難忘小學作文[錦集9篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的難忘小學作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘小學作文 篇1

　　運動會，這個詞我們都很喜歡，因為在我們的眼里，運動會就是過節(jié)日。運動員們的眼里閃爍著興奮、躍躍欲試的光芒；啦啦隊隊員們個個都積蓄之力量，等待著運動員們上場，回來時給他們歡呼。

　　“唉！”望著剛下場就抱成一團的六一班同學們，我重重的嘆了口氣。實話說，我覺得這次 運動會對于我來說是真的沒什么好讓人興奮的，一整天我都與我那可愛的數(shù)字朋友為伴，因為我是裁判員，換句話說，很是無聊

　　到了下午，體育陳老師終于下發(fā)了命令：“裁判員們，你們辛苦了！趕緊回去體檢吧！好了，解散！”這聲音真是仿佛如天籟啊�。〗K于解散了！要是在這樣數(shù)數(shù)數(shù)下去我就要瘋掉了！��！我是真覺得這是令人難忘的一瞬間。

　　我拿了體檢的報告表格直奔五樓科技平臺�！拔梗∈┕夏闩苓@么快有神馬用？慢點！等我！”我身后的某位同學大吼�！芭短炷�！你傻�。≮s緊體檢完好下去看比賽！特別是小陳的，你不打算去看嗎？”我邊跑邊說。

　　我們這幾個裁判員用我們最快的速度做完了體檢，剛跑上六樓放好體檢表，就聽見剛才沖出辦公室現(xiàn)在正在花壇邊上觀望操場的同學驚呼：“下一場就是小陳的！這一場的是”那個同學在說什么我已經(jīng)聽不見了，因為我正在用我最快的速度下樓再慢點的話可能就趕不上了��！

　　當我來到終點線前時，正好看到小陳越過終點線的那一瞬間汗水在向后飛揚，他把對手遠遠地甩在身后！

　　也許只有這一瞬間才是最令人難忘的`，難忘的是汗水，難忘的是笑臉，難忘的是勝利的喜悅！因為那一刻包含了太多太多，所以它才會令我難忘！

難忘小學作文 篇2

　　科學在發(fā)展，社會在進步，這一切都離不開聰明的人類。人們在不斷地探索，不斷地思考，所有這一切都離不開做實驗。有一次實驗讓我記憶猶新，那就是關(guān)于“擺”的實驗。

　　在科學課上，老師讓我們做一個關(guān)于擺的實驗，看看擺每分鐘擺動的次數(shù)與什么因數(shù)有關(guān)。

　　我們按照要求，準擺好了材料：鐵架臺、擺錘、細繩、鉤碼。準備好了這一切后，我們就開始做實驗了。我先把細繩牢牢地固定在鐵架臺上，一定要把繩系牢，不然會在試驗中影響結(jié)果的；緊接著，我在繩子的另一端打了個活結(jié)，把鉤碼掛在上面；最后，我把擺錘從高處放下去，擺錘就開始左右不停地擺動起來，直至停止，記下次數(shù)后，共做了同樣的三次實驗，這三次實驗的結(jié)果居然都是同樣的`次數(shù)。我非常奇怪，便百思不得其解地問老師：“為什么擺錘三次擺動的次數(shù)會一樣？”老師說：“因為你的實驗沒有改變。”我恍然大悟，這次我改動了擺錘的重量，經(jīng)過三次實驗，仍舊發(fā)現(xiàn)：擺錘擺動的次數(shù)與擺錘的重量沒有關(guān)系，這讓我大吃一驚。我不由得思索起來：擺錘擺動的次數(shù)與擺錘的重量無關(guān)，那會不會與繩子的長度有關(guān)？于是，我改變了繩子的長度，這一改變，讓我有了新發(fā)現(xiàn)：在其他條件不改變的情況下改變擺線的長度，擺繩越長擺錘擺得越慢，擺繩越短擺錘擺得越快。這一發(fā)現(xiàn)讓我喜欣若狂，像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣：原來擺錘的擺動次數(shù)與擺幅，擺錘無關(guān)，只與擺繩的長度有關(guān)。老師肯定了我的結(jié)論。

　　這真是一次令人難忘的實驗！在以后的實驗中，我們一定要勤于動手，勤于思考，這樣才會有更多的發(fā)現(xiàn)。

難忘小學作文 篇3

　　光陰似箭，歲月如梭。六年的小學生活似乎就在一眨眼間過去了。扳著手指頭還算不清楚加減法的我，似乎就在昨天。時間過得真快呀��！如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。在這六年的時間里，我們一起經(jīng)歷了許多酸、甜、苦、辣、咸，可是最讓我懷念的，還是五年級的那次籃球比賽……

　　那天，下著毛毛雨。中午我們吃了一點方便面。下午男生就和我們的對手——六(1)班比賽了。由于我們班男生的籃球技術(shù)很好，大家的'個性很相似，所以顯得默契十足。無論是在上籃、助攻、傳球、防御等動作，大家都有很精彩的表現(xiàn)�，F(xiàn)在的比分是十六比八，我們遙遙領先。

　　然而，就在這時候，六(1)班的老師突然走到我們的籃板下，對他們班的運動員大喊：“進攻!投籃!”并進行了一系列的場外指導——這難道不是犯規(guī)的嗎？我們班的一群可憐蟲們卻因此而迷失了方向，還為對手投進了兩分�，F(xiàn)在兩班的比分相等。

　　我們這些場外同學都急得團團轉(zhuǎn)，扯著嗓子拼命的喊著：“加油，加油!”可是，這又有什么用呢？場內(nèi)的運動員更是轉(zhuǎn)昏了頭腦，他們比我們還焦急呢!

　　比賽結(jié)束了，我們班比他們班少了兩分。在回教室的路上，我們一邊給他們送水，一邊安慰他們。說著說著，兩行眼淚無聲無息的落下——在場的所有人都哭了。

　　過了一會兒，到女生和六(1)班的女生比賽了。我們奮勇向前、拼盡全力，終于贏得了全年級第一。

　　這是多么難忘的回憶呀!即將畢業(yè)了，我的腦海里又浮現(xiàn)了這首歌:“時間可不可以永遠停留在這個夏天？天我怕我再也見不到你……”

難忘小學作文 篇4

　　時光如流水，轉(zhuǎn)眼間的功夫，我已經(jīng)是五年級的學生了�；貞浶�時候的事，有些已經(jīng)忘了，唯獨我的啟蒙老師，在我的記憶深處總是那么的清晰，使我難以忘懷。

　　她很年輕，細細彎彎的長眉，眼睛大大的，頭發(fā)長長的，很漂亮。她很有學問，什么都知道，她就是我的班主任——陸老師。

　　我的班主任，她是我們的語文老師。她的笑容和藹可親的。她就像園丁一樣無微不至地關(guān)心著，愛護著我們，她每天嘔心瀝血地教我們讀書，寫字。她平等的對待每一個同學，從不以成績作為評價學生的唯一標準，就算是最差的學生，只要有一點點進步，她就會表揚他，從來不偏心。

　　陸老師對我們，就像對朋友一樣。有一次語文課上，我看見陸老師的眼睛里充滿了血絲，我想，昨晚一定很晚才睡覺的'吧，是在為我們批改作業(yè)，還是在認真?zhèn)湔n呢？我正想著，陸老師愛撫地摸摸我的頭，輕聲說：“要專心聽講哦！”

　　陸老師就像勤勞的園丁沐浴著我們這祖國的花朵，但是我們這些調(diào)皮的小花朵給陸老師帶來了許許多多的麻煩。

　　十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘！

難忘小學作文 篇5

　　“一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”每當聽到羅大佑那動人的歌聲，每當我們想起童年時都會說一聲：“噢！那時候……”是的，雖然我們已從小學生到了初中，已不再是兒童，可童年的點點滴滴，我們都不會忘記，尤其是做每件事的第一次……在我上一年級時，每天都是先去姥姥家，然后再有媽媽接回去，可有次冬天，北風呼嘯，天早已黑透了，可媽媽還沒來接我，望著窗外黑得發(fā)紅的天，可媽媽就是不來，我不禁暗想到：哼，說好了八點來接我的，可時間都到了還不來。我不由得掉下了眼淚。沒辦法，我只好自己回去了，在路上，我不時地想著郵電新村的.小區(qū)里，只要一到晚上就會伸手不見五指，漆黑一片，萬一……我不敢再往下想下去，不一會兒，就到了小區(qū)的入口，我探頭王（往）里望去，里面黑不隆洞（黑咕隆咚）的十分嚇人，再看大門，也像一個饑餓的大嘴，等待著美味佳肴。我定了定神，深吸了一口氣，快步的往里走去，黑暗立刻籠罩了我的全身，我一下子消失在了黑暗中。

　　我一邊往里面走，以邊安慰自己馬上就要到家了。路旁的兩排樹在風的折磨下吹，痛苦的沙沙作響，一盞微弱的燈可憐兮兮的掛在樓房上，顯的格外孤獨。就在我經(jīng)過小花園時，在一個小草叢中發(fā)出了沙沙的響聲，我立刻“僵”在了哪里，一動也不敢動，僵尸、吸血鬼、厲鬼……我再一次的不敢往下想去，時間仿佛定格在了這一刻，四周死一般的寂靜，不知過多長時間“喵喵”的兩聲貓叫打破了僵局面，“噢，原來是只貓”我一邊喃喃自語，一邊繼續(xù)往前走，可還沒等我松口氣，一個“黑影”走到了我前面，我的腿一軟，一下子摔到了地上，可哪個“黑影”竟把我扶了起來，借著微弱的月光，我看清了那個“黑影”的臉，竟然是媽媽，我看著媽媽哇的一聲哭了，邊哭邊埋怨媽媽為什么不來接我，看著我這個樣，媽媽心疼地對我說：“同同，你沒事吧，都是我不好，不該讓你這么小就自己走夜路，你怨媽媽嗎？”我一聽，立刻明白了，原來媽媽沒有來接我是為了鍛煉我自己走夜路，此刻，所有對媽媽的怨與恨都化成了愛。我使勁的搖了搖頭，帶著歉意說：“對不起媽媽，我錯怪你了，我不怨你！”童年就像天上的星星，永遠閃光，永遠美麗！

難忘小學作文 篇6

　　這個人十分平凡，平凡的不能在平凡。平日里，從他身邊經(jīng)過的人中，不太會有人停下來過問他，也許除了他的家人，他再也沒有一個熟悉的人了。他一直在默默無聞地為他人服務，度十年如一日，這個人就是我們小區(qū)的清掃工。

　　一天，我的媽媽正在大掃除，一里一外的，因此，把門開著。正巧，那位清掃工在我們樓道里面清掃。他看見我媽媽在擦門，又看了看屋里面，稍有凌亂，他便熱心地問：“請問需不需要幫忙，”他說這話時，臉上洋溢著動人的笑容，毫無惡意�！安挥�，不用。你也不閑著！我們自己家的事應該自己做�！眿寢屪匀皇遣缓靡馑迹�用力推辭。他當然不會“死心”啦，扯這扯那，媽媽總還是答應了。

　　進來以后，我停下手足的作業(yè)，出來“湊熱鬧”。我仔細地觀察了他一番；他穿著不整，衣服有些臟，不過這不是因為他不愛干凈，而是他飽經(jīng)風霜最好的印跡，人絕不倜儻，不會隨意喳呼，指手劃腳。他的臉上布滿無數(shù)條深淺不勻的皺紋，這也是他飽經(jīng)風霜，一路走來的證明。

　　雖然他人長得并不細致，但他干起活來十分仔細。

　　這位清掃工在擦窗時，十分“苛刻”。他從上到下，有條不紊。擦完一遍又一遍，接著便睜大那耷拉著眼皮的眼睛，努力尋找著“暇疵”，發(fā)現(xiàn)之后，便主動“猛攻”，直至窗子擦得如一面鏡子。此時正值中午，太陽火辣辣地烤著大地，我猛地抬頭，發(fā)現(xiàn)他的頭上泌出了一顆顆晶瑩的`汗珠，但他沒有停止，堅持要幫到底。

　　我和媽媽十分感謝他，他也高興的離開了。

　　三個月過去了，我平時下午在家做作業(yè)時，也能透過窗戶看見這個清掃工，他總是在工作著。枯葉離開了母親，落到了地面，就像他一樣寂寞。夕陽輝輝灑灑，照耀著他，再加上落葉，形成一道獨暢的風景。

　　百年不變的土色工作服，更是體現(xiàn)了他——清掃工的淳樸。平凡、淳樸、熱心助人，集于他的一身，值得我們敬佩和學習。

難忘小學作文 篇7

　　今日，我們迎來了本學期的第一次科技活動。今天的課題有兩個：1.擺的探究;2.風箏的制作與放飛。由于今天有兩個課題，也就是兩節(jié)課，所以老師給同學分了班，我被分到了A班。

　　我們A班先上擺的.探究。老師開始上課了：“因為今天這節(jié)課的時間只有一個小時，我們沒有時間去學習“擺”相關(guān)知識，只能將今天的手工制作完成�！蔽覀兟犃死蠋熣f的話不免感到有些遺憾，但是畢竟還有手工制作哦，我們也沒有感覺到十分的傷心。老師開始交我們手工，今天我們要做的手工是一個小擺設，這個小擺設又有點類似于不倒翁。老師先說了一些制作步驟，然后又說了一些制作的要領和注意事項，接著就輪到我們親手做啦!我們先將鐵絲對折，然后交給老師，讓老師用鉗子在鐵絲的對折處折出一個直角，接著我們將鐵絲彎出一定的弧度，再講一根鐵絲對折后變成兩根鐵絲拉開。這樣小擺設的架子就做好了。然后就要做小擺設的主體：紙質(zhì)小蝴蝶。我在紙上先畫了一只小蝴蝶，接著，我把這只小蝴蝶剪了下來，然后我給小蝴蝶打扮了一下：在它身上畫了兩個心形和一些條紋。最后，我把小蝴蝶和鋼絲架子粘在了一起，要它們永不分開，小擺設這樣就做好了。怎么樣!我做的小擺設是不是很精美，很新穎，很漂亮呢!

　　這次活動，我還做了風箏。我本是不喜歡做手工的，但是通過這幾次科技活動，我真的變得越來越喜歡了，因為手工不僅給你帶來了快樂，更鍛煉了你的動手能力。通過這次活動，我學會了兩種手工的制作方法，并且永遠也不會忘掉。我們應該將像風箏這種古老的手工藝術(shù)傳承下去，讓這些古老的文明永存這個世界吧!

難忘小學作文 篇8

　　“快來買��！物美價廉��！”一陣吆喝聲出現(xiàn)在教室里，怎么回事？原來，我們的跳蚤市場開始營業(yè)了。

　　昨天，老師發(fā)布了一個消息，明天要開展一個“跳蚤市場”的活動，大家要帶好賣的商品�！巴瑢W們聽了，高興得一蹦三尺高，整個教室立即沸騰起來。今天一大早，大家就開始了買賣，我也 不例外，做起了生意。

　　一開始，我的`生意就很興隆，錢包裝得滿滿的。不久，東西就被賣光了，可我還想去買東西，再來賣掉，于是，跑進了別的班。哇噻！東西真多呀！琳瑯滿目，應有盡有，把我看得眼花繚亂，挑 了好幾樣東西，開始拍賣，我出高價賣，可是沒人來買，我只好放低價，放聲大喊，終于有了點效果，可還是賣不出去，我可不會善罷甘休的！我想，又沖向4樓去買，可更讓我失望，一條項鏈，花了我 五元錢買來，又4元錢賣了出去，我后悔莫極，可是也沒用了。

　　這次的活動，讓我有了很多的買賣經(jīng)驗，比如：買來的東西不能以低價賣出去，而且在買前還要想一想，這樣東西合不合算這樣的價格買。也要適當?shù)膶W習一些討價還價的話，免得上當。但是時 間無法倒退，現(xiàn)在我雖然明白了，但還是做了虧本生意，下次，我一定會想一想再下手的！

　　這真是一次難忘的經(jīng)歷呀！

難忘小學作文 篇9

　　在我成長的過程中，有開心的、難忘的、后悔的、興奮的……那我就給你你們講講其中一件難忘的事。

　　星期日，我吃完了一個冰西瓜。后來，我的肚子開始疼了起來。我告訴了媽媽，媽媽心里開始著急起來。媽媽說：“孩子，很疼嗎？媽媽下去給你解藥吧！”我聽了，笑著說：“媽媽，不用的，不用的，也沒那么疼！”必須解藥！別給我說謊！不解藥，那就給我去打針！"媽媽大聲地說。我只好乖乖地去解藥。

　　我們解完藥，回到家，媽媽把開水打開，燒好后，就給我弄藥。弄完后，媽媽就藥給了我。然后去看手機。我聞了聞，"��！這味道聞起來肯定苦，我真的不想喝呀！老天呀，為什么不放過我！”我小聲地說。突然，我靈機一動。想了一個妙計：“我趁媽媽不注意，悄悄地把藥倒了吧！"于是，我就按照妙計辦！我悄悄地從房間走出來，走進了浴室，把藥倒進了廁所里，只聽撲的一聲，不小心把杯子摔在地上，媽媽聽見了，還沒有到了浴室，我趁機把杯子藏起來�！澳氵@是干嗎？"m媽媽問�！拔摇�…我……我在洗手呢！”我說。媽媽從我的`眼神中發(fā)現(xiàn)我是編出來的。還從廁所里看見我倒的藥沒有沖。就對我說：“別裝了，誰不知道你把藥倒了。”我心想：啊，這個媽媽有法術(shù)嗎？她怎么知道的呢？說完，媽媽批評了我。

　　這就是我成長的過程中最難忘的一件事，但這件事對我來說還是很驚訝呢！我不知道媽媽怎么發(fā)現(xiàn)的。