小學(xué)作文集錦（6篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
夕陽的余暉傾灑在這個(gè)房間，夾雜著暖風(fēng)，角落中隨風(fēng)搖擺的盆栽，成了這堆滿書與作業(yè)的房間里，唯一一道靚麗的風(fēng)景。
終于完成了周末的作業(yè)，我長吁一口氣，轉(zhuǎn)頭看向窗外遠(yuǎn)處那若隱若現(xiàn)的山，在夕陽金黃的光的籠罩下，格外與眾不同。
略有些疲憊，我靜靜地趴在書桌上閉目養(yǎng)神，努力將心中疲憊的陰霾驅(qū)散。隨后，聽見了一陣腳步，由遠(yuǎn)及近傳入耳畔。我無奈地抬起頭，這幕場景正巧落入媽媽眼中，她也許以為我背著她偷偷地玩，帶著些許凌厲的話語，如炮彈一般向我轟來：“你在干什么？作業(yè)做完了嗎？”
“剛剛寫完！”我的話簡單、無力，帶著一絲敷衍，微皺著雙眉。
媽媽似被我的態(tài)度激怒了：“那你英語錄音聽了嗎？課本復(fù)習(xí)了嗎？書看了嗎？”
我更不耐煩，眉頭緊皺，大吼：“我作業(yè)才剛寫完，你就讓我做這做那，就不能讓我放松一會(huì)兒？”
我爆發(fā)了，再也忍不住心中的不快，氣沖沖地甩門而出。門關(guān)上的一剎那，我緊皺的眉放松了下來，臉上依舊帶著幾分委屈及無奈。紅了眼眶，淚水早已在眼里打滾，似下一秒就會(huì)墜落，眼前一片模糊。
此時(shí)，心中有些后悔。我也許不該用那樣的.態(tài)度來對(duì)待她。畢竟，她也是為了我好……
愛，還要會(huì)愛。媽媽，您望女成鳳的心情我可以理解，但我希望您以正確的愛的方式去對(duì)待我，我也一定會(huì)用正確的方式去回報(bào)您對(duì)我的愛。
小學(xué)作文 篇2
【評(píng)語】：文章開頭先把具體的詩文寫出來。最后應(yīng)該是終老而非終了。第二段以散文化的語言來擴(kuò)展詩句。第三段以第一人稱我來行文，親切自然。
【正文】：
涉江采芙蓉，蘭澤多芳草，采之欲問誰？所思在遠(yuǎn)道，還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩。同心而離居，憂傷已終了。
陽光靜靜地寫在這條江上，江水奔騰，將陽光打碎，破碎的光芒散落在水上，泛著點(diǎn)點(diǎn)光芒，汀岸，是一片沼澤地，生長著婀娜多姿的蘭草，早晨的'露水未被蒸干，在陽光的照耀下，泛著光芒，在塘中，生長的是裊娜的蓮花，有羞澀的打著朵兒的，隨著風(fēng)兒，傳來了陣陣清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上飄渺的歌聲似的。
我不由得乘一葉扁舟，到江邊的另一岸采集荷花。手捧一束蓮花，芳香縈繞在我的周圍。我記得故鄉(xiāng)的她是喜歡的吧！每當(dāng)我?guī)Щ匾皇�，她總�?huì)欣喜若狂。嘴角勾起一個(gè)愉悅的弧度。欲走卻發(fā)現(xiàn)，身處異處，欲歸家不能，我捧著花，看著奔騰的河流，想著她，我的思戀和憂傷如同這般，悠長，悠長。
環(huán)顧四周，最終看向了故鄉(xiāng)的方向，不知遠(yuǎn)方的她可好？可這道路為何又是這般長？延綿著我的思戀，欲歸卻又無可奈何。我們的情意是如此綿長，我們的愛也是如此深厚，我們身處異處，這悠長的哀傷和思戀會(huì)伴我余下一生。
小學(xué)作文 篇3
每天中午吃完飯,都會(huì)有一場在學(xué)校操場進(jìn)行的籃球賽,風(fēng)雨無阻.參賽者就是我們這些籃球迷.
現(xiàn)在,高人隊(duì)和低人隊(duì)的選手們都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒.隨著一聲尖銳的哨響,比賽開始了!
裁判把球朝天一拋,胡敬超(高人隊(duì))憑著個(gè)子高,彈跳力好的優(yōu)勢輕而易舉地在空中搶到了球,并傳給了隊(duì)友姚森迪.別看姚森迪人長得胖胖的,個(gè)子中等,可球技也不賴.只見他一個(gè)三步跨籃!嘿嘿!可惜他的眼睛實(shí)在太小了!進(jìn)球率不大于百分之三十五!看!球在籃框中不停地旋轉(zhuǎn)著,一番轉(zhuǎn)悠之后還是溜了出來!
梁哲為(低人隊(duì))看了大喜--他正在隔岸觀火,可天上掉餡餅,球偏偏落在他懷里!"看我的三分球!" 梁哲為雙手抱球,縱身而起,不加思索,大吼一聲,脫手投籃!"噢!太可惜啦!球沒進(jìn)!"就在我們發(fā)出悲嘆的剎那，(高人隊(duì))焦寅浩一躍而起，猿臂巧伸穩(wěn)穩(wěn)地將球摘在手中!我頓時(shí)清醒過來,飛身防守!焦寅浩一個(gè)移形換位,騰空一躍,使出吃奶的'力氣奮力一扣--球進(jìn)了!2:0!
豈有此理!我們(低人隊(duì))勃然大怒!像發(fā)瘋的獅子一般,連進(jìn)三球!最終以6:4的優(yōu)勢贏得了比賽.
中午的時(shí)間是那么短暫!高人隊(duì)雖然輸了但絕不氣餒,揚(yáng)言:明日再?zèng)Q高低!唉,這幫不撞南墻不回頭的籃球迷啊!
小學(xué)作文 篇4
“20xx快點(diǎn)來，我要帶著我的奧運(yùn)夢去喝彩。”看那些小歌手們組建起樂團(tuán)，正在為奧運(yùn)加油呢！
一天，我獨(dú)自走在熱鬧的大街上閑逛。突然，一個(gè)小男孩把一個(gè)哥哥隨手扔掉的可樂瓶撿了起來，并扔進(jìn)垃圾桶。那個(gè)大哥哥的臉一下子紅了起來，覺得慚愧。雖然只是那么一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，但是在我看來那個(gè)小男孩也是在為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)。
人們常說：“新年要有新氣象。”果然，今年我看到了與往年不同的氣象。那不同的氣象就是人人都在為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)，人人都在為奧運(yùn)加油。
叔叔阿姨把自家種了幾十年的參天大樹捐給奧運(yùn)會(huì)，用來布置場景，這樣無私的舉動(dòng)深深地打動(dòng)了我。我也去買了幾棵小樹苗種在院子里，雖然我買的'小樹比叔叔阿姨的大樹差遠(yuǎn)了，但是也包含了我對(duì)奧運(yùn)濃濃的祝福和默默的加油。
總之，大家都“從我做起，從現(xiàn)在做起”，有的學(xué)習(xí)了文明禮儀，有的增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，大家都希望把北京奧運(yùn)會(huì)辦成一個(gè)真正的“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)和科技奧運(yùn)”。
“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想”，我希望我的夢想能夠變成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)作文 篇5
小小的老鼠被賦予了超能力，它能夠輕松地對(duì)付大笨貓了，可大笨貓卻毫不知情。
大笨貓都兩天沒吃東西了，肚子餓極了，它決定去廚房找點(diǎn)吃的充饑。大笨貓邁著沉重的步伐，小心翼翼地向廚房走去，還時(shí)不時(shí)地回頭看看，生怕被主人發(fā)現(xiàn)�？纱蟊控埖倪@點(diǎn)小心思早已被小老鼠看在了眼里，于是便提前在廚房里設(shè)下了機(jī)關(guān)。
大笨貓走到廚房，四處張望，發(fā)現(xiàn)餐桌上的擺放著一盤雞肉，這可樂壞了他�？赡苁谴蟊控�?zhí)I了，眼睛只盯著雞肉，卻沒留意到雞肉上系著的細(xì)線，一口咬了下去，隨之“啪！啪！！啪！��！”的`幾聲，盤子被大笨貓一拉，頓時(shí)掉到地上碎成了渣渣。主人聞聲趕來，一看這般情況，便怒目圓睜地沖著大笨貓吼了起來：“你這沒用的饞貓，看我怎么收拾你！”大笨貓嚇得縮著頭，一個(gè)勁兒地往角落里躲，這可樂壞了藏在黑暗處的小老鼠。
就這樣，本來就餓的大笨貓被主人猛踢了幾腳后，還受到了兩天不準(zhǔn)吃東西的懲罰。大笨貓真是欲哭無淚呀，只好趴在窩里靜靜地反思。小老鼠那肯放過這個(gè)好機(jī)會(huì)呀，于是專門在大笨貓面前又蹦又跳，故意挑逗已是有氣無力的大笨貓。一而再，再而三，大笨貓實(shí)在是忍無可忍了，于是玩了命地追趕起小老鼠。可被賦予了超能力的小老鼠實(shí)在跑得太快了，大笨貓?jiān)谧汾s中把家里弄得一片狼藉，就連主人最心愛的花瓶都打碎了。大笨貓累得上氣不接下氣，老老實(shí)實(shí)地趴在地上，忐忑不安地想：這下可完了，主人一定饒不了我的！
可想而知，主人回來后是大發(fā)雷霆，大笨貓又一次受到了懲罰——三天不許吃飯！
小學(xué)作文 篇6
戰(zhàn)爭是無情的'，戰(zhàn)爭是殘酷的。
戰(zhàn)爭會(huì)讓人失去生命，失去寶貴的身體部位。
給自己留下傷疤，我們討厭戰(zhàn)爭，我們熱愛和平，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭。
使自己的生命更加長遠(yuǎn)，活得快樂，幸福。
我們一起努力吧！