美麗的小學(xué)作文集錦（8篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
今天是我在大連游玩的最后一天了，大連不僅風(fēng)景很美，而且還有許多海鮮和燒烤都非常好吃。我在那里可吃了不少的海鮮，有大蝦、貝類(lèi)、海魚(yú)等等�？旧蓉愖钣幸馑剂耍瑒偘焉蓉惙旁跓緺t上的時(shí)候，它的兩扇貝殼是合上的，但隨著溫度的`升高，它的兩扇貝殼就會(huì)逐漸打開(kāi)，這時(shí)，廚師就在扇貝肉上放些佐料，烤扇貝就做好了。
這次唯一遺憾的是沒(méi)有吃到烤魷魚(yú)，因?yàn)槌詿镜娜颂�，廚師居然忘記給我們做了。中午，我們來(lái)到了大連周水子機(jī)場(chǎng)，依依不舍地坐上飛機(jī)，離開(kāi)了大連。
大連，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉你這美麗的地方，以后有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)的。
美麗的小學(xué)作文 篇2
鹽城是一個(gè)很美好的地方，我們鹽城這里樹(shù)木成蔭，風(fēng)景如畫(huà)，下面就讓我來(lái)給你們介紹一下我們鹽城的旅游景點(diǎn)吧：先告訴你們我們國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的動(dòng)物有：丹頂鶴，麋鹿，其中丹頂鶴成群結(jié)隊(duì)，像是在跳舞似的，這個(gè)暑假陽(yáng)光燦爛，建議你們?nèi)ゴ罂v湖旅游度假區(qū)，距市區(qū)42公里�？梢愿惺芴J蕩迷宮，水上泛舟，在綠樹(shù)下散步拍照也不錯(cuò)的.。景區(qū)門(mén)口有一家飯店，可以品嘗大縱湖的海鮮哦。
建湖九龍口風(fēng)景區(qū)是一處幾乎未經(jīng)開(kāi)發(fā)的自然環(huán)境保護(hù)區(qū)，可以驅(qū)車(chē)前往，是蘇北里下河平原最大的湖蕩濕地，如果你和你的家人喜歡自然環(huán)境，那里真是不錯(cuò)的選擇。
距市區(qū)不遠(yuǎn)的射陽(yáng)，也有很多有意思的地方，射陽(yáng)的鹽�？梢匀ジ惺芤幌掳。Ｃ｛}海很是一番風(fēng)景呢，然后可以去發(fā)陽(yáng)漁場(chǎng)垂釣，釣魚(yú)也是相當(dāng)有趣的一件事呢，之后可以去黃沙港吃海鮮吧，到處都是海鮮館，這幾個(gè)點(diǎn)都離不遠(yuǎn)很方便很好找哦。
市區(qū)也有好多景點(diǎn)，鹽海博物館和水街的確很值得游覽哦，去過(guò)的朋友對(duì)那都很留戀的，水街的小吃也能稱(chēng)得上一絕，可以沿著水街散散步，談?wù)勑�，一定很愜意�?/p>
美麗的小學(xué)作文 篇3
今天，老師帶領(lǐng)我們參觀了美麗多彩的校園。
我們站在大門(mén)口向大門(mén)內(nèi)望去，只見(jiàn)正中是一個(gè)巨大的鋼質(zhì)雕塑，矗立在教學(xué)樓前的空地上，上面鐫刻著“啟航”二字，雕塑的整個(gè)外形像一只小船，這只小船好象在海中劈波斬浪，也好象在告訴我們要努力學(xué)習(xí)。后面教學(xué)樓上刻著我們仙林小學(xué)的校訓(xùn)，還有我們學(xué)校的全稱(chēng)：“南京師范大學(xué)仙林實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。每當(dāng)我早上來(lái)到學(xué)校時(shí)，我都為我是仙林小學(xué)的`學(xué)生而感到開(kāi)心。我們順著一條水泥路來(lái)到“鳳鳴路”，兩旁到處都是綠樹(shù)花草，環(huán)境十分優(yōu)美。穿過(guò)籃球場(chǎng)，我們看到一大片薔薇花纏繞在欄桿上，它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。白的像雪，粉的像霞。這么多的花香引來(lái)了許多小昆蟲(chóng)在花里如饑似渴地吸著花粉，讓我感受到大自然的魅力。不一會(huì)兒，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了這里，前往別處。一路上，植物隨處可見(jiàn)。
據(jù)介紹，我們小學(xué)綠化面積有10800平方米，比建筑面積還要多幾倍呢，植物種類(lèi)也很多，有日本櫻花、梅花、茶花、月季、薔薇等等。
最后，我們來(lái)到芳菲苑，這里最吸引我的地方是“曲荷滴翠”的荷花池，里面有小金魚(yú)、荷葉、蝌蚪等等，池中間還有一個(gè)小假山，非常美麗。難怪我們小學(xué)被稱(chēng)為“園林式小學(xué)”，真是名副其實(shí)。芳菲苑的植物非常多，學(xué)校一大半的植物都在這里，這些植物生長(zhǎng)得枝繁葉茂、生機(jī)勃勃，這多虧綠化工人的精心“呵護(hù)”，讓學(xué)校充滿(mǎn)綠色，充滿(mǎn)活力。
20xx年“青奧會(huì)”將在南京舉行，來(lái)自五湖四海的朋友將歡聚一堂，相信我們學(xué)校也會(huì)為青奧獻(xiàn)一份力、添一份彩。 我喜歡我們的“大花園”學(xué)校，你一定也會(huì)喜歡的。
美麗的小學(xué)作文 篇4
在美麗的彩虹山谷中，住著一群可愛(ài)的動(dòng)物，他們同其他地方的動(dòng)物可不一樣，他們有想法，分善與惡，美與丑，更奇妙的是他們擁有一顆天使一樣的的心。
鼠美美、鼠妙妙、鼠奇奇是三兄妹，他們快樂(lè)的生活在彩虹森林里。這天早上，他們住的'房子上面出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，在藍(lán)天的映襯下，就像一座搭在河上的彎彎的小橋。
鼠美美說(shuō)：“快把彩虹拉下來(lái)，要不然一會(huì)兒就消失了�！�
鼠妙妙說(shuō)：“就是，那多可惜呀！”
鼠奇奇說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，好東西是不能浪費(fèi)的，再說(shuō)了，那彎彎的彩虹就像我昨天吃的棒棒糖是的！”
三兄妹點(diǎn)點(diǎn)頭，爬上房頂，把彩虹拉進(jìn)了一口大桶里�？墒亲鍪裁春媚�？正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候，鼠妙妙和鼠美美想起了棒棒糖，相視一笑，鼠奇奇也明白了。
“加點(diǎn)牛奶�！笔竺烂勒f(shuō)。
“加點(diǎn)糖�！笔竺蠲钫f(shuō)。
“加點(diǎn)果汁�！笔笃嫫嬲f(shuō)。
“拌一拌。”鼠美美說(shuō)。
“用根兒小木棍�！笔竺蠲钫f(shuō)。
“拉出來(lái)�！笔笃嫫嬲f(shuō)。
大家齊心協(xié)力，不一會(huì)兒就做了許多彩虹棒棒糖，大家分了分走向大街給卡卡兔家門(mén)上插上一根，給蹦蹦猴家門(mén)上插上一根……不巧，插到最后一家時(shí)，棒棒糖卻沒(méi)了，于是他們便在自家門(mén)口上插了一根小木棒。
“大家問(wèn)的時(shí)候就說(shuō)我們吃了�！�
“嗯，很好看�！�
“甜甜的�！薄�
美麗的小學(xué)作文 篇5
這兒的天空一碧如洗，想一塊巨大的藍(lán)寶石一樣，好像一伸手就能摸到似的，天空藍(lán)的讓人神往，它把你的視線(xiàn)緊緊吸引，讓你久久不能移開(kāi)，在這兒不管是嚴(yán)冬還是盛夏這兒的天空都是藍(lán)晶晶的。
這兒的`白云也很漂亮，像一朵朵巨大的棉花糖，五顏六色的，有的是銀灰色的，有的是橘黃色的，有的是血紅色的，還有的是絳紫色的，好看極了。還有的云形態(tài)各異，有的像小豬，有的像綿羊，有的像小雞，還有的像大象。
幾只小鳥(niǎo)在天上快樂(lè)的飛著，它們有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)在唱歌，飛著飛著，小鳥(niǎo)好像發(fā)現(xiàn)了
大雁排著人字形的隊(duì)，像一個(gè)巨人在天空中悠閑的散著步。
樹(shù)林里也漂亮極了，樹(shù)林的樹(shù)高的望不到頂，樹(shù)葉比鍋蓋還大，陽(yáng)光都照不進(jìn)來(lái)。樹(shù)林像迷宮一樣，讓你很難找到方向，一刮風(fēng)，樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。樹(shù)林里有一條石子小路，小路旁邊有一排野花，像一只只蝴蝶一樣在風(fēng)中搖擺。小動(dòng)物們都來(lái)了，小兔蹦蹦跳跳的來(lái)了，小松鼠從樹(shù)葉里鉆出來(lái)了，小鹿也跑來(lái)了，三只小動(dòng)物在樹(shù)林里開(kāi)開(kāi)心心的做起了游戲，大樹(shù)里熱鬧極了。
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，水草像怪物的手一樣隨著風(fēng)，在搖擺。水里的小石子像一個(gè)個(gè)雞蛋一樣浮在水面上。一條條小魚(yú)從水里游了過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。小蝦也游過(guò)來(lái)了，小蝦的兩把鉗子像兩把大剪刀，咔嚓咔嚓響。小水蟲(chóng)悠閑在水上散步。一群群小蝌蚪像幽靈一樣游來(lái)游去。
這個(gè)地方你喜歡嗎？
美麗的小學(xué)作文 篇6
秋天到了，樹(shù)葉黃了，像大雪一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，鼓鼓的，硬梆梆的，完全不同于春天的那份綠，那份柔軟。給人一種干脆的感覺(jué)，踩上去“咔嚓”一聲脆響，葉子碎了，只留下淡淡的清香。
每天清晨，我喜歡站在窗戶(hù)前透過(guò)藍(lán)藍(lán)的玻璃向窗外望去，那如紗如云的薄霧令我覺(jué)得既輕柔又神秘。遠(yuǎn)處的高樓，近處的樹(shù)木，隱隱約約，顯得格外有詩(shī)意。那黃里帶綠的楊樹(shù)葉，暗紅色的槐樹(shù)葉，還有那火一樣紅的楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)燃燒的火堆。只有松樹(shù)不冷，松針還是這般綠得可愛(ài)。秋天的太陽(yáng)紅紅地掛在天空，清晨的薄霧，樹(shù)葉上的露珠一會(huì)兒消失得無(wú)影無(wú)蹤，抬頭望去天那么高，那么藍(lán)沒(méi)有一絲云彩。一陣秋風(fēng)吹進(jìn)窗，涼爽爽的，愜意極了。秋風(fēng)吹拂著五顏六色的樹(shù)葉，像彩蝶一樣在林間飛舞真有趣。一對(duì)排的整齊的大眼在蔚藍(lán)的天空中鳴叫著，向南方飛去，他們準(zhǔn)備過(guò)冬去了。
秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下來(lái)了，有的像鳥(niǎo)兒展翅飛翔，還有的.像蝴蝶翩翩起舞，地上滿(mǎn)是落葉，給大地鋪上了一層地毯。銀杏樹(shù)葉像一把精致的小紙扇，倒過(guò)來(lái)又像少女的短裙美麗無(wú)比！它有一股淡淡的清香，聞一下，讓人感到清爽無(wú)比。梧桐樹(shù)也是美麗的。秋姑娘來(lái)到梧桐樹(shù)前，把梧桐樹(shù)葉變成了半黃半綠的葉子，落在地上，像是黃綠相間的雙色地毯。秋天最好看的落葉就屬楓葉了。楓葉有五個(gè)角，秋風(fēng)一吹，像一顆顆紅紅的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩。從遠(yuǎn)處看，像一片片紅云；到近處看，像一把把燃燒的火炬。
花兒盛開(kāi)的春天固然可愛(ài)，群芳吐艷的夏天也令人流連，而窗外這色彩斑斕、瓜果遍地的秋色更加令人欣喜無(wú)比。
秋天，擁有比春天更燦爛絢麗、美不勝收的色彩。
美麗的小學(xué)作文 篇7
我的學(xué)校在舊縣，從外面看它獨(dú)特而又寬敞，但是里面的結(jié)構(gòu)就像迷宮一樣，一進(jìn)大門(mén)就有非常寬敞的操場(chǎng)和教學(xué)樓，教學(xué)樓上刻著閃閃發(fā)光、滄桑有力的四個(gè)大字“明德小學(xué)”。
校園除了操場(chǎng)還有一棵旗桿，上面掛著一面五星紅旗。校園那一棟棟拔地而起的教學(xué)樓，像一座座高山一樣，舉手能摸天。
校園還有小樹(shù)林，小樹(shù)林在校園的左側(cè)，那里天天歡聲笑語(yǔ)、生機(jī)勃勃，有悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)啼聲，有瑯瑯的讀書(shū)聲。
桃園是校園的.美景，那里最受蜜蜂和蝴蝶的歡迎。春天的桃園一片粉紅，色彩斑斕，好看極了。
人人都說(shuō)老師像紅燭，照亮了別人，卻燃燒了自己�？晌矣X(jué)得老師像媽媽?zhuān)葠?ài)而偉大。
人間的美無(wú)處不在，但校園是最美的。
美麗的小學(xué)作文 篇8
懷著興奮又好奇的心情，我們踏上了竹林棧道。��！一股涼意撲面而來(lái)。那青翠的竹子，給我們一種休閑雅致的感覺(jué)，又為我們撐開(kāi)了綠傘。漫步其中，涼爽的感覺(jué)難以言狀；流連其間又是如此的舒適暢快。
走過(guò)竹林棧道，我們光臨了大瀑布觀景臺(tái)。��！大瀑布給我的感覺(jué)非同一般：大瀑布是那么聲勢(shì)浩大、宏偉壯觀，有如千萬(wàn)只雄獅在怒吼，又像千萬(wàn)只利劍從云霄中落下。聲勢(shì)如雷，既壯觀又遼闊。飛瀑為我們拉開(kāi)了一道屏障，如同博物，又像珠簾。那景象真是無(wú)法用文字來(lái)形容，真可謂是"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”了。
領(lǐng)略了瀑布的宏偉，我們?nèi)プ|車(chē)�！昂簟�，纜車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我們也投入到大自然的'懷抱中。纜車(chē)道蜿蜒于叢林山谷間。滿(mǎn)眼一片綠色，星星點(diǎn)點(diǎn)綴著小花，為山林增添了幾分樂(lè)趣。纜車(chē)旁是鮮艷的花，那迷人的風(fēng)姿令人陶醉。風(fēng)中含著花香的氣息，我沐浴在桂花香中，令人心曠神怡。云中部落到了，映入眼簾的是一座噴泉。點(diǎn)點(diǎn)水物件在身上，好涼爽啊！
茶溪谷的森林小火車(chē)是旅途中必不可少的。我坐上小火車(chē)，高興之情溢于言表。過(guò)了一會(huì)兒，隨著“嗚——”的一聲，火車(chē)開(kāi)動(dòng)了。從火車(chē)上看四周，滿(mǎn)眼綠色，可謂及其遼闊也。�。∧切┥奖粯�(shù)所覆蓋，為山林增添了幾分神秘。山分部的錯(cuò)落有致，誰(shuí)也不一峰獨(dú)秀，誰(shuí)也不孤峰突起，一切顯得那么和諧自然。
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