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美麗小學(xué)作文8篇[集合]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的美麗小學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。
美麗小學(xué)作文 篇1
在公園里,有一株株冰清玉潔的荷花挺立在水池中,有的已經(jīng)盛開,有的.含苞欲放,荷花的顏色大多都是粉紅色的,也有白色的。這次我卻碰到了很少見的荷花,荷花有四五片花瓣,花朵開得很大,花瓣有點(diǎn)像柳葉,只是比柳葉寬多了,越是往里面花瓣就越小、越艷,中間開出了金燦燦的花蕊,粉色的荷花在墨綠色的荷葉映襯下顯得更加?jì)善G。荷花開放成一片,一眼望去,就像燦爛的朝霞,荷花的香氣沁人心脾。啊!荷花,我愛你的清香和嬌艷。
美麗小學(xué)作文 篇2
廈門是一座美麗的城市,新建的brt就像一條蜿蜒的長龍盤旋在城市的半空中,翔安隧道拉進(jìn)了島內(nèi)外的距離。杏林公鐵大橋一的和諧號(hào)動(dòng)車,行駛起來,可美了。杏林公鐵大橋是廈門的一大亮點(diǎn)。 鼓浪嶼 是廈門的一大特色。
鼓浪嶼是一個(gè)清幽、潔凈的地方。在這里,聽不見汽車的喇叭聲,火車汽笛的'長鳴,更沒有那可怕的噪音,一切都是那么的靜謐,只有清脆的鳥鳴和浪花拍擊海岸的聲響。
沿著寬闊干凈的水泥路拐幾個(gè)彎,我們便來到了景色如畫的海濱。 海浪有時(shí)輕撫著岸邊的石頭,嘩嘩地涌上沙灘;有時(shí)會(huì)激起層層雪白的浪花。人們撲向大海的懷抱,盡情地游泳,嬉戲。遠(yuǎn)處的天是蔚藍(lán)的、云是雪白的、山是綠油油的、海灣是湛藍(lán)的、沙灘是金黃的、形狀各異的石頭,渾然一體,構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)景畫。
如果說鼓浪嶼不愧為‘海上花園’,那么叔莊花園就不愧是‘花的王國’。里面盛開著千奇百態(tài)、姹紫嫣紅的奇花異芭。玉盤似的荷葉襯著含苞欲放的荷花,惹人愛憐,玫瑰為了充分的飄灑自己的芬芳,不斷地從花苞里滲出花香;連默默無聞的市花,也悄悄的從同一棵樹開出幾種顏色的花朵,真是琳瑯滿目,令人目不暇接。
這就是風(fēng)景獨(dú)特、美麗動(dòng)人的廈門。
美麗小學(xué)作文 篇3
海和宇是好朋友,他們的友誼有著深厚的基礎(chǔ)。他們是一起玩大的伙伴。他們的友誼曾令許多人感覺到深深的羨慕和嫉妒。宇是學(xué);@球隊(duì)的主力,而海的籃球技術(shù)卻一般。
對(duì)于宇來說,在操場(chǎng)上打籃球的時(shí)刻是他最開心的,最美好的時(shí)光,但對(duì)于海來說,這無疑是他最煎熬的時(shí)刻。球場(chǎng)上,大家的目光都集中在宇的身上,此時(shí)的宇充滿活力,顯得更帥,引得女觀眾一陣尖叫,再加上宇高超的投球技能,更讓人贊嘆不已。在宇出場(chǎng)的比賽中,總能以弱勝強(qiáng)。比賽后宇的身邊總是圍著一大群人,有向他祝賀的,有端茶遞水的,也有海。那時(shí)的海心里總感覺壓著一塊大石頭。
又一次的比賽中,海不再只充當(dāng)配角了,開始奮力搶球,只見海奮力一投。但搶到的球卻不傳給宇,宇慌了,隊(duì)員急了,觀眾驚呆了。只見海奮力一投,球卻沒有投到籃球籃里,對(duì)方一陣歡呼。海在下面數(shù)次得球后,仍不傳給宇,面對(duì)隊(duì)員的.和宇的催促聲,他竟像是沒有聽見一樣。結(jié)果,這一次,比賽他們隊(duì)敗了,并且很慘。宇怒氣沖天,找海來責(zé)問,海卻一聲一吭,直到宇說完,他才“哼”的一聲離開了籃球場(chǎng),在寬闊的球場(chǎng)中,在這冷清的球場(chǎng)里,宇的身影顯得那么孤獨(dú),臉上充滿疑惑。
自此在比賽中,海搶到球再也不傳給宇了。宇很快憤怒,便憤怒中也摻和著一種說不出的味道。在那一次比賽中,宇的隊(duì)伍連續(xù)輸給了對(duì)方。宇比賽后再也沒有熱鬧,只有冷清。這時(shí)的宇憎恨起海來。
又在一次比賽中,宇好不容易才搶到一個(gè)球,他拿到球后稍微向?戳艘幌,一心想顯威風(fēng)。但在這一愣之間,對(duì)方隊(duì)伍對(duì)向宇圍來,宇的處境非常危險(xiǎn),而海的地勢(shì)卻十分有利。宇的心里十分著急,腳一滑,球順著道來到海的身邊。海驚訝的眼神一閃而過,但很快的恢復(fù)了平靜,平靜中有一顆激動(dòng)的心。海輕輕地一舉手,球就投進(jìn)去了。觀眾一陣歡呼,但在宇聽來,這次歡呼是對(duì)他的嘲弄。宇感覺十分狼狽,心想,自己好不容易搶到一個(gè)球,卻不想不但沒有投中,反而摔倒了,真讓人笑掉大牙,虧自己還是主力呢!他又氣又急,又怒又惱,一下子暈了過去。
宇醒來后,發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院,身邊站著海。海見宇醒了,臉頓時(shí)紅了起來。海語無倫次地說:“宇,這回,我沒有想到你會(huì)傳球給我,我以前,嗯,是我不對(duì),我今天才認(rèn)識(shí)到我的心胸太狹窄了。以前的那些冷落都是我應(yīng)得的,我還害你受了傷。你,不會(huì)怪我吧?”宇原先的怒氣全無了,宇搖搖頭。海大喜說:“太好了,宇,以后,我們還是朋友,對(duì)吧?”宇點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí),四目注視在一起,先前的仇恨一掃而光。
以后,宇和海在球場(chǎng)上盡顯風(fēng)采,兩人合作默契,配合得天衣無縫,不給對(duì)方有乘之機(jī),取得一次又一次的勝利。
再后來,宇和海都老了,海每每想起這件事,總感到慶幸,他想:如果當(dāng)初自己一錯(cuò)再錯(cuò),現(xiàn)在……哎!宇每想起這件事,他心中總有一陣微微的羞愧,他感到,自己的心胸太狹窄了,在海面,自愧不如。
海誤會(huì)了宇的意圖,但由此換來兩的友情。如果當(dāng)初海知道了事情的真相,還會(huì)有今天的結(jié)果嗎?會(huì)有今天他們二人比山還高,比海還深的友情嗎?
美麗小學(xué)作文 篇4
一場(chǎng)秋雨送來了五彩繽紛的秋天?矗嗝赖那锾彀,我們像小鳥一樣飛進(jìn)秋天的田野里。
我們跟隨著秋風(fēng)的腳步,來到了瓜果飄香的果園里。瞧,一大串一大串的葡萄從葉子縫里垂下來,晶瑩透亮,像是用水晶和玉石雕刻出來似的,又活像紫色的珍珠,讓人垂涎欲滴。一個(gè)個(gè)圓溜溜的.石榴在枝頭上笑紅了臉,咧開嘴,露出了晶瑩的牙齒。秋天給小柿子涂上了金燦燦的顏色;還有那火紅的蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠,搖呀搖呀,搖來了秋天的豐收。秋天,大紅大紫,到處洋溢著甜蜜。
秋天的田野是多姿多彩的。黃澄澄的玉米像一個(gè)個(gè)胖娃娃,正在變黃的衣服里懶洋洋的睡覺。高粱舉起燃燒的火把,像戰(zhàn)士一樣威武。大豆也迫不及待地跳了出來,嘻笑著、打鬧著。小白菜像列隊(duì)的士兵整齊地排列在菜地里。農(nóng)民伯伯們正忙忙碌碌地收獲著一年的成果,田野里不時(shí)傳出陣陣歡笑聲。
秋天真美。∶涝谇锞,美在紅楓,而更美的秋色,是那一片豐收的景象,是用汗水澆出來的磊磊碩果。我愛這充滿希望的秋天!
美麗小學(xué)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在美麗的湖州市,它素有“魚米之鄉(xiāng),絲綢之府”的美稱,它還是一個(gè)山清水秀,美麗富饒的好地方。
湖州有許多美麗的好地方,有被稱為竹鄉(xiāng)的安吉,炎熱夏天可以避暑的莫干山,還有被稱為“太湖明珠”的長興等。接下來我就來介紹一下我的出生地長興吧!長興最熱鬧的地方就數(shù)行政中心了,這里到處鮮花盛開,綠草如茵。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,這里就變成了一片歡樂的海洋,吸引了很多外地游客。行政中心燈光閃爍,有紅的,綠的,紫的······折射出五顏六色的光芒。人們有的散步,有的跳廣場(chǎng)舞,還有的玩各種游戲。最吸引人的還是那音樂噴泉。當(dāng)音樂響起,噴泉就像一個(gè)個(gè)仙女一樣跟著節(jié)奏跳起舞來。到了高音的時(shí)候,噴泉越噴越高,最高的水柱有十多米呢,真讓人贊嘆不已!廣場(chǎng)西面是圖書館,每到周末,這里便成了我們小朋友的`樂園。一到星期天,我都要吵著媽媽帶我去圖書館看書呢!
長興最美的自然的風(fēng)光就是太湖了。太湖物產(chǎn)豐富,盛產(chǎn)的銀魚,白蝦,梅鯽,被稱為“太湖三寶”呢!每年夏天,都會(huì)有很多人到太湖邊乘涼,時(shí)不時(shí)還有人下去游泳呢!每年九月份,漁民們就開始撒網(wǎng)捕魚了,那是漁民最開心的時(shí)候。當(dāng)船回碼頭的時(shí)候,人們?yōu)榱艘I新鮮的太湖魚,就開始“瘋搶”,這場(chǎng)面真讓人震驚!
聽完我的介紹,大家是不是覺得我的家鄉(xiāng)特別美啊,我們湖州像這樣的好地方還有很多,還有許多更美的地方等著大家去發(fā)現(xiàn)呢!
美麗小學(xué)作文 篇6
夏天沒有春天那么鳥語花香,沒有秋天那么碩果累累,更沒有冬天的冰天雪地。
夏天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),微風(fēng)吹來,一股清香直飛我的鼻子,深深吸一口氣,那花香便久久回味在我的鼻腔。荷花池里,一片片荷葉像一柄柄綠色的大傘,荷葉上面是一朵朵亭亭玉立的荷花,五顏六色,應(yīng)有盡有:有黃色、有白色、有淡粉色、有紫色……有的荷花還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的;有的荷花展開了三兩片花瓣兒,像一個(gè)害羞的小姑娘一樣;有的荷花完全展開了,像春節(jié)時(shí)綻放的煙花……
這時(shí),一陣清風(fēng)吹過,柳樹姑娘擺動(dòng)著她那又細(xì)又長的辮子。她輕輕地把“頭發(fā)”放進(jìn)小河里洗了洗,又用“吹風(fēng)機(jī)”把“頭發(fā)”吹干,我不由自主的想起了一首歌:柳樹姑娘,辮子長長……
傍晚的時(shí)候,草叢里的歌唱家蟋蟀開始了她的'音樂會(huì),知了和青蛙聽到了,情不自禁的給她伴唱:“呱呱—知了—呱呱—知了!蔽灮鹣x聽到了,前往舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng),發(fā)出來明亮的光芒,我仔細(xì)一看,哇,原來螢火蟲還提著一盞燈呢!
吃過晚飯,人們紛紛來到大樹下乘涼,大人們吃著冰西瓜,小孩子們吃著冰激凌。晚風(fēng)吹來,我頓時(shí)感到無比清涼!
我愛著美麗的夏天,愛著有趣的夏天!
美麗小學(xué)作文 篇7
來到奶奶家已經(jīng)幾天了,今天是我見過的最美麗的月夜!吃完晚飯,我獨(dú)自坐在院子里欣賞月夜的美景。星星眨著眼睛,真可愛,像依偎在媽媽身邊的孩子一樣,撒滿整個(gè)天空。但是最美麗的還是屬于月亮,她照耀著周圍的每一處景物,一切都顯得如此的'寧靜。
在奶奶院子的前面,有一條小水溝。水溝邊栽滿了樹,月光照耀,微風(fēng)輕拂,樹影婆娑,月光似水,都好象沉醉在夢(mèng)里。皎潔的月光照耀在水面上,非常美麗。這時(shí),月光似水,因?yàn)樗呀?jīng)和水融為一體,靜影沉壁。此時(shí),別處和我一樣在賞月的人,同樣會(huì)感覺到今晚月色的美麗。
過了一會(huì)兒,人們大都睡著了。連平日叫的最歡的喜鵲也睡著了。幾縷微風(fēng),像游戲的孩子一樣在花叢中嬉戲著,玩的很開心。今天的月夜真美!
美麗小學(xué)作文 篇8
我們的學(xué)校有一個(gè)地方的景物特別美麗,特別受同學(xué)們的歡迎,它就是蛐蛐湖。
春天,陽光灑在清澈的湖面上,波光鱗鱗,像閃著光一樣,美極了。小鳥在湖邊的樹上唱著歌:“蛐蛐湖,真美麗!”我坐在樹下的蘑菇亭里,愜意地欣賞著這一切。
夏天,湖中央的'荷花散發(fā)出一陣陣清香,荷葉挨挨擠擠,小魚在荷葉下面游來游去,不時(shí)地觸碰著荷葉,真有趣!一陣風(fēng)吹過來,荷花和荷葉都開始擺動(dòng),像是在水里跳舞。同學(xué)們?cè)谑噬铣藳、做游戲,好不熱鬧。
秋天,湖邊小路兩旁的樹木葉子都枯萎了,一片一片落下來,落在石板路上,落在湖上的小小橋臺(tái)階上,踩上去咯吱咯吱響。偶爾也有一兩聲鳥叫,可那是告別的聲音,它們都要去過冬了呢。即使這樣,同學(xué)們依然喜歡到這里來,每次下課,這里都充滿著同學(xué)們的歡聲笑語。
冬天,氣溫特別低下的時(shí)候,湖面上會(huì)結(jié)出厚厚的冰,荷花不見了,小魚游到了水底,要到第二年才能看到呢。湖邊草叢里的冬青、松柏依然蔥綠,紅葉李依然高大挺立,像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著蛐蛐湖。寒冷的冬天,同學(xué)們也會(huì)來到蛐蛐湖邊,或玩耍,或聊天,興致還是那么濃。
蛐蛐湖不僅風(fēng)景優(yōu)美,還是同學(xué)們的樂園呢。
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