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我的小學(xué)作文必備(5篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的我的小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)作文 篇1
未來(lái)是充滿希望與憧憬的，我想，我十年后的模樣一定會(huì)是這樣的吧。 在我大學(xué)畢業(yè)后以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉锚?jiǎng)學(xué)金，獲得了碩士學(xué)位，才華橫溢。十年后的我是一位科學(xué)家。我能夠發(fā)明出許多對(duì)人類(lèi)有幫助的東西。我發(fā)明了空氣凈化器，只要有他在的地方，空氣不能不清新，街道城市都不會(huì)存在霧霾，它可以有效地凈化汽車(chē)尾氣，它是簡(jiǎn)縮版的，可以安在紅綠燈上，最重要的是它并不貴，人人買(mǎi)的起�，F(xiàn)在不是有好多城市在為空氣污染而煩惱呢?只要有它在，任何污染除光光！
十年后的我是一位宇航員。我駕駛著“神州1號(hào)”宇宙飛船在太空遨游，我登上了月球，并拍攝下了月球的照片和遙望地球的照片，在月球上留下了我我的足跡，在月球好好探索了一番，并從月球采集到沙子和其它東西提供給科學(xué)家研究，探索月球的密密！探索宇宙的.秘密！ 十年后的我是一位音樂(lè)家。我是一位著名的音樂(lè)家，創(chuàng)作了許多名曲，如《星空》、《璀璨》、《坎坷》等音樂(lè)作品，為世人所贊美，為音樂(lè)界新添明珠！
十年后的我真聰明！能夠幫助人們解決問(wèn)題多么高興��！
我的小學(xué)作文 篇2
我學(xué)英語(yǔ)，已經(jīng)有六年你的“歷史”了。
我從三歲起，就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了。當(dāng)時(shí)我什么也不會(huì)，只能跟著老師背幾個(gè)單詞，唱幾首歌，我們的教材也十分簡(jiǎn)單�？墒悄菚r(shí)的我卻覺(jué)得很難很難，但我后來(lái)因?yàn)橐患戮拖矚g上了英語(yǔ)。
有一次我和媽媽去看表演，有一個(gè)看起來(lái)十二歲的男孩走上臺(tái)來(lái)，他說(shuō)：“我給大家表演英語(yǔ)節(jié)目�！庇谑�，他說(shuō)出一連串我一句也不會(huì)的英語(yǔ)故事。
從那以后，我每當(dāng)不想寫(xiě)作業(yè)、背單詞時(shí)，都會(huì)想起那個(gè)男孩。他的英語(yǔ)那樣流利，幾乎是脫口而出。我想像他那樣，于是發(fā)奮學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
三年后，我六歲了，這時(shí)我的英語(yǔ)已經(jīng)很好了，雖然我剛剛小學(xué)一年級(jí)，媽媽一斤考慮給我調(diào)換英語(yǔ)班了。于是我來(lái)到了名叫“英橋外語(yǔ)學(xué)�！钡腵名校，我很喜歡，媽媽同意了，我跟了一個(gè)班，一點(diǎn)都不難。
又過(guò)了三年，我已經(jīng)小學(xué)三年級(jí)了，英語(yǔ)已經(jīng)跟三歲時(shí)我看到的男孩水平差不多了，家里擺了許多獎(jiǎng)狀和考級(jí)證書(shū)。三年級(jí)學(xué)校就有英語(yǔ)，我是一個(gè)有六年基礎(chǔ)的英語(yǔ)“高手”了。我終于如愿以?xún)�，上演了幾個(gè)英語(yǔ)節(jié)目。
又過(guò)了半年，我是三年級(jí)下學(xué)期的小女孩了。家里一本又一本的英語(yǔ)教材輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我的英語(yǔ)很棒了，可以跟外國(guó)人做簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話。
我想長(zhǎng)大了到英國(guó)去，給父母做翻譯。
英語(yǔ)是我的一項(xiàng)特長(zhǎng)，一定會(huì)對(duì)我大有幫助！
我的小學(xué)作文 篇3
媽媽說(shuō)“地球變美了，天空是藍(lán)的，草地是綠的�！笨蔀槭裁次乙�(jiàn)到的地球不是這樣的，天空不像媽媽說(shuō)的那樣藍(lán)，草地不是綠的，而是枯黃的。
記得以前我家后面是一大片草地，夜晚總能傳來(lái)一聲聲蛙鳴聲，而現(xiàn)在，一大片草地被一掃而空，接著是一棟棟的房子豎立起來(lái)，白天，嘈雜的施工聲，吵得我連作業(yè)都寫(xiě)不下。我又能怎樣？沒(méi)辦法，人家在建房子。我也管不著。
我正煩著呢！媽媽就叫我出去走走，剛出門(mén)，“哇！”什么味�。〕羲览�！原來(lái)！是附近的塑料廠在燒東西，走著走著，走到了河邊，本想去河邊洗一下手，可這河水哪能洗啊！都是紅色的，聽(tīng)爸爸說(shuō)好像是附近的工廠排出來(lái)的.污水導(dǎo)致的，這也太可惡了！河面上漂浮的都是些死魚(yú)�！鞍�！”還是回家吧！
老師說(shuō)“愛(ài)護(hù)環(huán)境要靠大家一起努力，而不是只靠別人，從 身邊小事做起，多植樹(shù)啊！見(jiàn)到有人扔垃圾要及時(shí)勸阻，自己本身也不要亂扔垃圾等等。
地球已傷痕累累，地球在哭泣，我只求大家別再破壞環(huán)境，不然，到最后，受傷的也會(huì)是我們自己！
我的小學(xué)作文 篇4
我喜歡看許多書(shū)，可是我最喜歡看的書(shū)就是《西游記》了！要說(shuō)我最喜歡《西游記》中的名著人物，那可數(shù)孫悟空了。
有人說(shuō)孫悟空只是只很調(diào)皮的猴子，所以并不喜歡孫悟空�？墒�，我和她們的觀點(diǎn)卻不樣。孫悟空是個(gè)聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋，尊敬師傅的猴子，不論師傅怎樣說(shuō)他，他總是動(dòng)搖不了那顆去西天取經(jīng)的心。
孫悟空有雙火眼金睛，能幫助師傅辨別是人還是妖怪。并且他還很有正義感，擋過(guò)了這九九八十難，這更是令我佩服。
我是個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋的人，自從認(rèn)識(shí)孫悟空以后，我變了，變成了個(gè)遇到困難自己解決的人。有天，老師留了三道奧數(shù)題，我心想：這么難的題我怎么能會(huì)呢？還是問(wèn)同學(xué)吧！想著就拿起本子往同學(xué)家走，這時(shí)我忽然想起了孫悟空克服困難的.勇氣和決心�！拔乙惨朔щy，戰(zhàn)勝難題！”我自言自語(yǔ)道。說(shuō)著我走回家去，坐在椅子上想了有想，過(guò)了會(huì)我終于想出來(lái)了！
從那以后，我便更加喜歡孫悟空了，因?yàn)樗穆斆骱蜋C(jī)靈值得我們學(xué)習(xí)。
我的小學(xué)作文 篇5
我是誰(shuí)？唐＊＊。一個(gè)滿是鬼點(diǎn)子的腦袋，一張圓圓的大臉，不大不小的眼睛，還有一張永遠(yuǎn)說(shuō)不完話的小嘴，一雙愛(ài)動(dòng)調(diào)皮的小手，胖胖的身材不高也不矮。
在我的'歷史中有許多調(diào)皮的事。經(jīng)常弄得大人們哭笑不得。比如一次，因?yàn)槲以谂P室里玩槍?xiě)?zhàn)游戲。我從左邊的臥室跑到右邊的臥室去，不好，中了圈套，我一下應(yīng)聲倒地，“敵人”走過(guò)來(lái)，我又一下站起來(lái)跑到左邊的臥室，重重的關(guān)上門(mén)。啊，不好。門(mén)被我用力過(guò)猛壞了。唉！游戲玩不成只好開(kāi)始修門(mén)羅。
這不算什么，還有更讓人哭笑不得的事呢。在夏天，我最?lèi)?ài)吃的水果就是西瓜，媽媽總會(huì)給我買(mǎi)上三、四個(gè)放在家里。而我每天總是會(huì)狼吞虎咽，三下兩下就解決完一個(gè)。坐在旁邊的小狗-丑丑，汪、汪、地叫上幾聲，好象在說(shuō)：“我也要吃，小主人，我也想吃……”望著它那焦急的小臉，我想出一個(gè)主意，把西瓜皮當(dāng)小帽戴在丑丑的小腦袋上。哈哈……，哈哈……丑丑有了一個(gè)迷尼頭盔，可得意了。戴著頭盔滿屋跑的小狗，好象在炫耀自己美麗的頭飾。讓我們?nèi)夜笮Α?/p>
我那可愛(ài)、好玩、調(diào)皮的鬼點(diǎn)子，讓我們家有了不停的歡聲笑語(yǔ)。