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小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的愿望，有的想成為一名醫(yī)生，有的想成為世界鋼琴家，有的想成為一名和藹可親的教師，而我的愿望是----隨意變成任何一樣?xùn)|西。
每當(dāng)老人家過(guò)馬路時(shí)，我變成拐杖，護(hù)著老人家過(guò)馬路，那樣老人家就不用會(huì)出事，而我的心里特別喜滋滋。每當(dāng)小朋友生病時(shí)，我就研制一種萬(wàn)能藥水，小朋友只要喝了它，馬上就好了，而且以后再也不會(huì)生病了，小朋友們以后就可以開心快樂(lè)的玩耍。每當(dāng)我看見(jiàn)每天上下班趕時(shí)間著急時(shí)，我就變成一輛小轎車，讓媽媽坐到我的身邊，我嗖的.一聲飛了出去，不一會(huì)兒目的地就到了，媽媽以后也不用這么辛苦的趕時(shí)間了，就可以多點(diǎn)時(shí)間陪我，等等……總之這個(gè)愿望使我?guī)椭藙e人，也給自已帶來(lái)了快樂(lè)。
現(xiàn)在的我為了這個(gè)美好的愿望，我一定要好好學(xué)習(xí)，好本領(lǐng)，從認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課開始，做一名德智體全面發(fā)展的陽(yáng)光少年。
小學(xué)作文300字 篇2
人的一生會(huì)發(fā)生許許多多的事情，有的會(huì)讓你痛苦；有的會(huì)讓你沮喪；有的會(huì)讓你高興；有的會(huì)讓你欣喜若狂。但是最不可缺少的事情，那就是自己為自己感到驕傲。
在我上五年級(jí)時(shí)，就開始貪玩兒，不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，期中考試時(shí)，成績(jī)一下子從第三名下滑到了第五名，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是致命的打擊，尤其是數(shù)學(xué)，這一次，我竟然考了八十多分，當(dāng)時(shí)，我的'腦袋一片混亂，從來(lái)都是九十五分以上的數(shù)學(xué)，這一次……我于是加倍的努力，在期末考試復(fù)習(xí)時(shí)，數(shù)學(xué)每次不是考一百分，就是九十九分，每天都用“第五名”這三個(gè)字激勵(lì)自己，告誡自己。
終于迎來(lái)了期末考試，我考了第二名，和第一名僅差三分。本來(lái)應(yīng)該我是第一名，但是，因?yàn)槔蠋熍芯碜映隽它c(diǎn)差錯(cuò)，我就得了第二名。我努力了，我成功了，我要向著第一名進(jìn)發(fā)。
人的一生中，不經(jīng)歷挫折，不可能長(zhǎng)大，不可能成為一個(gè)頂天立地的人，雖然“第五名”對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)殘酷的失敗，但是我從一個(gè)錯(cuò)誤中學(xué)到了雙倍的東西。真是應(yīng)了那句話：失敗是成功之母。
我為我驕傲！
小學(xué)作文300字 篇3
告訴你一件新鮮事，我們班的男同學(xué)居然會(huì)跳皮筋。
那天下午課外活動(dòng)時(shí)，我們幾個(gè)女同學(xué)正在操場(chǎng)上盡情地跳皮筋。這時(shí)，王小明他們走了過(guò)來(lái)，饒有興致地說(shuō)：“帶我們一起跳好嗎？”我斜了他們一眼，打趣地說(shuō)：“得了吧，盡吹牛，跳皮筋可是我們女孩子的.專利，你們會(huì)嗎？”“我們可以比賽呀!”李大永不服氣地說(shuō)。
我也不示弱，得意地說(shuō)：“比就比，有什么了不起的�！北荣愰_始了，我們女隊(duì)派出衛(wèi)新新先跳。一級(jí)她跳了捉小蟲，二級(jí)……跳到了六級(jí)，也跳到了脖前，她邊跳邊唱著：“小豆豆，上學(xué)校，老師講課她睡覺(jué)……”突然她被絆了一跤，痛的她哇哇大哭。我趕快上前去扶她。輪到男生跳了，他們派王濟(jì)陽(yáng)來(lái)跳，只見(jiàn)他兩腿在繩子上輕快加愉快地跳著。一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)……他也跳到了六級(jí)。
我想他一定跳不過(guò)去，可真的沒(méi)有想到，他雙腿輕輕一抬，腳一鉤，穩(wěn)穩(wěn)地站在繩子中間。“男生贏了!男生贏了!”王小明他們高興地歡呼起來(lái)，我們這群女孩可羞死了，真想變成老鼠鉆到地洞里去。
這件事可真新鮮，本來(lái)男生跳皮筋就夠新鮮了，還贏我們女生就更新鮮了。
小學(xué)作文300字 篇4
星期六的下午，陽(yáng)光明媚，老師帶著孩子們?nèi)娃r(nóng)民伯伯豐收蘋果。一路上，大家歡聲笑語(yǔ)、興高采烈地來(lái)到農(nóng)民伯伯的果園。
到了果園里，小朋友看到了許多蘋果樹，樹上的蘋果像一棵棵紅寶石點(diǎn)綴著樹媽媽。一個(gè)個(gè)蘋果在樹媽媽的懷里撒嬌，不肯出來(lái)。可雙胞胎呢在一起說(shuō)悄悄話。幾個(gè)蘋果一起在跳舞。秋風(fēng)吹過(guò)，大樹搖搖擺擺的，像在呼喚小朋友，叫他們快來(lái)摘蘋果。
“你們快看啊，蘋果把樹媽媽的`腰都?jí)簭澚�。我們快去摘蘋果吧�！币粋�(gè)孩子說(shuō)。大家沖向一棵棵蘋果樹，就熱火朝天的干起來(lái)了。一個(gè)男孩左手伸出去摘果子，右手挎著籃子。你看，他左手一上一下，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像在跳舞一樣。老師放下籃子，去摘雙胞胎，她不忍心把雙胞胎拆散，所以把兩個(gè)蘋果一起摘下來(lái)。有的孩子跳起來(lái)摘蘋果，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天，把大家都逗笑了。有的孩子手腳并用爬到樹上去摘，不料，從樹上摔了下來(lái)，大家又發(fā)出一陣歡笑。
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