美麗的小學(xué)作文[熱]
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文7篇，希望對大家有所幫助。
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美麗的小學(xué)作文 篇1
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！彼囆g(shù)家羅丹曾這樣說過。是的，美無處不在，也許只是一顆流星剎那間的輝煌閃耀，也許只是一曲觸人心弦的天籟歌謠，也許只是一句引人入勝的優(yōu)美詩句。在我心中，美是江南水鄉(xiāng)獨(dú)有的小橋流水人家。令人銷魂的條條嫩柳細(xì)枝，在氤氳潮濕的空氣中隨風(fēng)飄揚(yáng)。岸邊的桂花樹散發(fā)著陣陣迷人的清香，時而暖風(fēng)拂過，搖曳在枝頭的幾瓣嫩葉落入鏡子般寧靜的河面，激起小小的水花，曳過一圈圈漣漪。不遠(yuǎn)處的河面上架著一座小橋，小橋的影子靜靜地倒映于睡眠，橋上人來人往，時而傳來幾個小販的吆喝叫賣聲，刺破一派寧靜祥和。橋下時而劃過幾只烏蓬小船，船尾留下條條波紋，船槳劃過水面，發(fā)出水聲的脆響，宛若銀鈴叮咚的歡快悠揚(yáng)。天空永遠(yuǎn)藍(lán)得透明，白云悠悠，不時掠過幾只鳥兒，清亮的鳴叫聲劃破天空，仿佛要刺破那遙不可及的天空……
童年的江南永遠(yuǎn)有著我記憶中無法抹去的美麗回憶，在我眼中江南永遠(yuǎn)有著霧氣朦朧的清新淡雅之美，寧靜致遠(yuǎn)，笛聲悠揚(yáng)，水波漣漪，水洗般的藍(lán)天，岸邊日日在傍晚夕陽下飄起縷縷炊煙的江南人家，孩童嬉戲玩耍與田間草際的無憂無慮，江南永遠(yuǎn)有著這樣懾人的美，美得讓人如癡如醉，美得讓人心神俱靜，就是這樣的美讓我沉浸其中，不能自已。
江南的景美，人亦美。
多次在夢中回憶起兒時住在隔壁的王奶奶。王奶奶還是那個每當(dāng)我放學(xué)回家，因忘帶鑰匙而牽起我的手，將我領(lǐng)到她家的慈祥老人嗎?還是那個逢年過節(jié)便提著大包小包的`零食送到我家，拉起我的手，輕輕地?fù)嶂�，慢慢地說著：“孩子，要好好讀書，長大了可不能再這般調(diào)皮了”的和藹老人嗎?時至今日，王奶奶怕是年事已高了吧。歲月怕是早已刻花了奶奶的臉。但奶奶的心必然還是那樣的慈祥和藹。心美，人亦美!
江南水鄉(xiāng)的人們從小陶冶著那顆美麗善良的心靈，我深深地愛著我那水做的美麗故鄉(xiāng)；深深地戀著我那可親可敬的美麗鄉(xiāng)人，深深地憶著那段美麗而絢爛多姿的江南夢。美一直刻在我的腦海，環(huán)繞在我的身邊。
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！彼囆g(shù)家羅丹曾這樣說過。是的，美無處不在，也許只是一顆流星剎那間的輝煌閃耀，也許只是一曲觸人心弦的天籟歌謠，也許只是一句引人入勝的優(yōu)美詩句。在我心中，美是江南水鄉(xiāng)獨(dú)有的小橋流水人家。令人銷魂的條條嫩柳細(xì)枝，在氤氳潮濕的空氣中隨風(fēng)飄揚(yáng)。岸邊的桂花樹散發(fā)著陣陣迷人的清香，時而暖風(fēng)拂過，搖曳在枝頭的幾瓣嫩葉落入鏡子般寧靜的河面，激起小小的水花，曳過一圈圈漣漪。不遠(yuǎn)處的河面上架著一座小橋，小橋的影子靜靜地倒映于睡眠，橋上人來人往，時而傳來幾個小販的吆喝叫賣聲，刺破一派寧靜祥和。橋下時而劃過幾只烏蓬小船，船尾留下條條波紋，船槳劃過水面，發(fā)出水聲的脆響，宛若銀鈴叮咚的歡快悠揚(yáng)。天空永遠(yuǎn)藍(lán)得透明，白云悠悠，不時掠過幾只鳥兒，清亮的鳴叫聲劃破天空，仿佛要刺破那遙不可及的天空……
童年的江南永遠(yuǎn)有著我記憶中無法抹去的美麗回憶，在我眼中江南永遠(yuǎn)有著霧氣朦朧的清新淡雅之美，寧靜致遠(yuǎn)，笛聲悠揚(yáng)，水波漣漪，水洗般的藍(lán)天，岸邊日日在傍晚夕陽下飄起縷縷炊煙的江南人家，孩童嬉戲玩耍與田間草際的無憂無慮，江南永遠(yuǎn)有著這樣懾人的美，美得讓人如癡如醉，美得讓人心神俱靜，就是這樣的美讓我沉浸其中，不能自已。
江南的景美，人亦美。
多次在夢中回憶起兒時住在隔壁的王奶奶。王奶奶還是那個每當(dāng)我放學(xué)回家，因忘帶鑰匙而牽起我的手，將我領(lǐng)到她家的慈祥老人嗎?還是那個逢年過節(jié)便提著大包小包的零食送到我家，拉起我的手，輕輕地?fù)嶂�，慢慢地說著：“孩子，要好好讀書，長大了可不能再這般調(diào)皮了”的和藹老人嗎?時至今日，王奶奶怕是年事已高了吧。歲月怕是早已刻花了奶奶的臉。但奶奶的心必然還是那樣的慈祥和藹。心美，人亦美!
江南水鄉(xiāng)的人們從小陶冶著那顆美麗善良的心靈，我深深地愛著我那水做的美麗故鄉(xiāng)；深深地戀著我那可親可敬的美麗鄉(xiāng)人，深深地憶著那段美麗而絢爛多姿的江南夢。美一直刻在我的腦海，環(huán)繞在我的身邊。
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！彼囆g(shù)家羅丹曾這樣說過。是的，美無處不在，也許只是一顆流星剎那間的輝煌閃耀，也許只是一曲觸人心弦的天籟歌謠，也許只是一句引人入勝的優(yōu)美詩句。在我心中，美是江南水鄉(xiāng)獨(dú)有的小橋流水人家。令人銷魂的條條嫩柳細(xì)枝，在氤氳潮濕的空氣中隨風(fēng)飄揚(yáng)。岸邊的桂花樹散發(fā)著陣陣迷人的清香，時而暖風(fēng)拂過，搖曳在枝頭的幾瓣嫩葉落入鏡子般寧靜的河面，激起小小的水花，曳過一圈圈漣漪。不遠(yuǎn)處的河面上架著一座小橋，小橋的影子靜靜地倒映于睡眠，橋上人來人往，時而傳來幾個小販的吆喝叫賣聲，刺破一派寧靜祥和。橋下時而劃過幾只烏蓬小船，船尾留下條條波紋，船槳劃過水面，發(fā)出水聲的脆響，宛若銀鈴叮咚的歡快悠揚(yáng)。天空永遠(yuǎn)藍(lán)得透明，白云悠悠，不時掠過幾只鳥兒，清亮的鳴叫聲劃破天空，仿佛要刺破那遙不可及的天空……
童年的江南永遠(yuǎn)有著我記憶中無法抹去的美麗回憶，在我眼中江南永遠(yuǎn)有著霧氣朦朧的清新淡雅之美，寧靜致遠(yuǎn)，笛聲悠揚(yáng)，水波漣漪，水洗般的藍(lán)天，岸邊日日在傍晚夕陽下飄起縷縷炊煙的江南人家，孩童嬉戲玩耍與田間草際的無憂無慮，江南永遠(yuǎn)有著這樣懾人的美，美得讓人如癡如醉，美得讓人心神俱靜，就是這樣的美讓我沉浸其中，不能自已。
江南的景美，人亦美。
多次在夢中回憶起兒時住在隔壁的王奶奶。王奶奶還是那個每當(dāng)我放學(xué)回家，因忘帶鑰匙而牽起我的手，將我領(lǐng)到她家的慈祥老人嗎?還是那個逢年過節(jié)便提著大包小包的零食送到我家，拉起我的手，輕輕地?fù)嶂卣f著：“孩子，要好好讀書，長大了可不能再這般調(diào)皮了”的和藹老人嗎?時至今日，王奶奶怕是年事已高了吧。歲月怕是早已刻花了奶奶的臉。但奶奶的心必然還是那樣的慈祥和藹。心美，人亦美!
江南水鄉(xiāng)的人們從小陶冶著那顆美麗善良的心靈，我深深地愛著我那水做的美麗故鄉(xiāng)；深深地戀著我那可親可敬的美麗鄉(xiāng)人，深深地憶著那段美麗而絢爛多姿的江南夢。美一直刻在我的腦海，環(huán)繞在我的身邊。
美麗的小學(xué)作文 篇2
今天上午，我們在老師的帶領(lǐng)下，坐了一個半小時的車到了楓樹灣。
進(jìn)了大門，滿眼都是楓樹，整個山林都秋意濃濃。我們經(jīng)過一座吊橋，順著石階慢慢地向山上走去。路旁的樹葉有紅的，黃的，綠的，深褐色，淺褐色……五彩繽紛，煞是好看。
走著走著，到了一個院子，里面有兩顆木瓜樹，同學(xué)們爭先恐后地想拿到木瓜的辦法：有的說爬上去摘，有的`說用石頭打下來，同學(xué)們嘰嘰喳喳說個不停，院子里充滿了我們的歡聲笑語。
出了院子，山路越來越陡，我們走累了，就坐在大石頭上休息。幾個“調(diào)皮鬼”要順著石板“滑滑梯”，我們的隊(duì)伍里又是一通笑鬧。
休息好了，我們一路爬到山頂，在老師的指引下，我們看到了一棵紅楓，葉子全是通紅的，美得像霞。在這時，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了馬蜂窩，有的發(fā)現(xiàn)了裝滿松果的樹洞。我斷定這是一只小松鼠儲備的過冬的糧食。
要下山了，我們都戀戀不舍，楓樹灣的秋天太美了，明年我們再來看紅葉！
美麗的小學(xué)作文 篇3
美麗的鄉(xiāng)村，有著飄香的花兒，潺潺細(xì)流的小溪，早上還會有小鳥清脆悅耳的叫聲，樹葉發(fā)出沙沙的“樂曲”，好像在告訴人們“快起床了”。
晨光微微，風(fēng)兒輕輕，農(nóng)民早早地從甜蜜的夢鄉(xiāng)中醒來，三五成群地來到稻田里開始了一天辛勤的勞動。在金黃的稻田里，農(nóng)民伯伯正忙碌地收割他們的勞動成果。小溪里，不時有幾條小魚探頭出來，欣賞著這美麗的世界。蜻蜓飛到小池塘上，用輕盈的姿態(tài)在水面飛過，時而點(diǎn)水時而高飛，真讓人羨慕它的自由。
走在稻田的小徑上，你會發(fā)現(xiàn)兩旁長滿了許多的花兒，美麗的'小白菊從草叢把頭伸出來，呼吸著新鮮的空氣。還有一些不知名的五顏六色的小花，它們把稻田點(diǎn)綴得格外艷麗，為辛勤勞動的人們獻(xiàn)上了一道迷人的風(fēng)景。小鴨子在河里快活地游來游去，它們一會在水中嬉戲，一會把腦袋鉆進(jìn)清澈的水里覓食，像個無拘無束的小孩子。
傍晚到了，夕陽西下。辛勤勞動了一天的農(nóng)民都打烊回家了，一路上，他們唱著農(nóng)謠，帶著喜悅，邁著大步，直往家里走。
鄉(xiāng)村的景色真美，無論什么時候，什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特迷人的田園風(fēng)光，讓人陶醉。
美麗的小學(xué)作文 篇4
冬天到了，雪花落了下來。
早晨，打開門一看，白茫茫的一片，地上就像鋪了一層厚厚的棉被。雖然花兒謝了，樹葉落了下來，但是臘梅、青松、翠竹依然挺拔直立，它們就是不怕嚴(yán)寒，不怕困難的寒冬衛(wèi)士。雪地上小朋友們都穿著厚厚的'棉衣，他們有的跳繩、有的滑雪、有的溜冰、還有的堆雪人……
冬天的雪景真美��！
美麗的小學(xué)作文 篇5
桃花桃花，一種展現(xiàn)美的花,它沒有綠葉裝飾，早春含苞欲放。
桃花，一種樸實(shí)的花，它有五片粉紅色的花瓣，在詩人的眼里是最美的.花，它像一位青春少女，有一種自然的美。桃花，一種開花結(jié)果的花，它會長出鮮美的桃子。在畫家的眼里是最美的圖畫。
我們喜歡桃花，希望大家都能開花結(jié)果。
美麗的小學(xué)作文 篇6
我們的學(xué)校可真美麗。
走近學(xué)校，一堵墻上雕刻著四個金光閃閃的大字：韓愈小學(xué)。抬頭一看，一根圓柱上飄揚(yáng)著一面鮮紅的.國旗，升旗的時候，在國旗下朗讀古詩，唱優(yōu)美的國歌。
再往里走，寬闊的操場展現(xiàn)在我的面前，四周的大樹，好像一個個士兵似的，保護(hù)著我們的學(xué)校。
操場的西北角有一片小竹林，那里的竹子，不管秋天還是冬天，它都不枯黃，穿著綠色的衣裳，好像一名軍人，永遠(yuǎn)都不覺得累。一陣微風(fēng)吹來，軍人彎下腰，好像在說：“請進(jìn)�！�
學(xué)校真美啊，我真希望它能越來越美麗，越來越漂亮。
美麗的小學(xué)作文 篇7
每天晚上，靈湖都有許許多多的人，大家的目光一直盯著那迷人的音樂噴泉。
春天，小草從地下探出頭來，那是春姑娘的眉毛吧！小小筍芽雨后生呀，呀！竹筍長出了一層堅(jiān)硬的戰(zhàn)袍，是春姑娘的衣服吧！桃花綻開了笑容，告訴大家春天已經(jīng)到來。迎春花、玫瑰花、月季花等其他不知名的小花，它們都急著開花呢！
夏天，天氣炎熱，許多游客都開著船在涼爽的河面上行駛，人人都在說：“哇，好爽��！”荷花散出香味，就連水里的青蛙媽媽也聞到了。
秋天，是農(nóng)民最快樂的季節(jié)，農(nóng)民幸福地吃著自己種的米，感到特別香，比吃了蜜還甜。
冬天，是小孩子的.天地，大家伙有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在做小山，有的小孩子躺在雪上就像躺在床上一樣，身子上蓋著厚厚的雪。
我感到，四季的靈湖好美！
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