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    面對挫折小學(xué)作文

    時間:2024-05-27 10:30:42 小學(xué)生作文 我要投稿
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    面對挫折小學(xué)作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的面對挫折小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    面對挫折小學(xué)作文

    面對挫折小學(xué)作文1

      人的一生中會遇到兩種人,一種是促進(jìn)你的人;另一種是打擊你的人。但最終,兩者你都要感謝。

      自從我上了四年級,我的成績不再穩(wěn)定,而是處于下滑趨勢。短短一段時間,我從老師眼中的“優(yōu)秀學(xué)生”變成了頑固調(diào)皮的“差生”,這難免讓我感到有些沮喪,但是面對這樣突如其來的挫折,我茫然無措;蛘哂行⿻r候,看著同學(xué)們在進(jìn)步著,而自己卻在原地踏步甚至于往回走……心里很不是滋味,總想著放棄。

      挫折,讓我停滯不前。這時,有人鼓勵我:“沒事,好好學(xué),慢慢地,你就能進(jìn)步!失敗并不可拍,放棄才是可恥的;挫折并不可拍,只要有堅持下去的毅力……”我似乎明白了什么,開始努力把身心投入到學(xué)習(xí)中。

      后來,成績有了一些進(jìn)步。正當(dāng)我為自己努力的結(jié)果高興時,有人卻說:“只是一點點進(jìn)步,有什么可以沾沾自喜的。與其有時間在這里驕傲自滿,不如多花點功夫在學(xué)習(xí)上吧”聽了這些話,我開始努力,努力不是為了得到成績、進(jìn)步,而是要得到一些人的.認(rèn)可。

      突然下起了雨。雨越下越大,和窗外的吵雜生重疊在一起,讓人心煩……我拉開窗簾,看著陽臺上那盆飽受折磨的小花,我愣住了:為何花兒如此弱小,卻能堅持屹立在風(fēng)吹雨打中?疑問迅速的閃過我的大腦,轉(zhuǎn)變成答案……與其說是答案,不如說是真理。

      花兒的外表雖然柔弱,但仍堅強(qiáng)的屹立在風(fēng)雨中從不退避。因為她知道,風(fēng)雨過后,陽光一定會來臨,風(fēng)雨吹得越大,將來的日子就會越美好。

      不管夜晚多么黑暗,黎明總會到來。

    面對挫折小學(xué)作文2

      挫折,是每一個人成長之路必經(jīng)的,也是啟迪我們要樂觀面對挫折,時刻都應(yīng)該保持一顆上進(jìn)、堅持不懈的心。

      小時候,爸爸媽媽經(jīng)常教育我要自信。何為自信?我當(dāng)時還不懂它的真正含義。有一次測試,我語文才考了70多分,這對于一向成績遙遙領(lǐng)先的我,心里特別不是滋味兒,幾乎難過的要哭了。我垂頭喪氣地回到家,外公見我不高興,便關(guān)切地問我:“怎么了?遇到什么事了?”我把事情一五一十地給外公講了后,他語重心長地對我說:“這次考差了不要緊,下次努力就行了,關(guān)鍵是你要對自己有信心!睂ψ约河行判!正是這句話,使我非常感動,我下定決心,一定要努力,對自己有信心!

      在隨后的幾年,我隨父母來到了大都市——濟(jì)南。在這里,我認(rèn)識了許多好朋友,獲得過許多獎。在生活或?qū)W習(xí)上碰到不如意時,我總是想起外公對我說的話。短短的幾個字,使我在困境中學(xué)會樂觀,在挫折面前不低頭。有的同學(xué)問我為什么會取得如此好的成績,是不是做每一件事都很順利?我說不。我告訴他,那是因為我在一次又一次的挫折中不灰心,與其面對困難垂頭喪氣,不如笑對困難,不再灰心!

      人生就是這樣,沒有一帆風(fēng)順,更沒有天生就有的優(yōu)秀。每一個人的.人生起點都是一樣的,都是公平的。重要的是,生活要考驗?zāi)銓Υ虑橛袥]有灰心。

      朋友,當(dāng)你面對困難與生活考驗時,拋開一切煩惱,對著天空大喊一聲:我不再灰心!

    面對挫折小學(xué)作文3

      在人們的生活中都會遇到很多挫折,而我也不例外。

      在今天上午發(fā)生的`一件事情令我非常難忘,(.)而這件事情就是我自己洗衣服。

      今天上午,我寫完家庭作業(yè),媽媽看見我沒事干,就說:"悅兒,你去洗衣服吧,媽媽今天不舒服。"于是我說行,話雖這么說了,這可不是用洗衣機(jī)洗,媽媽讓我用手洗這些衣服,我心想:能幫媽媽干活豁出去了!于是,我找來搓衣板開始用力搓起來,搓了沒一會,我就感覺腰酸背痛,就生氣地說:"太累了,我不洗了!",可是,轉(zhuǎn)念一想媽媽每次用手洗衣服比這還多呢,媽媽怎么從來沒喊了呢?想到這些我就又洗起衣服來,可是還是覺得不舒服,就拿開搓衣板,用手洗起來。

      唉!還是手洗方便,三下五除二就把衣服洗完了,還是晾衣服難,因為我個子太小,所以夠不到晾衣架,還得靠輔助工具,輔助工具還不靠譜,像演雜技一樣,都快有生命危險了!對了!還忘了媽媽那條牛仔褲。媽媽那條牛仔褲又厚又重我根本擰不動,而且那條褲子還退色都把水給染藍(lán)了,鬧得我只好把那條褲子拿出去在洗別的衣服,到最后只好讓媽媽幫我洗,就這樣媽媽還夸我是好孩子呢!

      通過這次洗衣服,讓我懂得了不論做什么事情,遇到什么困難都要勇敢地去面對困難與挫折,這是對付挫折的最好辦法。

    面對挫折小學(xué)作文4

      夜深了,一絲孤獨的月光照進(jìn)我的小屋,使我心灰意冷,怎么會……怎么會這么差呢?“啪嗒,啪嗒”眼淚在試卷上打響,我看了看試卷,65分!這對我來說是多么大的打擊!盡管媽媽沒有批評我,我的心里也痛得難受。這次期末考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每一次一點收獲都沒有,不是有一句話叫“一分耕耘,一分收獲”嗎?我愿老天不公,不覺又想起了那一幕幕熬夜的情景;又想起父母跟我虛寒溫暖的話……難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?我開始自卑。

      我拿起作業(yè)本,卻發(fā)現(xiàn)地上的面包屑在動,我感到了好奇,想仔細(xì)看個清楚,只見幾只螞蟻在搬這面包屑。面包屑一動一停,好像它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給他們設(shè)點“障礙”我將尺子擋住他們的去路,把他們團(tuán)團(tuán)圍住,不讓它們改變方向,看他們怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個帶頭的螞蟻首先堅持著爬上了尺子,就像一個指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將面包屑拖過去,可是試了幾次都沒有成功。那只帶頭的螞蟻將面包屑抬起來,后面的的螞蟻用力推,就這樣花了大約十分鐘,美食終于被螞蟻從尺子上運了過去。我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折。也好,挫折也罷,面對它們必須擁有一份坦然的心態(tài),一份拼搏的勇氣。

      困難算什么?痛苦算什么?自幼高位截癱的張海迪永遠(yuǎn)保持著與生命搏斗的`勇氣,最終吟出了一篇篇唯美文章,攀上了文學(xué)高峰。意大利的旅行家馬可·波羅也曾蒙受牢獄之災(zāi),然而他并沒有一蹶不振,那風(fēng)靡世界的《馬可·波羅行紀(jì)》便是在那里誕生的。我們熟悉的貝多芬一生孤苦不幸,但他卻不懈創(chuàng)作出一首首悅耳、震撼人心的樂曲,至死仍告誡自己:要挽住命運的喉嚨。它們的勇氣產(chǎn)生于斗爭中。

      我又再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進(jìn)屋內(nèi),在哪兒摔倒,就在哪兒爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折而精彩。鋒利的寶劍需要心血與烈火磨練;絢麗的彩虹在狂風(fēng)暴雨后才會出現(xiàn)。讓我們直視挫折。坦然而勇敢的面對,譜寫出我們?nèi)松淖钊A麗的篇章!

    面對挫折小學(xué)作文5

      挫折猶如絆腳石,他讓你卻步不前。挫折猶如沙漠,讓你孤獨無助。但那次挫折的經(jīng)歷讓我學(xué)會里勇敢面對。

      那是小學(xué)五年級的暑假,我報名參加了全校圍棋大賽,這對我來說是一次施展才華的好機(jī)會。為此我興奮了好久。

      終于盼到了比賽的那天。我提著我心愛的圍棋來到了比賽現(xiàn)場,比賽場里燈火輝煌,一道金黃色的燈光照在了裁判臺上。

      一陣急促的聲音打斷了我的思緒,比賽開始了,我信心十足地走上了賽場。開始比賽,一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場的上空,一件意想不到的事情發(fā)生了,我的棋子下錯了地方,本來還可以挽救,但是我越走越錯,無奈中,我失望地走出了賽場。

      回到家,我合上了我買的.圍棋,一個人坐在屋子里發(fā)呆。這時,一雙有力的手在了我的肩上;仡^一看,原來是爸爸拎著圍棋盒來找我,說想和我下一盤,我勉強(qiáng)地答應(yīng)了。我和爸爸下棋時,爸爸對我說:挫折像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對于強(qiáng)者來說是墊腳石是你站得更高。爸爸說的話使我深受啟發(fā),我也悟出了一個道理:遇到挫折要勇敢面對,而不是逃避。于是,我憑自己的實力戰(zhàn)勝了爸爸。

      又一次比賽,我遇到了一位高手,他對我的態(tài)度非常傲慢。有了上一次的經(jīng)歷,我不再害怕,腦海里不斷閃現(xiàn)過爸爸說的話,所以每一招我都深思熟慮。比賽結(jié)束,裁判來數(shù)子,繼而宣布我贏了,快樂如一縷清風(fēng),吹走籠罩在我心頭的烏云。

      感謝那次挫折的經(jīng)歷,它使我懂得了:遇到挫折要勇敢面對,還要學(xué)會自信。

    面對挫折小學(xué)作文6

      每個人都會有失敗的時候,受到挫折的時候。面對挫折,心情低落,似乎自己站在懸崖邊上

      那次鋼琴考級,我準(zhǔn)備了近一個暑假,也許正因為準(zhǔn)備了這么長時間,才讓我在考前坐立不安。在外面排隊,手心里全是冷汗,剛擦完,又冒出許多來。過了許久,終于輪到我了。走進(jìn)鋼琴房,一陣?yán)錃鈸涿娑鴣,?yán)肅的氣氛壓得人喘不過氣兒來?脊倌樕蠜]有任何表情,給人冷峻的感覺。我坐在鋼琴前,突然腦子一片空白,什么都記不起來。我呆在那里,過了好久,才彈出第一個音符。彈琴的時候,由于手出了太多汗,很滑,所以經(jīng)常彈不清楚。像過了一年,才把三首曲子彈完。我站起來,接過老師手中的.卡,果然成績不好。

      走出琴房,我一言不發(fā),心中悶著極大的火。走過來關(guān)心我的人,我也把他們認(rèn)為是嘲笑我,所以,冷漠地走開了。只留下一個人,尷尬地站在那里。

      回到家,隨手把成績卡一扔,就不管了。走到鋼琴旁,恨恨地看了它幾眼,走了。好像也是從那時候起,我討厭鋼琴討厭練習(xí),更討厭欣賞。盡管我那么羨慕人家。

      直到去年的那次演奏會,才讓我重新開始練習(xí)?粗思夷敲从眯牡鼐,白天趁著別人睡覺起來練。我被感動了,從那時候起,我發(fā)誓一定要好好學(xué)。

      面對挫折,不應(yīng)該一直跌倒在那里,而應(yīng)該爬起來,繼續(xù)向前。

    面對挫折小學(xué)作文7

      人生,就時如此的變化多端,沒有任何一個人的人生是順順利利,平平安安的!所謂“人生不如意之事,十常八九!庇龅酱煺蹠r,我們不應(yīng)該灰心喪志,“從哪里跌倒,就從哪里站起來!”每一次的挫折,只是上天給我們的一個考驗,只要勇敢面對,終究會突破重圍重見天日!

      從小我就是一個老師眼中的問題學(xué)生,因為成績不好,手又笨拙,同學(xué)們都說我“生雞蛋的沒有,拉屎的有!”在嚴(yán)厲的責(zé)罵之下,我悄悄的被大家孤立了!做報告時沒有人要和我同一組;

      體育課時沒有人要跟我比賽籃球,下課時也沒有人要陪我聊天… …我試著想要交幾個朋友,但大家都視我如空氣,對我視若無睹,完全不理會我的存在,我非常挫折,陷入了人生低潮。有時候,甚至?xí)邢胍凰懒酥哪铑^,但我還有爸爸媽媽陪我… …

      一次籃球比賽,參賽同學(xué)受傷,卻找不到可以替代的同學(xué),我便自告奮勇,問老師我是否可以上場,但老師不以為然,直到裁判看見我英勇的舉起手,才高興的'叫我換上球衣上場比賽。那場比賽中,我展現(xiàn)了驚人的技術(shù),加上神準(zhǔn)投籃,我們班終于獲得冠軍,許多人對我也另眼相看! 我慢慢開始有了一群球友,也慢慢有人開始跟我聊天… …

      我很慶幸我沒有步上黃泉之路,用死亡來逃避現(xiàn)實,就算我有很多缺點,但我至少有些長處!俗話說:“天生我材必有用!”一次的挫折,只是在考驗?zāi)愕囊庵玖κ欠駡远ǎ欠衲軒еM,突破這個重圍,沒有人可以幫你,自己才是最好的靠山。

      我問我之前的朋友為什么會和我交往,她說:“我看見你不放棄希望,努力爭取自己的一片天”真叫我笑逐顏開、心花怒放!未來不管有多大的挫折,我一定會挺身而出的面對。等到撥云見日時,藍(lán)天就是我的!

    面對挫折小學(xué)作文8

      當(dāng)我面對挫折的時候人生,總會有面對挫折的時候。我也不例外。那是我讀四年級的時候。有一天,莊老師告訴我明天要數(shù)學(xué)考試。我回到家,便認(rèn)真復(fù)習(xí),并做了大量練習(xí)題。第二天,我胸有成竹的上了考場,本以為這次能考出好成績,可沒想到發(fā)試卷時,老師念90分以上的人沒有我,80分以上的`也沒有我,我急了,這時,莊老師大聲念道:“姚懿盈,72分!”我愣住了,像被潑了冷水一樣,呆呆地坐在座位上,連試卷都忘了領(lǐng),“姚懿盈同學(xué),這次考試你考得很不好,比你平時差多了,希望你能努力學(xué)習(xí),找出原因,認(rèn)真復(fù)習(xí)!” 莊老師的聲音又一次提醒了我,我領(lǐng)回了試卷。 下課了,同學(xué)們七嘴八舌地議論我:“你看!她這次才考了72,比小雨還差!”“就是!看她平時考那么好,一定是偷看的!”“哼!還裝傷心!平時不好好學(xué)習(xí),活該!”聽著這些話,我終于傷心地流淚了。這是我有始以來最差的一次數(shù)學(xué)成績呀!怪不得同學(xué)們會這樣說我。 回到家,我沖進(jìn)房間,撲在床上,哇哇大哭,淚水浸濕了被單,也浸濕了我的心靈。我失敗了!徹底的失敗了!為什么,為什么會這樣!難到我沒有復(fù)習(xí)嗎?有!我有!而且是認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)了!難道我沒有檢查嗎?有!我也有!而且是反復(fù)檢查了!那為什么?為什么會考這么差?或許是我沒有數(shù)學(xué)天賦?不可能!那為什么前幾次考那么好?我翻過身,無意中看見掛在墻上的那幅[登山]畫,畫面上的登山者正沿著細(xì)小陡峭的山路登向頂峰。那是在我八歲時爺爺送我的,他不正希望我有登山者那種永不言敗的精神嗎?我振作起來,翻開試卷,認(rèn)認(rèn)真真地查起來。哦!原來我平時復(fù)習(xí)時只是盲目地做題,沒有抓住難點逐個消滅,最后不僅花費了很多時間,而且收獲不大。原因找到以后,我改變了學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真做不會的題,不會的請教老師同學(xué)。終于,在第二次數(shù)學(xué)考試,我獲得了100分的好成績。我勝利了!我戰(zhàn)勝了挫折,爬出了失敗的深淵,又看見了晴朗的天空與火紅的太陽。呵!原來世界是多么美好,一片鳥語花香。

    面對挫折小學(xué)作文9

      這題目為什么這么難做?我花了正在半個小時還是做不出來!我又焦急又生氣地說?墒锹犖艺f完這句話,家里還是靜悄悄的,沒人過來幫我,不由的心生失望。左思右想不得其中奧秘,正當(dāng)我想放棄的時候我腦海中突然浮現(xiàn)三個字:找規(guī)律!于是我開始列舉,我再次用學(xué)過的枚舉法仔細(xì)算,列了6個數(shù)我就發(fā)現(xiàn)這個方法不適合,這道加星題可沒這么好做,因為它是求第1000個數(shù)除以3的余數(shù)是多少,不能用之前的枚舉方法,否則算到什么時候是個頭啊。

      正當(dāng)我心灰意冷時無意中瞟了一眼書上那道例題,上面工工整整地打印著一道道豎式。我仔細(xì)一看,心中便有了主意,打算依葫蘆畫瓢。舊辦法用不了,那就嘗試新辦法!我立刻用1000去除3,結(jié)果是333余1,那么余數(shù)就是1啊!加星題也沒想象中那么難解。此時我高興得感覺比吃了蜜還甜。

      這件事讓我懂得做題目的`時候如果很難沒有現(xiàn)有的規(guī)律,那就要自己來研究規(guī)律。不能偷懶、想當(dāng)然。只要努力探索、仔細(xì)觀察,規(guī)律就在眼前。

    面對挫折小學(xué)作文10

      蕓蕓眾生,沒有誰一生都是一帆風(fēng)順的,都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜寫了人生那首平凡而又動聽的歌。所以在生活的道路上坦然面對挫折,你的人生將會更精彩。

      面對挫折,自強(qiáng)者終會知道這是人生必須搬開的絆腳石,更能從中體會到戰(zhàn)勝困難,超越自我的快樂。奧斯特洛夫斯基說:“人的`生命似洪水在奔騰,不遇島嶼和暗礁,難以激起浪花,如果我們在挫折面前勇敢進(jìn)攻,那么人生會是一個五彩繽紛的世界!币舱侨绨蜖栐怂扔鳎捍煺劬拖褚粔K石頭,對弱者來說它是一塊絆腳石,使你停止不前,對強(qiáng)者來說卻是一塊墊腳石,它會使你站得更高。

      無數(shù)歷史的事實和社會實踐證明:挫折幾乎伴隨著人生命的全過程,它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼,于不經(jīng)意間絆你一個或大或小的跟頭,使你的人生陷入灰色的圈子從而備感焦慮,甚至十分彷徨,難以自拔。

      面對挫折我們不應(yīng)該有畏懼的心里,而應(yīng)該心不煩,意不亂地去解開過去,面對現(xiàn)實,創(chuàng)造未來。坦然看挫折,從挫折中我們明白了生活來之不易,從而對每一份收獲都彌足珍重。拿破侖曾說過這樣一句話:“最困難之時,就是離成功不遠(yuǎn)之日,成功是經(jīng)過多次磨練而成的,所以我們應(yīng)該好好珍惜,遇到挫折,我們只要相信自己,才會有勇氣去迎接挑戰(zhàn),才不會在困難和挫折面前大退堂鼓!庇龅酱煺郏覀冎灰汛煺劭闯墒亲屪约河謱W(xué)會了做一件事,從而使自己變得更加樂觀快樂。

      坦然面對挫折也是生命的一種饋贈,因為人們真正的奮起,往往起于挫折之后。

    面對挫折小學(xué)作文11

      挫折人人都會遇到,當(dāng)我面臨挫折時是它讓我從困境中走出,是它讓我從失敗到成功。它是誰?它就是勇氣!

      記得那是第一次電子琴考級,當(dāng)評委說下一位選手請上場,我雙腿發(fā)抖,臉覺得漸漸地發(fā)燙,特別的緊張。開始演奏了,我感覺的我的雙手越來越僵硬,差點兒就彈錯了。但是我想:”加油,你把你大方的.一面展示給評委看!“我的勇氣油然而生。當(dāng)我演奏完,站起來鞠躬時,我想這就是勇氣在鼓勵著我。

      也許它是甜甜的微笑。

      在班級里競選大隊委后選人的那次,我落選了。同學(xué)們對我絲絲的微笑鼓勵著我。我想她們在對我說:”不要氣餒,繼續(xù)加油!“回到家中,媽媽撫摸著我的頭,對我微微的笑笑。也許她好像對我說:”在我心中你是最棒的!“

      當(dāng)遇到挫折時,千萬別選擇逃脫,只要自己鼓勵一下自己,對自己笑一笑,事情一切都過去了。

    面對挫折小學(xué)作文12

      段考完了,明擺著,我考失敗了。

      那天考試完后,我和同學(xué)對了答案,錯了很多很多,我哭了。

      但是成功不相信眼淚,淚水已無法再挽回一切,只能坐以待斃了?墒,我之前已經(jīng)那么的努力過了,怎么會……我無法再忍受了,淚水再一次奪眶而出,劃過了這寧靜的夜,接下來并是星星的譏笑。望著窗前,看著美麗的夜色,我卻無法體會這夜晚的幽香,就像是心被擊碎了。傷感劃過我的臉,便留下了一道傷疤,我無法抹掉的傷疤。

      失敗,對于一個常常考第一的同學(xué)來說,這簡直是……

      我泡了一杯綠茶,喝了一口,很苦。但我知道,苦后必定有甜,只是要你自己去慢慢品嘗。這茶苦后還散發(fā)一種淡香,這又是人生的另一種定義。我望著這杯茶,心不在為今天的考試而苦楚,覺得甜甜的,同時又有點澀澀的。我把這杯茶一飲而盡,準(zhǔn)備迎接人生的第一關(guān)。

      失敗,我不怕,因為我知道了……

      看著門上的水晶裝飾,它們不停地?fù)u擺,翩翩起舞。那聲音真好聽,叮鈴鈴……我細(xì)細(xì)品味著這有韻味的.鈴聲,我又引入了想象:如果我能變成這些裝飾,那該多好。那就不用去面對什么考試,無憂無慮的生活,煩的時候高歌一曲。我知道了水晶裝飾的美,也曾經(jīng)品嘗到了棒棒糖的甜,聞到了花兒的清香……我曾經(jīng)經(jīng)歷了許多許多,這里面有喜的,也有憂的,但我何必要去想這些憂事呢?我竟然這樣想那我何必有為考試而悲傷難過呢?

      而許多人都是失敗一次,就得到啟示一次,而離成功又進(jìn)了一步。我不正是這樣嗎?我抬起頭,不再傷心,因為我離成功又進(jìn)了一步。

      面對失敗,我看到了成功的希望。

    面對挫折小學(xué)作文13

      人的一生,總有遇到許多不稱心如意的事兒,“失敗”與“挫折”親密的像一對兄弟,常常合伙對人心理發(fā)起攻擊。一個人的成敗往往看他是怎樣對待“挫折”和“失敗”的。

      全國各的有不同的人對挫折和態(tài)度不同。貝多芬曾說過:“我要扼住命運的咽喉,絕不能讓命運使我屈服,”還有,我們的大文學(xué)家魯迅說過:“偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接命運的挑戰(zhàn),用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸。”

      古往今來的名人們,大多經(jīng)過打擊,但沒有像挫折低頭,而將挫折當(dāng)墊腳石,不斷攀登,百折不撓,用雙手創(chuàng)造輝煌。

      有精神分裂癥的約翰.福布斯.納什向?qū)W術(shù)上最高層次進(jìn)軍的輝煌歷程的故事;前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基像個殘疾人,但還是用將近5年的時間完成《鋼鐵是怎樣煉成的》這本著作;家庭貧窮的談遷用8年的時間來寫《國榷》這本明史巨著。

      “挫折”和“失敗”會使身體出現(xiàn)缺陷。心理脆弱的人、害怕失敗的人才不敢堅持下去。

      通往成功的`道路并不是一帆風(fēng)順的,在往成功走去的同時,肯定會遭遇挫折。其實挫折并不可怕,可是,如果你不向挫折低頭,繼續(xù)前進(jìn),那么這次挫折會使你信心倍增。

      海倫.凱勒她是一個舉世聞名的作家,慈善家,她在一歲那年發(fā)了一場高燒,從此又聾又啞,可她不向挫折低頭,堅持前進(jìn),她終于為人類作出了偉大的貢獻(xiàn)。由于她在挫折中磨練了堅強(qiáng)的意志,使她遇到挫折時會堅持下去。

      挫折考驗人,磨練人的意志,使人生更有價值。如果你不愿碌碌無為,虛度年華,那么就不要逃避挫折,害怕挫折,而是要用笑去面對挫折:在遇到挫折時自強(qiáng)不息,至死不諭地奮斗,將人的一生貢獻(xiàn)給人類。

    面對挫折小學(xué)作文14

      誰都有面對挫折的時候,當(dāng)然我也不例外。

      記得有一次,英語課上老師說:“我們要參加一個英語演講比賽,每人寫一份,交上來,選出2名好的同學(xué)去演講。

      回到家,我開始了認(rèn)真的準(zhǔn)備。

      第二次上課,我把演講稿交了上去。沒想到我竟然獲得了這次好機(jī)會。

      到了演講那天,我有些緊張,但心里一直在安慰自己!闭3號同學(xué)上場!把!到我了,我走上臺,流暢的講了一個有趣的小故事,然后走下臺。我本以為自己能獲獎,但是我錯了。

      評委們開始念成績了,”第一名,小A,96分,第二名,小B,93。5分……第五名,小E,90分!皼]有我,當(dāng)我的`眼淚要從眼睛里涌出來時,我突然想起媽媽對我說:”獲不了獎,還有下一次,一定不要氣餒!拔以谛睦锓磸(fù)對自己說:”沒關(guān)系,還有下一次,一定是沒有準(zhǔn)備好,千萬不要氣餒,相信自己是最棒的!

      當(dāng)我面對挫折的時候,我是成功者。

    面對挫折小學(xué)作文15

      在生活中我們會遇到許多挫折,因為這些挫折是必不可少的,唯有戰(zhàn)勝它們,才會成功,在我的記憶中,有一件事讓我感慨萬分。

      記得剛上初中的時候,我發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)喜歡騎自行車上學(xué)。起初沒怎么在意,但后來因虛榮心在作怪,我就找我爸“坑”了一輛自行車。于是,我開始了騎自行車的生涯。第一次騎自行車的時候,感覺非常生疏,還沒坐穩(wěn)就到了,只好找我媽幫忙:我媽在后面用手托著自行車來扶著我。由于自己本來經(jīng)驗不足,掌握不了重心,再加上自己有點重,我媽也扶不了我······一會兒,我琢磨出了一個技巧:先坐在車上,用腳蹬幾下再騎就簡單多了。有了這個技巧,我還真騎上了兩圈,但把在后面推著我的'媽媽累壞了。

      找到了一些感覺后,我突發(fā)奇想地想讓我媽松開手,自己騎一下。于是,我使出全力,騎向前方;侍觳回(fù)有心人,我竟然沒有摔倒,雖然方向盤不是很穩(wěn),看來我還是很有天賦嘛。我仰天長笑:“哇哈哈······”“你前面有一堵墻!”還沒等我緩過神來,“嘭!”地一聲,我撞墻了。由于沖擊力度太大,又使我與墻來了一次“親密接觸”,然后倒在了旁邊的沙堆里。當(dāng)我爬起來的時候,我已成了花貓臉,頭上鼓起了一個兩寸長的大包!氣死我了!當(dāng)時我真想把這輛破自行車一腳踹飛!“我還就不學(xué)了!”但看看倒在地上的自行車,我明白了自行車不是那么好學(xué),我突然想到:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在通往成功的過程中,難免會遇到一些挫折,而我遇到這么點挫折就要退縮嗎?不!經(jīng)過強(qiáng)烈的思想斗爭后,我還是繼續(xù)騎上了自行車,這一次我不會那么驕傲了!經(jīng)過N次摔倒后,我終于把自行車騎穩(wěn)了!我的心中有一種說不出的喜悅。

      自從經(jīng)歷這件事后,我遇到挫折再也不會退縮,因為“有志者事竟成”,雖然也會有失敗,但失敗是成功之母。只有勇敢面對才會成功!

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