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難忘小學(xué)作文5篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的難忘小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘小學(xué)作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間讓記憶流失了太多,歲月就像一把雕刻刀,把那件事深深的刻在了我的腦海里。
一個(gè)陽光明媚的下午,我們卻很緊張,因?yàn)橐荒暌欢鹊腵語文漢字聽寫大賽馬上就要開始了。我雖不是參賽隊(duì)員,但我和他們一樣緊張,因?yàn)檫@件事關(guān)系到我們班的榮譽(yù),比賽馬上開始了,雖說是友誼第一,比賽第二,但現(xiàn)場還是火藥味十足。
比賽開始了,老將李君航為大家取得了開門紅,但好景不長,可能是因?yàn)楹竺娴耐瑢W(xué)壓力太大,“失手”答錯(cuò)了題,我們不免為那位同學(xué)感到一絲惋惜。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被淘汰,我們很傷心,看到老將李君航出馬,我的心中又燃起了一絲希望之火,可是,人無完人,他還是因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)好而失去了爭取冠軍的機(jī)會(huì),我心中剛剛?cè)计鸬南M鹩譁缌。最后別的班得了勝利,老師告訴我們不要傷心,下次還有機(jī)會(huì),重在參與。說到底,我還是覺得有些惋惜。
這雖然是一次傷心的回憶,但還是讓我終身難忘。
難忘小學(xué)作文 篇2
人生總會(huì)有許多的第一次,翻開我成長的書本,一頁又一頁,記載著我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。第一次邁出蹣跚的腳步,第一次背著書包去上學(xué),第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門……不同的第一次,帶給我們不同的感受。有成功,有失。挥袣g笑,有淚水。但無論怎樣,它都令我們難以忘懷,我最難忘的第一次是“第一次種小麥”
那是在8歲那年的一天。春的陽光肆無忌憚的灑在大地上。從睡夢中剛剛蘇醒的我突然聽到爺爺要去種小麥,好奇心驅(qū)使著我央求爺爺帶我一起去。可是爺爺卻不同意了,說什么你還小,外面累,還不如在家看電視呢!如果這要是在平常,我當(dāng)然很樂意啦!吃一個(gè)水嫩嫩的蘋果,看自己想看的.電視,是多么舒服的事!交給誰,誰不樂意?但是爺爺要去種小麥,“種小麥”這三個(gè)字對我實(shí)在有太大的吸引力,長這么大,還沒種過小麥呢!我不得不懇求爺爺帶我去,在我反復(fù)的懇求下,爺爺終于答應(yīng)帶我種小麥。
春風(fēng)吹在臉上暖洋洋的,走在路上,我和大雁哥哥打招呼,低下身子聞聞花草的氣息,閉上雙眼,靜靜的體會(huì),爺爺看見了我傻乎乎的模樣,不禁笑了。走了一段路程,終于到了目的地,我急忙跑到草叢間聞聞這朵花,摸摸那根草。爺爺看了看我“噗嗤”笑出聲來,“原來你想出來玩兒。∥乙詾槟闶窍霂臀颐Φ哪!才再三請求我的,哎……看來自己弄嘍!”爺爺假裝一臉生氣的樣子。哼!誰說我是出來玩的,我是出來幫忙的!我一臉不服氣的說!拔铱词窃綆驮矫Π,”爺爺假裝一臉瞧不起的樣子!拔乙部梢詭兔Φ模乙欢ㄒ龀鲆稽c(diǎn)成績,讓你們瞧一瞧,你們越是瞧不起我,我就要越努力”想完罷,我就拿起除草工具,胡亂的拔了一通,小鐵鍬挖開一個(gè)洞,放進(jìn)幾顆麥子種,又三心二意地用土埋起來,就這樣重復(fù)幾次后,總覺得越做越不對,干脆放下東西,一屁股坐在了地上,一臉頹喪的樣子,爺爺看見了,便走過來,慢慢蹲下來,認(rèn)真告訴我如果農(nóng)民伯伯都向你這樣三心二意的撒下種子,累了就不做了,你說這樣會(huì)有好收成嗎?沒有好收成,怎么生活呢?爺爺?shù)倪@些話好似讓我明白了一些什么,我“嗖”的一下站了起來,爺爺?shù)脑捵屛页錆M了動(dòng)力,我請爺爺教我種小麥。爺爺告訴我:種小麥必須有好土地,好土質(zhì),土質(zhì)必須松軟,說完便拿起工具給我示范了一遍,輕輕松松的刨了一下土,土就變得松軟了,哦,原來是這樣的,我迫不及待的嘗試了一下,我一塊一塊的刨土,挖成了一道溝,看了看自己的工作效率,心里美極了,下一步就是撒種子了,這倒是一個(gè)輕松活,可沒想到這么簡單的事兒我還是干不好,因?yàn)槲铱偸侨龅牟痪鶆,有的地方多,有的地方少,我還得用手輕輕的把它們弄均勻了,一點(diǎn)一點(diǎn)的撒上土。幾個(gè)小時(shí)后,我終于把小麥全部播種下去。雖然累的很,但是心很快樂,一個(gè)人癡癡的望著小麥,希望它來年收成好。
難忘的種小麥,讓我牢記于心,它成為了我人生的亮點(diǎn),它成為我難忘的第一次。同時(shí),他告訴我:做什么事情都要認(rèn)真,不要灰心,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?人不經(jīng)歷困難,怎么會(huì)獲得成功?所以只要努力就會(huì)獲得成功,不要半途而廢。失敗很容易,但成功來之不易,獲得成功的人,是多么開心呀!
難忘小學(xué)作文 篇3
時(shí)光飛逝、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)離開親愛的幼兒園四年了;叵肫鹩變簣@里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我常常會(huì)露出欣慰的笑容。
五彩斑斕的海洋球館、寬敞明亮的多媒體播放室、琳瑯滿目的音樂教室,都給我留下了不少美好的回憶。記得幼兒園曾兩次組織我們到大劇院觀看電影,一個(gè)個(gè)小腦袋緊盯著屏幕,看到精彩處,有的同學(xué)尖叫,有的同學(xué)歡呼,別有一番風(fēng)味。每周一,老師都會(huì)組織我們舉行隆重的升旗儀式。穿著帥氣的升旗禮服,雄赳赳、氣昂昂地走在領(lǐng)操臺(tái)上,別提有多神氣了!升旗儀式結(jié)束后,同學(xué)們會(huì)依次表演各種各樣的節(jié)目。有豐富多彩的打擊樂器合奏;有趣的“龜兔賽跑”故事會(huì)表演;優(yōu)美動(dòng)聽的大合唱……使每個(gè)人都有展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。
在我們的眼里,幼兒園的飯菜簡直就是美味佳肴,色香味樣樣俱全。香濃多汁的肉龍、冒著熱氣的西紅柿雞蛋湯、美味的炒米飯,饞的你直流口水。不僅如此,每天上午十點(diǎn),老師還會(huì)端來一盆熱氣騰騰的甜牛奶或銀耳湯,同學(xué)們經(jīng)常為了爭搶加餐把老師圍個(gè)水泄不通。
最令我們向往的就是到海洋球館暢游,站在高臺(tái)上,像一個(gè)小小的跳水運(yùn)動(dòng)員,從空中劃過一道優(yōu)美的弧線,落入花花綠綠的球海中。腳還沒站穩(wěn),就被幾個(gè)調(diào)皮的小海洋球絆倒在地。我們在球海中自由自在地玩耍嬉戲,一會(huì)兒“蛙泳”,一會(huì)兒“自由泳”,宛如一條生龍活虎的小銀魚。有時(shí)還別出心裁地向?qū)Ψ酵稊S“炸彈”,遭到攻擊的同學(xué)們手忙腳亂地左躲右閃,腳底一滑,淹沒在茫茫的球海中。
每天吃完早飯,我們都會(huì)迫不及待地趕到自己喜歡的區(qū)域活動(dòng)。你瞧!智慧區(qū)的同學(xué)們緊鎖眉頭,緊張地思考著摩天金字塔的奧秘。建筑區(qū)的同學(xué)們忙得不亦樂乎,搭房頂、裝鐘表、修建停車場,不久一座栩栩如生的政府大樓就在他們手中誕生了。音樂區(qū)的同學(xué)們更是歡樂無比,敲雙響筒、打響板,他們各個(gè)搖頭晃腦,手舞足蹈?礃幼铀麄冊缫炎哌M(jìn)了音樂的'殿堂。
經(jīng)過老師三年的精心培養(yǎng),我們已經(jīng)和老師結(jié)下了深厚的友誼。在這期間,我們不僅增長了見識(shí),而且口語表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力也有了大幅度的提升。這給我們以后的成長道路奠定了一個(gè)不可或缺的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在回想起幼兒園時(shí)的生活,真是既向往又惋惜。向往的是那時(shí)能無憂無慮地玩耍,惋惜的是我沒能好好珍惜這段美好的時(shí)光。我輕輕地合上眼睛,開始在夢的國度中飛翔……
難忘小學(xué)作文 篇4
時(shí)光像沙漏般飛快地流逝,轉(zhuǎn)眼間我已與許多位老師邂逅:語文、數(shù)學(xué)、體育……他們有的嚴(yán)厲,有的溫和,有的風(fēng)趣幽默……其中,我印象最深的是孫老師,她讓我受益最大。
孫老師是在五年級時(shí)接手我們班的,她橢圓形的臉,笑起來眼睛就瞇成一條縫兒,她的嘴巴很小,個(gè)子較高。冬天時(shí)鼻子有點(diǎn)紅,她最愛穿一件天藍(lán)色大衣。可是,剛見她時(shí),感覺她有點(diǎn)兇,因?yàn)樗偘逯槪⒉粚ξ覀冃。剛上第一?jié)課,她就給了我一個(gè)“下馬威”。
剛開學(xué)沒幾天,聽說要換老師,班里鬧哄哄的',上課鈴響了,還有同學(xué)在縱情高歌,我和同桌正在忘乎所以地談?wù)撝蛱斓碾娨晞。突然,班里鴉雀無聲,還沒等我反應(yīng)過來,一個(gè)人影就閃過來了,我一抬頭,她正虎視眈眈地怒視著我,目光極為嚴(yán)肅,有幾朵氣憤的火花正從她的眼球里迸出。我馬上收回眼神,迅速地埋下頭去?墒撬尤徊⒉涣T休,滔滔不絕地批評了我一通。我的心里很不是滋味。要知道,我可是語文優(yōu)等生啊,這也是我這一學(xué)期第一次挨老師的批!大家都在吵鬧,又不止我一個(gè),為什么只盯我一個(gè)?我的心里恨死她了。每到她上課,我就打不起精神。
隔了幾天,又是語文課,她講了一大堆寫作方法和要求后,要我們自己寫作文。我心想:反正她也不喜歡我,我就亂寫一通吧。想著,我就應(yīng)付著寫起來,一會(huì)兒就“大功告成”了,我把作文本擱在一邊,就開始擺弄起桌子下面的玩意。這時(shí),有個(gè)人影漸漸地逼近了我,我有些慌亂,也不敢抬頭。近了,更近了,原來是她!她拿起我的作文本就上了講臺(tái)。難道,她又要批評我了?我在忐忑不安中煎熬了好久,奇跡出現(xiàn)了……
“同學(xué)們,大家停一下,袁逸航這次作文寫得很好,我給大家念一念。”孫老師和顏悅色地說。天啊,不會(huì)是聽錯(cuò)了吧,可是同學(xué)們向我投來的分明是羨慕和贊許的目光。
作文本發(fā)下來了,只見她在上面寫道:“我早就聽說你是一棵好苗,但是很任性,學(xué)習(xí)是不能這樣的,好苗從小不育,長大就育不直了。”從那以后,對她的課我開始喜歡了,而且,我還發(fā)現(xiàn),我對她的看法徹底改變了。我知道,她對我是“愛之深責(zé)之切”,發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)浮躁,就不惜有失風(fēng)度地批了我一頓,為的是要我踏實(shí)。
孫老師,時(shí)間可以染白你兩鬢的青絲,可以吹皺你清秀的容顏,卻永遠(yuǎn)也抹不掉您在我們心中的美好回憶。
難忘小學(xué)作文 篇5
那天我走到大街上,看見那些摸不著路,東碰西撞的盲人,心里不禁感到萬分好笑,嘿嘿,盲人還上什么街?簡直就像表演“雜技”的小丑嘛。媽媽每次都能摸透我的心思:“別笑啊,盲人看不見,行路很困難……”我的好媽媽啊,這哪難了?大不了我也學(xué)他們做一次“盲人”。
我把我的想法跟媽媽說了,媽媽點(diǎn)頭同意。我用圍巾蒙住眼睛,眼前黑乎乎一片。不就蒙個(gè)眼睛走幾步路,有什么難的。我大步流星地向前走去,心中沒有一絲顧慮!昂秒U(xiǎn),好險(xiǎn)!”我忽然感到自己踩到什么東西,猛地往前一沖,心里完全是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。我還沒回過神,不知是誰是故意還是有意地推我?我差點(diǎn)摔跤。這時(shí),我有點(diǎn)害怕了,急忙大喊:“媽媽,媽媽。”我慌忙之間奮力亂揮著手,卻抓不到媽媽的'手臂,感到周圍好像是無底懸崖,我就像是那只孤獨(dú)無力的小鳥等待著救援。
我稍微向前邁了一小步,又膽戰(zhàn)心驚地伸手向四處摸,我多么渴望能碰到一面墻或一根柱子啊。無力、不知所措涌上心來。我懊悔了,當(dāng)初不該瞧不起盲人。想想自己現(xiàn)在的處境,我才明白我有著能看到繽紛世界的眼睛,是一件多么幸福的事。我緩緩移動(dòng)步伐,心里卻對盲人產(chǎn)生了由衷的敬佩,他們熟練地在大街上走著,那樣要經(jīng)過多少磨礪呢?
我扯開圍巾,哭著向媽媽跑去,緊緊抱著媽媽:“媽媽,我不會(huì)再小瞧盲人了,這是我最有意義的一次嘗試!”媽媽欣慰地笑了。
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