快樂的小學(xué)作文（優(yōu)選3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的快樂的小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的小學(xué)作文 篇1
提起謊言，肯定是人人討厭，但我遇到的一個(gè)謊言，讓我充滿感恩，現(xiàn)在，我依舊無(wú)法忘記那個(gè)愛的謊言。
天晚了，我躺在床上等待媽媽上樓，畢竟才7歲的我，依然怕黑，聽到媽媽上樓的腳步，我總會(huì)十分欣喜。
“你先睡�！眿寢寗傔M(jìn)來(lái)便開口了“我曬起衣服就來(lái)�！薄岸嗑�？”我迫不及待地問道，“十分鐘�！闭f(shuō)完便下樓了，我縮成一個(gè)球，窩在角落旮旯里，我想，醒來(lái)她一定就在我身邊！沒有想完，便睡著了。
一醒來(lái)，天未亮，黎明還遠(yuǎn)，媽媽！我猛然想起，直想哭，但我忍住了，沒有人在，哭又有什么意義呢？于是我咽回眼淚，沖下樓，我第一眼看見了媽媽，��！媽媽！他已經(jīng)駝下了背，頭一點(diǎn)一點(diǎn)得，顯然十分困了，但她依然沒有上樓睡覺，熱氣從嘴中呼出，又在空氣中灰飛煙滅，電腦中的文件快速閃動(dòng)著，排風(fēng)窗轟轟作響，小小的我第一次被感動(dòng)了，淚水像擰不緊的水龍頭，一滴滴往下掉……
我沖回了房間，擦了眼淚，躺在床上咬住了牙，哭的哼聲才沒有發(fā)出來(lái)，天在黑我也不怕了，只把拳頭握得很緊，然后睡去了，夢(mèng)中，似乎有一雙大手撫摸過(guò)我的`額頭，是那樣的溫暖，令我陶醉。
第二天，媽媽起床讓我上學(xué)，在她的笑容中，我卻分明看見的是她對(duì)我的望子成龍，于疲倦。
謝謝你，母親，謝謝你善意的謊言讓我一生受益。
快樂的小學(xué)作文 篇2
記得兒時(shí)一個(gè)夏天的傍晚，懵懂的我偷偷溜到井邊玩水，不小心掉進(jìn)了井里，堂姐通知家人找到井邊把我打撈上來(lái)，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)奄奄一息了。從此以后我對(duì)水就有了一種恐懼感，每到水邊感覺它就像一張血盆大口，要吞噬我，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。游泳，我就更不敢想，至今還是個(gè)十足的“旱鴨子”。
對(duì)水的恐懼一直伴隨著我到10歲那年。
那是三年級(jí)暑假的一天傍晚，爸爸叫上我和妹妹，帶上游泳衣，前往河畔去游泳，到了目的地，我看著水里正在游泳的'人們，不禁心里癢癢的，可一想起溺水的事情，我又不由得退縮了，正在心里交戰(zhàn)時(shí)，妹妹已經(jīng)換好衣服下水了，我開始給自己打氣“凱洲，你能行！”，爸爸也在一旁鼓勵(lì)我。終于，我換上游泳衣下水了。
一開始，我還是手忙腳亂的，后來(lái)，我想到了電視上游泳比賽的選手們。我開始模仿他們的動(dòng)作。堅(jiān)持了一小會(huì)兒，我快沒有力氣了，恐懼感也油然而生。這時(shí)，爸爸告訴我，累了的時(shí)候，反過(guò)身體，游泳衣會(huì)把你浮起來(lái)，你也就能休息一會(huì)兒。游泳時(shí)，要使勁，特別是腳，要用力往后蹬。世上無(wú)難事，只怕有心人，我照爸爸所說(shuō)的堅(jiān)持著，終于戰(zhàn)勝了心里的恐懼，游得越來(lái)越好了。最終，我脫下游泳衣，在水里歡快的穿梭……
最后，我想大聲對(duì)自己說(shuō)：“克服一切困難，讓自己在成才的道路路上高飛。這就是成長(zhǎng)的快樂！”
快樂的小學(xué)作文 篇3
哇！在這間教室里，所有的學(xué)生上課時(shí)都認(rèn)真聽講，下課談笑風(fēng)生，每天看起來(lái)都生龍活虎的！另外，我們班上還有一位天生麗質(zhì)、聰明伶俐的老師，她每天都既細(xì)心又有愛心的教導(dǎo)班上的每一份子，這個(gè)幸福的班級(jí)，就是我們四年級(jí)四班。
我們班的每一個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)，最會(huì)吹直笛的就非陳美妤莫屬了，她每天都拿著直笛到音樂教室做練習(xí)，不論遇到再困難的指法，她都能夠刻苦耐勞的練熟， 難怪她每次吹奏出來(lái)的聲響都令我嘖嘖稱奇、贊嘆連連！另外，班上還有一位跑起來(lái)健步如飛的黃嘉偉，他每天都穿著一身輕便的運(yùn)動(dòng)服到操場(chǎng)練習(xí)跑步，不管跑得 再多、再累，他都堅(jiān)持完成自己的目標(biāo)，所以他是全四年級(jí)之中跑得最快的.飛毛腿呢！
平時(shí)上課時(shí)，有的向?qū)W，不僅踴躍發(fā)言，還能 隨時(shí)記錄著美觀的筆記，但是，有些人卻喜歡幫課本加油添醋，寫的卻不是重點(diǎn)，老師這時(shí)就會(huì)變身成一把掃射不停的機(jī)關(guān)槍，大開嗓門、喋喋不休的再三勸告，才 能重新整頓這些注意力四處游走的學(xué)生。親愛的老師��！您每天奉獻(xiàn)這些時(shí)間和心力，您真的辛苦了！
在這個(gè)班級(jí)中，心情時(shí)常千變?nèi)f化，有時(shí)悲痛欲絕，有時(shí)樂不可支，不論如何，與大家同班是我的榮幸，即使長(zhǎng)大了，我也不會(huì)忘記這個(gè)充滿歡笑與趣味的班級(jí)，因?yàn)槲覑畚覀冞@一班。
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