小學讀后感（精選25篇）
認真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的小學讀后感（精選25篇），歡迎閱讀與收藏。
小學讀后感 1
讀了猜猜我有多愛你，我非常的感動，這本書我愛不擇手，一有時間，就要去看看它。
在書中，小兔子跟大兔子不停地在比誰愛誰更多，更遠，更深。雖然整個故事中，小兔子沒有大兔子跳得高，沒有大兔子手臂長，也沒有大兔子的想法多。不過，小兔子雖然不能用語言來表達對大兔子的愛，但，它還是非常認真地對大兔子說：“我愛你！”這讓我明白：我們的愛不能把它拿去計算，而是要用心去認真體會。
在我生活中的大兔子非常非常多，像老師，同學，教官，爸爸，媽媽……老師每天教給我們許多知識，讓我們長大以后成為社會的棟梁。媽媽每天輔導我彈琴，寫作業(yè)，讓我彈出美妙的曲子，讓我以后做作業(yè)非常的快速，爸爸每天送我上學，晚上，當我做完作業(yè)的時候，他會放松我的心情，讓我開懷大笑，教官是在上學期我們軍訓時認識的`，別看他非常嚴肅，但，威嚴中卻帶著疲憊，我們知道，教官每天都在軍營訓練，還要給我們上課，真是很辛苦。還有我的同桌丁維，他也時我生命中的大兔子，因為他非常友好，當我忘帶鉛筆時，他會馬上從書包里翻出一只鉛筆，他還很節(jié)儉，一個藍色的書包用了兩年，雖然書包已經(jīng)破破爛爛，但，丁維說：“只要還能裝好我的書！我寧可永遠背著它！”
在這里，我也要向小兔子一樣表達我對他們的愛，我要對他們說：“我愛你們比大洋洲還要深，比天上的星星還要多，比蜂蜜還要甜！”
小學讀后感 2
最近我讀了《綠野仙蹤》這本經(jīng)典的童話故事書，講述了美國堪薩斯州的小姑娘多羅茜的冒險故事。多羅茜和她的小狗托托被一陣威力無比的龍卷風吹到了一個遙遠而神奇的國度---奧芝國。為了回到家鄉(xiāng)，回到親人身邊，多羅茜歷經(jīng)千辛萬苦，遭遇了種種驚險，一路上她和結識的稻草人、鐵皮人和膽小獅結伴而行，互相幫助，患難與共，克服種種挑戰(zhàn)與磨難，一起度過了那些奇特歲月，最后實現(xiàn)了各自的心愿。
讀完這邊書，我深深的'被書中的故事情節(jié)吸引，多么神奇的國度��！多蘿茜不畏艱險、帶領小伙伴們打敗西方惡女巫，解救芒奇金人，她是一個充滿正義于陽光的小女孩。經(jīng)歷了那么多的驚險，她都沒有害怕，是個勇敢的姑娘。我甚至還幻想如果那陣龍卷風把我吹到奧芝國我會怎么樣呢？
通過這個故事，在以后的學習和生活中一定要向多羅茜學習，做一個勇敢的孩子，不怕困難，勇往直前。我還意識到友情的珍貴，和團結的力量，正是有了稻草人、鐵皮人和膽小獅結伴這些伙伴的齊心協(xié)力，才有了最后的勝利。所以，我們同學們一定要團結互相幫助，我們的班級小家庭，學校大家庭會更溫暖，學習生活會更幸福美好。
小學讀后感 3
我讀論語的時間不長，也沒有通篇詳細的讀，但是卻在字里行間已經(jīng)被孔子深深的感動，為他的胸襟和智慧折服！大家盡管有這樣那樣的看法，但是請想一想：縱觀世界歷史，有哪一位思想家象孔子這樣兩千多年還被后人這樣敬仰和傳誦？孔子一生甚至都沒有一部自己的著作，僅憑著學生們記錄他言行的這部論語就能讓我們?nèi)绱耸苡媒K生。
漢初，大儒叔孫通向劉邦說“夫儒者，難于變革，可與守成”。斯言一出，遂使以孔子為代表的儒家文化，成為兩千多年來各朝代長治久安的“守成”之學。建國已五十多年，“五十而知天命”，和平歲月，弘揚以儒家文化為主體的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，應該是“守成期”，順理成章的天命。其實，儒學中自強不息、厚德載物的精神，不僅可與守成，亦可催人進取，儒家文化中蘊含的'對現(xiàn)代生活有巨大作用的力量，不僅是為某個階級服務的政治哲學，也是直指人心的人生哲學，儒學在歷史發(fā)展中多少次沉浮坎坷，命運懸于一線之際卻總是“野火燒不盡，春風吹又生”，就是因為這其中蘊藏著巨大的潛能，那是超乎政治倫理之上，鮮活在平常日用之間，本于生命，積極進取，追求成功的永恒精神。
人生，就要有積極的心態(tài)，明確的目標，靠堅持不懈地努力行動來獲取成功，這是天地自然社會賦予人類亙古不變的使命，也是儒家文化的根本精神，終極目標，整體主題。
而這些，卻是孔子給我們的啟示。
我們有責任將這種精神弘揚光大，昭示世人！
小學讀后感 4
�。ㄒ唬� 勇敢的提爾提爾
提爾提爾是《青鳥》這本書中的主人公之一。他憑著聰明與勇敢闖過了一關又一關讓人想都不敢想的關卡。特別是他到夜后宮殿里的時候，雖然夜后房間里的東西很可怕，但他還是打開了一扇又一扇門。
他的`勇敢令我佩服，我要像他一樣勇敢，勇于面對生活和學習中的一切困難。
�。ǘ� 忠誠的狗精靈
狗精靈奇洛是提爾提爾和米琪的保護神。奇洛對提爾提爾和米琪一向很忠誠。當提爾提爾和米琪處于生死邊緣時，奇洛勇敢地站出來與對手抗爭，它寧愿犧牲自己的生命去救提爾提爾和米琪，沒有半句怨言。
我被奇洛的忠誠和無私深深地感動了。
�。ㄈ� 慈祥的光精靈
慈祥的光精靈無論什么時候都會像一位慈愛的母親一樣，引導和保護著提爾提爾和米琪，真不愧是他們偉大的保護神。如果沒有了光精靈，恐怕提爾提爾和米琪早被惡魔奪去了生命。
光精靈不是很像我們的母親嗎？她的偉大和慈愛令我們可敬，她的關愛和引導讓我們度過一個又一個艱難的考驗。
小學讀后感 5
莎士比亞說過：“生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光；智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀�！绷袑幰苍f過：“書籍是巨大的力量。”“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎么說，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。的確，書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。
高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！睂�，書籍是知識的源頭，是人類的精神食糧。書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識寶庫的鑰匙。 書是有價的，但又是無價的。世上的.書那么多，價錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內(nèi)存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大，自然不言而喻了。為了歷史的前進，社會的發(fā)展，人們渴求知識。知識就是力量，知識就是生產(chǎn)力。只有知識才能構成巨大的財富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。
小學讀后感 6
短暫而愉快的寒假過去了，在這快樂的寒假里，我不僅玩的很開心而且還讀了《狼圖騰小狼小狼》作者是姜戒，在這一部關于蒙古狼的奇書。全書由幾十個世人難以猜懂的.神秘“狼故事”一氣呵成，精靈一般的草原小狼與作者結下了生死之情，讓我們對狼有了全新的認識。
讀了《狼圖騰小狼小狼》這本書，我覺得狼有許多做法讓我佩服，比如：
�。�1）狼每次在戰(zhàn)斗中團結互助，很有章法。
�。�2）他們在作戰(zhàn)前，都組織嚴密，為了勝利不惜犧牲自己。
�。�3）它們作戰(zhàn)時很會保存實力，麻痹敵人。它們的智慧力真高。
尤其讀到熊可牽、虎可牽、獅可牽、大象可牽、蒙古小狼不可牽，小狼寧可被勒死也不肯被搬家的野牛車牽去，草原上沒有一條狼向人低頭，決不投降，拒絕服從，拒絕被牽走，才是一條真正的蒙古草原狼，狼的這種精神，是值得我們學習的。
讀了這本書，我認識了蒙古小狼跟隨小狼漫游了遼闊的蒙古大草原，在今后的學習中，一定學習小狼獨立團結克服困難的精神，還要學習不屈不撓的精神，面對學習上的困難，勇敢向前，讓自己的成績更上一層樓。
小學讀后感 7
這本書是曹文軒叔叔在20xx年的力作，里面講的是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方······文中那些優(yōu)美的詞語、動人的畫面依然縈繞在我的腦海里，久久不能散去。
青銅是一個農(nóng)村的孩子，因一場大火的驚嚇使他再也說不了話，而葵花是來自城里的小女孩，因為種種原因他們走進了大麥地，走到了一起。他們一起玩，一起聊天，說說笑笑，所有的苦難都被拋到腦后，不知道多么開心，多么快樂！他們每天一起上學，一起寫作業(yè)，經(jīng)常幫助身邊的人，特別是他們之間深厚的感情和對彼此真誠的'關心，以及發(fā)生在他們身上很多感人的事，都讓我久久不能平靜。
看了這本書之后，我覺得我是幸福的，他們在那樣艱苦的環(huán)境中都能生活得那么快樂，我還有什么理由不快樂呢！我一定要像他們那樣快樂地度過每一天，好好學習，天天向上，不讓爸爸媽媽操心！
讀了這本書，使我懂得了好多道理，雖然苦難每天都會發(fā)生，但我們不能被他打垮，我們要學會堅強，學會苦中作樂，學會尋找快樂！做一個快樂的人，勇敢面對一切！
小學讀后感 8
《名人傳》中共介紹了三位名人——貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰。貝多芬供給大家的歡樂音樂，是他“痛苦換來的歡樂”；
米開朗琪羅天生憂郁，卻用一生的血淚凝聚成偉大的作品；托爾斯泰用他的作品播送愛的種子，用愛去克服個人的痛苦。當我始終更偏愛于貝多芬的故事。
貝多芬的一生是一場凄慘而殘酷的戰(zhàn)斗。童年對于貝多芬來說是一場惡夢。他的父親總是讓他賺錢，母親又死了，但他還留有一種溫馨而凄涼的回憶。后來又不幸耳聾，健康狀況也一天不如一天，總被欺騙又總希望自己可以好轉(zhuǎn)，最終卻不得不面對病癥。但他在音樂上別有一番成就，他是“現(xiàn)代藝術中最英雄的力量”。
貝多芬眼中的音樂是一種比任何智慧、任何哲理都更高的啟示……音樂應該讓人們的精神火花迸發(fā)出來。當他的手指在琴鍵上跳動時，載滿的'是他滿腔的無奈、悲傷和痛苦。他絕對相信人生的變故影響音樂創(chuàng)作，對音樂，他是從來含糊的。
貝多芬的遺囑是他內(nèi)心深處的吶喊，他毫無保留地傾訴他心中的無奈與憤怒。他是寂寞的，他渴望與人接觸，渴望得到一絲慰藉，可他卻又揪心的憂慮，害怕被人發(fā)現(xiàn)自己有殘疾。他的生命因藝術而延續(xù)。終于，在他的等待與托兒掙扎中，平靜地迎接死亡……
他們都是被上帝多咬了一口的蘋果，因為他們更加芳香可口。慶幸，他們都不負所望。
小學讀后感 9
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉�！边@首詩相信對我們來說非常的熟悉，它是我國古代詩人孟郊所寫的《游子吟》。這首詩講的是：慈愛的母親穿針引線，手中托著兒子時常穿著的衣服。母親為即將遠行的兒子細細地縫補衣服，擔心背井離鄉(xiāng)的兒子遲遲不歸。像小草一樣的兒女即使用一生的情誼，也無法報答有如春暉一般的母愛。
母愛是偉大的，我也有一個愛我的媽媽。記得有一次，我的手上不知什么原因，長了一粒粒的'疣，這些疣不僅難看，還會越長越多，于是媽媽帶我到皮膚病�？漆t(yī)院去看。醫(yī)生告訴我，要想徹底去除手上的疣，就必須要利用零下一百多度的液氮來冷凍疣，使疣壞死，這樣才能去掉它。我一聽，嚇得不得了，可是媽媽一直都陪著我，她告訴我，做冷凍雖然會有點痛，但是也并沒有那么恐怖，只要我勇敢地面對，就沒事了。在做冷凍的時候媽媽一直握著我的手，不斷地給我鼓勵，回到家以后還一遍一遍地給我上藥，因為媽媽的細心照顧，我手上的疣全好了。
以前我一直覺得媽媽特別的煩，每天都在我耳邊嘮叨：在學校上課要認真聽課；要多吃水果蔬菜；不要老是抓蝸牛，要講衛(wèi)生；過馬路要注意安全……現(xiàn)在我才知道這些都是媽媽對我的愛��！
昨天是母親節(jié)，我用自己的零用錢給媽媽買了一束康乃馨，我以后一定要好好學習，用最好的成績報答我的媽媽。
小學讀后感 10
書名；小白兔和他的敵人
作者：喬埃爾 錢德萊 哈里斯
改寫者：周桃萍
出版者：天衛(wèi)文化公司制作
出版年月：二零一零年八月一日
內(nèi)容提要：
狐貍要抓小白兔，但小白兔很機靈逃走，小白兔因為狐貍跟小白兔賠禮道歉，使小兔敞開心房要狐貍來家作客。隔天，小白兔看見狐貍尾巴，又有人替他傳話野狼生病了！但小白兔識破詭計。狐貍用樹脂稻草人陷害小白兔，但沒有成功。狐貍騙鷹這有松鼠，但等了好久都沒出現(xiàn)，才知上當。鷹設法騙狐貍說兔子在樹洞里打盹，但狐貍沒發(fā)現(xiàn)，要打死鷹，但鷹只少了它的羽毛，使得狂飛的更快。小白兔想喝乳水，便請母牛摘棗子，但牛卻拿不出頭來。小白兔變開心的跟全家人擠牛奶。最后，小白兔等動物發(fā)現(xiàn)溺水的`烏龜，與熊、狐貍、鴨子、野狼聯(lián)合救起。因為這次，使小白兔和他們成為朋友。
心得體會：
我真佩服小白兔遇 到狐貍十臨危不亂，反而敞開心胸，反而請他的敵人狐貍來家作客，卻不忘在家門前觀察，狐貍請人代它傳生病，但幸好有小白兔的機靈，事先看見狐貍尾巴呢！在這則故事中，我發(fā)現(xiàn)了：“同心協(xié)力”的道理，反而大家成了朋友，太好了！狐貍騙鷹有松鼠，但幸好鷹最后可以逃走，可見：“好人有好報”
小學讀后感 11
今天，老師教我們【竊讀記】，我看了以后有很多感想，所以寫了這篇讀后感。
這篇課文主要寫了作者放學后，立刻去飯店緊鄰它的一家書店。作者進入書店，她很快樂，也很懼怕，她快樂的是因為她找到那本書，懼怕的是因為害怕被老板發(fā)現(xiàn)，會趕走她，因為像作者這樣常常光顧而從不購買的，恐怕沒有，但是，作者最開心的是下雨天，原因是有充足的'理由在書店呆下去。作者這種竊讀的精神真讓人感到驚嘆，因為她這樣辛苦地讀書，也還要讀，有時還要貼著大人，仿佛作者是他的小妹妹或小女兒。
作者叫林海音，原名林含英，小名英子，作者這種竊讀真讓人佩服，讀兩個鐘頭也不疲倦，一合上書，好像把所有智慧都吞了下去，然后才依依不舍的把書放下，她低著頭走出書店，這時，她想起國文老師的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”因為糧食哺育的是人的身體，而書籍哺育的是靈魂，一個知識與····· 智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。
我們要學習作者孜孜不倦的學習精神，多讀書，讀好書！
小學讀后感 12
很多人都讀過《丑小鴨》，都知道開始丑小鴨的命運是多么悲慘，處處受到欺負。丑小鴨在成長過程中很難，所有人都覺得它長得丑陋不堪，不和它玩也就罷了，還打它、罵它�？蓱z的丑小鴨受盡折磨，在死亡線上掙扎，在寒冷的冬天里，它凍暈了，當春天再次來臨的時候，丑小鴨竟然神奇的變成了漂亮的白天鵝……這個故事讓我明白了，人長得丑不要緊，只要他心靈美。在現(xiàn)今社會上，有許多人都長得很美，但你們知道有許多的美人都是干什么的`嗎？許多的所謂美女無所事事，過著寄生蟲的生活，這樣的美有什么用呢？這樣的人不是最丑陋嗎？比外表美有什么用？我們應該去比自己的才能，自己的心靈美呀！有些人長得丑陋，被人們嘲笑時，真恨不得找個洞鉆進去。但是，在那個時候你應該想一想自己的父母，他們那么辛苦把你們養(yǎng)大，難道就為了那些笑聲，而放棄自己嗎？
在任何時候，我們都應該學會堅強，把自己的人生過得更好，說不定將來會變成讓大家喜歡的白天鵝，而那些嘲笑過你的人都會主動接近你！我認為，困難并不是永久的，他只是一只紙老虎，看似兇猛，如果你去嘗試了，你就會發(fā)現(xiàn)，困難并不可怕.只要我們用勇敢對待它，你就會戰(zhàn)勝它！取得成功！
小學讀后感 13
在這十一長假里，我讀了一本《小學生創(chuàng)新作文》。這本作為選的確很創(chuàng)新，它會使你越看越想看，越看越吊胃口，真想一口氣把它看完不可。
其中，有連線奧運。標題創(chuàng)新。選材創(chuàng)新。角度創(chuàng)新。語言創(chuàng)新。想象創(chuàng)新，一看到這些創(chuàng)新就已經(jīng)吊足了你的胃口。我最感興趣還是連線奧運，那里有我喜歡的作文有《福娃歷險記》�！儿Z卵石歷險記》。《奧運趣談》�！兜鼗钪Α�。《盼望》�！秹粢妸W運》等等。
《福娃歷險記》講了把五個福娃比作五個孩子，主要寫了他們?yōu)榱四玫綄殑�，�?jīng)歷了很多磨難，最盅成功了的故事。寫出了申辦奧運會的'艱辛歷程。文章實際是寫中國人申奧；表面上是寫闖關時的“智。巧。勇，”其實是贊揚中國人以“智慧。無所畏懼。合作”的精神贏得了奧運會的主辦權。
還有一篇是《奧運趣談》，文章一開始就開門見山的點出了“奧運浪花”是什么浪花呢？這引起了我不得不繼續(xù)往下看，瞧！原來是表妹吵著要參加奧運比賽，隔壁的小王又唱響了奧運的詩篇。整篇文章使你覺得用“趣”這個字來代替。
小學讀后感 14
星期天，我和媽媽一起去書店看書，最近沒什么好書看，希望今天能找到好看的書。
一到書店，我就看到一本書，名叫《桔子味的夏天》。上面畫著一個可愛的小女孩，不知為什么，我情不自禁的拿起了它，以最快的速度看完了。我發(fā)現(xiàn)，我的選擇是正確的。這本書的作者是龐婕蕾，畢業(yè)于師范大學中文系，曾獲冰心兒童圖書獎，作品曾登上開卷全國少兒暢銷書排行榜。我看過她幾本書，可是這本，應該是最好看的。
文章里的小女孩就像飄飛的蒲公英，跟隨著爸爸輕輕降落在這座陌生的城市。她非常愛哭，而且出生在雨季，有一個非常好聽的名字：駱雨澄。但生活并不寵溺她，她和媽媽的緣分太淺太淺
在新的城市里，她結識了新的朋友，有了新的生活。由于班里的.男生對這個并不漂亮的女生非常熱情，她也有了一種驕傲感，空氣中似乎也有了桔子般清新的氣味�？墒�，謊言、離別、真相卻接踵而來，她汪定了這個夏天不簡單。這個感人又帶有喜劇性的故事給我?guī)砹朔浅Ｉ羁痰挠∠�。我一定要向這個女生學習，無論是在什么樣的情況下都要堅強不屈，永往直前。
小學讀后感 15
讀“紅白相間的羊毛圍巾”有感 “紅白相間的羊毛圍巾”是講深受同學喜愛的查里斯太太過完這個生日就要退休了，經(jīng)過討論后六年級一個班的同學決定在他們與查里斯太太過的最后一個生日里送她一塊300美圓左右的手表。這個班有30個同學，也就是說平均每個同學要交10美圓�？墒呛谌诵」媚铿旣愔挥�2美圓，而她十分愛戴查里斯太太，也想送她一件精美的禮物，可她實在沒錢。這時她想到查里斯太太愛傷風，便決定送她一條圍巾。放學后，瑪麗奔回了家為查里斯太太織起了圍巾。圍巾織好后她又用2美圓買了一些絲線，在圍巾上繡上了漂亮的花�？僧斔堰@條圍巾帶到教室去時圍巾卻遭到了同學們的'譏笑，這時查里斯太太來了。當她看到瑪麗手中的圍巾時馬上贊揚道：“多么美麗的圍巾��！”瑪麗馬上說：“這是我自己織的，送給您，祝您生日快樂！”查里斯太太緊緊地抱住了瑪麗說：“謝謝你孩子，這是我收到過的最好的生日禮物！” 世上最珍貴的東西不是金錢，不是黃金而是人與人之間最真摯的感情。小瑪麗送給查里斯太太的禮物雖然不是最華麗的但卻包含她對太太的最珍貴、最真摯的感情，所以說它是最好的。讀”紅白相間的羊毛圍巾“
小學讀后感 16
《追蹤小綠人》是金波寫的一本長篇幻想小說。這里面的主要人物是：小曉、小葉子、宮爺爺、爺爺和小綠人。在這本書中，我喜歡“爺爺”的綠園，這里有幾句話是描寫綠園的：院子中心有一座假山，山上長滿了爬山虎，假山的`東面，靠墻種的是凌霄；墻根下面，背陰的地方種的玉蘭棒。假山的西邊，是一片月季花，兩棵石榴樹。靠墻跟，長滿了鳶尾蘭，還有一片盆景小園。
小曉是宮爺爺撿的，在小葉子家長大，他們倆是一個聰明的孩子，他們還寫過一首歌，我記得歌詞是這樣的：
走進我們的綠園，像走進一個童話，葉子向你招手，花朵向你說話。我變成快樂的小精靈，我有一個快樂的家，這綠園，美麗的綠園，也是神秘小綠人的家。也正是因為這首歌小葉子他們才發(fā)現(xiàn)了小綠人。緊接著小綠人“失蹤”了，這都怪小叔開的餐館，因為人們不停的讓小綠人斟酒，累得他們滿頭大汗，還吸煙，所以小綠人們就“失蹤”了。但是他們并不是真的失蹤了，而是變成了葉子藏在花叢中，但誰也留不住他們。最后，他們還是走了，并且?guī)ё吡藢m爺爺和小曉，他們都去小綠人們真正的家了。
自從讀完這本書后，我就一直纏著媽媽讓她幫我買一部《又見小綠人》，說不定它們就藏在花叢中呢！
小學讀后感 17
自2012年9月征訂《父母課堂》以來，我每期必讀，獲益匪淺。通過一系列的閱讀我發(fā)現(xiàn)《父母課堂》如同一位智者，引領著大家走上科學育兒的道路�！陡改刚n堂》用案例講說話，讓大家更清晰更易懂。
看了2012年9月《父母課堂》中《跟著女兒去旅行》的文章，想著我每年寒暑假必帶著女兒去旅行，因為怕女兒小怕麻煩怕意外事情太多難處理，但每次外出都會跟團，但是跟團主動性和靈活性不強，必需按行程按時間走�？赐赀@遍文章后，我也想試試跟女兒去旅行，讓女兒在我的幫助下去安排，這樣可以鍛煉她處理問題的能力，更可以培養(yǎng)孩子做事自信、認真、勇于承擔責任的品質(zhì)。
看了2012年10月《父母課堂》中《鼓勵照亮孩子前程》的文章，講述了一個小男孩在父母的鼓勵下，不自卑、不氣餒，堅持不懈地努力，最終成了一名偉大的物理學家—阿爾伯特·愛因斯坦的故事。想想我們作為父母，對子女的一點點進步有沒有而適時作出鼓勵，會不會因為子女做得不夠好就批評她們，通過閱讀這文章，令我明白父母對子女鼓勵的'重要性，我會讓她更健康更快樂更自信的成長。
《父母課堂》是我的良師益友，我會繼續(xù)每期閱讀，讓我跟女兒一起成長。
小學讀后感 18
在我的語文課本上，有一篇課文讓我印象深刻，它的名字叫《匆匆》。
《匆匆》是朱自清的一篇描寫時間的.文章，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，提示了“既然來到了這個世界就不能白白走這一遭”這一主題思想。讓我明白了：時間輕輕悄悄的在我們身邊溜過去，而且再也不會回來，再也不會停留。說明了“光陰如流水，一去不復返�！�
每當我讀到“八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”這句時，我的感觸就非常深。日子是多么渺小啊，消逝的快速，無影無蹤。轉(zhuǎn)眼間，我們的小學生活即將結束，那么，我的六年的生活滴在時間的流里，到底留下了多少的聲音和影子呢？時間對于任何人都是公平的。它不會多給誰一秒鐘，也不會少給誰幾秒鐘。關鍵就在于你如何去利用時間。
有的同學虛度年華干什么都磨磨蹭蹭把時間都浪費過去了，等到長大的時候掩著面嘆息，時間再也回不來了。因為他不珍惜時間，時間自然也不會給他機會了。
同學們，“往者不可諫，來者猶可追”。過去如果由于某種原因浪費了不少時間，那么就從現(xiàn)在開始抓緊每一天吧！因為只有抓住今天，才能贏得明天。
小學讀后感 19
我們知道爭當美德少年是每個少先隊員應該做的事情。最近我看了一本書《飄揚的黃哈達》，這里面就是一些美德少年的感人事跡。
當我看了第一篇永遠的約定關于錢思璇的故事，我就感動的潸然淚下，講的.是一個名叫錢思璇的女孩兒聰明好學，因為爸爸媽媽平時很忙，只好學各種各樣的特長班：書法，古箏，芭蕾舞，主持人······這位多才多藝的小女孩從小就想當個女兵，并與哥哥定下了約定。
當我讀到了端午這篇故事的時候，我就想起了我的奶奶，她也是經(jīng)常生病的，不過沒有文中的那位小女孩的奶奶嚴重，但我也偶爾惹奶奶生氣的。所以我以后一定不再惹奶奶生氣了，要經(jīng)常關心她，畢竟她年紀大了，身體不怎么好。
當我回味這本專寫美德少年的時候我想起了作家李有干的感想“平凡的孩子，做出不平凡的事，小苗會成參天大樹�！�
胡繼風的“親愛的小孩，讓我們一起來保管好這些美德。一起!”徐玲的“他們很沒，他們叫我們相信，毅力和決心無往不勝。”
曹延標的“人生坎坷，怎樣面對?美德少年用行動做出了回答。”
趙菱采的“少年們像荷花綻放，那美的光芒，令人矚目感動�！�
小學讀后感 20
利用這個寒假，我把一本“金錢童話”——《小狗錢錢》閱讀完了。所謂“金錢童話”，就是可以創(chuàng)造財富的一本童話故事書。這本書的內(nèi)容是這樣的：吉婭是一個普通的十二歲女孩，一次偶然的機會，她救助了一只受傷的小狗，并給它取名叫“錢錢”。沒想到，錢錢居然是一位深藏不露的理財高手，它徹底改變了吉婭一家人的命運，將他們從糟糕的經(jīng)濟狀況里拉了出來……
這本書讓我若有所思。為什么吉婭能獲得最后的成功呢？原來她找回了自信，相信自己并有計劃地圓滿完成了她的打工生涯。
在我的生活中，常常知難而退，且不清楚自己的目標，做事便沒有了頭緒。在這本書中，錢錢讓吉婭每天寫“成功日記”，準備“夢想儲蓄罐”和“夢想相冊”。它的目的就是在失去信心時，看一看自己獲得過哪些大大小小的成功，從中找到自信，為自己的'夢想前進。
我有一個夢想，就是成為一名小書法家，這可是有一定難度的。雖然我常常在作業(yè)繁忙時想打退堂鼓，但是為了自己以前的努力和現(xiàn)在的目標，我都堅持了下去，并取得了不少好成績。
總之，做事不僅要細心，還要專心，有恒心，不灰心，才能獲得真正的成功。
小學讀后感 21
愛的教育的書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么帶著這個思考，我與一個意大利的小學生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽略。其實他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，不說操勞奔波，單是往書架上新置一本孩子愛看的書，一有咳嗽，藥片就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當我們陷入困境，沒人支持，是父母依然陪在身邊，晚上不忘叮囑一句：早點睡。讀了安利柯的故事，我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。
《愛的'教育》中，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。
小學讀后感 22
民族經(jīng)典是一個民族精神的縮影，要了解一個民族，最佳途徑就是閱讀這個民族的經(jīng)典，而《論語》堪稱中華民族精神的`典范！
初讀《論語》時，有一句話讓我感慨不已：人無遠慮，必有近憂。這句話的意思是：一個人假如沒有長遠打算，那么，眼前馬上就要遇上麻煩了。它提醒著我：從長遠利益角度考慮問題，就能步步謹慎，積極主動地做好每個環(huán)節(jié)的工作。
在社會發(fā)展日新月異的今天，我們更需要調(diào)整自己的心態(tài)，反思自己的所作所為。就如《論語》中說的那樣："吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交言而不信乎？傳不習乎？"總之，每天要想一想，這樣可以使自己清醒，做到自覺努力，不斷鞭策自己進步。
《論語·為政》中有："溫故而知新，可以為師矣。"這句話告訴我們，一定要復習老知識和學習新知識，這樣才能成為別人的老師。如果只復習老知識，不學習新知識或只學習新知識，不復習老知識的話，那學習成績是永遠不會有進步的。
宋代名相趙普有句名言："半部《論語》治天下。"所以不妨讀讀《論語》，相信一定會有收獲。
感謝《論語》，讓我成長！
小學讀后感 23
今天我讀了《鑿壁偷光》這個成語故事。
西漢時候，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學。后來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力�？锖赓I不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人�？锖饩驮谵r(nóng)忙的時節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完�？锖夂苤保睦锵耄喊滋旆N莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書�？墒强锖饧依锖芨F，買不起點燈的油，怎么辦呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，��！原來從壁縫里透過來的是鄰居的.燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。匡衡就是這樣刻苦地學習，后來成了一個很有學問的人。
這個故事告訴我們：在學習上我們要勤奮刻苦，不要因為條件惡劣而不肯努力。
小學讀后感 24
這個中秋節(jié)，我讀完了《與愛同行》，被里面的一個個故事深深的感動，讓我感受到了人間有大愛，真情無處不在。
特別讓我感動的是最美媽媽吳菊萍阿姨的《大愛托起生命》的真實故事，2011年7月的一天，吳菊萍阿姨正準備出門辦事，聽到有人大叫：“孩子，孩子.....”吳菊萍阿姨抬頭一看，一個孩子從很高的.樓層掉下來了，在這千鈞一發(fā)之際，吳菊萍阿姨蹬掉高跟鞋，飛奔過去，展開雙手，抱住孩子倒在草地上。吳菊萍阿姨不顧自己的安危勇敢的救下小孩的故事傳遍了大江南北，感動了全世界。
最美媽媽吳菊萍阿姨，她是那么平凡，但是，她有一顆赤誠的心。她用無私博大的愛帶來了意想不到的奇跡，真是愛心能感動天地，最美媽媽吳菊萍阿姨用一雙最美的手，挽救了一個生命。這是吳菊萍阿姨的真正偉大之處。在非常危險的關鍵時刻，吳菊萍阿姨毫不猶豫，不顧自己的安危，勇于救人的事跡充分反映了吳菊萍阿姨的高尚品德。
《與愛同行》這本書讓我懂得了什么是無私的愛。我一定要好好學習，同時能幫助更多的人。
小學讀后感 25
今天中午跟大家一起學習了金正昆的《服務禮儀》學習后讓我的感受很深，也讓我更加注重細節(jié)兩個字，平時的生活工作中我們每一位員工都在做禮儀，可是我們是否真正的做對，做好了呢？聽了金正昆教授的講課后我真正的明白禮儀在我們每個人的身邊是不能缺少的，每一個人也不能沒有禮儀，如今我們的單位，社會也是離不開服務，服務往往都是相互的，作為一名服務人員去更好的服務旅客就是對旅客最大的'尊重。在與旅客交談時我們要恰到好處展現(xiàn)出自己的素質(zhì)，不要一味的由著自己的性子來，這也是非常重要的。我們要學會尊重我們身邊的每一個人，包容每一個人，以高雅的儀表風度、完善的語言藝術、良好的個人形象去體現(xiàn)自身的素質(zhì)，贏得我們身邊每一個的尊重。
最近一段時間科室里都在改善糾正每一位員工的十字文明用語，希望通過這次學習金正昆教授的視頻后我們可以有更多的啟發(fā)，簡單的一個微笑，一句問候，一個尊稱，讓我們從身邊的十字文明用語來提高自身的素質(zhì)，提高服務意識讓旅客們看到我們對他們的尊重，也讓剛更多人來尊重我們。
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