(xué)三年級(jí)的作文14
在我的墻上，有一個(gè)漂亮的十字繡。
上面有個(gè)中國(guó)結(jié)，牢牢固定在墻上。與之緊密相連的是一個(gè)暗紅色的框架，里面兩千顆金珠組成一個(gè)大大的“福字”，左上角和右下角分別有“一千福字和一百福字”四個(gè)小黑字，在火紅的背景下顯得更加耀眼。下面有一些紅色的`小穗。微風(fēng)吹過(guò)，隨風(fēng)起舞，很美。
我媽告訴我，這個(gè)禮物是我嫂子特意送的，是為了給我們家祝福。我多么想對(duì)她說(shuō)“謝謝”。
山西省侯馬市3606兒童學(xué)校三年級(jí)：魏杰新
小學(xué)三年級(jí)的作文15
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的.像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽帶我去“黃興公園”教我植樹(shù)。我像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣“飛到了公園!
但是，公園里不許自己種樹(shù)，需要單位里統(tǒng)一安排。媽媽只好指著一棵樹(shù)教我種樹(shù)的步驟。-首先要拿鐵鍬鏟挖坑，坑的深度要把樹(shù)根完全埋進(jìn)去，放進(jìn)樹(shù)苗后，再將挖出來(lái)的土一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填滿壓緊，用腳把土踩緊，等樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀�，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，讓樹(shù)苗“喝”飽水，這樣，一棵樹(shù)苗才算完全種好。
公園里一棵棵的大樹(shù)，都是從小樹(shù)苗一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次大風(fēng)大雨的洗禮才可以長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨!
只要我們?nèi)巳硕加兄矘?shù)、愛(ài)樹(shù)的意識(shí)，我們的地球才會(huì)變得更加漂亮!
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