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美麗小學(xué)作文【常用10篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的美麗小學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗小學(xué)作文 篇1
南山位于都昌縣最南端,鄱陽湖畔,那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)可愛的地方。
南山四面環(huán)水,北面是美麗的東湖,無風(fēng)的時(shí)候湖水平靜像一面鏡子。給南山梳妝打扮,有風(fēng)的時(shí)候,湖水碧波蕩漾。旁邊的樓層都倒映在湖水中,形成了一幅美麗的畫。南面是一無際的鄱陽湖,聽說鄱陽湖晚國(guó)最大的淡水湖,湖面有漁船,漁船多得數(shù)不勝數(shù),因?yàn)榈椎聂~蝦多,有鯉魚。金魚……最出名的魚要算銀魚了,聽說古代只有皇上才能吃到呢!鄱陽湖和東湖之間有一個(gè)寬長(zhǎng)的廣場(chǎng),每天都會(huì)有老。少人來這里煅練。
沿著石階,來到了半山腰,映入眼簾的是野老泉,野老泉是宋代詩人蘇軾取得,野老泉的泉水清澈甘甜。沿著野老泉往上走就到了詩廊,詩廊上刻著許多古代著名詩人的詩。
走到了山頂最引人主目的'是雄偉的靈運(yùn)塔,第一層有許多佛像,有如來佛祖。濟(jì)公。濟(jì)公手拿破扇,腳穿破鞋。樣子生動(dòng)逼真,南山每天都會(huì)有人來靈運(yùn)塔燒香,增加了南山的靈氣,站在山頂往下看,所有景象盡現(xiàn)眼底。人小的像螞蟻,車小的像面包。
山上的樹、花、鳥、游人郁郁蔥蔥,形成了一幅鳥語花香的圖畫,馬路上有川流不息的車子。南山真美啊,我愛南山。
美麗小學(xué)作文 篇2
環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香是我夢(mèng)寐以求的地方。這個(gè)暑假,爸爸媽媽終于帶了我去這個(gè)地方了。
這是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的公園,我看見這么美的風(fēng)景,木然地站在那兒。因?yàn)槲以谙耄荷钲诰褂羞@么美的地方呀!
我進(jìn)去了以后,到了一個(gè)種滿鮮花的地方,花朵們各有各的色彩:紅的如火、黃的如金、藍(lán)的如天、白的如雪、橙黃的如黃昏。旁邊還有綠茵茵的小草兒,這樣一來就更加襯托出了花多們的.美。枝頭上的小鳥兒們都在歡快得聊天、唱歌。大家都帶著愉快的心情在公園里漫步、聊天、做運(yùn)動(dòng)。
后來,我走到了一個(gè)有*泉的地方,*泉的水非常清涼。突然,有一陣清涼的水點(diǎn)點(diǎn)滴滴的潑灑過來。我回頭一看,原來是幾個(gè)小朋友把*泉里的水潑來灑去,把旁人、地上都弄得濕漉漉的。我看了有點(diǎn)生氣,就氣沖沖地走過去,走到他跟前,說:“你能不能停下來呢?”小男孩停了下來,低下頭,像后悔了似的。我笑了笑,摸著他的頭,說:“這就乖了,環(huán)境是靠我們大家來保護(hù)的,以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤啦!”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“我知道了,大姐姐!”
媽媽看見了,夸我是個(gè)好孩子。隨著時(shí)間一分一秒的過去,天開始黑了,我、媽媽和爸爸依依不舍得乘車回家了。
美麗小學(xué)作文 篇3
我愛水,所以我愛湖,愛長(zhǎng)江,也愛小溪流。但是我最愛的就是大海。
遠(yuǎn)看大海,淺藍(lán)、深藍(lán)的兩條線,合為一體,下面是海,上面是天空。海浪一次又一次的沖擊海灘,海灘竟被打出個(gè)坑來。我想為什么會(huì)有浪呢?難不成海下有一臺(tái)防水、防潮濕的機(jī)器,造成海浪一次又一次的沖擊?或是海下的東海龍宮定海針又消失了?才造成海浪。我情不自禁地幻想著。
離大海越來越近,海浪時(shí)大時(shí)小,瞧!那里還有一只小螃蟹在翩翩起舞呢。它舞著自己威風(fēng)的“大爪子”不怕海浪的沖擊,一步一步地向前爬去,多有趣呀!
忽然打雷下雨了,閃電公公發(fā)力,天空出現(xiàn)了一道亮光,“轟隆”雷爺爺來了,“嘩啦嘩啦”雨姑娘邁著輕盈的步伐,哼著小曲也來了。呼——呼——風(fēng)兒也來了,頓時(shí)海里響起了一陣歡快的交響曲,魚兒當(dāng)然也來了,它們?cè)诤C嫔咸鹆嗣利惖?舞蹈!芭九尽眻(chǎng)面上又響起了雷鳴般的掌聲,這又是誰搞的鬼呢?原來是螃蟹一家,在拍手叫好呀!激烈的交響曲結(jié)束了,天氣變得晴朗了,海面又恢復(fù)了原樣,我卻戀戀不舍的向遠(yuǎn)處走去,大海和天空又再次連成了線……
大海在我心中是最美麗的。
美麗小學(xué)作文 篇4
在美麗的彩虹山谷中,住著一群可愛的動(dòng)物,他們同其他地方的動(dòng)物可不一樣,他們有想法,分善與惡,美與丑,更奇妙的是他們擁有一顆天使一樣的的心。
鼠美美、鼠妙妙、鼠奇奇是三兄妹,他們快樂的生活在彩虹森林里。這天早上,他們住的房子上面出現(xiàn)了一條美麗的彩虹,在藍(lán)天的'映襯下,就像一座搭在河上的彎彎的小橋。
鼠美美說:“快把彩虹拉下來,要不然一會(huì)兒就消失了!
鼠妙妙說:“就是,那多可惜呀!”
鼠奇奇說:“沒錯(cuò),好東西是不能浪費(fèi)的,再說了,那彎彎的彩虹就像我昨天吃的棒棒糖是的!”
三兄妹點(diǎn)點(diǎn)頭,爬上房頂,把彩虹拉進(jìn)了一口大桶里?墒亲鍪裁春媚?正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候,鼠妙妙和鼠美美想起了棒棒糖,相視一笑,鼠奇奇也明白了。
“加點(diǎn)牛奶!笔竺烂勒f。
“加點(diǎn)糖!笔竺蠲钫f。
“加點(diǎn)果汁。”鼠奇奇說。
“拌一拌!笔竺烂勒f。
“用根兒小木棍!笔竺蠲钫f。
“拉出來!笔笃嫫嬲f。
大家齊心協(xié)力,不一會(huì)兒就做了許多彩虹棒棒糖,大家分了分走向大街給卡卡兔家門上插上一根,給蹦蹦猴家門上插上一根……不巧,插到最后一家時(shí),棒棒糖卻沒了,于是他們便在自家門口上插了一根小木棒。
“大家問的時(shí)候就說我們吃了!
“嗯,很好看!
“甜甜的!薄
美麗小學(xué)作文 篇5
我游覽過碧波蕩漾、淡妝濃抹的西湖;觀賞過一望無際、如夢(mèng)如幻的玄武湖;卻獨(dú)愛如詩如畫、煙波浩渺的溱湖。
溱湖的水多清!湖水宛如明鏡一般,倒映出藍(lán)的天、白的云、紅的花、綠的樹。湖底游動(dòng)的魚兒,晃動(dòng)的水草清晰可見。
溱湖的水多靜。『嫔蠜]有一絲風(fēng)整個(gè)湖就好像躺在大地媽媽的懷里睡著了一樣。偶爾一艘游船經(jīng)過,湖水泛起道道波紋,猶如嬰兒惺忪的矇子,馬上又歸于平靜。
溱湖的樹多美!湖岸的楊柳伸出細(xì)長(zhǎng)的柔枝,輕拂著湖面,好像溫柔的少女在梳洗她們的.頭發(fā)水天相接的地方是那樣的美,不是一般的美。溱湖的兩邊是高大青翠的香椿樹,挺拔的樹干,筆直的枝條青翠欲滴的綠葉,讓人頓時(shí)感到心曠神怡!
溱湖簡(jiǎn)直就是人間天堂,真讓人流連忘返!
美麗小學(xué)作文 篇6
我們的校園非常美麗。一進(jìn)入大門,首先你就會(huì)看到幾塊圍著圈的石凳子,里面有一棵高大的樹木。同學(xué)們經(jīng)常坐在石凳上畫畫、寫字、成了同學(xué)們的好幫手。石凳旁邊,種著幾株杜鵑花。鮮紅鮮紅的`,真美麗!石凳旁邊還有一雕像,是我們衣領(lǐng)上的標(biāo)志,金光閃閃的,非常耀眼。最美的就是榕樹廊那邊了!它在我們校園的西側(cè)。一走進(jìn)榕樹廊,清新的空氣迎面撲來,讓人感到十分舒暢。同學(xué)們?cè)谶@打羽毛球、跳橡皮筋、跑步、跳繩,成了同學(xué)們的樂園。
兩旁的榕樹一絲不茍地守衛(wèi)著大操場(chǎng),給操場(chǎng)抵擋風(fēng)雨泥沙。它勇敢地抵擋風(fēng)沙,為我們學(xué)校作出許許多的貢獻(xiàn)!操場(chǎng)對(duì)面就是我們的教學(xué)樓嘍!教室外面種了一些花,樓層分為四層。當(dāng)一些花從四樓、三樓、二樓的地方落下來,許多同學(xué)覺得自己在大禮堂里,便迫不及待地接花。各種顏色的的花落到地上時(shí),就像給大地鋪上了不同顏色的地毯,美麗極了!我真喜歡我美麗的校園!
美麗小學(xué)作文 篇7
旬陽縣位于陜西省東南部,秦巴山區(qū)東段,漢江橫貫其中。面積:3554平方公里,人口:大約45萬人。旬陽山清水秀,人杰地靈。來到祝爾康大道,就可看見噴泉,噴泉會(huì)隨著音樂變換各種形態(tài),好看極了,稍不留神,水花就會(huì)濺你一身,再看看旁邊的廣場(chǎng),舞臺(tái)上有歌手載歌載舞,過往的行人總會(huì)被歌手清脆的歌聲吸引住,他們時(shí)不時(shí)會(huì)停下來和歌手一起舞蹈,精彩的'表演贏得了觀眾陣陣掌聲,當(dāng)然,過往行人還會(huì)慷慨解囊,算是對(duì)歌手的獎(jiǎng)賞吧!
每當(dāng)夜幕降臨,旬陽就會(huì)變成燈的海洋,光的世界,五彩繽紛,美麗極了。霓虹燈高掛在街道兩旁,許多在白天累了一天的人都會(huì)出來散散步看夜景的。
旬陽盛產(chǎn)的水果有梨子、地瓜、獼猴桃等,主食有黃豆、碗豆、小米、玉米等多得數(shù)不勝數(shù),還有國(guó)家保護(hù)動(dòng)物娃娃魚。
旬陽城像一條在河里游動(dòng)的魚,歡迎來自五洲四海的游客。
美麗小學(xué)作文 篇8
去年暑假,我們一家人去了小梅沙。我印象最深的是小梅沙的浪花。
來到小梅沙,我迫不及待地下了車。哇!大海無邊無際,像一塊藍(lán)色的寶石覆蓋著大海,非常美麗。我走到海邊,海邊的風(fēng)就像媽媽的手一樣,柔和地?fù)崦业男〉男∧樀,舒服極了。
我穿上泳衣,躺在金色的沙灘上。小小的浪花觸摸著我的小腳丫。我站起來,追逐小浪花。小浪花跟我玩耍,一會(huì)兒往東,一會(huì)兒往上,一會(huì)兒往下。大大小小的'浪花一個(gè)連著一個(gè)跟我玩耍。我高聲大喊:“小浪花,你好。再玩一會(huì)兒吧!边@時(shí),浪媽媽把小浪花帶走了。我跑過去,跟著小浪花說再見。忽然,我看見沙灘上有一層亮晶晶的東西。我走過去一看,看見了撿不完的美麗的貝殼。大小不同,顏色不一,千奇百怪。我想肯定是小浪花送給我的禮物。我說:“謝謝你,小浪花!贝蠛R舶l(fā)出嘩、嘩、嘩,好像在說:“不用謝,不用謝……”
我愛小梅沙的浪花。
美麗小學(xué)作文 篇9
失敗,也許每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,而我卻在一本書上看見一行字:失敗一次,美麗一次。每當(dāng)看見它,我都會(huì)有不同的理解。有時(shí),我覺得失敗是傷感的;有時(shí),我覺得失敗的美麗是喜悅的,這行字像一種生命的呼喚,牽引著我走過無數(shù)的回憶…。
記得小時(shí)候,每當(dāng)作業(yè)做完后,爸爸都會(huì)在家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)上工工整整地簽上他的名字。第一遍學(xué)的時(shí)候,我照著爸爸的字一個(gè)一個(gè)的仿寫,看著爸爸的字,我覺得慚愧無比,寫完后,我遞給爸爸,爸爸看后皺著眉頭,用筆在我的本子上圈上一個(gè)個(gè)可怕的圈,這些圈似乎淹沒了我的字。我失敗了,我拿著本子回到了書房,把這些字按照爸爸說的重新一筆一劃地改了一遍,一次又一次,我沒有成功。我嘗到了失敗的痛苦,可在失敗中又獲得了經(jīng)驗(yàn),最后,我的字得到了爸爸的認(rèn)可。我看著密密麻麻,被我一遍一遍改過的字是那樣的漂亮,我感到無比的自豪和喜悅。如今,每當(dāng)我的'字得到老師的表揚(yáng)和同學(xué)的羨慕時(shí),我從心里感謝爸爸。
今天,我再次看見“失敗一次,美麗一次”這句話時(shí),我也許還有不同的感受。
是呀,人生的旅途中,還會(huì)經(jīng)歷不同的失敗,可我相信失敗之后展現(xiàn)給我們的一定一幕幕美麗的畫面。
美麗小學(xué)作文 篇10
早晨,我打開窗戶,眼前是一片白茫茫的世界。院子里我熟悉的小樹和樓房都被霧籠罩著,大地罩上了一層白衣裳,寒風(fēng)呼呼地吹著。我打開房門,一股股寒風(fēng)迎面撲來,我的臉就像被刀割了一樣 。街上的老人、小孩都戴上帽子、耳套、系上圍巾、手套,還穿上了羽絨服呢!
中午,太陽公公像一副大覺剛睡醒的樣子懶洋洋地爬了出來。它一出來,我就想睡一會(huì)兒。暖暖的太陽照射著我,它不像夏天那樣火辣,也不像春天那樣溫暖。想讓它多呆一會(huì)兒,可是,它總是那 樣匆匆,多么遺憾!
晚上,大約5點(diǎn)天漸漸暗下來了,街上的路燈一盞盞地亮起來,寒風(fēng)慢慢地向大地襲來。人們騎著自行車匆匆地趕回家。香氣噴噴的飯菜端上飯桌,為人們驅(qū)散冬日的寒冷。吃完晚飯,疲憊的.人們已 不再想在寒風(fēng)中去散步,開著空調(diào),喝著熱茶,看著電視,靜靜地享受家庭的溫馨。
冬天已經(jīng)來臨,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我仿佛看見,那大地蘊(yùn)育著新的生命,來年是那樣美麗而又燦爛……
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