小草的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小草的小學(xué)作文，歡迎大家分享。
小草的小學(xué)作文1
今天，老爸帶我去看望爺爺奶奶。爺爺家住在農(nóng)村，房子在一個(gè)半山腰上，因?yàn)樘焯珶幔?dāng)我們爬上去的時(shí)候，已經(jīng)汗流浹背。幸虧奶奶早已準(zhǔn)備好各種食物，有爺爺種的葡萄；有奶奶買(mǎi)的菱角；有他們一起摘的野板栗。我第一次知道板栗“穿”的是硬梆梆的、一碰就能扎破手的“刺球衣服”，衣服里有2—4個(gè)“寶寶”；第一次看爺爺挖蚯蚓，第一次看見(jiàn)魚(yú)從水面飛上來(lái)；第一次知道用狗尾巴草穿魚(yú)鰓，魚(yú)就再也跑不掉；第一次。
吃完飯，老爸帶我去欣賞農(nóng)家風(fēng)景，邊走邊教了我一些氧氣的知識(shí)，在空氣中氧氣占29%，人吸氧氣吐出二氧化碳，植物吃二氧化碳吐出氧氣，所以人類(lèi)的生存離不開(kāi)植物。爺爺家周?chē)惺畮卓脴?shù)和數(shù)不清的花草，空氣一定特別的新鮮。
從爺爺家出來(lái)，有一條小路，路兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)半人高的草。老爸有點(diǎn)感慨：“這兒人太少，草太多，處處都是，只有這條路上沒(méi)有�！�
我隨口吟了一句：“草木知人意啊！”
老爸突然看著我，狠狠地楞住了。過(guò)了好一會(huì)，才摸著我的頭說(shuō)：“這句話說(shuō)得好，太好了！有唐詩(shī)的意境，宋詞的風(fēng)骨。我們想想，原本草是無(wú)處不在的，是人的腳踩倒它們，用它們的尸體鋪成路，可經(jīng)你這句話，好象小草有了靈性，知道人們要進(jìn)出，所以特意讓出一條路來(lái)。一句簡(jiǎn)單的`話，把人和草木的關(guān)系變成了朋友，還是很好的、知心的朋友。了不起，真是個(gè)小天才�。�
小草的小學(xué)作文2
在有些人眼里，小草是那么渺小，那么卑微。可是在我看來(lái)，它是那樣可愛(ài)，那樣頑強(qiáng)。
小草大多長(zhǎng)在墻角邊，小路旁，經(jīng)過(guò)一番修整，就成了一片草坪。遠(yuǎn)看，嫩綠嫩綠，討人喜愛(ài)。近看，嫩綠葉子上掛著水珠，透出亮光，可愛(ài)極了。
一陣風(fēng)吹過(guò)，小草們跳起了歡樂(lè)舞蹈。有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左搖右擺，有時(shí)抖動(dòng)身體，多么似一群專(zhuān)業(yè)舞蹈演員啊。如果這時(shí)你有空來(lái)欣賞一下，我相信你一定會(huì)被它那婀娜多姿地身軀迷住而流連忘返。
你別看小草這樣柔弱，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向困難低頭。一個(gè)夏天中午，天氣似小孩臉說(shuō)變就變，一陣狂風(fēng)過(guò)后，一場(chǎng)傾盆大雨突如其來(lái)，聽(tīng)著大雨嘩嘩地下與震耳欲聾雷聲“轟隆隆”地炸響，我不禁為小草擔(dān)心起來(lái)。暴風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看它們，��！小草好似被暴風(fēng)雨折騰得奄奄一息了。但是我相信，它們一定不會(huì)就這樣向暴風(fēng)雨低頭，它們一定會(huì)站起來(lái)。過(guò)了一天，小草果然又重新站起來(lái)了，它們又恢復(fù)了以前狀態(tài)，好似在驕傲地說(shuō)：“你看，我們多么堅(jiān)強(qiáng)，多么有活力呀！”
小草雖然沒(méi)有樹(shù)高大，沒(méi)有花兒美麗芳香。但是，它能把他人打扮得更美，為他人服務(wù)，有自己特點(diǎn)與自己性格，不會(huì)隨著時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)變化而改變。
多么頑強(qiáng)多么可愛(ài)小草啊！我默默地想：我也要做一棵普普通通小草……
小草的小學(xué)作文3
小草，一種無(wú)名的植物，雖然小草很渺小，但是成千上萬(wàn)株小草就織成了一張大自然的綠被;雖然小草很渺小，但是小草為大地增添了一份又一份的生機(jī);雖然小草很渺小，但是小草那頑強(qiáng)的精神一直鼓舞著我。
在夏天的時(shí)候，經(jīng)常有很多狂風(fēng)暴雨的襲擊。有一天晚上，天空上原來(lái)也有許多星星在眨著眼睛，可不一會(huì)兒，快活的星星們都躲到云層里，很快，一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨就來(lái)臨了。只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的下雨聲，“隆隆”的打雷聲遍響了整個(gè)大地�；ǘ鋫兌嫉椭^躲雨，只有那小草還挺直著身軀，迎著狂風(fēng)在左右搖擺。
到了第二天早上，雨終于停了，走出屋外，空氣格外清新，再看看公園，一片死氣沉沉的景象：花兒耷拉著腦袋，花瓣撒滿(mǎn)一地。樹(shù)木的枝葉有的斷了，到處都可見(jiàn)到一大片一大片的落葉。再看看那小草，景象更為驚人，一株又一株的小草砍腰折臂地倒在地上。
這又是何苦呢?如果當(dāng)初小草們不那么驕傲地仰著頭，就沒(méi)有今天這樣的慘狀了。
但是，奇跡出現(xiàn)了，到了第二天早上，大地上竟然長(zhǎng)出了一棵又一棵的嫩芽，旁邊又生出了小草，小草正在和風(fēng)細(xì)雨的環(huán)境里貪婪地吮吸著仙露瓊漿。
這是怎么回事?原來(lái)小草就是這樣頑強(qiáng)，即使被狂風(fēng)暴雨擊毀了，也不會(huì)氣餒。
就算是一簇一簇?zé)o名的小草，小草們沒(méi)有條件生長(zhǎng)寬闊的`葉子，就算小草們頭頂上有千斤重的石塊，小草們也要掀翻石塊，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)。就算從土壤來(lái)到地面的路途有多曲折，小草也要彎彎曲曲地鉆到地面上來(lái)，阻擋小草的石塊，結(jié)果也被小草掀翻。
小草雖然渺小，但小草是最頑強(qiáng)的生命。小草不怕風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴，小草有韌性，有毅力，有意志。
小草沒(méi)有因?yàn)樽约菏切〔荻械阶员�，小草反而覺(jué)得驕傲。因?yàn)樾〔菔亲铑B強(qiáng)的生命!
小草的小學(xué)作文4
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，仿佛進(jìn)入了小草的世界，變成了一棵小草。
假如我是一顆小草，到了春天，春風(fēng)一吹，我第一個(gè)蘇醒過(guò)來(lái)，偷偷地從土里鉆出來(lái)，盡情地吮吸春天的甘露，給大地帶來(lái)一片新綠。
假如我是一棵小草，到了夏天，我長(zhǎng)得茂盛，蝴蝶從我身邊飛過(guò)，告訴我清早飛行的快樂(lè)，蜻蜓從我頭上路過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)，小蜜蜂在我的好朋友小花的身上采蜜，告訴我勞動(dòng)是最光榮的。雨?duì)敔攣?lái)了，我盡情地享受痛快的涼水浴。雨?duì)敔斪吡�，我�?身體被洗的一塵不染。多么輕松、舒服、鮮綠��！
假如我是一棵小草，到了秋天，草葉漸漸枯黃，我望著萬(wàn)里無(wú)云的天空，自由自在地躺在地上，思索著未來(lái)。
冬天到了，我也許被大雪蓋上，也許被野火燒掉，很多植物將被凍死，但我會(huì)安然無(wú)恙，盼著春天的到來(lái)，準(zhǔn)備再獻(xiàn)給人們一片綠洲。
小草雖然沒(méi)有鮮花的芬芳，也沒(méi)有大樹(shù)的挺拔，但她有頑強(qiáng)的品質(zhì)。她既不怕風(fēng)吹雨打，也不怕嚴(yán)寒酷暑。正像唐朝詩(shī)人白居易贊美那樣：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
小草的小學(xué)作文5
在萬(wàn)紫千紅的春天里，我們總會(huì)被一團(tuán)團(tuán)一簇簇的鮮紅所吸引，所陶醉，置身于美景之中。在這同時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)想到被人所遺忘了的小草呢？雖然，它很渺小，不起眼，但是，我就是喜歡它！當(dāng)寒冷的.冬天一過(guò)，小草就會(huì)迫不及待的探出嫩綠的小腦袋，慢慢地冒出新的面孔。小草，它擁有不屈不撓的精神堅(jiān)定的意志，在任何地方都隨處可見(jiàn)。不光是在“光禿禿”的地上，荒郊野外，都能看見(jiàn)它的身影。我喜歡草。我清晰的記得：那天雷陣雨一過(guò)，我打開(kāi)窗戶(hù)，小草依然抬高了脖子，向人們展示它頑強(qiáng)的生命力。那天又來(lái)了一陣“狂風(fēng)暴雨”！晚上，我家的窗戶(hù)被打得“哐哐”響。田野下的油菜花都被殘忍地傷害了。原本是美麗多姿的，如今卻像一個(gè)個(gè)剃了頭的“光頭”！而它卻活得更好，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)粗了，長(zhǎng)得更招人喜歡了......小草，它不怕刮風(fēng)下雨，不怕嚴(yán)寒酷暑，不怕雷擊電閃。是它默默無(wú)聞地為大地鑲上了一層美麗的邊框，而從不要求回報(bào)！我喜歡大自然，更喜歡小草！
小草的小學(xué)作文6
今天，我來(lái)寫(xiě)小草。一提到小草，就讓我不禁想起唐代大詩(shī)人白居易的一首流傳至今的詩(shī)《草》。讓我從中感受到了小草頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的生命力。
現(xiàn)在春天來(lái)了，草根蘇醒了，萌發(fā)出碧綠碧綠的小草。我看到了到處都是一簇簇、一片片嫩綠的草兒。我拔出一根小草，才知道它的根深深地扎在泥土里。我放在鼻子上聞了聞，有一股泥土和草香 味。它的樣子是由一根直徑和幾片細(xì)長(zhǎng)的`葉子組成的，很惹人愛(ài)。
小草雖然沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，但它那頑強(qiáng)的生命力感染了我。讓我們更好的去熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命。
小草的小學(xué)作文7
從前，有一戶(hù)人家的花園里，有一株小花和一株小草，它們是好朋友。主人也對(duì)它們關(guān)懷備至，每天都不忘給它們澆水施肥。
有一個(gè)夏天，小草對(duì)小花說(shuō)：“我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該自力更生，我們應(yīng)該把自己的根扎得更深，更固，讓我們的根自己去尋找水源，這樣萬(wàn)一主人離開(kāi)了我們，我們還能生存。”小花說(shuō)：“小草，你說(shuō)得非常有道理，我們從明天開(kāi)始扎根活動(dòng)�！毙〔莘瘩g道：“不從明天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就這時(shí)候開(kāi)始扎根吧�！苯Y(jié)果他們一直扎，一直扎到晚上才睡，他們非常辛苦，可是第二天卻不一樣了……
太陽(yáng)才露出半個(gè)臉，小草就起來(lái)了，可是小花，卻還在花盆里睡懶覺(jué)，小草大聲喊道：“小花，起床，開(kāi)始我們的扎根活動(dòng)！”小花慢條斯理的說(shuō)：“扎什么根呀！反正主人每天要給我們澆水，你瞧，主人又來(lái)給我們澆水了�！毙〔菡f(shuō)：“可是有一天主人萬(wàn)一離開(kāi)了我們，那可怎么辦呀！”小環(huán)回答說(shuō)：“主人能去哪呀，就算主人死了，我們也早死了，昨天扎根那么辛苦，還扎什么扎呀？”小草非常生氣說(shuō)：“我不管你了，你強(qiáng)詞奪理�！毙』ú恍家活櫟卣f(shuō)：“誰(shuí)稀罕被你管呀！真是的�！�
小草見(jiàn)小花執(zhí)意不聽(tīng)，只好自己努力練習(xí)扎根。小草扎根的時(shí)候，小花還在一邊冷嘲熱諷：“瞧，你再怎么扎根也是丑八怪，你看，我不扎根還不是開(kāi)這么好看的`花！”小草不理，繼續(xù)自己扎根。
一晃又是幾個(gè)月過(guò)去了，有一天，主人全家人要出去旅行，要一個(gè)月才回來(lái)，這個(gè)消息可把小花嚇壞了，它趕緊扎根，可是已經(jīng)來(lái)不及了，沒(méi)兩天小花嬌艷的花朵凋謝了，再過(guò)兩天小花整個(gè)都枯死了。
而小草呢，因?yàn)楦蒙�，好多天沒(méi)喝水也生氣勃勃。
小草的小學(xué)作文8
我是一株小草，生長(zhǎng)在西湖旁的大草坪上。下面，我來(lái)為你們講述一下我看到的世界。
春天，探出出小腦袋，看看身旁，兄弟姐妹們正激烈的討論著什么。放眼望望四周，柳樹(shù)姐姐抽出葉子，桃花姐姐正鼓著一個(gè)個(gè)小花苞;空中彌漫著早春的氣息，真清爽！看看西湖，湖面非常平靜，偶爾一陣春風(fēng)，使湖面有了微微的漣漪。轟隆隆，不知什么時(shí)候，春雷叔叔來(lái)了，雨阿姨也下起了陣陣細(xì)雨，我和小伙伴們高興地享受著舒適的沐浴。
夏天來(lái)了。我已經(jīng)長(zhǎng)高，看著荷花姐姐鼓鼓的花苞，不由得想到：世界真美好！白天，看著荷花姐姐的花苞越來(lái)越大，從心底祝福她；夜晚，聽(tīng)著陣陣蟲(chóng)鳴，安然入睡。
秋天。我明白我的'生命將走向盡頭，但我還是嗅著桂花的清香，慢慢品味著枯萎的過(guò)程
是冬。下雪了，我身旁的同伴個(gè)個(gè)無(wú)精打采的。只有我的精神稍好些，因?yàn)槲抑溃也⒉皇强菸缶鸵粺o(wú)是處，我還可以為明年的小草輸送養(yǎng)分。
再見(jiàn)了，世界。我呢喃著，倒在一片白茫茫的雪花中。
小草的小學(xué)作文9
天地間，最平凡而又最不平凡的，是小草。
春天，萬(wàn)物蘇醒，小草也伸伸懶腰，冒出點(diǎn)點(diǎn)新芽。春風(fēng)迎面拂來(lái)，仿佛母親的手，溫柔地?fù)崦业哪橗�。踏著悠揚(yáng)輕快的步伐，哼著小曲，愜意極了。閉上眼，春風(fēng)拂，花草香，鳥(niǎo)鳴脆，好一個(gè)神仙的世界。
還有一大群可愛(ài)的小頑皮也探出了腦袋，與你玩耍。不知怎的，此時(shí)的人們，好像堵塞的血液漸漸通暢似的，所有人的心情都愉快極了。
隨著氣溫的升高，熱情奔放的夏天，火辣辣的到來(lái)，小草也長(zhǎng)高了許多，更加蔥綠，更加秀頎。小草挺拔著身子，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士般佇立在靜靜的小河邊，吵鬧的街道上，甚至在腐爛的樹(shù)木旁也依舊抹不掉它們的俏身影。
可好景不長(zhǎng)。秋風(fēng)漸起時(shí)，秋爺爺匆匆給大家發(fā)了封信，小草又悄悄地回去了。它們還高興地說(shuō)：化作春泥更護(hù)花呢！
孤零零的冬天，雪精靈一揮手中的魔法棒，大地打了個(gè)哈欠，漸漸睡去。人們只知道活躍了一年的`小草一定抵抗不了這樣的寒冷，可誰(shuí)又知道它們是在借這個(gè)時(shí)機(jī)休養(yǎng)生息，等待來(lái)年的勃發(fā)呢？
可不能小瞧了它們喲。第二年春天的那一片片新綠，一片片生機(jī)，會(huì)讓你驚訝的。
其實(shí)，人生極像這經(jīng)歷四季的小草。我們也都會(huì)經(jīng)歷嚴(yán)寒酷暑的打磨，秋季的肅殺，當(dāng)然也會(huì)在來(lái)年的春天里，迸發(fā)出新的活力與生機(jī)。
在人生的四季里，即使會(huì)流許多汗和許多淚，即使磨破手掌，我們也要努力一搏，誰(shuí)又會(huì)知道我們生命的四季里，不會(huì)有小草那樣的奇跡呢！
把平凡的事，做成不平凡。讀懂了草，我們也許就會(huì)明白：人生可能只有一個(gè)結(jié)束，但未必只有一個(gè)開(kāi)始。
小草的小學(xué)作文10
春姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)了，我和王田田到公園里玩耍。
我們?cè)诠珗@里發(fā)現(xiàn)了清澈見(jiàn)底的小河，小河里有幾條活潑可愛(ài)的小魚(yú)在水里歡快的游著。小河旁有成千上萬(wàn)棵小草，嫩綠的柳樹(shù)，五顏六色的花兒，有金黃色的迎春花，五彩繽紛的桃花，千紫萬(wàn)紅的丁香花和潔白的風(fēng)信子，真是美麗極了！
我撥開(kāi)小草，驚喜的發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在造新家，洞口有一堆新土。那土一粒一粒，好像細(xì)細(xì)的沙。啊，離螞蟻洞不遠(yuǎn)的地方，有幾只勤勞的小蜜蜂，在采那又香又甜的'蜜，是在為人民服務(wù)，這幾只勤勞的小蜜蜂，一會(huì)兒落到紅色的花兒上，一會(huì)兒落到黃色的花兒上，一會(huì)兒落到粉色的花兒上，一會(huì)兒落到紫色的花兒上……我心里想：我們一定不能辜負(fù)了這幾只勤勞又辛苦的小蜜蜂為我們采的蜜�。�
這是我在小草中的發(fā)現(xiàn)，你的呢？
小草的小學(xué)作文11
小草在“哭泣”，我是草中的一支“花”為小草而感到憂(yōu)傷，花兒低著頭，默默的傷心，沒(méi)有花兒的知覺(jué)。
小草在“哭泣”，我是小草的`一滴眼淚，它苦澀的眼淚落在這片土地上，沒(méi)有了淚的痕跡，只有了心中無(wú)謂痛楚。
小草在“哭泣”，我是小草的一雙眼，眼睛酸澀腫痛，沒(méi)有了眼的光明和快樂(lè)，只有了眼中血一般紅紅的亮絲。
小草在“哭泣”，我是吹在小草身上的一陣風(fēng)，用風(fēng)撫慰著小草的身體，讓小草學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、寬容、快樂(lè)。
小草在“哭泣”，我是小草頭頂?shù)囊豢|陽(yáng)光，用我的溫暖、柔情，擦干它的眼淚，讓它有愛(ài)的陽(yáng)光，愛(ài)的體貼。
小草的小學(xué)作文12
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”是的，小草你既沒(méi)有鮮花的芳香，也沒(méi)有樹(shù)木的高大，你只有那單薄矮小的`身軀。但是，你毋需自卑，世界如果少了你，大地將不會(huì)披上綠裝，河水將不再清澈，我們也不再呼吸到新鮮的空氣。世界，不僅僅需要花兒、樹(shù)木，也需要你——小草。
因?yàn)橛辛四�，花兒顯得更美、更艷、更芳香；大樹(shù)顯得更粗壯、更高大……世界被你披上絢麗的綠裝，植被不再受到破壞，土地不再荒廢，水土不再流失……小草，你默默地奉獻(xiàn)出自己的力量，為世界增添色彩。
小草，對(duì)不起，以前不懂事，一有不順心的事總是拿你當(dāng)“出氣筒”，對(duì)你施展“暴力”：“降龍十八掌”、“玉女鞭法”……把你連根拔起，甚至還在你上面踩來(lái)踩去，可是你毫不介意，依舊把光彩灑向人間。
我愛(ài)你，小草！
小草的小學(xué)作文13
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高……”小草，它為綠化大地，凈化空氣，防風(fēng)固沙做出了巨大的貢獻(xiàn)�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！痹�(shī)人白居易的詩(shī)句將小草頑強(qiáng)的生命力描繪得淋漓盡致。
冬天，鵝毛般的大雪、刺骨般的大風(fēng)逼得小草無(wú)處可逃。小草枯萎了，消失了，不得不離開(kāi)這個(gè)世界。人們都以為小草不會(huì)再回來(lái)了�？烧l(shuí)知道，當(dāng)春天的第一縷陽(yáng)光照在地上時(shí)，令人意想不到的事發(fā)生了，小草一夜之間全部換上了新裝，顯得生機(jī)勃勃，真是應(yīng)了“春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句了。小草這種頑強(qiáng)的.生命力著實(shí)令人贊嘆不已，經(jīng)過(guò)春天陽(yáng)光的照射，小草越長(zhǎng)越大，顏色也變成濃綠色的。小草把周?chē)臉?shù)、花映襯得更加美麗、迷人。
我欣賞富有頑強(qiáng)生命力的小草，更欣賞它那默默奉獻(xiàn)而不求索取的精神。
在生活中，我們的戰(zhàn)士守衛(wèi)在祖國(guó)的崗位上盡職盡責(zé)，他們吃苦受累，毫無(wú)怨言；我們的白衣天使救死扶傷，為病人解除痛苦，讓病人得到康復(fù)；我們的馬路清潔工，雖被人們漠視，但為我們的環(huán)境美化做出了大大的功勞……他們時(shí)時(shí)處處想著別人，默默地為別人服務(wù)，這就是“小草”的精神！
小草的小學(xué)作文14
我喜歡夏日里那可愛(ài)的小草。綠油油的，毛茸茸的，比那名貴的波絲毯好多了。
我喜歡小草不光是因?yàn)樗蓯?ài)，還因?yàn)樗菑?qiáng)大的生命力和不屈不饒的精神。
在荒交野外中沒(méi)人澆水，沒(méi)人施肥，也沒(méi)人照顧，，它們努力的吸收著養(yǎng)分，一株株小草卻茂盛的長(zhǎng)著；小草在狂風(fēng)暴雨下被豆大的雨點(diǎn)打得低下了頭，可微風(fēng)一吹它們抬起了頭好象什么事也沒(méi)發(fā)生；小草的種子被石頭壓住了可它們使出了最大的勁掀翻了石頭。每天早上小草上都有晶瑩的露珠，其實(shí)直有小草知道那是昨夜留下的眼淚。
冬天的松樹(shù)，懸崖上的`小草、花它們都有強(qiáng)大的生命力和不屈不饒的精神，讓我們學(xué)習(xí)!
簡(jiǎn)評(píng)：哪里有泥土，哪里就有小草的影子，它用綠色的生命表達(dá)著一種自強(qiáng)不息的精神！
小草的小學(xué)作文15
小草，雖然不起眼，但它們總是有著一副生機(jī)勃勃的樣子，哪里有它們，哪里就會(huì)充滿(mǎn)生機(jī)；小草，它們從來(lái)不想暴風(fēng)雨低頭，在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，它們總是傲然挺立，即使自己已經(jīng)奄奄一息；小草，他們總在磨難過(guò)后，是自己更堅(jiān)強(qiáng)！
我家的門(mén)前有一片草地，每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，那里就變得生機(jī)勃勃。有時(shí)候，我一不小心就會(huì)踩斷他們的腰，但它總能重新挺起腰來(lái)。
有一次，豆大的'雨滴像斷了線的珍珠，從天而降，緊接著就是電閃雷鳴，風(fēng)也無(wú)情地卷來(lái)。我透過(guò)窗戶(hù)，見(jiàn)到小草在狂風(fēng)暴雨中飽受著折磨，好像已經(jīng)奄奄一息了。但我堅(jiān)信，他們一定會(huì)重新站起。第二天，它果然堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，盡管它們的臉上還掛著晶瑩的淚珠。
還有一次，媽媽燒垃圾時(shí)，把周?chē)男〔轃饬�，黑黑的一片，我以為再也看不�?jiàn)愛(ài)的綠草地了，還不聽(tīng)地埋怨媽媽。但第二年的春天，當(dāng)冰雪融化時(shí)，它們又重新從地下鉆了出來(lái)，奉獻(xiàn)給我們一片綠意盎然的草地。
小草雖然沒(méi)有鮮花那么嬌艷，沒(méi)有柏楊那么挺拔，但他卻有著永不服輸?shù)木窈皖B強(qiáng)的生命力，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這正是對(duì)小草頑強(qiáng)生命的真實(shí)寫(xiě)照！
小草，我贊美你！
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