(精華)夢(mèng)想小學(xué)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼膲�(mèng)想小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的“夢(mèng)想”，都有美好的心愿，或者有些珍藏在記憶深處的小“秘密”。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名出色的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。
我的業(yè)余愛(ài)好就是乒乓球。作業(yè)做完，一有空就去打乒乓球。在學(xué)校里，每天早上起床就去活動(dòng)室里打乒乓球。在我打乒乓球的時(shí)候，最崇拜的乒乓球健將就是王力勤了。我多想成為他那種世界級(jí)的高手，我連做夢(mèng)都在想呢！他的排名可是在世界第一位，可以說(shuō)世界上所有的乒乓球高手都和他交過(guò)手，但他屢戰(zhàn)屢勝，在中國(guó)隊(duì)上取得了很大的'成績(jī)。
王力勤從不居功自傲，堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練。教練劉國(guó)梁都夸他是一名很好的運(yùn)動(dòng)健將。世界排名在第二位的德國(guó)選手波爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“王力勤這位中國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)員真的很厲害！他的球技真棒！我真佩服他！”馬琳說(shuō)過(guò)：“王力勤他認(rèn)真訓(xùn)練，練出了這一手好功夫！”之所以王力勤這樣屢戰(zhàn)屢勝，功蓋當(dāng)世，是因?yàn)樗幸幻娉錾慕叹殹獎(jiǎng)?guó)梁。當(dāng)王力勤將要面臨慘敗的時(shí)候，教練劉國(guó)梁就把整個(gè)戰(zhàn)略都復(fù)述一遍。王力勤按照這種策略反敗為勝，最終戰(zhàn)勝了對(duì)手。
是他，引導(dǎo)我去打乒乓球；是他，讓我學(xué)會(huì)了打球。在我刻苦訓(xùn)練下，我在乒乓球興趣小組中，取得了學(xué)校第一名的好成績(jī)。現(xiàn)在我正緊張地訓(xùn)練著，為這次的諸暨市的一場(chǎng)小學(xué)生乒乓球的比賽而取得優(yōu)異的成績(jī)。
夢(mèng)想帶領(lǐng)我走想乒乓球之路，我想成為一個(gè)出色的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，為了自己，為了家鄉(xiāng)，為了祖國(guó)而努力奮斗
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
秋天到了，在我朋友家院子里的葡萄架上，有一只小小的蝸牛正在吃著甜甜的葡萄。三米多高的葡萄架上怎么會(huì)有蝸牛呢？原來(lái)，這只蝸牛有著一個(gè)夢(mèng)想，那就是吃到葡萄架上的葡萄。于是蝸牛堅(jiān)持不懈、孜孜不倦，面對(duì)風(fēng)吹雨打毫不氣餒，經(jīng)過(guò)了許許多多的挫折，助于爬到了葡萄架的頂端，吃到了葡萄。
蝸牛爬行的速度是非常慢的，可是它堅(jiān)持不懈、永不放棄，所以能吃到葡萄。如果我們也能像蝸牛那樣，還有什么夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了呢！
明清著名史家談遷，從小夢(mèng)想要編寫一部詳實(shí)可信的編年史。談遷堅(jiān)持不懈，到北京四處尋訪，廣泛搜集前朝的逸聞，并親自到郊外考察歷史的遺跡。他終于在六十多歲時(shí)寫成了明朝編年史——《國(guó)榷》。瑞典發(fā)明家諾貝爾，小時(shí)候看的工人們?cè)诨纳揭皫X用鐵錘砸石頭，他想，為了開(kāi)通一條鐵路或公路，要付出多么艱苦的勞動(dòng)��！于是他開(kāi)始發(fā)明炸藥，1864年的一天，他的.實(shí)驗(yàn)室在一聲巨響中化為灰燼，他的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢。但他毫不氣餒，堅(jiān)持不懈，終于在1867年發(fā)明出了黃色炸藥。現(xiàn)代馬拉松世界冠軍山田本一，在比賽前把沿途的標(biāo)志性物體畫下來(lái)，記住，等比賽開(kāi)始了，他沖向第一個(gè)標(biāo)志，然后再?zèng)_向第二、第三，如果跑累了，就堅(jiān)持著跑向下一個(gè)標(biāo)志，看到標(biāo)志后有了信心，就又堅(jiān)持沖向下一個(gè)標(biāo)志，直到跑到終點(diǎn)，獲得了冠軍！你看，古今中外所有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，在前進(jìn)的道路上不都是有著蝸牛這種堅(jiān)持不懈的精神，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的嗎？
我們知道，貓是爬樹(shù)的高手，它的爬行速度比蝸牛快多了，但是它爬不上葡萄架。這時(shí)什么原因呢？因?yàn)樗鼪](méi)有夢(mèng)想，也沒(méi)有堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精神。
我們要學(xué)習(xí)蝸牛堅(jiān)持不懈的精神，就能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
我記得很小的時(shí)候我坐在電視機(jī)前看到了令我熱血沸騰的一幕：一個(gè)身強(qiáng)力壯的鉛球運(yùn)動(dòng)員通過(guò)調(diào)整發(fā)力以及一些準(zhǔn)備工作，把鉛球用盡全身的力量投出去，那顆鐵球好像流星一般劃出一道美麗的弧線，最終到達(dá)了地面。當(dāng)時(shí)那個(gè)畫面給幼小的我極大的'震撼，我發(fā)誓一定要像那些運(yùn)動(dòng)員一樣充滿力量。
所以我每天都在做完作業(yè)之后抽出時(shí)間來(lái)進(jìn)行力量訓(xùn)練，俯臥撐，山羊挺，農(nóng)夫走，我明白只有全身的力量均衡發(fā)展才能擁有真正的力量。同時(shí)我也系統(tǒng)學(xué)習(xí)了鉛球投擲技巧，我明白了只有巧妙運(yùn)用到身上更多的肌肉群，讓他們參與發(fā)力，才能取得更好的成績(jī)。
在努力了一個(gè)學(xué)期之后，終于可以見(jiàn)證成果了。我報(bào)名參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的鉛球項(xiàng)目，我是最后一個(gè)出場(chǎng)的，之前的選手實(shí)力都一般，只要我正常發(fā)揮就能贏下比賽。我認(rèn)真調(diào)整呼吸和發(fā)力姿勢(shì)，把那個(gè)沉重的小球用全身力氣推了出去，球在空中飛翔，超過(guò)了一個(gè)個(gè)標(biāo)識(shí)成績(jī)的小旗子，穩(wěn)穩(wěn)地落在第一的位置，遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開(kāi)其他人。我情不自禁地大聲呼喊"夢(mèng)想成真了！"
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
夢(mèng)想，說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)說(shuō)近不近，不去追就很遙遠(yuǎn)，但我們要努力的去追趕，牢牢的抓在手心，然后把它變成現(xiàn)實(shí)！
——題記
一直以來(lái)我都很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，也很希望得到獎(jiǎng)勵(lì)。慢慢的等待機(jī)會(huì)總是會(huì)出現(xiàn)的。在這個(gè)星期三上課時(shí)老師跟我們說(shuō)：“過(guò)三個(gè)星期，我們會(huì)舉辦一場(chǎng)跳繩的比賽，前三名會(huì)去跟其他班比賽，大家要積極參與哦！”當(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí)，一項(xiàng)喜歡運(yùn)動(dòng)的我就暗自下了決心：我一定要拿到前三名！。于是這個(gè)決定便成了我的一個(gè)小小的目標(biāo)，也在我心里埋下的夢(mèng)想的種子。
努力實(shí)現(xiàn)
第一天放學(xué)，我便在自家樓下全副武裝：球鞋、運(yùn)動(dòng)褲、運(yùn)動(dòng)衣，當(dāng)然，一定要帶上的是那一卷顏色花花綠綠的短繩。我來(lái)到樓下開(kāi)始跳了起來(lái)：一個(gè)，兩個(gè)，在第三個(gè)時(shí)我便被那條短繩無(wú)意的絆了一下�！皼](méi)事，繼續(xù)！”我心里暗自給自己加油。我又開(kāi)始甩起花短繩，短繩啪啪的的甩了幾下又被我絆住了，癱軟著像在地上斷了氣兒。接下來(lái)幾次的嘗試，我總是時(shí)不時(shí)的被絆住，繩子好像故意跟我做對(duì)似的，在我手里一直不聽(tīng)話。我突然想起了爸爸告訴我的話：“初學(xué)者應(yīng)該慢慢跳�！庇谑俏曳怕怂俣�，繩子跟著我手甩的節(jié)奏，有節(jié)奏、有力道的啪啪的甩了起來(lái)... ...一天下來(lái)，我要收兵的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己還 是有長(zhǎng)進(jìn)的，從開(kāi)始只能連續(xù)跳九個(gè)到可以連續(xù)跳四十多個(gè)了，但我的腿只一天就酸酸疼疼邁不開(kāi)步了，這個(gè)時(shí)候我特別想回到家里躺在柔軟的床上好好的放松一下，可是，該不該放棄呢？我的心里出現(xiàn)了老師教導(dǎo)我們的話：“一個(gè)人，挺過(guò)了很多天，但輸就輸在最后一天的一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚�！边@句話警醒了我、支撐著我。不知不覺(jué)一個(gè)星期過(guò)去了，第二個(gè)星期三，我已經(jīng)能跳一百多多個(gè)了，于是我加快了甩繩的速度，繩子在空中優(yōu)美的舞動(dòng)著，跟著我的速度，感覺(jué)我們變得很合拍，它也不再像以前那跟不聽(tīng)話的繩子了。一直加油，后來(lái)我能跳的`數(shù)目一直升到了一百三十多個(gè)，讓我離我的目標(biāo)更近一步離我的夢(mèng)想也更近一步。再過(guò)幾天就比賽了，我的心不禁撲騰撲騰的跳著，像一只奔騰的兔子，非常緊張。
夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)
經(jīng)過(guò)二十一天地努力，我胸有成竹的來(lái)到賽場(chǎng)上。雖然為盼很有信心，但看著評(píng)委那一張張冰冷冷的臉后后，不免感覺(jué)有些緊張。前面的同學(xué)像上了舞臺(tái)一樣一個(gè)個(gè)展示著自己的跳繩功底�！耙话偃邆�(gè)！跳了這么多！”我心里在暗自感嘆�！笆裁�？！有同學(xué)已經(jīng)跳了一百六十多個(gè)了！”我的心更加緊張了......輪到我了，我的心里努力為自己加油打氣兒了，上了臺(tái)，我在大家的吶喊下小心翼翼的有節(jié)奏的甩著著我的小花繩。那條小花繩今天就像吃了定心丸特別乖巧穩(wěn)定的配合著我有節(jié)奏的發(fā)揮，而我也竭盡所能用最快的速度揮舞著繩子加快的跳躍的速度。繩子的甩動(dòng)伴隨著我的腳步，在日光下花繩仿佛一只花蝴蝶盡情的飛舞。時(shí)間很短，一眨眼的功夫時(shí)間就到了，等我到了臺(tái)下來(lái)查看自己的繩數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)是159個(gè)，我又驚又喜。等名次出來(lái)后，我竟然意外的得到了第三名，啊！我的目標(biāo)達(dá)到了！我小小的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！雖然，在別人眼里看起來(lái)這只是一個(gè)跳繩比賽，但是卻是屬于我自己的目標(biāo)，我把它叫做小夢(mèng)想。這次跳繩比賽對(duì)我而言這是對(duì)我成長(zhǎng)道路的一種肯定，之后我會(huì)更加堅(jiān)持的朝著我喜歡的運(yùn)動(dòng)方向努力，每一次目標(biāo)的達(dá)成我都把它當(dāng)作一次小夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想鋪滿了我逐夢(mèng)的道路。
夢(mèng)想，說(shuō)大不大說(shuō)小不小，只要你認(rèn)為是對(duì)的、有意義的。逐夢(mèng)的道路上，我一直堅(jiān)持不懈，把每一個(gè)小夢(mèng)想牢牢的抓在手心，然后把它們變成現(xiàn)實(shí)！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
六歲時(shí)，我就有一個(gè)夢(mèng)想——做一個(gè)幫助別人的慈善家。
談到這個(gè)夢(mèng)想，也是有原因的。六歲時(shí)，我和媽媽一起去鎮(zhèn)上吃小籠包，走到一座小橋時(shí)，我看到許多乞討的人，他們都是一些殘疾人，有不少都是孩子，年紀(jì)與我相仿。那時(shí)，我覺(jué)得他們好可憐。想捐點(diǎn)錢幫助他們，可心有余而力不足�。�
于是，我向媽媽要錢，并且說(shuō)明了原因�？蓩寢尭嬖V我，這世界上騙子太多了，還叫我別讓人給騙了。我心中不解，趁媽媽離開(kāi)的時(shí)候，便走上前去問(wèn)其中的一個(gè)乞討者：“你為什么要在這里乞討啊，你明明可以自食其力，為什么不干活養(yǎng)活自己呢？”他說(shuō)：“我要是能自理的話，也不會(huì)像現(xiàn)在一樣在這里乞討啊，你看看我的這雙殘腿能干啥��？小姑娘，你還小，不懂我們大人的事，等你長(zhǎng)大了，你就會(huì)明白了�！笔前�，要是有辦法，誰(shuí)丟得起這個(gè)臉�！�
回想起：那一張張痛苦的臉，拖著骨瘦如柴的身體，無(wú)奈的.向路人伸出雙手乞討的情景。我的心不禁砰砰地跳動(dòng)。
從那以后，我就發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)有用的人。用自己的能力做一個(gè)可以幫助別人的慈善家。
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