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書(shū)桌作文小學(xué)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的書(shū)桌作文小學(xué)，歡迎大家分享。
書(shū)桌作文小學(xué)1
當(dāng)我在為作業(yè)又多又難而苦惱時(shí)，突然一個(gè)大洞出現(xiàn)在書(shū)桌上，緊接著又有一個(gè)神秘的聲音傳過(guò)來(lái)“你要不要來(lái)當(dāng)一個(gè)書(shū)桌呀？機(jī)會(huì)只有一次，但書(shū)桌的命運(yùn)”———我還沒(méi)有聽(tīng)她說(shuō)完，就早已朝洞里跳去心想：天天作業(yè)這么多，一個(gè)書(shū)桌多好啊，什么事都不做。
果然一眨眼起來(lái)，我就變成四條腿，方方正正的多著了，這時(shí)我睜大眼睛用力看，那個(gè)背著書(shū)包準(zhǔn)備出門(mén)的人，就是我自己呀！不過(guò)現(xiàn)在好了，我是一張書(shū)桌，從此以后她，應(yīng)該就是我的主人了。
在漫長(zhǎng)的等待中，我也真是太無(wú)聊了，主人從七點(diǎn)就走，傍晚六點(diǎn)多才回家，吃完飯就開(kāi)始做作業(yè)，這點(diǎn)時(shí)光，對(duì)于一個(gè)書(shū)桌來(lái)說(shuō)是最美好的。這時(shí)候，小主人的媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“這題怎么又錯(cuò)啦……”一席話就把小主人惹生氣了，弄著拳頭用力的打在我的頭上，好疼啊，為什么一個(gè)桌子也要承受這么多？在主人無(wú)聊時(shí)，他就拿起美工刀，一刀一刀的把我身上的肉都刮掉，留了好多血，還在我的身體上亂圖亂畫(huà)，可真是有我的`好受。晚上我看到主人打開(kāi)了電視，我也想看，可是主人寫(xiě)完作業(yè)，又不收拾，本子蓋住了我的眼睛，我為啥這么難呢？
其實(shí)仔細(xì)一想，現(xiàn)在的主人就是我以前，一模一樣，后果都是我自己造成的，自作自受，如果從變回人類我一定要愛(ài)干。大家也是別破壞物體，不然就得像我一樣，一輩子就只能當(dāng)個(gè)書(shū)桌了，“人”是高級(jí)動(dòng)物，能唱能跳，可以不要不尊重其他事物，萬(wàn)物皆有靈，我就是一個(gè)血淋淋的例子，“不然，會(huì)有你好受的！”
書(shū)桌作文小學(xué)2
進(jìn)了班級(jí)，余光看到了那張依舊空空的書(shū)桌。那張書(shū)桌是誰(shuí)的呢？為什么是空空的呢？我為什么要用這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)注視呢？
我不禁在想，為什么我總是不經(jīng)意間看向那張書(shū)桌呢？我不愿意想起以前的那些事情，可是我還是禁不住想起以前不愿想起的事情。
快要下課了，我不經(jīng)意的'，又看向了那張書(shū)桌。我輕輕地整理著，桌上的文具書(shū)本，做好了下課的準(zhǔn)備。在同學(xué)們哄哄鬧鬧的聲音中，我隨著同學(xué)們向門(mén)口走去。不經(jīng)意間，又在那張書(shū)桌旁停頓了一下。
我多么希望在門(mén)邊的書(shū)桌上能看到她。
又開(kāi)學(xué)了，教室里又坐滿了學(xué)生。可是同學(xué)們已經(jīng)不是以前的同學(xué)了，這個(gè)班級(jí)總是感覺(jué)少了些什么。那張書(shū)桌依然沒(méi)有人去坐，仿佛那張書(shū)桌根本就不存在于這個(gè)班級(jí)。
回憶起以前時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶起那個(gè)帶著我們歡笑的班長(zhǎng)�；貞浧鹉莻�(gè)教了我們五年的老師，回憶起陪伴我們五年的同學(xué)。這個(gè)班級(jí)仿佛少了些歡笑，多了些陌生�；蛟S，在一個(gè)地方呆久了，換一個(gè)地方會(huì)更好。我不斷地安慰自己，習(xí)慣了就好了。有一個(gè)閨蜜和我說(shuō)，經(jīng)科學(xué)家認(rèn)證，兩個(gè)人堅(jiān)持了七年的友誼，那么永遠(yuǎn)就不會(huì)忘掉對(duì)方。所以我不禁在想，怪不得小學(xué)只有六年呢！我也害怕會(huì)忘掉她，因?yàn)檫�不到六年……
時(shí)光飛逝，光陰似箭。如今，我們也已經(jīng)成為了六年級(jí)的大哥哥，大姐姐了。成為了小學(xué)里的老大了。在新的教室里，新的環(huán)境里，我們現(xiàn)在應(yīng)該做的，是面對(duì)新的生活，努力地學(xué)習(xí)。可是為什么，我還是會(huì)不經(jīng)意間看向那張，門(mén)邊空空的書(shū)桌呢？
書(shū)桌作文小學(xué)3
暑假雖然離我遠(yuǎn)去了，可我在暑假中擦?xí)赖那榫皡s深深地刻在我的腦海里。
那是暑假的一個(gè)下午，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，知了也在樹(shù)上不停地叫，好像在說(shuō)：“真熱啊，真熱��！”我想：爸爸。媽媽上班真辛苦，我應(yīng)該趁放暑假為他們減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，盡一點(diǎn)我當(dāng)女兒的孝心，把書(shū)桌擦干凈。
說(shuō)干就干，我找來(lái)了抹布。盆子和洗衣粉，就學(xué)著媽媽的樣子干了起來(lái)。為了不使書(shū)弄濕，我先把書(shū)清理好放在凳子上。然后打來(lái)一盆水，把抹布打濕后擰干，還撒了一點(diǎn)洗衣粉在桌面上，就用抹布擦起來(lái)。先擦桌面，再擦桌子的`邊沿，上下左右也不放過(guò)。擦了一遍，又擦第二遍。經(jīng)過(guò)努力，汗水雖然順著臉頰流下來(lái)，可書(shū)桌卻改變了模樣。我正想高興，但仔細(xì)一瞧，書(shū)桌的右上角有個(gè)小黑點(diǎn)，它好像在嘲笑我：小主人，怎么樣，把我無(wú)可奈何吧！我想一定要把小黑點(diǎn)清除掉，讓我的書(shū)桌變得漂亮。于是，我用洗衣粉反復(fù)地擦，可小黑點(diǎn)還是一動(dòng)不動(dòng)。怎么辦，是前進(jìn)還是后退？我決定前進(jìn)，便去請(qǐng)教爸爸，爸爸看了看小黑點(diǎn)，撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，那是油漆，要用酒精才能除掉它。”于是，我找來(lái)了酒精，在爸爸的幫助下，小黑點(diǎn)被我征服了。
我看著干凈的書(shū)桌，整齊的書(shū)籍，疲勞早已飛到了九霄云外。
書(shū)桌作文小學(xué)4
記憶中已回想不起書(shū)桌是何時(shí)買(mǎi)來(lái)的,只知道那剛買(mǎi)回書(shū)桌的喜悅早已蕩然無(wú)存,更多的是書(shū)桌上“沙沙”的寫(xiě)字聲和讀書(shū)聲……
——題記
只記得書(shū)桌剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)空蕩蕩的，但隨后就沒(méi)有這么寬廣了，那些厚薄不一、價(jià)格卻很威風(fēng)的練習(xí)冊(cè)已經(jīng)開(kāi)始悄悄地侵蝕書(shū)桌上的大片土地。
書(shū)桌上試卷那鮮紅的99分總是那么刺眼，只是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)，只是一個(gè)線段圖的長(zhǎng)短，只是一個(gè)對(duì)與錯(cuò)的抉擇……雖然99分是第一名,100分也是第一名,但不知為何,心中些許會(huì)感到一點(diǎn)不痛快,似乎書(shū)桌也跟著沒(méi)有了光彩,書(shū)桌是可憐的……
書(shū)桌的抽屜里那些記載我童年的小玩物和小賀卡，早已不見(jiàn)了蹤影，有些什么呢？哦，有同步的輔導(dǎo)資料，有高年級(jí)的作文書(shū)，有線代流行的.“English”，也有五花八門(mén)的征稿啟事，書(shū)桌是擁擠的……
我只是個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生。站在波瀾不驚的六年級(jí)之上，我突然很想發(fā)泄，眼前的書(shū)桌突然變得那樣可恨，好想把它砸爛……或許是六年級(jí)的緊張之感吧，我與書(shū)桌打的交道似乎越來(lái)越多，書(shū)桌是熟悉……
時(shí)間一天一天地流走，書(shū)桌的顏色一天一天地暗淡，我的知識(shí)也在一天一天地豐富。書(shū)桌，可能會(huì)伴隨我走過(guò)小學(xué)，走過(guò)初中，走過(guò)高中……書(shū)桌是無(wú)私的……對(duì)書(shū)桌，不知有股什么樣的感覺(jué)……
書(shū)桌作文小學(xué)5
森林中有只小黑兔，它有一張小木桌，它的姐姐花兔有一張大木桌。小黑兔十分羨慕姐姐的那張大書(shū)桌而十分嫌棄自己的小書(shū)桌，總覺(jué)得自己的書(shū)桌很小。
小黑兔的'書(shū)桌上總是亂七八糟的。有一次小黑兔把老師發(fā)的考卷放在了書(shū)桌上，可今天要交考卷了，考卷卻不翼而飛了，兔媽媽讓小黑兔好好想，是不是又放到哪里抽屜去了，后來(lái)還是花兔姐姐和兔媽媽從抽屜里找出了那張卷。兔媽媽說(shuō)：“你看你花兔姐姐的書(shū)桌總是干干凈凈的，而你的書(shū)桌呢，每天都是亂七八糟的，還是我來(lái)幫你收拾�！毙『谕玫椭^“嗚嗚”地說(shuō)：“誰(shuí)叫姐姐的書(shū)桌是大木桌，而我……我的卻是小木桌�！被ㄍ媒憬懵�(tīng)了“撲哧”笑了說(shuō)：“那我和你換一換吧！你坐大木桌，我用小木桌。”小黑兔心想：哈，這下我終于可以用大木桌了。小黑兔在大書(shū)桌上做起了功課，他做完了《家庭作業(yè)》，“啪”地把作業(yè)扔到書(shū)桌地上，又做完了《自主練習(xí)》，它又“啪”地把作業(yè)塞進(jìn)抽屜里。就這樣，小黑兔雖然找到了《家庭作業(yè)》但已經(jīng)變成“黑炭”，找到了《自主練習(xí)》但變成了“卷心菜”�！昂谕茫銘�(yīng)該要養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不要丟三落四，你看，你花兔姐姐的習(xí)慣多好啊，她不管在大書(shū)桌還是小書(shū)桌，桌面總是那么干凈，你要多向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�！毙÷�(tīng)了兔媽媽的話，小黑兔慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他想我還是在小木桌上做功課吧，小黑兔向花兔姐姐要回了小木桌。
小黑兔牢牢記住兔媽媽的話，以后它再也沒(méi)有丟過(guò)東西。兔媽媽還表?yè)P(yáng)了小黑兔，小黑兔樂(lè)呵呵地笑了。
書(shū)桌作文小學(xué)6
未來(lái)的書(shū)桌是一種外形美觀、實(shí)用、高科技的書(shū)桌，未來(lái)的我和未來(lái)的書(shū)桌發(fā)生了許多趣事呢！
在書(shū)桌桌面上，有一個(gè)凹槽，里面有復(fù)制機(jī)。桌上還有一排紅黃藍(lán)紫綠的按鈕。按紅色的按鈕，它可以迅速?gòu)陌伎趥鞒瞿阋臅?shū)、文具；按黃色按鈕即可自動(dòng)打掃書(shū)桌、收拾書(shū)包；按綠色按鈕可以從書(shū)桌一角的液晶屏尋找資料、文章。按藍(lán)色按鈕可以從與桌子連著的耳機(jī)中聽(tīng)關(guān)于學(xué)習(xí)知識(shí)和好習(xí)慣的廣播。按紫色按鈕可以找到自己丟失的東西。
有一次上學(xué)，我把一本作業(yè)本丟在家了，情急之中，我正要向組長(zhǎng)交待這件事，可轉(zhuǎn)念一想，哎，可不可以用桌上的復(fù)制機(jī)造一本一模一樣的本子呢？我一按紅鈕，說(shuō)：“給我一本與昨天一樣的`作業(yè)本！”一眨眼功夫，一本相同的本子就擺在桌子上。真令人喜出望外！
下午，全班搞大掃除。我一眼看去我的桌子，天哪！我的桌面盡是灰塵、某某搗蛋鬼扔的紙屑。我的書(shū)包也十分繚亂。我想了想，按了下黃鈕，一瞬間，哇！桌面十分光亮，書(shū)包平平整整。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣。
第二天中午，不知是誰(shuí)把我的文具除了兩張改正紙外，偷得精光。我生氣得手捶書(shū)桌。轉(zhuǎn)眼見(jiàn)到那個(gè)紫色按鈕，我敲了紫鍵，屏幕上立即顯示出那個(gè)“盜賊”的面孔，我一看——原來(lái)是他，他是個(gè)“慣犯”，偷了許多同學(xué)的東西，今天總算抓了個(gè)現(xiàn)行。
先進(jìn)的未來(lái)書(shū)桌，需要我們二十一世紀(jì)新一代的努力。我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)造出如此先進(jìn)的書(shū)桌。
書(shū)桌作文小學(xué)7
我是一張書(shū)桌，我穿者銀白色的外衣，太陽(yáng)一照，特別的亮，小主人很喜歡我。
小主人不但喜歡我，而且還特別愛(ài)我。記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，小主人不小心把鋼筆水滴在了我潔白的小臉蛋上，她急忙從口袋里拿出了一塊手絹在我的小臉蛋上擦來(lái)擦去，都快把我的臉擦破了，她也是想我永遠(yuǎn)潔白。
有一天，下課的時(shí)候她左思右想，我也不知她在想什么，這是她一蹦，說(shuō)：“我想起來(lái)了給它穿上衣服不就不臟了嗎？”她這一跳把我嚇壞了。不過(guò)她在說(shuō)的到底是誰(shuí)呢？結(jié)果第二天早晨，它買(mǎi)來(lái)了一塊布，這時(shí)我才明白，原來(lái)它昨天說(shuō)的是我呀！當(dāng)小主人給我穿上衣服時(shí)別提我有多高興了我的小主人也隨時(shí)問(wèn)我舒服嗎？我覺(jué)的自己太幸福了，真想大喊一聲：“我愛(ài)你，小主人�！�
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我換了一個(gè)新主人。他又臟又淘氣真是煩死我了。他把我漂亮的衣服都扯飛了。不知飛到哪里去了。他還在我臉上畫(huà)山水畫(huà)。還那鋒利的刀在我的額頭上刻一些不文明的話。當(dāng)然，這桌子也不全屬于這個(gè)淘氣鬼的`，他還在桌子上畫(huà)了一道三人線，上課的時(shí)候還用手臂和同桌擠來(lái)擠去的。把我都快擦破皮了。還用彩筆把我畫(huà)得亂七八糟。還說(shuō)：“看我的書(shū)桌多漂亮！”
有一天，老師看見(jiàn)了，就說(shuō)：“這張桌子太影響班級(jí)衛(wèi)生了�！比缓缶徒袃蓚�(gè)學(xué)生把我抬到了倉(cāng)庫(kù)里。那里都是破桌爛椅，屋頂還布滿了蜘蛛網(wǎng)。他們把我仍到那就走了。我就這樣在那里度過(guò)了我人生的于下時(shí)間。
書(shū)桌作文小學(xué)8
“誰(shuí)動(dòng)了我的書(shū)桌！”一陣粗魯?shù)暮奥晱奈澹?4）班傳出來(lái)。你們一定很想知道這粗魯?shù)穆曇魜?lái)自于誰(shuí)嗎？是男的還是女的？告訴你們吧。這聲音來(lái)自于我——這篇作文的'主人公。
星期二上午，最后一節(jié)音樂(lè)課，我明明把書(shū)桌收拾得干干凈凈的，語(yǔ)文書(shū)放在左邊，上面是語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，旁邊是一本楊紅櫻寫(xiě)得笑貓日記�？粗恍枰獛裁椿厝�，我就只拿著瓶水去排路隊(duì)了。
沒(méi)想到，我下午跟同學(xué)一起去教室的時(shí)候，我一到我的座位，我不禁嚇了一大跳。桌子里一片凌亂：語(yǔ)文書(shū)和語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)一個(gè)北，一個(gè)南；“哎呀！”我的笑貓日記呢?還有我的文具盒和數(shù)學(xué)書(shū)怎么放在了這里面？
我不禁吼了一聲：“誰(shuí)動(dòng)了我的書(shū)桌！”沒(méi)人搭理我。我腦海里萌發(fā)了一個(gè)念想：站到講臺(tái)上去試一試，看看有沒(méi)有回應(yīng)我。
于是，我不知是哪里來(lái)的勇氣，沖上了講臺(tái)，大聲喊道：“你們有沒(méi)有人看到了誰(shuí)動(dòng)了我的書(shū)桌！”雖然同學(xué)們都抬起頭來(lái)看我，但沒(méi)有一個(gè)人回答我�？粗@么多雙眼睛在盯著我，我不由自主的臉紅了，頓時(shí)，教室里陷入了尷尬的氣氛。
還好這時(shí)打了午讀鈴，打破了此時(shí)尷尬的氣氛。同學(xué)們都各自忙各自的，有的拿出書(shū)來(lái)讀書(shū)；有的拿著掃把去掃地；還有的講話，我也就沒(méi)再去問(wèn)了，失落的走下了講臺(tái)。
只有同桌走過(guò)來(lái)安慰了我，我也沒(méi)再去追究這件事了。把桌子收拾好之后，就開(kāi)始讀書(shū)了。
之后我也沒(méi)有再去問(wèn)這件事了。
直到下午放學(xué)校的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我桌子旁邊掛著一個(gè)袋子，我打開(kāi)來(lái)一看，呀！這里面裝著笑貓日記和幾支筆。這時(shí)我才想起，原來(lái)中午我之后又跑進(jìn)教室，拿了點(diǎn)東西，把抽屜弄亂的。
哎，瞧我這記性，看來(lái)我得改掉這丟三落四的壞毛病！要不然，又要像今天這樣鬧出笑話來(lái)了。
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