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難忘小學(xué)作文300字3篇[集合]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的難忘小學(xué)作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘小學(xué)作文300字 篇1
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了,但是我無論如何也忘不了陪伴我六年的小學(xué)同學(xué)和老師。
難忘小學(xué)的時光。
班里的同學(xué),雖然每個人相互之間都不是很了解,但是也算是有情有義的同學(xué)了,即使彼此之間出現(xiàn)一些小矛盾,不出一個小時,我們就會和好。想想,那時的我們是多么的不懂得珍惜友誼。
回想我們上自習(xí)可是在一起搗亂,在課堂上大聲喧嘩、扔粉筆頭,并且在黑板上亂畫。鬧得是“熱火朝天”。這時班主任來了有幾個同學(xué)大叫:“老師來了!”這時,大家會飛快的跑回自己的座位上去,可是已經(jīng)晚了,班主任就會揪住我們幾個平時沉穩(wěn)、而現(xiàn)在鬧得最歡的幾個同學(xué)往講臺上拖。嚇得那些坐在位置上的同學(xué)汗流浹背,而我們幾個就要在講臺上大聲的念自己的檢查,現(xiàn)在想起時多么的'丟臉啊!
回想我們在課堂上一起上課,大聲朗讀課文,人在幾十米外也能聽到。
回想幾個同學(xué)在一起激烈地吵群架,大家你一言我一語,過一會兒就演變唱了七嘴八舌,后來又變成了唇槍舌劍,最后的結(jié)論可想而知,自然是兩敗俱傷。
多么難忘的同學(xué)情啊!臨到分別的時候心中像是打翻了五味瓶的“苦”和“酸”一陣心酸的感覺涌上心頭,這時,我的眼淚情不自禁地落下來。
難忘小學(xué)作文300字 篇2
他是我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師,也是我們的朋友。是他告訴我們“莫比烏斯圈”和“統(tǒng)籌方法”。此刻,我想說說我和曹老師的故事。
那是一個陽光明媚的下午。我在器械區(qū)一會兒在雙杠上倒立;一會兒在單杠上翻來翻去;一會兒像個猴兒一樣爬上豎桿。但是我最渴望的是能爬上云梯,坐在高高的云梯上俯視大家,這感覺肯定非常愜意。這里的.云梯有兩個,一個高些,另一個矮一點。我想我還是從矮的開始爬。
我開始使勁跳,蹦了好幾次,都離云梯有一段距離。我真想長高一點,就能輕松地上去了。我又往上跳,這一次我挨到上面的桿子了。我緊緊地抓住,感覺胳膊有一種撕裂痛,可是我不想放棄。這時一只大手把我輕輕地托了起來,我神奇般地往上升,一直到胳膊可以擱到云梯上。我一看,是曹老師。他笑得眉毛彎彎的,很帥氣的樣子。我說:“曹老師,快點,就差一點點我就爬上了!辈芾蠋熕实卣f:“好,坐直升機咯!”他用有力的胳膊把我頂了上去。
我爬在云梯上伸直了腿,咯咯地笑起來。曹老師仰起說:“何思鈺,你可不要得意忘形,不然會摔下來。你要多吃點飯,這樣才長得高,沒人幫你時你也可以上去。”
雖然曹老師已經(jīng)不再教我們,可是他那親切的笑容令我永遠難忘。
難忘小學(xué)作文300字 篇3
農(nóng)貿(mào)市場上的喝彩聲此起彼伏,我走了過去。一個樂手在吹口琴,還是個破的,但很好聽。旁邊,放著個盆子,里面零零落落地散著幾個小錢。樂手的另一邊,還有一個乞討的,胸口掛著一個牌子,上面彎彎扭扭地寫著:我過馬路時,不小心被車子軋了雙腿,無錢醫(yī)治,請各位好心人行行好!
這兩個人,應(yīng)該各在忙自己的。
看到殘疾者的慘景,我感覺渾身不自在?捎窒耄浩蛴懻咧锌蓱z的人多了,會不會是假的呢?可萬一是真的呢?我真的好猶豫,錢應(yīng)該給誰呢?
經(jīng)過一番思索,我決定還是給乞討的吧,因為我覺得他更需要幫助。于是,我摸了摸口袋,將僅有的'四元錢給了他。他連聲說謝謝,我覺得自己真是做了一件好事。這位乞討者的面容,留在我的腦海里。
風(fēng)兒輕輕撫摸我的臉頰,我的心里舒暢極了!
又是過了幾天,我上公交車時,竟然碰見了這個乞討的人。只不過,他“煥然一新”。得體的西裝,閃亮的皮鞋,簡直是另外一個人。要不是他在我腦海里留下印象,我真是認不出他了。我這才意識到,我被騙了。要是當初我把錢給那個賣藝的那該多好,可惜世上沒有后悔藥。
是啊,早知今日,何必當初!誰叫我沒擦亮眼睛?
那件事,令我終身難忘!
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